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    敘事的作文

    時(shí)間:2024-12-17 17:08:54 敘事作文 我要投稿

    實(shí)用的敘事的作文8篇(集合)

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的敘事的作文8篇(集合)

    敘事的作文 篇1

      每當(dāng)考試時(shí),我考了100分,您會(huì)更加鼓勵(lì)。我考了80多分時(shí),您會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。母親,請(qǐng)您不要這樣。

      那一次,考試試卷發(fā)下來(lái)了,映入我眼簾的是一個(gè)鮮紅的100分,我欣喜若狂。回想著媽媽夸獎(jiǎng)我的'情景,我蹦達(dá)蹦達(dá)跑回家,把我的“辛勞”交給媽媽,她眼睛里發(fā)光,激動(dòng)地說(shuō):“你要什么,媽媽就給你買(mǎi)什么!

      “我要橡皮!

      “給你買(mǎi)!

      “我要烤鴨。”

      “給你買(mǎi)個(gè)大個(gè)兒的。”

      ……

      就這樣,同學(xué)們都很羨慕,我也十分興奮。

      還有一次,要發(fā)試卷,我認(rèn)真地等待著100分的到來(lái)!皬埩衷,你的!痹瓉(lái)是89分,心想:媽媽肯定揍我;丶业穆飞,我忐忑不安;氐郊液笪野言嚲斫唤o媽媽,她說(shuō):“你看,你這樣的成績(jī)能說(shuō)明什么?還不是應(yīng)付帶來(lái)的惡果嗎?……”

      后來(lái),我明白了,這是母愛(ài),它讓我在愛(ài)河里徜徉。

    敘事的作文 篇2

      第5周星期一,陳老師告訴我們:五年級(jí)全體同學(xué)要在第七周星期五的活動(dòng)課上,進(jìn)行一次計(jì)算比賽。

      當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我的心中充滿了期待,同時(shí)也有一絲不安。期待的是,我可以參加這次比賽,有機(jī)會(huì)證明自己——我能行;不安的是,我怕自己發(fā)揮不好,結(jié)果不理想。盡管心有不安,我還是很認(rèn)真地進(jìn)行準(zhǔn)備。上課時(shí),我悉心聽(tīng)講,生怕漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn);氐郊依铮瓿勺鳂I(yè)后,我也會(huì)主動(dòng)找一些計(jì)算習(xí)題來(lái)練習(xí),加強(qiáng)鞏固。雖然有些累,但是我覺(jué)得特別有趣,因?yàn)槲铱倳?huì)在計(jì)算的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些小竅門(mén)。

      到了比賽那天,我坐在考場(chǎng)里,看到同學(xué)們的臉上呈現(xiàn)出淡定的神色時(shí),我的心卻不由得緊張了起來(lái),好像要蹦出來(lái)似的。

      “丁零零,丁零零……”一陣急促的鈴聲響過(guò),考試開(kāi)始了。我拿到試卷后,先掃視了一下考題,發(fā)現(xiàn)這些題目的類型,都是我練習(xí)過(guò)的,我的心情稍稍放松了些。于是我趕緊填好相關(guān)信息,開(kāi)始作答。

      在考試的過(guò)程中,教室里很安靜,靜得只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲,顯然,每一個(gè)同學(xué)都在非常認(rèn)真地答題。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于把題目都寫(xiě)完了,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。一看表,馬上就到交卷的`時(shí)間了,我把試卷再次認(rèn)真地檢查了一遍,這才放心地交給了監(jiān)考老師,與此同時(shí),我那焦急、緊張的心情也隨著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲煙消云散了。

      幾天后,老師宣布了這次比賽的獲獎(jiǎng)名單,竟然有我的名字,我高興得跳了起來(lái)。是的,在準(zhǔn)備比賽的這段時(shí)間里,我緊張過(guò),害怕過(guò),但是都被我一一克服了;期待過(guò),付出過(guò),最終也收獲了!

