三年級(jí)敘事作文(通用8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)敘事作文 篇1
星期天下午，夏荷新邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)到她新家里玩。
到了夏荷新家，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)先來(lái)了。他們看見我趕緊叫我：“夏杰豪，快來(lái)和我們玩游戲吧�！蔽乙惭杆賲⒓恿怂麄兊挠螒�。游戲有，“公主和王子”、“詞語(yǔ)接龍”，還和同學(xué)一起看動(dòng)畫片、和她家的`小狗玩。你摸摸小狗的鼻子，他拉拉小狗的毛毛，小狗被我們逗得筋疲力盡，轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)窩里，拖也拖不出來(lái)。
過來(lái)一會(huì)兒，芊媽說(shuō)要帶同學(xué)走，我們玩得正開心呢，舍不得同學(xué)走，就對(duì)芊媽說(shuō)：“阿姨，我們?cè)偻鏁?huì)兒，行嗎？”同學(xué)也哭著對(duì)她媽媽說(shuō)：“我們還要再玩一會(huì)兒，能不能遲點(diǎn)走？”她媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我們要回家了，下次再和同學(xué)玩吧�！蓖瑢W(xué)聽她媽媽這樣說(shuō)，就躲到角落里放聲大哭。但她最后還是被她媽媽勸走了。玩了一會(huì)兒，我們也去睡覺了。
寒假里和同學(xué)玩，真是一件開心的事。
三年級(jí)敘事作文 篇2
在我的腦海里，有許多難忘的事情，可是使我無(wú)法忘懷的事，發(fā)生在去年夏天的一個(gè)早晨。
今天，天氣格外的炎熱，我坐在窗前畫畫，天氣熱的連電風(fēng)扇里吹出來(lái)的風(fēng)都是熱的，許多人都去買西瓜湖甜筒解暑，于是，我向媽媽要了5塊錢，準(zhǔn)備去小賣部買甜筒吃。
剛走進(jìn)大街上，就看到了這樣的一幕：一位騎著摩托車的中年男子正快速地向一位老大爺?shù)奈鞴蠑傫側(cè)�，嘴里還不斷的喊著：“快滾開!快滾開!”可是老大爺正在給一位顧客稱西瓜，根本就沒有聽到，于是，悲劇就發(fā)生了�！芭�!”只聽見一聲巨響，老大爺?shù)奈鞴隙急蛔矤�了，那位中年男子看見自己惹禍了，便騎著摩托車逃走了。
看到這樣的一幕，街上的人紛紛說(shuō)道：“這人怎么這樣啊!還要不要臉啦!”老大爺嘆了一口氣，便獨(dú)自去收拾那些爛西瓜了，街上的'人看著，都覺得老大爺靠賣西瓜養(yǎng)家糊口，不容易，于是，有人提出了一個(gè)建議：只要每個(gè)人買一些老大爺?shù)臓�西瓜，這樣老大爺?shù)纳庖簿筒粫?huì)虧本了。說(shuō)做就做，每一個(gè)人都拿出了自己的錢買下老大爺?shù)臓�西瓜，不一會(huì)兒，老大爺?shù)氖稚先麧M了錢，看到那些路人都幫助了老大爺，我也把自己的5塊錢拿出來(lái)買下老大爺?shù)臓�西瓜，老大爺手上的并不是金錢，而是我們所以人給予的愛，老大爺感動(dòng)的哭了，說(shuō)：“謝謝你們，你們這樣幫助我，我真的不知道該怎么感謝你們!”“老大爺，這錢啊，就當(dāng)做是我們的買瓜錢，您就收下吧!”說(shuō)完，圍在西瓜攤周圍的人就都散了。
雖然這件事過去了很久，但我還是歷歷在目，因?yàn)檫@件事使我懂得了”愛“無(wú)處不在!
