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敘事的作文（匯總5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
在學(xué)校里，有一段時(shí)間令我頭疼——中午。在中午，有打打鬧鬧的同學(xué)，非常有趣的事情……其中有一件事讓我記憶猶新。
張欣悅和孔令磊是一對(duì)死對(duì)頭，常常在中午追逐打鬧，使我們都不能安靜的寫作業(yè)、讀書了，但總讓人笑得前仰后合。
“孔令磊，你給我過來！”張欣悅喊道，可孔令磊直接向教室外跑，她自然也就追到了外面。過了幾分鐘，張欣悅拿了個(gè)修正液過來，亂涂在了桌子上，但因?yàn)閯⑻飸c急忙阻止，最后她還是自己把修正液擦干凈了……
馬川宇是“插嘴大王”，也是我們組的“蒜你狠”哦，因?yàn)樗３е愇丁笏馕秮淼綄W(xué)校，熏得我們連忙用手捂住鼻子對(duì)他進(jìn)行“質(zhì)問”：“馬川宇，你是不是吃大蒜了？”“是”“下次不要吃大蒜了，你看，組里被你弄得一股異味！”馬川宇卻不理睬，只見他的頭突然朝上，“啊，啊凄�。�！”他的口水像噴泉一樣射出來，弄得我們趕緊用各種物品來遮擋自己的臉，怕被他那惡心的吐沫噴到。但翻開的.本子卻躺著也中槍，唉，一股大蒜味彌漫在四周，是組長——陳凱順都跑到衛(wèi)生間吐了！馬川宇卻悠閑自在的唱：“radio,radio，雷神，雷神……”“唉，真難聽，別唱了！”我們紛紛表示抗議，可他臉皮比城墻還厚……
二班的趣事還有很多，下次再和你們說……
敘事的作文 篇2
每個(gè)星期四，天氣都那么好，都美得恍惚。
果真要值日，我就知道要值日，每個(gè)我想早點(diǎn)回家的時(shí)候，便是要值日的時(shí)候。
我要去拿掃帚，馬智慧說：“去上廁所�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。
路上，我們話不多，她在想些什么，我在看天空，看松柏。
廁所對(duì)面有幾顆竹，長得密密匝匝，靠著教學(xué)樓。我一直都為它們悲哀，無人打理它們，它們還要無止盡地被空調(diào)的風(fēng)吹得不停地抖，沙沙地響個(gè)不停，絲毫沒有那種風(fēng)吹竹林的高遠(yuǎn)意境。
我們走進(jìn)廁所，我說：“我等你�！�
她很疑惑地看著我：“我就是陪你來的�。 �
我怔了一會(huì)兒，然后和她一齊走了出來，我笑笑，說：“就當(dāng)出來散散步，透透氣�！�
傍晚的時(shí)候，仿佛一切都被染上了一層若有若無的金黃，很愜意，很安靜。
馬智慧說：“如果今天全都考了，我想我們會(huì)更高興�！�
“我寧愿還剩下英語，也不要數(shù)學(xué)，煩不煩呀！”
她說：“我寧愿考語文。”
我們上了樓，在陽臺(tái)上靠著看夕陽，陽光弱下來，耳邊有絲絲涼意，讓我有種夏天的錯(cuò)覺。夕陽是很美的，遠(yuǎn)處有兩口湖，沒有絲毫波紋，高低的房子映在水里，就像語文老師說的，有種山巒入水的幽靜，水色是橘黃色的，那深沉的質(zhì)感像是被浸潤很久似的。我覺得我的心已經(jīng)老化了，像個(gè)垂暮老人，感嘆流年，靜候死亡。
一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)沈老師在教室里，我喊馬智慧注意，我倆躡手躡腳地走進(jìn)班級(jí)，我悄悄拿起掃帚，馬智慧卻不怕，在和他說著什么，我急忙避開，對(duì)于他，我怕得入骨。
他們在說什么，我不知道，我站在一邊，用手勢把馬智慧叫來，在她耳邊說：“這是沈老師，不是朱老師�！�
馬智慧說不要緊，其實(shí)我們知道，朱老師給我們帶來的親切，是任何人都替代不了的'。
我想起以前值日，也是星期四，朱老師常常來，看著我們掃地，我們就對(duì)著朱老師訴苦，不怕哪句話說錯(cuò)，只管把心中的不快傾吐出來，朱老師也總是笑著，要么耐心地開解我們，再要不就和我們一起“同仇敵愾”，那時(shí)的笑聲總是很純很純，很真很真，很快樂很快樂。地掃完了，我們說笑著打鬧著同他一起走出校門，歡欣地說再見。現(xiàn)在想想，那些日子，真是美好，真是足夠幸運(yùn)。
現(xiàn)在換了沈老師，他也在看我們掃地，可教室里除了馬智慧的聲音，沒人愿意吭聲。我沉默著，不知有多么想朱老師，這樣，眼淚又止不住地，要流下來了。
