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敘事優(yōu)秀作文優(yōu)選【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天媽媽給我買了一本漫畫書，我很高興，一直在猜想書里的內(nèi)容，真想當時就把包裝撕開來看。走在回家的路上，原本很輕的書就變得好像有幾十噸重。我想：回了家我一要先看書！ 回到家后，媽媽讓我先寫作業(yè)，然后她就去炒菜了。我暗地里笑，太好了，我可以盡情看書了。我跑進屋里，從書包里拿出作業(yè)和演算本，打開放到桌子上。
又從包中拿出漫畫，放到桌上。為了提防媽媽，我又準備了一個空書皮。做好準備工作后，我就開始看漫畫書了。在看漫畫時，每次看到好笑的地方，我就都忍不住笑出聲來，可又馬上把嘴捂上，生怕被媽媽聽見。有一次，因為情節(jié)太有趣了，我笑得把桌子都拍響了，可我馬上又警覺起來，豎起耳朵聽。完了，媽媽走過來了，我立刻把漫畫塞到空書皮中，拿起筆，開始寫作業(yè)。
媽媽走了進來，當時我心跳都加速了，想：媽媽會不會找我的漫畫？她會不會找到？如果找到，她會不會說我？我看到第幾頁第幾行了……還好，媽媽看了一圈就出去了，又開始了她叮叮咚咚的'“做飯交響曲”。媽媽走后，我從空書皮中把漫畫掏出來，繼續(xù)我的竊讀。終于看完了，我開始正式寫作業(yè)。放下漫畫的的一刻，我感到十分輕松，一切壓力都沒有了。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
有一些往事從來就沒有試圖以其完整的面目示人，或者只是一個年少時候的符號，是一種不能用文字表達的意想，在空中漂浮不定的憂傷的氣味，某一個時刻突然襲擊心靈，毫無預(yù)兆現(xiàn)在，我想起了一些人。
《童年》很好聽，忘了誰唱的了。初二是，很喜歡這首歌，而丹和琳就是在這時候悄然而至，來陪我聽這首歌的。說起來，我和丹是最有緣分的，小學(xué)四年級時在同一個班級，但彼此都很不熟悉�？赡苷f的話都沒有超過三句，我那時是很安靜的，不喜歡和別人說話。五年級時，因為搬家了，所以也就轉(zhuǎn)學(xué)了。和以前的同學(xué)就沒再聯(lián)系過。誰知當我再一次轉(zhuǎn)學(xué)時，又遇見了丹。那一次，我知道了什么是緣分。她是一個很好的女生，但是卻沒有幸福的家庭。
有一次，我問她為什么轉(zhuǎn)學(xué)，她聽了不做回答，只是眼中有一些異樣的東西。我不敢再問了，后來她告訴我，因為她父母的離異。也是從那次，我才開始慢慢的.了解她。她的爸爸是加拿大的一個建筑師，常年在國外，每個月向家里寄很多的生活費，她爸爸很愛她們。但是她的媽媽卻背叛了他們，獨自離去。她爸爸是個對她很好，自從父母離異以后，他就辭去國外的工作，在家里陪她。還給她轉(zhuǎn)了兩次學(xué)，想讓她擺脫過去的陰影。誰知，卻再次遇見我。
琳，則是一個可愛的女生，在我爸爸媽媽出差的時候，就是她陪著我，我不想睡覺時，她就陪著我聊天。
《同桌的你》大家都不陌生。當然，我有過很多的同桌，陽就是其中的一個。曾聽人說，同桌是一部百科全書，在你有困難的時候，盡力相助。那時，我還有著漂亮的成績單，張揚的個性，還有一個漂亮溫柔的班主任。她就是李老師，對我很好�？偸钦f，善人有善報。我現(xiàn)在就不相信。期中考試的前一天，李老師帶著她的女兒回婆家，誰知，哎！她的女兒當場死亡，她的右臂失去知覺。這消息對誰來說都是噩耗。
我們幾個女生去找校長，要去看她，校長不讓，說，你們現(xiàn)在就別惹你們老師傷心了。我們一定去，校長還是不同意。這時，陽出現(xiàn)了，他對校長說，校長，我們不會讓李老師傷心的，我們不會哭的，一切包在我身上。校長終于同意了。于是，陽帶我們?nèi)タ蠢罾蠋�，在路上，他一遍一遍說，我們見了李老師千萬不能哭。還特別對我說，要堅強。見了李老師，我坐她旁邊，她開始講那天晚上的是，還說讓我們好好學(xué)習(xí)。很多人都哭了，我忍著不哭，不哭。
后來，我發(fā)現(xiàn)，我是那里邊唯一沒有哭的一個人，包括陽，他也哭了。后來問起他，他死要面子，不承認。可能吧，男生就是要面子的！男兒有淚不輕彈，女子有淚也要不輕彈！
都說我從側(cè)面看，很像王菲，自己倒不覺得。也許，這世上最難懂的就是自己吧。我寫了這么長時間，也不知道自己到底想寫些什么，就寫一些人吧。
每天都在變化，時刻都在長大。想起王菲《旋木》的最后一句：音樂停下，你將離場，我也只能這樣。也許，童話本是童話，它有美好的結(jié)局，而現(xiàn)實卻總沒有不散的宴席。一些人只是過客。
想起一些人，想起已經(jīng)很久沒有他們的消息，那些人……以不見了，不再見了，從我的世界中消失了！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