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天我要完成一篇作文，作文的名字叫《第一次洗碗》。所以我決定今晚的碗我包了。奶奶知道了，好奇地問：“你會(huì)嗎？”我自信地說(shuō)：“我會(huì)！”
說(shuō)干就干，我把碗小心地收拾到洗碗的地方，一看，今天的碗可真多呀！我先放了半盆水，再放了幾滴洗潔精，我又拿了抹布，開始洗第一只碗了。我學(xué)著奶奶的樣子，把碗放到水里，我左手抓著碗，右手拿著抹布用力搓碗。搓得差不多后，我把碗拿起來(lái)看看，亮閃閃的，摸起來(lái)碗也不油了，于是我把碗放進(jìn)了過碗?yún)^(qū)。第一只碗就洗得這么成功，我興奮地叫了起來(lái)。奶奶在旁邊看著我會(huì)洗完了，高興地笑了起來(lái)。
就這樣，一只接一只的碗都被我洗干凈了�？粗鵀鹾跒鹾诘乃厦孢�浮著一層灰泡泡，這水可真臟�。∷镌撚喽嗌偃f(wàn)細(xì)菌呀！于是我趕緊把這些水給倒掉了。
接著我該過碗了。我認(rèn)真地把一只只碗上的泡泡全部沖洗掉。碗的邊緣發(fā)出吱吱地聲音，好像碗發(fā)出悅耳的聲音。我知道碗已經(jīng)很干凈了。碗洗好了，我又過好了其他餐具，便把碗倒過來(lái)，瀝干了碗里的'水，把它們放回了“家”。
看著我的勞動(dòng)成果，我很開心，我不但完成了作業(yè)，又幫奶奶做了家務(wù)。奶奶樂呵呵地對(duì)我笑著說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了”。
三年級(jí)敘事作文 篇4
我的媽媽很愛我，常常幫我檢查作業(yè)，幫我洗衣服、洗被子、交學(xué)費(fèi)、操持著整個(gè)家的衛(wèi)生，她也常常照顧我，特別是我生病的時(shí)候。爺爺奶奶都很忙。
那是一個(gè)很熱的夏天，熱得要命，那時(shí)候我才讀一年級(jí)，上課時(shí)我覺得身體也有點(diǎn)不舒服，我就去告訴老師，老師給媽媽打電話，媽媽來(lái)了，把我?guī)Щ亓思�，媽媽問我肚子疼不疼，我一聲不響，因�(yàn)槲遗麓蜥�，怕吃藥。但是中午，我和媽媽正在吃飯，媽媽眼睛一直叮著我看，好像以猜出我的心事。媽媽說(shuō)：你不舒服嗎？要不要去醫(yī)院看看，我知道媽媽猜出了我的心事，只好一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)出來(lái)。媽媽聽了又說(shuō)身體不舒服就要告訴媽媽，不要裝身體健康，不然病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的，媽媽帶你去醫(yī)院，好嗎？我聽了媽媽的'話。還是答應(yīng)了，就這樣?jì)寢尯臀襾?lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔說(shuō)：小朋友，你發(fā)了高燒，我給你開5包藥，一天吃一包，很快就好了，我和媽媽回到家，媽媽把我抱上床，把一包藥放到溫水里，給我拿了過來(lái)，當(dāng)時(shí)我不肯吃藥，媽媽看我不肯吃就說(shuō)：良藥苦口，不吃不行呀！我聽了媽媽的話，還是乖乖地把藥吃了。過了幾天，我的病真的好了。
那是我第一次吃藥，藥是很苦很難吃，但是它好了我的病。
三年級(jí)敘事作文 篇5
我有一個(gè)和我從小一起長(zhǎng)大的好朋友，名叫林孟鎧。他的個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)黑。圓圓的腦袋上理著一個(gè)頭。淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。我很喜歡和他玩，因?yàn)樗蜕啤捜�，從不欺�?fù)女孩子，而且他對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。這也是我最欣賞他的地方。
二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我寫的字在全班算差的.。老師對(duì)媽媽說(shuō)：“你的孩子最好練一練書法�！眿寢尵妥屛液土置湘z一起學(xué)書法。貪玩的我其實(shí)很不情愿，但是卻發(fā)現(xiàn)林孟鎧很熱愛書法。于是就決定跟他一起學(xué)了。
上書法課的時(shí)候，老師先教我們基本筆畫：起筆，收筆，橫輕豎重。林孟鎧聚精會(huì)神地看著老師做示范，可我卻東張西望，總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫，讓我們每個(gè)筆畫自己寫三行。林孟鎧紋絲不動(dòng)地坐在那里練習(xí)，可我才寫了一行，屁股就開始扭來(lái)扭去了�？粗置湘z那么專注地練習(xí)，我卻一點(diǎn)都安靜不下來(lái)，我都覺得不好意思了。上完課，老師布置家庭作業(yè)，每次都會(huì)給林孟鎧留更多的作業(yè)量，可是他從不抱怨。換了我，早就嚷嚷起來(lái)了。于是，我就下定決心：既然林孟鎧這么認(rèn)真刻苦，我也不能太馬虎��！