      這次比賽雖然結(jié)束了,但也讓我深刻地意識(shí)到了一個(gè)道理:只有努力付出,才會(huì)取得成果。我將一如既往地努力學(xué)習(xí),去攀登一個(gè)又一個(gè)知識(shí)高峰。

    敘事的作文 篇3

      歲月似一張綿密的網(wǎng),篩去記憶的泥土,留下在我腦海中揮之不去的童年時(shí)光。

      橋是我童年的伙伴,為我的童年添上了瑰麗的色彩。聽(tīng)說(shuō)這座橋有很久的歷史了,橋面上長(zhǎng)滿的青苔猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯,散發(fā)出悠久和歲月的味道。橋身是用木頭做的,一根一根整齊的排列著,雖說(shuō)走過(guò)了幾代人,但它依然挺拔,顯示出古人是的勤勞與智慧。橋橫跨一條小河,流水淙淙,恰如姑娘嬌嫩的容顏,又如一曲溫柔婉轉(zhuǎn)的歌,與小橋的滄桑古老相融合,好像訴說(shuō)一個(gè)故事。這座橋是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路,慢慢地我就發(fā)現(xiàn)隨著季節(jié)的更替,橋會(huì)顯示出不同的風(fēng)姿。

      春天的時(shí)候,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。柳絲婀娜裊裊,輕撫著橋,展現(xiàn)著它們的纏綿,紛飛著看也看不清,聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮。橋散發(fā)出清新舒服的'味道。夏天,在我印象中是聒噪的,蟬鳴蛙鳴打成一片,給這片土地帶來(lái)了生機(jī),斗急了流水,斗急了石榴花,清風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái),橋好像被這熱鬧的氣氛感動(dòng)而顫動(dòng)起來(lái)。秋天,蕭瑟的風(fēng)吹落了樹(shù)上的葉子,也吹孤單了這座古老的橋,但是它有了葉子的眷戀,葉子依偎在它的胸懷,一座火紅的橋甚是好看。收獲的農(nóng)民帶著喜悅從它身上走過(guò),它加重了工作負(fù)擔(dān)但是它樂(lè)意為人們服務(wù),它依舊無(wú)聲無(wú)息地佇立在那。冬天雪似柳絮,像鵝毛,紛紛飄落在小橋上?,小橋猶如白玉雕出的工藝品,使人舍不得從上邊踏過(guò)。人們沒(méi)有忘記它,這年冬天人們把它修葺完善了。

      橋充實(shí)了我的童年,使我學(xué)會(huì)了觀察,它帶給我的還有濃濃的親情!皳u啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。”這首兒歌伴我走進(jìn)多少個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),小時(shí)候爸媽忙于工作,把我放在外婆家,我是跟著外婆長(zhǎng)大的,在我心里,外婆就是我的橋,為我遮風(fēng)擋雨,是我休棲的港灣。有一次我和幾個(gè)小伙伴去別人家偷棗吃,讓人家發(fā)現(xiàn)了,帶著我去找外婆,外婆守著人家的面把我打了,打的我號(hào)啕大哭。晚上外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不要干偷偷摸摸的事,小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金,外婆希望你做一個(gè)好人,對(duì)社會(huì)有用的人!蓖馄帕飨铝搜蹨I。外婆經(jīng)常帶我去小橋邊洗衣服,瘦瘦的肩膀卻有力的擺動(dòng)小河中的衣衫,黃昏,斜陽(yáng)下,橋邊楊柳低垂,外婆勤勞的剪影深深烙印在我的靈魂中,勤勞的血液于無(wú)知無(wú)覺(jué)中流淌在我的身體中。我曾多次要求幫外婆洗衣服,外婆總是說(shuō)我是要干大事的,不能干女子做的事,其實(shí)外婆是心疼我,長(zhǎng)大以后外婆又告訴我自己動(dòng)手豐衣足食,只有通過(guò)自己的勤奮努力才能過(guò)上好日子,只是外婆不知道我早已從她的身上懂得了這些道理,外婆對(duì)我人格的養(yǎng)成指明了方向。在外婆家的時(shí)光充滿了愛(ài)與親情的味道,難忘一大一小兩個(gè)身影總是從橋上走過(guò);難忘黃昏橋下沉醉于和朋友嬉戲中的我總能聽(tīng)到外婆急切呼喚回家的聲音;難忘外婆的慈愛(ài)的目光和溫柔的撫摸。

      再看看如今迷宮般的城市,讓人習(xí)慣了看相同的事物。縱橫交錯(cuò)的交通設(shè)施,構(gòu)成了城市的血脈和骨架,推動(dòng)著它們踏步邁向現(xiàn)代化國(guó)際城市。那水泥磚瓦的立交橋是多么雄偉壯麗,可為什么那么死氣沉沉,沒(méi)有一點(diǎn)故事也沒(méi)有味道,只是迎合了高速發(fā)展的社會(huì)罷了。

      “想回到過(guò)去,試著抱你在懷里,羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣,想看你看的世界,想在你夢(mèng)的畫(huà)面,只要靠在一起就能感覺(jué)甜蜜!焙孟牖氐竭^(guò)去,找尋童年時(shí)對(duì)它的記憶;找尋失散已久的味道,愛(ài)的味道。

    敘事的作文 篇4

      當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是你堅(jiān)持不懈給予我鼓勵(lì);當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是你寬厚的臂膀給予我力量;當(dāng)我遭受挫折時(shí),是你一直在我身后,做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾……媽媽,感恩有你,我真的很幸福!

