敘事的作文(優(yōu)選7篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　上課，有時(shí)讓學(xué)生渴望，有時(shí)讓學(xué)生厭倦。無(wú)論老師幽默還是同學(xué)搞笑，課堂上都是老師教知識(shí)的。但是你上過(guò)一堂老師帶學(xué)生玩的課呢？我上過(guò)，只是以后不會(huì)再有了。

　　記得那是小學(xué)四年級(jí)下半年，我在華賽小學(xué)就讀，我們班的老師在全校是出了名的又狠又嚴(yán)。平時(shí)很少給我們休息的時(shí)間，我們都害怕她。但是我沒(méi)想到她會(huì)給我們上一節(jié)不是關(guān)于知識(shí)，而是有關(guān)玩的課。

　　那一天，我照常一樣的來(lái)到學(xué)校，想到一進(jìn)這個(gè)教室就要苦苦地上一整天的課，心里真想逃學(xué)一天，好好休息。但無(wú)奈啊！誰(shuí)讓我是學(xué)生呢！其實(shí)我們班上有好多同學(xué)都有這個(gè)想法了，因?yàn)槔蠋熖珖?yán)了。

　　我低著頭，腳一步一步地往樓梯上挪，到教室門(mén)口，看見(jiàn)幾個(gè)早去的同學(xué)神采奕奕地往出搬桌子。我皺了皺眉頭，對(duì)他們說(shuō)？“咋的，撿錢(qián)包了，笑得像花一 樣。”他們笑了笑說(shuō)：“進(jìn)教室你就知道了。我眼睛轉(zhuǎn)了一圈，小心翼翼地走進(jìn)教室，一進(jìn)去讓我驚訝了，平常穿得最職業(yè)的老師竟然換了一身運(yùn)動(dòng)裝，面帶笑容地 對(duì)我說(shuō)：“皓川，去幫同學(xué)把桌子都搬到外面�！边@一叫把我的心叫得一顫一顫的，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)都是叫學(xué)名，可今天卻只叫后面的兩個(gè)字。說(shuō)真的，我倒真有點(diǎn)害 怕了。

　　我馬上幫著搬桌子，搬完了，老師把同學(xué)都叫到空曠的教室里。老師開(kāi)始講話了，同學(xué)們的心都在空中懸著。老師說(shuō)：“平時(shí)我對(duì)你們太嚴(yán)厲，是因?yàn)橄氚涯?們的成績(jī)?cè)偻�上提一提，這次考試，我們班獲得了全校第一，我很高興，所以我決定，這節(jié)課我們不學(xué)習(xí)而是玩！”當(dāng)然這是我們班這學(xué)期第一節(jié)“玩”課也是最后 一節(jié)，希望同學(xué)們好好珍惜。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚呆了，張著嘴面無(wú)表情，過(guò)了一陣子才緩過(guò)來(lái)，然后班級(jí)像火山一樣爆發(fā)了，沸騰了。

　　我們“玩”課就這樣開(kāi)始了，我們選出一個(gè)人，然后把這個(gè)人的`眼睛蒙上，然后全班都鴉雀無(wú)聲，突然“啊”的一聲喊出，這個(gè)人就開(kāi)始抓我們，不停的躲 散，許多同學(xué)到了一起，但還是笑得非常開(kāi)心。被抓住的同學(xué)要為在同學(xué)表演節(jié)目，沒(méi)有準(zhǔn)備的請(qǐng)同學(xué)幫助也可以，許多同學(xué)都登臺(tái)表演，我也不遜色，唱了一首 《童話》，一首《老鼠愛(ài)大米》，還給“李肥肥”唱的《兩只蝴蝶》伴了舞。

　　這節(jié)課真讓我終身難忘，在那節(jié)課之后的那些天同學(xué)們好像都沒(méi)了壓力，只是更加努力學(xué)習(xí)了。但現(xiàn)在這種事情已經(jīng)不可能再發(fā)生了，我現(xiàn)在已是初中生了，每學(xué)期要有這樣一節(jié)課該有多好！

敘事的作文 篇2

　　雨淅淅瀝瀝的下著，放學(xué)的路上，原來(lái)大好的心情也被這沉悶的天氣渲染了，不由得皺起眉，一臉的不滿(mǎn)。

　　“停，打擊讓一下，啊，讓?zhuān)�快讓……”只�?jiàn)一個(gè)人騎著自行車(chē)，不停得努力剎車(chē)，就是剎不下來(lái)，于是他慌慌張張的駛向馬路中央沒(méi)也許是雨天，路面比較滑，那位騎車(chē)人一個(gè)不小心就把停在放在路邊的自行車(chē)都碰到了，還是真有點(diǎn)：多米諾骨牌效應(yīng)，自行車(chē)“哐當(dāng)”一聲，一個(gè)接一個(gè)的自行車(chē)倒下去，這是的雨也由淅淅瀝瀝變成傾盆大雨，我不由的說(shuō)：天氣真像小孩子的臉——說(shuō)變就變�！�

　　突如其來(lái)的大雨把路邊做裝飾的話打折了，一副凌亂的樣子，我雖心生同情，卻也無(wú)能為力，只想著快點(diǎn)回家。

　　這是，一個(gè)鮮紅的顏色在眼前晃動(dòng)，透著朦朧的雨霧，這是一位紅領(lǐng)巾的少年，只見(jiàn)他認(rèn)真的'霸道小的自行車(chē)扶起，雖然身披語(yǔ)氣，但是臉上依舊掛著水珠，不知是雨珠還是汗珠，他的舉動(dòng)引來(lái)很多過(guò)路人的注目，一些有道德良知的人也紛紛加入這個(gè)隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)力量大，不一會(huì)兒，進(jìn)大家的努力，自行車(chē)都意義背負(fù)起來(lái)了，這是，耳邊出現(xiàn)了一個(gè)智能的童音：“爸爸，我們一起去把那個(gè)花盆弄好吧！“

　　“好“我看到這個(gè)場(chǎng)景也想做點(diǎn)什么，于是我冒著被雨淋成”落湯雞”的“危險(xiǎn)”，依然扶起了一個(gè)又一個(gè)花盆，挽救那較弱的花朵。

敘事的作文 篇3

　　“一二三四、二二三四、三二三四”嘻嘻，我們班的舞蹈班開(kāi)課了！老師是我們班的拉丁舞公主——郭雨歆。

　　郭雨歆先做示范。只見(jiàn)她身輕如燕，像一片白云在天空中隨風(fēng)飄浮，像一片楓葉在微風(fēng)中翩翩起舞，又好像一條小魚(yú)在碧藍(lán)的湖水中游來(lái)游去。郭雨歆完全陶醉了，她把教室當(dāng)成閃耀燈光的舞臺(tái)，還邊跳邊說(shuō)要領(lǐng)：這個(gè)舞蹈要把胯送出去，腰要扭起來(lái)，然后按照左右左右的順序跳就行了。有一些女同學(xué)也跟著她講的要領(lǐng)試著跳了起來(lái)，完全陶醉在其中……

　　這時(shí)老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)模仿一下？”讓我意想不到的竟是兩位男生——董展池、彭家壯舉起了手，只見(jiàn)他們兩人到了“舞臺(tái)”，商量了一番，便跳了起來(lái)。他倆一跳，活像兩只偷油回來(lái)的老鼠，在那里左看看右看看，生怕別人發(fā)現(xiàn)似的，同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán)。他倆跳完后，曹致遠(yuǎn)、袁明揚(yáng)又舉起了手，袁明揚(yáng)模仿的還算不錯(cuò)，有模有樣的，而在看看曹致遠(yuǎn)，弄得大家哭笑不得，他活像似一只落湯雞在抖掉身上的水，左抖抖、右抖抖，我們笑的肚子都疼了。看完了男生表演，下面該我們女生登場(chǎng)了。畢竟跳舞是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎！只見(jiàn)史雨萌和馬雪霏上了臺(tái)，她們倆掌握了要領(lǐng)，翩翩起舞，仿佛兩位仙女在空中舞蹈。大家也被那種熱情感染了，隨著節(jié)拍跳了起來(lái)，我們仿佛進(jìn)入了人間仙境，一個(gè)舞蹈的`海洋……

　　舞蹈可以健身，可以使身材苗條，可以增加同學(xué)們之間的友誼……反正舞蹈有很多好處，請(qǐng)大家隨著我們的熱情一起跳舞、運(yùn)動(dòng)吧！

敘事的作文 篇4

　　我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩。我的愛(ài)好是寫(xiě)毛筆字。

　　我是從三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始學(xué)毛筆字的。記得有一次，我練“父”字的時(shí)候，由于筆畫(huà)的`輕重掌握得不太好，學(xué)了一上午，也沒(méi)有寫(xiě)出一張好看的“父”字來(lái)。回到家，我看著字貼，從放學(xué)到吃飯，我一筆一畫(huà)的練“父”字。功夫不負(fù)有心人，我練到第30個(gè)字上，我終于寫(xiě)出了一個(gè)滿(mǎn)意的“父”字。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了毛筆字中比較難寫(xiě)的一種：楷書(shū)。我還在縣里舉行的好佳一杯毛筆字比賽中獲得了銀獎(jiǎng)呢！我心里可高興了！