張潔走到我身邊，我對(duì)著她皺了皺眉，她似乎說了：“老師真是的�！北硎举澩�。
氣氛很死寂，老師對(duì)我說了一句話，我不想寫出來了。
其實(shí)，我大抵知道我的成績了，也做好所有準(zhǔn)備了，無論其他人的反應(yīng)多么大，我仍是我，不會(huì)為任何人而改變，我知道我的未來，這也是無需任何人做出任何評(píng)價(jià)的。
銀杏葉，落盡了，樹底滿目金黃，夕陽斜射，那顏色又變得明朗，萬物，沉浸在傍晚的慵懶氣氛中，禿樹枝單薄地?fù)u曳著，也是金黃的。它們在像錦緞般金黃的天幕里，在西陽里。
敘事的作文 篇3
我的爸爸個(gè)子很高，在家里我最瘦，第二瘦的就是我爸爸。
爸爸早晨上班，中午下班，雖然時(shí)間短，但是非常累。我們家有一臺(tái)電腦，爸爸一下班就回家去玩電腦游戲。除了玩游戲，爸爸還在電腦上看股票。他給自己買了好幾個(gè)股，還給我買了一個(gè)。
有一次，我在他的`旁邊看一看他在做社么，爸爸說：“一邊去！”我說：“看一看也不行嗎？”爸爸說：“不行，趕緊走！”我無奈地走了�？雌饋砦野职钟行﹥�，其實(shí)他很樂于助人。那次，我在太子河邊放風(fēng)箏，他在旁邊幫助我，我們倆玩得很開心。突然，看到別人的風(fēng)箏卡在樹上，爸爸飛快地跑了過去，費(fèi)了很大勁幫助她們把風(fēng)箏摘了下來，她們謝過了爸爸，于是我們高高興興地回家了。
這就是我的爸爸，高大、顧家、樂于助人。我愛爸爸！
敘事的作文 篇4
一天的作業(yè)都做完了，終于可以玩我最喜歡的象棋，我和媽媽一起玩。
我架起“大炮”對(duì)著媽媽的“兵”，媽媽連忙把小兵往左跳，這可怎么辦呢？我眼睛一亮想出一個(gè)好辦法，左邊還有“炮”，我怎么不用它呢？我連忙架起左邊的那個(gè)“炮”打掉了媽媽的“卒”，媽媽立即用“馬”來追我，我又乘機(jī)打了她一個(gè)“士”。我得意洋洋地對(duì)媽媽說：“看您怎么辦�！眿寢屧谀沁呎J(rèn)真的.想，忽然她出了“老將”上來吃我“炮”。讓我目瞪口呆！我出了“老將”干掉她的“兵”，媽媽卻用“老將”把我的“老將”給吃了，我遭到了慘敗！
因?yàn)槲因湴炼韬龃笠猓瑖L到了失敗的滋味，俗話說：“驕兵必?cái)�！”看來做什么事情都不能有一絲一毫的馬虎，否則就容易前功盡棄，大意失荊州啊！
敘事的作文 篇5
成功=努力+自信+堅(jiān)持，李白說過這么一句話：天生我材必有用。每個(gè)人一生下來并不是什么都會(huì)的，只要你努力過，對(duì)自己有信心，就一定能成功……
記得《語文》書上有一篇文章，它告訴我們：自信十分重要，要變得自信首先要喜歡自己，其次是努力地做好每一件好事。決定成敗的不是我們尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的自己。對(duì)此，我深有體會(huì)……
那一次，我在國旗下講話，全校師生都在看著我，我心里免不了有些緊張，但既然上來了，又怎么能下去呢，唉——只好硬著頭皮上了。
講著講著，我突然卡了殼兒!怎么會(huì)這樣?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望著下面老師一副“沒救了”的模樣，一些同學(xué)們一副“不耐煩”和“幸災(zāi)樂禍” 的樣子，更讓我緊張……此時(shí)的我，就像一個(gè)人在孤島上，無人幫助;讓我感到從所未有的感覺。我都不知道該怎么講下去了。我苦笑：難道拿著話筒對(duì)大家說“對(duì)不起，我忘記該怎么講了，謝謝大家”嗎?我的臉往哪擱呀?
可顯然，我越緊張那些稿子就越想不起來……
我無助朝著我的班望去，只見小希和我的老師正悄悄地向我打著鼓勵(lì)的手勢……
有了這些鼓勵(lì)，漸漸，我又重新拾回了信心……
突然間，我記起來了，我想起接下來的`一句了，打破了我的尷尬，使整個(gè)演講又流利起來。如果不是小希和我的老師，恐怕我現(xiàn)在還站在臺(tái)上，一句話也說不出來吧，所以，在此，我真心的感謝小希和我的老師……
是信心給我?guī)砹顺晒�，信心十分可貴。但首先要做到相信自己：經(jīng)過努力但失敗后，信心不能大打折扣。一次不行就試兩次，兩次不行就試三次……只要有信心、恒心，我想你。
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