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敘事的作文(精華9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
我童年的那個(gè)時(shí)代，中國(guó)的農(nóng)村都不富裕，家鄉(xiāng)更甚，勤勞的人們便想盡一切辦法從事著其他副業(yè)，養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾種。雞是家養(yǎng)的，雖無需另外的人工，但數(shù)量有限，而鵝相對(duì)于鴨在放養(yǎng)時(shí)更易于看管，所以在一段時(shí)間里家鄉(xiāng)刮起了一股“養(yǎng)鵝風(fēng)”。
春末，人們買回孵好的鵝仔，到夏天時(shí)便在早晨和傍晚去放養(yǎng)，當(dāng)然每家都得派人看著，因成年的勞力還有很多活在等著他們，所以一般都是孩子。而放養(yǎng)的最佳地點(diǎn)便是山上，紅薯和其它作物的'間垅或凡是有青草的地方。每當(dāng)日頭偏向西北時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的鵝便如潮水般迫不及待的向山上涌去，而在天快黑時(shí)，又心滿意足浩浩蕩蕩的踱回村里，這些白色的方陣中便會(huì)間插著一個(gè)個(gè)矮小但精神抖擻的我們，一如閱兵式里的領(lǐng)隊(duì)。
鵝一般在秋天時(shí)長(zhǎng)成，而此時(shí)也是紅薯由收漿到成熟的階段，這也是我們一幫放鵝大軍最快樂的時(shí)候。一般剛把鵝趕到山上便任其自由了，即使混在一起也無妨，因?yàn)槊考业涅Z都有記號(hào)，或是在羽毛上涂了不同顏色的漆，或是將鵝蹼撕開不同數(shù)目的口子。
敘事的作文 篇2
吾之年紀(jì)，正當(dāng)換牙時(shí)期，但因嘴惰，上牙未掉，下牙已出。不得已時(shí)，只得尋醫(yī)拔牙，不然，下牙既偏出，甚是難看。于是，今日，母便攜兒而出，步行至本縣中醫(yī)院而止。
待辦理好一切手續(xù)后，母便攜兒上四樓口腔科，進(jìn)入房間，見一女躺至病床，醫(yī)生在旁診治。吾見狀，對(duì)母曰：“吾心中甚是害怕。汝看，吾頭上已汗流不止，能否讓吾排在最后？”。母怒道：“不可！不可！汝看人家小女，乖巧可愛，躺至病床，一動(dòng)不動(dòng)，膽量及勇氣俱佳！汝若如她，必獲贊！醫(yī)生亦可心安啊。”抵不住母親連番強(qiáng)攻，吾只好乖乖躺上病床。醫(yī)生走來，問道：“需麻藥否？”。吾連聲答道：“必要！必要！”。醫(yī)生裝作走去拿麻藥，回來后，道：“張嘴吾看”。吾只得乖乖張開，不曾想醫(yī)生就在我張嘴時(shí)，拔下上牙，因無防備懵至一刻，方感醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超。
如此拔牙，吾心中原有之懼煙消云散，且生出一感：此醫(yī)生十分敬業(yè)，不貪小財(cái)。吾既要求打麻藥，她正可賺錢，何樂而不為呢？此時(shí)，吾又生一感：今世上又有幾個(gè)醫(yī)者能做到如此？可說是寥寥無幾，心下想時(shí)，頓感心寒。
望世上能多些好醫(yī)生，讓吾和天下所有患者都能安心看病。
今回房后，在燈下所記。
敘事的作文 篇3
在人生的無數(shù)節(jié)課中，有傷心的，有精彩的……其中有一節(jié)課卻令我受益無窮。
那天是星期一，那節(jié)課是早上第一節(jié)的，上班會(huì)課，早上第一節(jié)的'。老師在黑板上寫了個(gè)“完”字，然后說：“我們快畢業(yè)了。我們班有些人已經(jīng)開始松懈�！臁值囊馑际遣畈欢�，但還沒‘完’，千萬別放松。一件事‘快做完了’同，并不代表做完了。要知道：成功貴在堅(jiān)持呀！”
