（必備）敘事的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
“頑強拼搏，挑戰(zhàn)自我。不鳴則已，一鳴驚人�！碑斘覀冏院赖睾俺鑫覀兊目谔�，同將運動夢想放飛于空中，它伴著藍天白云見證我們的夢想，并預示著我們的成功。
今天舉行了校運會，大家的心情異常興奮。
我們班同學都是第一次參加在中學的運動會，一個個的活力充沛、精神抖擻的。運動健兒們競賽時更是斗志昂揚、整裝待發(fā)。太陽公公釋放出暖暖的光，微風輕輕吹過，吹拂著他們的臉龐，一絲清涼涌在他們的心頭……只聽“嘭”的一聲，一支支利箭紛紛奔了出去。我們在兩旁為他們加油打氣、鼓舞士氣。他們跑了一圈又一圈，汗水揮灑在跑道上，他們卻并未減速，反倒因這汗水而充滿了能量，跑地更快、更遠……沖刺了！一個個你不讓我我不讓你，爭先恐后，旁邊加油打氣的人們越來越多，甚至說起了英文"GOforit！"沖了沖了！一陣陣歡呼聲伴著一位、兩位、三位到達終點的健兒們，沸騰的心平靜了，喧嘩的聲音安靜了。開心、失望陪伴著他們，請不要氣餒，在我們心中你永遠是No.1！
已經到了午后，又要開始比賽了。跳高場地上，裁判的哨聲影響著健兒們的情緒。你們一口氣沖過去，矯健的身軀越過桿子，緊接著一陣陣歡呼和喝彩迎面而來。跳過去了一個、兩個、三個……比賽仿佛一個無限的小數，無止境地進行著。我班的同學們也屏氣凝神，唯一的希望寄托在你的`身上，你背負著我們的希望�！凹佑�！為班級爭光！”我們大聲地喊著。高度調整了，變高了，用來跨的你沖了過去——桿子掉了，此時此刻世界靜止。你又收拾好心情等待裁判的發(fā)令，這一次，你深吸了一口氣，縱身一躍，跳了過去，一陣陣歡呼雀躍化作了你那洋溢著幸福的笑臉。不妙的是——你后來終究還是輸了。比賽是無情的，但同學的友誼是有情的。她哭了，淚水漫濕了衣裳，在我們的安慰下，她露出了燦爛的微笑，我們依舊開心。
第二天，比賽已接近尾聲，校運會即將結束。又是一個驚心動魄的比賽——接力賽。我們在這場比賽中也算是盡心竭力，所有人都去喊加油了……團結就是力量，不管結果如何，至少我們學會了團結。
涼秋暖色，心是暖的比什么都重要。
頑強拼搏，挑戰(zhàn)自我。不鳴則已，一鳴驚人。也許下一次我們不僅完成夢想，還要奮力拼搏，成為運動會上光彩奪目的亮點。七（1）班我宣你！
敘事的作文 篇2
湖南衛(wèi)視曾經有一個欄目叫《漢語橋》，詮釋了語言對全人類的促進作用。如果每個國家的人們都閉關自守，不與其他國家交流，就會面臨衰敗的危險，而交流的資本——就是語言，語言不通，無論怎樣接觸，也是徒勞。
這兩年新興的小語種不乏少數，更是說明了語言交流的重要。季羨林的逝去帶走了多們外語的巔峰，但也給人們一個警示，外語的延續(xù)不能依靠前人的智慧，而是需要后期年輕人奮斗和努力。