      記得還當(dāng)我是個(gè)話都不怎么傳說(shuō)的小孩時(shí),你總會(huì)捧著一本《三字經(jīng)》,搖頭晃腦地教我念:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!比岷偷奈L(fēng)拂過(guò)田野,風(fēng)中還帶著泥土夾雜著花香的味道,沁人心脾。你停下來(lái),指著遠(yuǎn)處一片綠油油的田野,低聲輕呤:“開(kāi)街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!闭Z(yǔ)畢,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看,多么美的景色呀!是不是?嗯?”我什么都不懂,看見(jiàn)房檐上那精美的風(fēng)鈴被風(fēng)吹的吱吱作響,開(kāi)心地笑了。母親看了看我,也會(huì)心地笑了!

      聽(tīng)你說(shuō)的:當(dāng)時(shí)你正在田里干活,我的一陣哭聲驚擾了你置身于大自然中的寧?kù)o。你心慌了。一路小跑回家,見(jiàn)我從床上翻滾到了地上,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬著向前挪移著。你明白了,你知道那是小孩想走路的沖動(dòng)。從那天起,你總會(huì)牽著我的手一步一步向前蹣跚著,當(dāng)我累了,你那溫暖的臂膀總會(huì)把我舉得老高亦或讓我安和地熟睡在你的臂彎之中。過(guò)了好久,你發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)你的“保護(hù)”也能“獨(dú)立”了!你高興了好久,也難過(guò)了好久……

      現(xiàn)在了,我已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)吟《三字經(jīng)》的小女孩了。你也不再用五言律詩(shī)來(lái)“引導(dǎo)”我了,F(xiàn)在,你會(huì)用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!眮(lái)激勵(lì)我;你會(huì)用“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。”來(lái)告誡我;你也會(huì)用“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”來(lái)警示我。

      也許你的十五歲也曾像我的十五歲一般,如此討厭過(guò)媽媽的'叮嚀與囑托;但在遇挫時(shí),也曾渴望過(guò)媽媽一句曖心的話。

      青春路邊的兩旁開(kāi)滿了鮮花,我知道,那是媽媽的……

      媽媽,有你,真的很幸福!

    敘事的作文 篇5

      我們?cè)豪锏男∨笥讯紩?huì)打羽毛球了,只有我不會(huì),看著他們快樂(lè)的打羽毛球,我心里羨慕不已,便決心要學(xué)會(huì)打羽毛球。

      一天下午,爸爸帶著我到院子里學(xué)打羽毛球。他告訴我:打羽毛球要手眼協(xié)調(diào)……聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單嘛。沒(méi)等老爸講完,我心里便自以為是地想。

      我拿起球拍,爸爸告訴我發(fā)球應(yīng)該什么時(shí)候拋球,我按照爸爸說(shuō)的`要求打,滿以為能發(fā)個(gè)好球,誰(shuí)知竟然打住了自己的手,痛得我嗷嗷直叫。爸爸說(shuō)給我做個(gè)示范,只聽(tīng)“呼”的一聲,羽毛球象箭一樣飛過(guò)來(lái),爸爸又對(duì)我說(shuō):“發(fā)球不是靠整個(gè)胳膊用力,只要前臂和手腕揮動(dòng)發(fā)力。”我不畏艱難,不顧疼痛,輕輕地把球往前面一拋,舉起球拍往前一揮,球竟然發(fā)了出去,我高興得一蹦三尺高。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事只怕有心人,只要多練習(xí),就一定能學(xué)會(huì)!”