　　我要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在下一屆比賽中拿金獎(jiǎng)！加油！

敘事的作文 篇5

　　春風(fēng)吹開(kāi)了花兒們的笑臉。今天，我就和爸爸、媽媽一起去觀賞了我們小區(qū)里的花兒。我們看見(jiàn)了粉紅的桃花、雪白的櫻花、紫色的二月蘭，它們各有各的姿態(tài)，我都很喜歡。

　　我先給大家介紹櫻花吧。每朵櫻花由五片花瓣組成，摸上去像絨布一樣。它雖然沒(méi)有濃郁的香味，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如雪花般布滿(mǎn)枝頭，讓人心曠神怡。它的花托是綠色的，像小手一樣包裹著花朵。剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒是嬌艷的粉紅色，開(kāi)放后顏色慢慢變淡，最終變成了雪白雪白的`，美麗極了！微風(fēng)吹過(guò)，花瓣便隨風(fēng)飄落，像是在下花瓣雨。我忍不住走進(jìn)這花瓣雨中，和花瓣們一起翩翩起舞。

　　我們的小區(qū)里不僅有雪白的櫻花，還有粉嘟嘟的桃花。每朵桃花只有八到十片花瓣，卻有幾十根花蕊，最突出的那根就是花心了。花心是一根綠色的稈子，上面托著一個(gè)嫩綠的圓盤(pán)，被金色的花蕊簇?fù)碇�，顯得格外引人注目。假如你湊近了觀賞桃花，還能聞到一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

　　我最喜歡的是紫色的二月蘭。每朵二月蘭有四片花瓣，每片花瓣只比成人的指甲蓋大一點(diǎn)兒，它們點(diǎn)綴在巨大的綠葉叢中，花稈帶動(dòng)著葉子和花朵隨風(fēng)搖擺，就像一群穿著紫色裙子的小姑娘在歡迎我們的到來(lái)。

　　我們漫步在小區(qū)，細(xì)數(shù)著爭(zhēng)相開(kāi)放的花兒，竟然有數(shù)十個(gè)品種呢！我真想對(duì)花兒們說(shuō)：“感謝你們！因?yàn)橛辛四銈�，我們的小區(qū)才會(huì)變得這么美麗�！�

敘事的作文 篇6

　　花開(kāi)了，花謝了，我們的年華就這樣靜靜的流逝�！�—題記

　　見(jiàn)玻璃碰撞在地板上的犀利聲，夢(mèng)被突然驚醒，客廳依稀傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。睜開(kāi)眼睛看著眼前伸手不見(jiàn)五指的黑暗，眼淚被漸漸吞噬。

　　每天都在吵，都不知道你們累不累！那種幸福家庭的和諧感不知什么時(shí)候已被時(shí)間抹掉，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　你們總說(shuō)：“我們吵架，你和妹妹好像一點(diǎn)都不關(guān)心�！辈皇遣魂P(guān)心，只是遺忘了怎么去關(guān)心。也或許是麻木了。

　　可能你們從沒(méi)注意過(guò)，為什么？以前很喜歡在你們身旁唧唧喳喳的孩子，什么時(shí)候變得很安靜？以前很喜歡人多的孩子，什么時(shí)候變得討厭人多？為什么，現(xiàn)在的我們討厭一家人坐在一起吃飯？為什么現(xiàn)在的我們會(huì)討厭你們問(wèn)超過(guò)3句以上關(guān)于我們的事？為什么會(huì)對(duì)你們突然的關(guān)心感到陌生與害怕？為什么你們對(duì)我們的溫聲細(xì)語(yǔ)，會(huì)讓我們感到惡心？為什么現(xiàn)在的'我們即使遇到不開(kāi)心的事或挫折時(shí)不像小時(shí)候那樣和你們?cè)V說(shuō)。取而帶之的是，我們不開(kāi)心時(shí)，一個(gè)埋頭畫(huà)畫(huà)，平復(fù)心情。一個(gè)，埋頭睡覺(jué)，遺忘悲傷。

　　你們總說(shuō)我們是不聽(tīng)話的小孩，他們總指責(zé)我們是腦殘的90后。可我們想說(shuō)，玩世不恭并不是我們想要的結(jié)果，只是在你們的遺忘中忘了自己本該前進(jìn)的方向。