其實不僅外語是這樣，很多東西都是這樣不能僅僅關注與前人總結的經驗，我曾經問一個人誰的經驗最可靠，他不假思索的說：當然是名師的！我不禁沉思，真的是這樣嗎？我認為，并非這樣，前人的經驗并不是絕對的，有可能那個前人太出名，太忙了，沒有時間和閑暇去研究自己的經驗是否適用于當前的這個時代，那就有可能誤人子弟。所以總結前人經驗雖然也是通往成功彼岸的一座橋，但這橋七拐八折，非常容易走錯。以前非常崇尚謙遜，可現在不一樣，你若是謙遜，沒準連個體面的工作都難以找到，現在這個注重實力的社會，做的要比說的好，你如果不能在第一時間讓招聘獲悉你的實力，就有可能被較為張狂的對手所打敗，縱然你擁有與他相當，甚至高過他的實力，也是徒勞。
當然，前人的.經驗也并非要全盤否定，例如“輕諾必寡信�！�，“不精不誠，不能動人�！钡取墩撜Z》中的名句在現在依然適用，所以，要想成功就必須有自己的實力，和辨別經驗是否使用的睿智的心，才能成就大事。
橋的概念有很多，有從兵戎戰(zhàn)地通往象牙塔的學習之橋，也有從浪子到孝子的橋，但唯一的共同點是橋底下都有水，那就是思想的洪流，之所以會陷入另一種境地，一定是自主思維所決定的，橋下的水啊，就是你對原來生活的留戀，而橋就是橫架在它們這上的選擇，你認定了他，便走過去。也有可能這是一座墮落之橋，引著你向外島走去，這便是一種悲哀了，橋本是通向智慧之地的通道，卻被硬生生的掉了個個兒，引人走上了歧途。其實，說到低，橋就是人的認知過程，墮落了，便通向錯誤之地。幡然悔悟了，又轉折著通向正確的方向。橋，就是人一種精神依托，如果人本就走的是正道，那這橋就是無所謂有無所謂無的了，如若硬要轉行，那也變時通向失敗或另一程度的成功的大道了。
其實橋也并非是一個安詳的居所，如果有人一輩子都耗在橋上，耗在對之前行為的懊悔上，也注定一世無成。
一橋飛架南北，天塹變通途�！笥�
敘事的作文 篇3
陳家有一對可愛的姐妹，姐姐陳麗麗很調皮，學習成績很差，但會動很多歪腦筋。妹妹陳小欣聰明乖巧，深得其他人的喜愛，但是她一點都不驕傲。姐姐非常的嫉妒妹妹，每當媽媽說“看看你，真該跟妹妹好好學學”這句話時，陳麗麗就特別恨妹妹，她覺得，不把妹妹除掉就沒法過日子了。這里所謂的“除掉”就是讓媽媽臭罵一頓妹妹，這樣妹妹的形象就會變壞，媽媽以后就只會愛我了。哼哼！看她怎么辦！
一天下午，陳麗麗乘其他人不注意，悄悄潛入媽媽的房間，偷了一條媽媽最喜歡的金項鏈，然后走進妹妹的房間，把金項鏈放在圓桌上，最后偷偷的離開妹妹的房間。哈哈！大功告成啦！妹妹一定想不到這件事情吧。想到這兒，我又覺得妹妹有點可憐，我只好在心里一遍又一遍的說對不起。
“誰？誰把我的`金項鏈給偷走啦？！“媽媽用她的“獅子吼”來質問我和妹妹。
“媽，我沒偷過，肯定是妹妹偷的，我看見妹妹的桌上有你的項鏈！”我大聲地告訴媽媽，并用尖銳的目光看著妹妹。
“怎么可能�。�！小欣不會干出這種事來的，倒是你，你肯定有撒謊！”媽媽一邊急著幫妹妹掩護，一邊走到妹妹的房間里。
可是事實就證明在眼前，陳小欣的桌上確實放著一條金項鏈。那項鏈閃閃發(fā)光，好看極了�！安豢赡�，不可能……”發(fā)了瘋的媽媽簡直不敢相信平時乖巧的陳小欣竟然會偷東西，但是怎么為她辯護都沒有用.媽媽生氣極了，怒氣沖沖地罵道：“陳小欣，你這個孽種，竟然偷我東西！我養(yǎng)了你這么多年，你可真是忘恩負義啊！”
“媽，我沒有，我真的沒有�！毙⌒赖穆曇粜〉阶约翰拍苈犚�.