老師還沒說完，我就想了：成功的一半在于全程的90%。我讀過一個(gè)故事，說一個(gè)女人想橫跨黃吉得海峽。已經(jīng)游了十七個(gè)小時(shí)了，而海水冰涼刺骨，前方一片厚霧，看不了大陸，堅(jiān)持不下去了。于是她上了船，喝了一杯咖啡，剛喝完，就看見大陸了，只有一英里左右。她恨自己為什么不堅(jiān)持下去。第二次她堅(jiān)持了，她成功了！
“我們還沒畢業(yè)，未到拿畢業(yè)證那一時(shí)刻應(yīng)決不放松�！崩蠋熇^續(xù)說。
俗話說：“做事有始有終�！蔽矣窒耄鹤鍪虏豢砂胪径鴱U，必須有美好的開始和完美的結(jié)局。
老師告訴我們最近紀(jì)律有點(diǎn)差，希望我們不要放松，堅(jiān)持就是勝利。
老師問我們，圍繞“完”字能想到什么？我想到完美、完成、完滿、完工、完結(jié)、完全。
我很喜歡這節(jié)課，這節(jié)課讓我懂得了做事有始有終的道理！
敘事的作文 篇4
千年負(fù)債，前世輪回的苦！好想問蒼天，誰能拯救？
地老天荒，一變?cè)僮儯≡锹淙找袄牵詾榭梢元?dú)嗷，可以獨(dú)走，可是為什么，要給我這世間最復(fù)雜的愛？我有要過么？
轉(zhuǎn)折如風(fēng)，也如空氣，經(jīng)不到我的認(rèn)可。這些年，風(fēng)也過，雨也走，沒認(rèn)輸，沒流淚。因?yàn)槲沂抢�，狼行千里！可是，不小心，被人挑穿心房，從此，蛻變成傷痕狼子�?/p>
我不要你的承諾，不要你的`永遠(yuǎn)，只想要你好好久久愛我一遍，就算虛榮也好，貪心也好！可我最怕你用沉默當(dāng)作是對(duì)我的回答！
相遇在人海，又是不是老天來的安排？！
有多少人，值得等待？有多少愛，可以從來？有多少相遇，能夠攜手明天？
就算安排，又怎么能左右情感？
深陷泥潭，我無法自拔，我打不開困我的枷鎖！所以，我得為你在泥濘里翻滾！在現(xiàn)實(shí)里落淚！
我已一無所有，拿什么來拯救那份已成記憶的愛情？
關(guān)上了連著世界的門，又整理著記憶，卻把心放在一邊，讓它在睡夢(mèng)中死去。這一路過來，它太倦了？
要做我自己，原原本本的一個(gè)追夢(mèng)人，不會(huì)改變，但會(huì)堅(jiān)持！時(shí)常會(huì)沉默，不會(huì)哭，不能笑。像一遵塑像。我明白，我就應(yīng)該這樣對(duì)著時(shí)間，阻止不了它來替我清刷情絲，給我滄桑的面龐。一段一段過后，憑著千溝萬壑的笑容回頭看遙遠(yuǎn)的今生，可能那時(shí)候便是真正的笑…
關(guān)于回報(bào)和付出，關(guān)于得到和放棄，到底孰輕孰重？也或者，它們本就是觸不到的兩邊…
哪里是盡頭？哪里是出口？誰會(huì)來拯救？
誰能來拯救？
敘事的作文 篇5
望著無名指上的傷疤，我不禁回想起那件事……
還記得是上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)，走出教室，天空烏云密布，本來就沒考好的我看到這種天氣，不禁暗罵道：‘這是什么鬼天氣，真倒霉�！驮谶@時(shí)，雷一轟，下起小雨。情緒低沉的我獨(dú)自在路上往家走者，路上的車輛來來往往，絡(luò)繹不絕，身后的一輛三輪車朝我駛來，飛奔而去，我雖然沒有被撞傷，但無名指被三輪車上的鐵片化了一個(gè)又大又深的口子，留著看著口子流著，我趕忙道路旁蹲下，想起自己這一天的倒霉，頓時(shí)哇哇大哭，看著來來往往的人沒有一個(gè)人理會(huì)我，我又氣又撓�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)看起來約有30歲的叔叔來到我的身旁，并問我：“小妹妹，你怎么了，怎么不回家？”我沒有說話。他又說：“呀！你手上流血啦，不要緊吧？”說完就背起我朝醫(yī)院的方向走去。