秋風(fēng)總溫柔地繚繞過去的回憶。如同寒冷的雪踏進18℃的水，在接觸的那個瞬間，凍結(jié)的記憶也融進這杯水中，由雪白變成透明，仿佛就如此真實地感受著，經(jīng)歷著記憶里的生活。讓人不想醒來，如容若，醒無聊，醉也無聊，何必冷眼看風(fēng)蕭蕭，雨也蕭蕭？醒來無味。
季節(jié)，輪回有你們的日子。
俯首，手掌上紊亂的紋絡(luò)，就像從風(fēng)中流走的歲月，破碎，細密。你們愛開我玩笑，喜歡輕敲我的頭后光著腳丫滿地跑，笑聲伴著腳步傳遍這小小小城的大街小巷。你們爬上樹對著我做鬼臉，我在樹下拿著松子朝你們亂砸，你們驚慌又好笑的模樣就那樣住進心間。我們在草地上捉迷藏，攜一身淡淡草香，我們在球場旁吃冰棒，用吃完的`冰棒留下的木片編成扇子拍蒼蠅。我們在田地里瘋狂，大人們忙活，我們搗亂。冬季，我們洗過手后，靜悄悄地把手往對方的衣領(lǐng)里放，只聽到歇斯底里的尖叫……
那些疼痛與憂傷，抑或歡樂與刺激。都讓你們用最平凡的方式修飾了我的人生，使我從不落寞。
小家碧玉的海浪，7個人的狂歡。
幾年前，海灘上那塊一枝獨秀的巨石，稚嫩的我們曾把它作為征服的目標，總是竭盡全力想爬上去，卻在中間像溜滑梯一樣滑了下來。于是，被迫“咬”了口沙，憤憤地往上繼續(xù)爬。直到7個人都爬到上面，天真地捏了把上面的細沙，用柔軟的沙子書寫著彼此的名字。誰知道，緣分真如那些沙子寫成的名字，海風(fēng)吹口氣，便已煙消云散。所幸的是，彼此還能擁抱記憶，但是張小嫻卻傷人地說：活在記憶里的人是可悲的……像海浪與月球間的默契激蕩，我們的故事也總輕盈地一遍一遍回放。
如果狂歡真的是一群人的孤單，孤單是一個人的狂歡。那么海浪不聽話，不像大人口中說的那樣波濤洶涌，也就可以原諒了。也許它知道，我們7個人的狂歡，注定了以后的倍感孤單。感謝這小家碧玉的海浪，至少不至于使快樂來得太兇，走得太快。聆聽海浪聲的溫柔也讓人溫馨、幸福。
多少年的老屋？能否承載重重的愛？
不期望高樓別墅的舒適奢華，偏愛老屋的閑適淡雅。老屋伴著我走過童年，徒增了幾分古老，滄桑感。也許沉溺于繁忙的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)歷了些許喧囂，記憶就像一雙手，在背后推著我走回老屋，繼續(xù)一如既往的寧靜。
雨天，下得詩意，下得失意。老屋的魚嘴便訴說著它走過的故事，清冷的水滴答著它獨特的韻味。讓人朦朧地感覺到一種疼痛感。是否，多年以后，我也要承受物是人非的痛？我任性地問著天空，能不能把時間還給我？或者，用這些知識換回一點慰藉。
那時，舊舊的老屋，屋頂上的草會否更放肆地抓住磚瓦，連帶我類似于乞求才得以灌輸在你身上的愛，多少年的老屋，能夠承載這卑微的重量？
本想淡淡敘說這些故事，可“淡”字旁邊那三點水怎么能熄滅這兩股炙熱燃燒著思念的火。本想輕描淡寫，奈何心里充斥的是滿滿的憂傷，你們都走了。留下我，渴望著一個童話，傻傻地等待著一個個不可能實現(xiàn)的，你們許下的諾言，守侯地老天荒。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師布置了一個特別的作業(yè)：回家后，到媽媽面前，看著她的眼睛認真地說：“我愛你！”
愛，這是多么富有詩意的一個字，又是多么溫馨的一個字！在這個世上，因為有愛，所以父母能無私地為自己的孩子付出；因為有愛，所以人們能慷慨解囊，幫助素不相識的人；因為有愛，所以才有那凄美動人、千古傳頌的化蝶故事……
放學(xué)后，我邊走邊想著這項回家作業(yè)，不知不覺，我已經(jīng)回到家了，但我還沒想好該怎樣對媽媽說“我愛你”。唉，算了，還是見機行事吧！我寫完了其他的作業(yè)，就剩下對媽媽說“我愛你”的作業(yè)沒未完成了。我躡手躡腳地走到媽媽的臥室，看著正在努力工作的媽媽，我心想：不就是對媽媽說一聲“我愛你”嘛，有什么可害怕的！媽媽平時對我這么好，一句“我愛你”就當是我給媽媽的一些回報吧！想到這里，我也不知當時哪兒來的勇氣，一個箭步便走到了媽媽的`身邊。媽媽笑著問我：“什么事啊？”“媽媽，我......我想上廁所�！蔽也幻靼讋偛诺哪懽优艿侥睦锶チ�，現(xiàn)在竟然結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來了，于是，我隨便找了一個理由，準備回去再練練。“這種事你不用向我報告�！闭f完，媽媽就繼續(xù)工作了。我立刻就回到了臥室，對著媽媽的照片不斷地說：“媽媽，我愛你。媽媽，我愛你......”說了問好幾遍后，我心想：真是的，這個時候倒說得挺好的，怎么一看到真人，就說不出口了，結(jié)巴了呢？哎呀，我的膽子到底還是不夠大，我該怎樣對媽媽說呢？我開始看著媽媽的照片發(fā)呆：我餓了，媽媽會不顧工作的勞累給我做飯吃，結(jié)果自己卻餓了；我生病了，媽媽會立刻放下手頭的工作帶我去醫(yī)院，結(jié)果我好了，他病了；我放學(xué)的時候下大雨了，媽媽會冒著雨來給我送傘，結(jié)果她自己被雨淋濕了......