      “功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。

    敘事的作文 篇6

      他,出生在一個(gè)普通的甚至有些貧窮的農(nóng)民家庭。由于家里面得兄弟姐妹都很多,他是家里的老大,不得不從很小就開(kāi)始承擔(dān)家里的一些重?fù)?dān),天還沒(méi)亮就得早早的起來(lái)做飯,放牛,砍柴……看著那些和自己差不多大的孩子提著布袋放學(xué)回家,他只是望了一眼,然后麻利地系上牛繩快步的走回家準(zhǔn)備著下一頓晚餐。

      不是他不愛(ài)學(xué)習(xí),不是他不想學(xué)習(xí),是他知道在這種狀況下他沒(méi)有談學(xué)習(xí)的資格,看著家里的經(jīng)濟(jì)狀況:幾個(gè)弟弟還都小,母親眼睛一直都不好,父親身體也不好,每天早出晚歸進(jìn)行集體大勞作,照顧家里的責(zé)任就落在了自己的身上了。他沒(méi)有抱怨,只是默默的干著自己該做的事情,就算是這樣子忙碌著,學(xué)習(xí)的熱情并沒(méi)有就此消退。放牛的時(shí)候他會(huì)拿著向別人借來(lái)的書(shū)慢慢的學(xué)習(xí)寫(xiě)字,以木棍為筆,土地為紙開(kāi)始了自己刻苦的勤學(xué)之路……

      有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到生活的擔(dān)子壓得快喘不過(guò)氣,只要一回到家看到弟弟妹妹們圍過(guò)來(lái)拉著剛干完農(nóng)活的手撒嬌的時(shí)候,好像什么苦累都煙消云散了。

      20歲那年,在一次集體勞動(dòng)中,看到一位大爺因?yàn)樘鞖饪釤岫鴷灥苟挍](méi)說(shuō)把他背到樹(shù)下陰涼處,細(xì)心的給他倒水消署,給他扇風(fēng),終于把大爺給救過(guò)來(lái)了。大爺看到小伙子老實(shí)忠厚決定把自己的小女兒嫁給他。

      幾年后他有了孩子,弟弟妹妹們也都陸續(xù)的成家立業(yè)了,生活漸漸好起來(lái)了,中國(guó)解放了,終于他們有了屬于自己的田地,然而生活的擔(dān)子好像并沒(méi)有怎么減輕,孩子們好像都遺傳了他的勤學(xué)基因?qū)W習(xí)非?炭啵门嶅X(qián)讓孩子們都有書(shū)讀,做個(gè)有出路的人。

      種完自家的.地他還利用幫別人干活換來(lái)的物品來(lái)補(bǔ)貼家用,一年到頭自己舍不得花一分錢(qián),舍不得吃一塊肉,有很多次因?yàn)槲葛I多了的緣故疼得差點(diǎn)暈倒,又舍不得去買(mǎi)藥吃……當(dāng)孩子們一個(gè)星期讀書(shū)回來(lái)后,總是會(huì)稱上幾斤肉給孩子們補(bǔ)身體。當(dāng)孩子們把肉夾給他的時(shí)候,他總是說(shuō)不喜歡吃,可是飯后總是吃孩子們吃剩下的。由于寫(xiě)的字非常漂亮,過(guò)年的時(shí)候左鄰右舍都會(huì)要他幫忙寫(xiě)對(duì)聯(lián)什么的,換來(lái)些肉魚(yú)。還時(shí)時(shí)教育自己的孩子要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能有出息。

      孩子們也都很爭(zhēng)氣,先后考上大學(xué),他粗糙的手拿著通知書(shū)會(huì)心的笑了,孩子們都知道這是幸福的笑,終于沒(méi)有辜負(fù)期望……,可是想到家里的條件,他不驚打了個(gè)哆嗦,心里面只有一個(gè)想法就是一定要讓他們都上大學(xué),于是他變賣(mài)了所有家里面值錢(qián)的東西,湊出來(lái)的錢(qián)還是不夠交學(xué)費(fèi),無(wú)奈之下跑去向親戚朋友一個(gè)個(gè)唉聲下氣的借,終于把學(xué)費(fèi)湊齊了。只是家里面一無(wú)所有了……

      那年趕上了移民,村里面所有的戶都要移民到另外一個(gè)沒(méi)有人煙的地方,為了讓孩子們能有個(gè)棲息的地方,他和村民們十幾個(gè)人背上鋪蓋先行去了那個(gè)沒(méi)有人煙的地方,他看中了其中一個(gè)靠山的位置,為了不讓人把地方占去,他一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻守在那里,除雜草,時(shí)不時(shí)還來(lái)幾條蛇和他做伴。也餓了好些天,也有些人想把他看好的地盤(pán)搶走,可是他堅(jiān)持不讓,終于保住了自己的家。