走著走著，因?yàn)樘煺谙掠辏孛娣浅；�，一個(gè)踉蹌讓他差點(diǎn)摔倒，他重新站起身來來，繼續(xù)朝醫(yī)院走去……
到了醫(yī)院，他也不能閑著，為我掛號(hào)、就診、拿著化驗(yàn)單等等讓他東跑西跑，終于到了最后一貫，也是最難得一貫，那就是縫合。在縫合時(shí)，他怕我會(huì)疼，會(huì)哭，便不停的`給我講笑話，縫完后，我沒事，他倒出了一身汗，當(dāng)時(shí)我還笑話他膽小，知道現(xiàn)在我才明白他是擔(dān)心我。
走出醫(yī)院，已是傍晚，雨已經(jīng)停了，他問清我家的地址后，便要送我回去，回家的路上，他怕我著涼，又將他的外套脫下我披上，到了我家門口，他敲了敲了門，爸爸媽媽開開門，看到是我，便焦急地說：“你去哪了，把我們急死了！”我沒跟父母解釋，先問父母介紹那位叔叔，可我一轉(zhuǎn)頭，那位叔叔已經(jīng)不見了。
回到屋里，我坐下來向父母解釋了這件事情的來龍去脈猴，母親沒有說話，父親則是落下來兩滴淚：“他的心靈真美啊……”是啊，他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。
從那以后，知道兩年后的今天，我學(xué)會(huì)了樂于助人，在別人有困難的時(shí)候，熱心的幫助他人，敢于承擔(dān)。也與我每做的一件熱心助人的好事，都是對(duì)那位叔叔最好的報(bào)答。
從這件事中，我感悟到：要樂于助人、熱心腸，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，要知道，如果自己不承擔(dān)責(zé)任，給別人帶來的痛苦有多深。
敘事的作文 篇6
這個(gè)禮拜四，我們學(xué)校四年級(jí)召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，而這次的家長(zhǎng)會(huì)令我印象深刻，因?yàn)檫@一次的家長(zhǎng)會(huì)令我和媽媽之間增進(jìn)了感情。
今天的家長(zhǎng)會(huì)與眾不同，以前都是爸爸媽媽在開會(huì)，我們?cè)趧e的地方寫作業(yè)，而這次時(shí)我們和爸爸媽媽一同參加，而這一天，我們還準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目呢。
這會(huì)兒，主持人王斯林和王宇含正在教室的中間主持呢！同學(xué)們表演著精彩的`節(jié)目，很快，就輪到我和王子奕了。我心里仿佛有一只小鹿在亂蹦亂跳，連心都提到了嗓子眼了，這是我第一次在這么多家長(zhǎng)面前表演，特別緊張，當(dāng)時(shí)，我們兩從前面拿了二胡便開始拉，可一拉到后面時(shí)，我們拉得有點(diǎn)亂，而且快攻弓的時(shí)候，我也有點(diǎn)慢，跟不上，惹得同學(xué)們都在一旁“咯咯咯咯”的笑，羞得我面紅耳赤，一表演完，我就以迅雷不及掩耳的速度一下子就跑到了自己的位置上。而媽媽卻在后面鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，這只是一個(gè)鍛煉你的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)大以后在生活中，還會(huì)遇到許多的事情，只要用心去做，認(rèn)真去做就好了�！甭犃寢尩脑捴�，讓我深有感觸。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我沒有一下子就進(jìn)入狀態(tài)，所以拉的不太好，但是，人都是在鍛煉中長(zhǎng)大的，而我也會(huì)克服自己的膽怯，這是我送給媽媽這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的第一件禮物。