　　這不是我們變得很怪，而是被你們遺忘了的結(jié)果。

　　6年了！就象被囚禁在一個(gè)名叫家的籠子里，我們每天回到家，都是一片黑暗，空空的房子里，只剩下孤獨(dú)與寂寞。雖然你們把房子修得很漂亮，很溫馨，但那只是用錢(qián)當(dāng)外表的空房子。那里面少了很多很多，我們丟失了很久的東西。雖然每天你們都在，離我們很近，但我們卻感覺(jué)無(wú)比的遙遠(yuǎn)，人們常說(shuō)家是歇息的彼岸，但我們總找不到它。我們?cè)谶@漫長(zhǎng)的時(shí)間里，學(xué)會(huì)了隱藏悲傷，學(xué)會(huì)孤立自己，學(xué)會(huì)樹(shù)立城墻總把自己關(guān)在里面，害怕別人的窺視。學(xué)會(huì)總做奇怪的，不能理解的事引起你們的注視。

　　我們也有想過(guò)把那些丟失的東西尋找回來(lái)，于是我們努力的學(xué)習(xí)……可當(dāng)我們把成績(jī)單放你們面前時(shí)，那張薄薄的紙卻成了你們象別人炫耀的資本，去體會(huì)那些虛偽的滿(mǎn)足感，而遺忘我們是用多少汗水換來(lái)的過(guò)程。即使只是一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)也沒(méi)有。

　　我無(wú)奈的遙遙頭，心想，那些失去的東西，真的回不來(lái)了……就像出了象牙塔以后回不去了一樣�，F(xiàn)在我討厭有人對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)是為了對(duì)得起你的父母�！蔽矣憛拕e人這樣說(shuō)，是沒(méi)有理由的討厭。感覺(jué)延伸到心里，

　　每當(dāng)，放學(xué)之后天黑了，下雨了，看見(jiàn)自己的同學(xué)都被父母接走�？吹侥菢右患�?guī)卓谧咴谝黄鸬那榫皶r(shí)，心上被劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)刀口，看著那幸福得冒泡的身影，我選擇了落荒而逃。在長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道上，低著頭踩著自己被路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子，自己一個(gè)人安靜的走回家。

　　不知是從何時(shí)起就這樣只是一個(gè)人的，走了很久很久。

　　時(shí)間漸漸流逝了，我們也長(zhǎng)大了，只是在空曠的童年回憶里，隱約記得我們是孤單的長(zhǎng)大。

敘事的作文 篇7

　　有人說(shuō)，暑假時(shí)快樂(lè)的；有人說(shuō)，暑假是煩惱的……而我卻覺(jué)得，暑假是無(wú)憂無(wú)慮的，因?yàn)榭梢杂紊酵嫠�，做自己喜歡的事。

　　這個(gè)暑假，我去了中國(guó)第一個(gè)“國(guó)家衛(wèi)生城市”——威海，看到了從未見(jiàn)過(guò)的'山、華夏城，聽(tīng)聞惡劣有關(guān)山的由來(lái)與傳說(shuō)吧，見(jiàn)到了著名的夏園和太平禪寺。

　　聽(tīng)著浪花拍擊海岸的聲音，吹著海風(fēng)，想象著碧藍(lán)的天空，金色的沙灘和無(wú)邊無(wú)際的海際線。山山環(huán)水繞，風(fēng)景宜人，大山相依相偎，滿(mǎn)眼都是迷人的風(fēng)景。水面碧波蕩漾，遠(yuǎn)看好像圣潔的女神，讓人頓生崇敬之情。

　　與女神相呼應(yīng)的是母愛(ài)，山主題公園就是母愛(ài)的象征：進(jìn)入公園，映入眼簾得到是“如月雙輝”與“琉璃塔”，站在塔下，敬仰這神圣的靈魂，他賜予了我們無(wú)比的榮耀，琉璃瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。

　　再往里走，就會(huì)看到一尊尊母愛(ài)雕像，一尊又一尊地排列在小路兩旁，宛如一個(gè)個(gè)母體，托著圣潔的靈魂，孕育著生命……

　　威海這座城市，美麗、干凈且又優(yōu)雅、妖嬈，豐富多彩。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]敘事的作文05-12

【經(jīng)典】敘事作文03-17

敘事作文(經(jīng)典)03-13

敘事作文【精選】03-02

（精選）敘事的作文04-14

讓的敘事作文06-04

敘事的作文11-11

敘事作文經(jīng)典09-20

[精選]敘事的作文08-17

(經(jīng)典)敘事的作文08-18