“不要說了，我不想聽理由！”媽媽的聲音響徹云霄。她又生氣又傷心，聲音幾乎變了形，聽起來難免有些滑稽、搞笑。
姐姐陳麗麗的計劃達成了，她差點跳起來。最后她只好在自己的房間里小聲的竊笑，不知道這樣會不會憋壞肺。麗麗覺得妹妹剛才的表情實在太搞笑了，正這么想時，妹妹突然沖進來，一邊哭一邊說：“姐，你是故意的，你太陰險了。嗚嗚……”
“對的，我就是故意的，你能拿我怎么著？麗麗用半認真半開玩笑的語氣問道。她知道妹妹已經破解了自己的秘密，但是妹妹并沒有告訴媽媽。她突然覺得自己好可惡，妹妹好善良，這簡直就是天使與惡魔，兩者真是天壤之別�。 皦娜�，壞人，你是個大壞人！”妹妹哭著跑回自己的房間了……
姐姐勝利了，但她絲毫沒有勝利的感覺。
敘事的作文 篇4
十四歲，充滿著天真，充滿著遐想，充滿著神奇。在十四歲的天空里永遠藍天悠悠，白云朵朵，還有那像煙花一樣無數美麗的瞬間，構成了十四歲五彩繽紛的天空，五彩繽紛的夢。
十四歲，就像一張紅紅的請?zhí)�，把我們請出了童年的夢幻世界，請進了一個五彩紛呈，充滿競爭卻又充滿遐想的青春天空、在這個天空里我們遐想著無窮無盡的考試變得簡單，遐想著以打為手法的家長變得慈祥，遐想著以考為法寶的老師變得和藹遐想著以分為命根的`我們變得自由，遐想著前面很長很長的人生路，不再有荊棘，不再有坎坷。
十四歲，就像一根紅紅的絲綢，一頭系著我們的心，一頭系著長輩的心。長輩在我們身上寄托了全部的希望，所以長輩們希望我們一切都如他們所愿，而我們也不再總和他們頂嘴，而是盡量尊重他們的意見。于是一根紅紅的絲綢無形中把我們的心拉近了，從此十四歲的天空又充滿了溫馨，充滿了親情。
十四歲，我們自認為長大了，有了自己的思想，于是迫不及待地想從父母手里獲得“解放證”，也許是初生牛犢不怕虎吧，我們萬事都敢于嘗試，于是十四歲的天空有多了一份勇敢，多了一份嘗試。
十四歲，雖說什么都不怕，但偏偏就怕考試。在人生這個大舞臺上，表演其它節(jié)目都不怯場，總能完美謝幕�？晌┆毧荚囘@場節(jié)目總演的不盡人意，不是臺詞沒背熟，就是走錯臺步，那一張張不滿意的成績單就是觀眾們一封封的投訴信。雖然，每次謝幕后，都向下回演好，可是，命運總是這樣或那樣的調倪著。于是十四歲的天空又多了一份努力，一份失敗。
這就是十四歲的天空，它是人生旅途中的一部分，在這塊“畫布”上，我們譜寫著遐想，溫馨嘗試與失敗。但不正是所譜寫的一切構成了十四歲天空之精彩，人生旅途之絢爛嗎！
敘事的作文 篇5
我雖然年紀還小，但是很多事情都有自己的主張，比如穿衣服，我喜歡穿自己喜歡的衣服，今天早上媽媽給我穿了一條健美褲，我覺得很難受，就哭著吵著要她給我換下來，媽媽拗不過我，就另外找了一條紅色的褲子給我穿上，但是我覺得和我的`上衣搭配起來不好看，堅持不肯穿，媽媽沒辦法，又找了一條牛仔褲給我穿，但是她很不高興，因為當時已經比較晚了，爸爸不在家，要媽媽送我上學，我還折騰半天，差點害媽媽上班遲到，真是不應該哦！
另外，我吃飯也是自作主張的，有時候吃很多飯，有時候只吃菜不吃飯，有時候干脆什么都不吃了，總是讓爸爸媽媽催促我，才勉強吃點下去，有時候經常讓媽媽喂我吃，我雖說吃不下去，只要是媽媽喂的，我還是可以吃下去的，其實就是想偷懶而已，呵呵！
還有，我遇到稍微不如意的事情，就會毫無預兆地大哭起來，比如說今晚吃飯的時候，爺爺說他接我放學的時候買了包子給我吃，我突然就大哭起來，因為之前爸爸問我放學后是否吃了東西，我回答說只吃了甘蔗，現在爺爺說我還吃了包子，那樣的話，爸爸會覺得我撒謊而發(fā)脾氣的，我自然因為擔心爸爸發(fā)火而哭起來了，這樣類似的情形經常會出現，我每天都會持續(xù)上演······