接下來，費(fèi)熒、姜芝昕、李雪靖、陳奕菲和我們進(jìn)行了一次智慧分享，令全班同學(xué)都受益匪淺。
當(dāng)陳奕菲的最后一句話：“我的快樂在舞蹈里�！睍r(shí)，她和蔣櫻的拿手好戲——健美操便開始了，只見，她們跟隨著音樂跳了起來，那動(dòng)作既嫻熟又有力，而且還時(shí)不時(shí)的做出高難度的動(dòng)作，令我們贊嘆不已。
功夫不負(fù)有心人，看著同學(xué)買一個(gè)個(gè)精彩的表演我非常佩服，最后，我們還寫了一封發(fā)自內(nèi)心的信給爸爸媽媽，這是很多同學(xué)十年來，第一張給父母的信，是與父母的一次情感的交流。
這一次看上去普通的家長(zhǎng)會(huì)，去讓我受益匪淺，更讓我增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的溝通，令我難以忘懷。
敘事的作文 篇7
老師滿面春風(fēng)走進(jìn)教室，給我們帶來一個(gè)大大的驚喜——周五要在班級(jí)包餃子。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都沸騰了，教室里一下如同火山爆發(fā)般地?zé)狒[起來。同學(xué)們嘰嘰喳喳，七嘴八舌地議論著，有的歡呼雀躍，開心得滿臉通紅；有的摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手；有的小聲嘀咕，發(fā)愁如何包水餃……
一天、二天、三天……終于到星期五了！終于到下午了！我們滿腦子都是水餃，連老師上的什么課我們也聽不進(jìn)去。老師一聲令下，包水餃的材料瞬間擺滿了桌面。一時(shí)間，各種各樣的餃子餡呈現(xiàn)在我們眼前，讓人眼花繚亂：牛肉的，豬肉的，加點(diǎn)芹菜的，再來點(diǎn)蘑菇的，哈哈，甚至還有水果餡的。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)系起圍裙，挽起袖子，如同飯店里的廚師長(zhǎng)，有模有樣地開始包起水餃來。我也毫不示弱，拿起一張餃子皮開始包起來。我左手托著餃子皮，右手用勺子挖一點(diǎn)餡，放在圓圓的餃皮中間，再用手指沾了一點(diǎn)水，圍著餃子皮外圍畫了半個(gè)圈，然后將餃子皮對(duì)折后再一拎，一個(gè)餃子雛形便出現(xiàn)了。接著我又學(xué)著媽媽在家里包時(shí)的樣子，用手將餃子捏出了六個(gè)小小的'折痕，這樣，一只小巧玲瓏的水餃就在我手中誕生啦。
我一看托盤里，不禁樂了。托盤里早有了“各具特色”的餃子，有圓的，有方的，有軟軟地趴著的，有扁扁地躺著的……同學(xué)們嘴上說著，臉上笑著，手下忙著，不一會(huì)兒，餃子堆成小山啦！
老師早已將水燒開，將我們送過去的“餃子山”放到鍋里。一會(huì)兒，又白又胖的餃子冒著騰騰的熱氣就被端到我們跟前了。蘸點(diǎn)醋，加點(diǎn)醬，吃得我們滿口流油。我們的歡笑聲隨著餃子的香味一直傳到了教室外。
今天真開心啊，又到了要說再見的時(shí)候了。我真希望下次還能有這樣的活動(dòng)。
敘事的作文 篇8
周末到了，這一周的周末我與我的家人全部都在家里。我們吃過午飯后，媽媽看著外面晴朗的天氣，又蕩著清風(fēng)，舒適極了。于是媽媽向我們建議，去公園里散步。
家里其他人也不想在如此美好的天氣里呆在家里，于是一家人準(zhǔn)備準(zhǔn)備了一番，然后就朝著公園里奔去了。
我們到了公園后，爺爺奶奶相互攙扶著在小石子路上慢走了起來，媽媽尋了一處空曠的草地，然后仰躺在綠油油的草地上舒服的'曬起太陽來。之后就剩下我和爸爸站在原地左顧右盼不知道干什么了。