      一切穩(wěn)定下來(lái)后,歲月的年輪也將這個(gè)原本年輕的面孔劃上了幾條痕跡。孩子們都讀書(shū)有出息了,都各自結(jié)婚成家立業(yè)了,他也兒孫滿堂,終于他也老了,做不動(dòng)了……兒子們都回來(lái)接他去城里享受生活,他拒絕了,說(shuō)在一個(gè)地方呆久了就不想再離開(kāi)了。

      那年他60歲,可相比同齡人看起來(lái)老很多很多,幾年后由于勞作落下的病根終于支撐不住離開(kāi)了人世……那年他只有65歲,沒(méi)有享受過(guò)一天福,甚至還不知道外面的世界是什么樣的,就這樣把一輩子留在了這片自己開(kāi)拓的土地上了……

      他,就是我爺爺,一個(gè)用雙手勤勞一生換來(lái)幾代人安寧的生活的人,聽(tīng)說(shuō)勤勞的人在天堂會(huì)過(guò)得很幸福的,我為您祈福……

    敘事的作文 篇7

      今天是學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)迎面。今天的重頭戲當(dāng)數(shù)男子1500米長(zhǎng)跑了,我們班的劉磊參加這項(xiàng)比賽,我們?cè)缭绲膩?lái)到看臺(tái),為他加油助威。

      比賽即將開(kāi)始,只見(jiàn)所有的運(yùn)動(dòng)員都站在了起跑線上。他們身穿運(yùn)動(dòng)服,腳穿專門(mén)的跑鞋,各個(gè)整裝待發(fā)。只聽(tīng)得裁判員:“各就各位!預(yù)備—”運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)身體前傾,接著一聲槍響,他們像離弦的箭一樣,沖向前方。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了,耳邊響起同學(xué)們的加油聲,敲鼓聲……當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑到我們這邊的看臺(tái),我們搜尋到我們班的劉磊,只見(jiàn)他跑在所有隊(duì)員的中間,他跑得很輕松,不緊不慢。我們班所有的`同學(xué)都在喊:“劉磊,加油!劉磊,加油!……”他好像聽(tīng)到了我們的加油聲,加快了點(diǎn)速度,但是還是在隊(duì)伍的中間,緊跟著前邊的隊(duì)員。一圈,兩圈,到第三圈的時(shí)候,有好多在前面的都已落在了后邊,他們都累得氣喘吁吁,速度越來(lái)越慢,腿上像綁了一個(gè)沙袋。再看看我們班的劉磊,現(xiàn)在已經(jīng)沖到了前邊,他前邊就三個(gè)人了,他跑得還是很輕松。最后的300米了,只見(jiàn)我們班的劉磊,這時(shí)突然加快了速度,向終點(diǎn)線沖去,超過(guò)一個(gè),一轉(zhuǎn)眼又超過(guò)一個(gè)。就剩最后一個(gè)了,只見(jiàn)最前面的一個(gè)此時(shí)也加快了速度。還有最后的一百米了,我們班的同學(xué)扯著嗓子喊,為劉磊加油。他好像聽(tīng)到了我們的加油聲似的,速度又加快了點(diǎn),近了,很近了……離終點(diǎn)也很近了,在我們眨眼的一瞬間,只見(jiàn)他們同時(shí)撞線了。到底誰(shuí)是第一名呢!我們像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急的等待著比賽結(jié)果。這時(shí)廣播喇叭里開(kāi)始報(bào)成績(jī)了:“第一名:劉磊!”我們的看臺(tái)頓時(shí)沸騰了,大家高興得像自己拿了第一名一樣。原來(lái)這個(gè)成績(jī)和第二名就差了0。9秒!

      今天的比賽太精彩了,太刺激了,太扣人心弦了!多么精彩的一場(chǎng)勢(shì)均力敵的長(zhǎng)跑比賽!

    敘事的作文 篇8

      關(guān)于春游的作文400字:難忘的春游

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情,來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的麒麟公園開(kāi)展春游活動(dòng)。

      這次活動(dòng)是由時(shí)代作文班舉辦的,可知道,春游是我最想做的一件事情。

      我一進(jìn)大門(mén),就聞到了一股青草的清香味,頓時(shí)心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山偏野都是嫩綠色的,好似給大地鋪了一層嫩綠色的地毯。我被這滿眼的綠色吸引住了!