敘事的作文 篇6
借書 這個暑假令我最開心的一件事情就是爸爸給我辦了張借書卡。 一天我和爸爸一同去了余杭圖書館，里面的書真多啊，在一樓的少兒圖書室里，我看見了我朝思暮想的好些書都是我想看的，我正仔細的選著我最想看的書本。
圖書館里很靜很靜，只聽得到來回的腳步聲與沙沙的翻書聲。有那么多的小朋友是和我一樣，渴望用知識 來豐富自己的羽毛，貪婪的沉浸書海里… 當我看到一個空位子，正想坐下去好好看個夠的時候，爸爸興沖沖地走過來說：“告訴你一個好消息，我給你辦了張借書卡，可以一次性借10本書，我們可以把書帶回家里去看啦！”我聽到這里我高興地都快要跳了起來，
可是在這樣安靜的環(huán)境中，我把興奮藏在了心底。我問爸爸：“你要借幾本書�。俊薄拔抑灰獌杀揪蛪蛄�，把機會留給你吧，你需要學習�！卑职终f道�！昂玫腵，那我就選八本吧。”說著我就去選我的書了。 沒一會功夫我就選好了八本書籍，對著爸爸說：“以后，你要多帶我來哦�！卑职终f：“好，等你書一看完，我們就來還書再借書。”我們就高高興興的回了家。
我還要告訴大家，如果你想擁有更多的知識，就多看課外書吧，課外書里的有許許多多的知識同樣也值得我們去學習思考，我就是這樣一個愛好看課外書的孩子，我覺得我知道的許多知識都是來自課外書！所以我喜歡看書，你呢？
敘事的作文 篇7
還沒到秋天，我的蚊帳就已經被拆掉了，因為太臟了，不過拆掉后我可被蚊子給害慘了。
半夜，我正躺在床上睡覺，忽然，“嗡——嗡——嗡”一只蚊子飛進來，它在我耳邊不斷地騷擾著，我不耐煩地伸手在耳邊扇了幾下，這下蚊子該飛走了吧，正想繼續(xù)美夢，“嗡——嗡——嗡”它居然把翅膀拍得更響了，在我旁邊飛來飛去，吵得我不得安寧，我用被子捂住了頭，剛準備轉過去睡覺，沒想到，露在外面的腳被狠狠地咬了一口，我癢得不得了。蚊子似乎還不過癮，接著吵，趁我不注意時又吸我的.血，我全身癢癢的，這種感覺真難受。我把香水拿來，朝腳上，手上，床上，被子上到處灑，真恨不得把這只蚊子殺死，它害得我睡不好覺。
看看時間，早上五點，我己經被蚊子折騰地睡不著覺了。七點多到學校上課，第三節(jié)課時變得好困，晚上還沒睡好，一直打哈欠無精打采的，害得我課都沒聽好，把作業(yè)都寫錯了，真是好慘啊。
這一切，都要怪那只可恨的蚊子，它太可惡了，我真希望把世界上的蚊子都消滅掉。
本文圍繞“可惡”這個中心詞，把我的蚊帳被撤掉后，蚊子的可惡行徑描寫得淋漓盡致。再配以象聲詞“嗡——嗡——嗡”更讓人有如臨其境之感。與其說是寫蚊子的可惡，不如說是我與蚊子的對決。
敘事的作文 篇8
上周末是老爸的同學聚會的日子，很幸運的是老爸帶我一起去的，一大早我們就去了七里海去釣螃蟹。
釣螃蟹的方法和釣魚一樣，在魚鉤上放上一條小魚，投放在螃蟹池里，然后安靜的等著螃蟹上鉤，我一會一拉桿，一只也不上釣，后來老爸教我耐心地等待，不一會兒終于有一只上釣了，就這樣我釣了好多只螃蟹。
接下來我們又去了葡萄園，摘葡萄比釣螃蟹容易多啦，我拿剪刀和袋子直接向葡萄園走去。葡萄園里的.葡萄可真多呀，紅的發(fā)紫，綠的翠綠，我看見紅的有就剪一串，走到頭我摘了滿滿一大袋。
午飯的時間到了我們開著車去了一家小飯店吃飯，點了一桌可口的飯菜，還有我們親自釣的螃蟹和采摘的葡萄，美味的飯菜香甜可口。
回來路過運河唐人街，我們從大門進入，那里人山人海，有表演的、有賣玩具的，總之里面有我見過的還有我沒見過的，走完一圈我們就開車回唐山了。
這一天我都非常高興，我覺得我體驗了一天農家樂的生活，我真希望以后還有這樣的一天。
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