正在我撓腦袋想著該做點(diǎn)什么的時(shí)候，爸爸突然看向我，然后嘿嘿一笑，接著就朝著我撲了過來。注意到爸爸的動(dòng)作，我自然是撒腿就跑。爸爸那嘿嘿一笑，我再了解不過，只要我被爸爸抓住，保準(zhǔn)爸爸會(huì)撓我癢癢。
我跑得很快，雖然與爸爸拉開了一段距離，但是耐不住爸爸對(duì)我的窮追不舍。“爸，你別追了，我認(rèn)輸我認(rèn)輸�！迸芰艘欢尉嚯x后，我回過頭，轉(zhuǎn)過身，然后雙手叉腰看著后面的爸爸氣喘吁吁的道。但是爸爸卻絲毫沒有停下腳步，依舊朝著我追了過來。眼瞧著爸爸就要追趕上我了，我也顧不得其他，立馬轉(zhuǎn)身就又跑了起來。
“你小子，體力不錯(cuò)嗎？”爸爸在后頭一邊追著我，一邊朝著我說。聽到爸爸這話，我回道：“爸，是你體力不錯(cuò)，你還追我，我都要跑不動(dòng)了�！�
我和爸爸跑了好一會(huì)，雖然爸爸沒有追上我，但是我也是要跑不動(dòng)了。最終我們兩人達(dá)成合議，先休息一會(huì)，等休息夠了繼續(xù)。
當(dāng)我和爸爸兩個(gè)人大口大口的喘著氣躺到媽媽的旁邊時(shí)，媽媽看著我們搖著頭笑了又笑，說道：“也不知道你們倆跑得這么起勁干嘛？”這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶也都走了過來，我一家人躺在一起曬起了太陽。
這一周，我和我的家人一起度過了一個(gè)難忘的周末。
敘事的作文 篇9
提到母親，人們往往說她是“慈母”，我的母親是個(gè)很嚴(yán)厲的人。雖然，在骨子里，她也很“慈愛”，但同別人家比較起來，她更是一個(gè)“嚴(yán)母”。除此之外，她還是個(gè)“超女 ”——喜歡逛超市的女性。
至于她的“嚴(yán)”，我有很多例子。這里還是先舉一個(gè)典型的例子吧。那一天，我一回到家，就急急忙忙地放下書包，打開電視，這時(shí)母親回來了，見我在津津有味地看電視，她就板著臉對(duì)我說：“作業(yè)做完了沒？”我說今天是星期五，作業(yè)晚上做。她的臉馬上由多云轉(zhuǎn)陰，最后變暴風(fēng)雨，對(duì)我說：“快去做作業(yè)，做好了檢查一遍，做完后還要讀英語、語文各半小時(shí)，我還要抽背�！彼贾玫淖鳂I(yè)給我嚇了一跳，這么多作業(yè)，我一聲不響地來到房間做作業(yè)，經(jīng)過一番努力，我終于做好了。接著，媽媽就抽背我的古文，一次又一次，直到她認(rèn)為很流利了，背書才通過。后來，她又叫我默寫詞語，我默錯(cuò)了2個(gè)，她就罰抄了5遍。你說，她對(duì)我嚴(yán)不嚴(yán)？
說她是“超女”，是因?yàn)樗龕酃涑�。稱她“超女”，不僅是因?yàn)樗?jīng)常去超市，而且還因?yàn)樗I的東西多。這一次，她來到超市，首先看了看海報(bào)，看有沒有商品在打折搞活動(dòng)。然后馬上推著購(gòu)物車來到二樓，牛仔褲打折，她馬上拿了一條牛仔褲試了試，合適就放在購(gòu)物車?yán)铮缓笥挚匆娏讼醋o(hù)用品，買一送一，又拿了兩瓶。接著，又來到雜貨區(qū)，拿了一些餅干，水果之類的零食。繼續(xù)前進(jìn)，她發(fā)現(xiàn)了前面擠了一大群人，一看原來是牛奶大減價(jià)，又拿了一箱。二樓逛得差不多了，馬上下樓，怕是什么東西被人搶去似的`，稱了些糖果、干果，還買了一些蘋果，又馬上跑去買洗衣粉，衣領(lǐng)凈。一大車子的東西推得她滿頭大汗。把整個(gè)超市逛遍了，她已累的上氣不接下氣。一回到家，大包小包的，像是別人搬家似的。正因?yàn)樗性S多的“這一次”，你說他是不是“超女 ”——喜歡逛超市的女性？
這就是我的母親：一個(gè)“嚴(yán)母”，一個(gè)“超女 ”。
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