“呆”到這里，我也不知怎么了，猛地就從床上跳了起來，大步的走到媽媽的房間，媽媽聽見有聲音，一抬頭，看見是我又來了，便略帶幽默的開玩笑：“這次又發(fā)生什么事情了？該不會有事來和我報告說你想上廁所吧？”我一本正經(jīng)地說：“不是的，媽媽。我這次是真的有事跟你說。”“那就快點說吧，說完我還要工作呢！”“媽媽，我......我愛你！”“什么？你再說一遍。”“我是說，媽媽，我愛你！”說完，我的臉刷的一下就紅了，我立即低下了頭。這時的我，只感覺臉上辣辣的，漸漸地，這種感覺便蔓延到了耳朵根。我覺得媽媽好像沒有什么反應(yīng)，我便偷偷地抬起了頭，看了媽媽一眼。只見媽媽怔住了，感動的淚水溢滿了她的眼眶，很快，兩行熱淚就像兩顆流星，“劃”過了媽媽的臉頰。過了一會兒，媽媽慢慢地蹲了下來，緊緊地抱住了我，然后擦去了我臉上的淚水。那時，媽媽的手好涼，涼得感覺不到她的體溫......
寂靜的夜空中，兩顆星星一閃一閃地發(fā)著光......
“媽媽，我愛你”這句對媽媽表達自己的愛的話，不應(yīng)該是我們用嘴巴簡簡單單地說出來的，而應(yīng)該是我們用心大膽的去喊出來的！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
有的時候其實我們可以做到看“花開花落，云起云落”的，可是你自己不愿去做罷了。
最近，大家好像都集體失眠，很晚了也不想睡去。寢室里的流行語就像我的日志一樣，定期更新，可我心情，卻好久好久都沒有更新了。
總是擺出一副比別人要成熟的姿態(tài)，其實有時候我比他們還要幼稚。看了某君的日志，然后給了他關(guān)于成長的教導(dǎo)，真是好笑��！
成長即是如此，你越是想清醒，卻總有些許的無奈，便是總想看清一切，卻無能為力，要不怎么會有因為經(jīng)歷，所以成長之言？我們正處于人生中的重要時段，一半青春，一半歲月！還是會有星星點點的沖動，也會有點點星星的穩(wěn)重�？蛇@也正是最讓你我迷茫的日子，是依然固守這份被歲月的雨水打濕而所剩無幾的天真，還是接受那份傷痕累累而痛徹心扉的沉穩(wěn)？？我不知道，我很想捫心自問，可我找來找去，還是沒有找到，原來我把它弄丟了！
放你飛，不想成為你的羈絆，不想讓你后悔，所以我選擇退一步。雖然這小小的一步很難狠難邁出，但是我卻不得不這么做------
放你飛，很想去挽留你，很想告訴你不要走，但是我又有什么資格對你說。你的理想比我重要得多了。而我只是你寂寞的時候的'一個美麗邂逅---
放你飛，也許在你理想實現(xiàn)后你會后悔，你會想起我，但那時已物是人非，我已不在那兒---但是我卻會在心底保留著那份真摯----
放你飛，也許在旅途中你會偶然想起我，你會和別人怎么形容我，你會說你愛過的還是只是一個朋友----但那已不重要了----
放你飛，你出現(xiàn)在我的夢中，那時你正在和我告別，你對我笑了笑，揮了揮手，眼神里透著不舍，但你卻毅然決然得轉(zhuǎn)過身----你的背影漸漸得消失在我眼簾里，我的眼睛也漸漸模糊了----
放你飛，希望你能到達你想要去的地方，希望你幸福------
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