      這里雖然沒(méi)有太多的花,但是這滿眼的綠色卻把這里點(diǎn)綴得絢麗多彩。這里的綠色很多:嫩綠、鮮綠、淺綠、深綠……這樣的美景讓我情不自禁的'想起了剛學(xué)的詩(shī)句:綠蔭冉冉遍天涯。!春天,我愛(ài)你!

      接著,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,參觀了六盤(pán)水市一級(jí)氣象局。剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)幾個(gè)圓罐子,我就在冥冥苦想,那是什么東西?是干什么用的?一連串的問(wèn)號(hào)不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。終于,解說(shuō)員給出了答案,我才恍然大悟,原來(lái)這些都是預(yù)測(cè)天氣的一些設(shè)備,那么電視上的天氣預(yù)報(bào)就是從這里來(lái)的啰!解說(shuō)員還告訴我們當(dāng)?shù)氐暮0问?815.9米。

      最后,老師安排我們做了一項(xiàng)有趣的游戲——踩氣球。規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人把氣球系在腳上,別人來(lái)踩你的氣球,要保護(hù)自己的氣球。游戲開(kāi)始了,正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的氣球被踩了,我鼓起勇氣,又把他的踩破了,我高興得手舞足蹈!

      一眨眼,春天活動(dòng)接近了尾聲,我們懷著依依不舍的心情排著整齊的隊(duì)伍返回門(mén)口。我想:能經(jīng)常來(lái)這里就好了!這真是一次令人回味無(wú)窮的春游。

      關(guān)于春游的作文400字:春游,我等你好久了

      不知不覺(jué),春姑娘悄悄地到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春,一切都充滿了生機(jī)。樹(shù)長(zhǎng)高了,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,小草從泥土中鉆了出來(lái),小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔,嘰嘰喳喳地唱著春天的交響曲,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,天氣暖和了”。

      在一個(gè)春風(fēng)送暖、陽(yáng)光明媚的日子里,時(shí)代之星學(xué)校組織了我們?nèi)梓牍珗@開(kāi)展一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——春游。

      一進(jìn)去,首先看見(jiàn)的是幾棵巨人似的大樹(shù)站在路旁,守護(hù)著大門(mén)。緊接著,又是一條蜿蜒蛇行的小路,非常寂靜。然后,我們又去了有趣無(wú)比的氣象站。里面的儀器琳瑯滿目,有白盒;有測(cè)風(fēng)向的;有側(cè)地下溫度的東西……后來(lái),我們來(lái)到了一個(gè)大亭子下自由活動(dòng),這兒大約可坐100多人。不一會(huì)兒,帶陀螺的同學(xué)不約而同地來(lái)到戰(zhàn)斗盤(pán)前,開(kāi)展了一場(chǎng)激動(dòng)人心的陀螺大賽。

      不知不覺(jué),12:30分了,我們又要進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)——玩游戲。第一游戲是拉手。一個(gè)同學(xué)去拉對(duì)方同學(xué)的手,對(duì)方又來(lái)拉我們這一邊同學(xué)的手,反復(fù)來(lái)回,誰(shuí)先拉完,誰(shuí)就勝利。比賽開(kāi)始了!同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,恨不得一下子沖過(guò)去。當(dāng)拉到我的手時(shí),我的身體仿佛就像被甩了出去似的',手腳麻木。比賽在緊張而激烈的進(jìn)行著,同學(xué)們的臉紅得像蘋(píng)果似的大汗淋漓。比賽終于結(jié)束了,女生獲勝利。因?yàn)樗齻內(nèi)松,比我們少拉多了?/p>

      第二個(gè)游戲開(kāi)始了!這次玩的是踩氣球。比賽規(guī)則是把兩個(gè)氣球綁在兩個(gè)人的腳上,然后去踩別人的氣球,同時(shí)也要保護(hù)好自己的氣球,最后誰(shuí)的氣球沒(méi)被踩破誰(shuí)就勝利。只聽(tīng):“啪啪啪”幾聲,氣球瞬間幾乎全爆了。還好,我還有兩個(gè)氣球。突然,張藝鐘在我神情恍惚時(shí)從我手中一把搶過(guò)氣球,把它踩爆了。這時(shí),我傷心令人欲絕。

      一轉(zhuǎn)眼,春游就接近了尾聲,我們一個(gè)個(gè)依依不舍地離開(kāi)了麒麟公園。再見(jiàn)了亭子,再見(jiàn)了花草,再見(jiàn)了大樹(shù),以后我還會(huì)重新踏入這個(gè)公園!

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