后來(lái)，我便向林孟鎧學(xué)習(xí)。三年級(jí)伊始，林孟鎧的認(rèn)真得到了回報(bào)，這次他獲得了全校書法比賽的一等獎(jiǎng)。我的字也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這次比賽我還得了二等獎(jiǎng)呢！我真應(yīng)該謝謝他，謝謝我的好朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇6
童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂無(wú)比；童年像一只飛在藍(lán)天中的鳥兒，自由自在；童年更像一部五彩繽紛的連續(xù)劇，讓你回味無(wú)窮。
我雖然是個(gè)女孩，但我的性格就像個(gè)“瘋小子”。記得五歲那年媽媽正在午休，我一個(gè)人閑來(lái)無(wú)事，便在客廳手拿“金箍棒”，頭戴悟空冒，模仿悟空的樣子在家里找妖怪。我一邊找一邊大喊：“你們幾個(gè)小妖，看見你孫爺爺來(lái)了，還不快快過來(lái)受死。”說(shuō)罷便揮舞著手中的金箍棒，把小妖們打得個(gè)個(gè)落花流水，客廳里響起一片呼啦啦的`聲音。這時(shí)媽媽問我在干什么，我不敢吭聲，只好收兵。躡手躡腳地來(lái)到臥室，賊頭賊腦地一看，媽媽還在睡覺，我心中竊喜，計(jì)上心來(lái)。
這次我要悄悄地學(xué)悟空的筋斗云，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，剛開始我從沙發(fā)飛到地上，我對(duì)這樣的成績(jī)很不滿意。心想，我要是能飛的更遠(yuǎn)，那該多神氣��！于是我快速地爬上鞋柜，挺直身的那一刻，好像自己站到了華山的頂峰：“三、二、一、飛”，我一邊喊一邊飛隨著撲嗵一聲，我被狠狠地摔到了沙發(fā)上，終于飛成功了！可我的褲子被沙發(fā)彈簧來(lái)的鉤住了，幸好沒傷到屁股。
聽到這里，你已經(jīng)忍不住哈哈大笑了吧！
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課，老師先拿一杯生水，不知道是要干什么？葫蘆里到底賣的是什么藥？是不是請(qǐng)我們喝呢？不可能，生水喝了會(huì)拉肚子的，再說(shuō)給我們班59個(gè)同學(xué)喝這么一小杯，怎么夠呢？難道要泡種子？真搞不懂？
只見老師從包里拿出一個(gè)神秘的東西，里面都包了好幾層紙。這到底是什么東西呢？老師慢慢的打開包住神秘東西的紙，��！怎么是個(gè)雞蛋呢？一個(gè)雞蛋干嘛要包那么多層紙呢？不會(huì)要煮給我們吃吧？要是真的是給我們吃的，才一個(gè)，還吃什么呀？如果真是這樣的話，豈不是一些人吃蛋黃，一些人吃蛋白，還有一些人吃蛋殼嗎？
老師將蛋寶寶放入杯中，蛋寶寶躺在水里的樣子就像睡美人，又像在潛水的小朋友，還像一個(gè)小寶寶躺在媽媽的懷里。老師又從包里拿出一包鹽，往蛋寶寶的身上灑了一點(diǎn)鹽，像是在杯底鋪了一層雪白的地毯。然后老師又拿出一根小棒，用小棒拍拍蛋寶寶的屁股，蛋寶寶翻了個(gè)身，又睡著了。老師又加了點(diǎn)兒鹽，蛋寶寶伸了個(gè)懶腰，踢踢腿，又沒動(dòng)靜了。老師為了讓這個(gè)“睡美人”從千年的睡夢(mèng)中醒來(lái)，又往杯子里灑了一點(diǎn)兒鹽，最后奇跡發(fā)生了，只見蛋寶寶揉揉眼睛，伸伸懶腰，慢慢的浮起來(lái)了，仿佛在說(shuō)：“我終于不是井底之蛙了，可以看見外面的.世界了�！�
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？老師難道會(huì)魔法嗎？老師為了揭開謎底，就舉了個(gè)例子給我們聽。老師當(dāng)水，叫一個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)�，老師的力氣大于同學(xué)的力氣，所以雞蛋就沉下去了，后來(lái)老師又叫一些同學(xué)來(lái)當(dāng)鹽，同學(xué)的力氣大于老師的力氣，所以雞蛋就浮起來(lái)了。原來(lái)，水有比重的，在水中加鹽時(shí)，增大了水的比重，當(dāng)增大到一定值時(shí)，水的比重大于一個(gè)雞蛋的重量，雞蛋就浮出水面來(lái)了。
通過這次試驗(yàn)，我知道科學(xué)中有很多奧秘，我一定要多觀察，多動(dòng)手去探索這些奧密。
三年級(jí)敘事作文 篇8
在我的生命中，有那么一些人，他們無(wú)微不至地關(guān)心著我，呵護(hù)著我，讓我在疼愛中，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
在我的記憶中，總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人：她捧著碗追著不愿吃飯的我；她撫摸著我的頭為我講故事；她在雨天淋著雨只為給我送件衣服；她在停電時(shí)緊緊摟住瑟瑟發(fā)抖的我......那個(gè)她給了我無(wú)數(shù)的溫暖，那個(gè)她是我避風(fēng)的港灣。親愛的媽媽，謝謝您如此愛我，可我卻只能給您添亂，讓您生氣。
在我的記憶中，總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)身影，她佝僂著的身軀，白花花的頭發(fā)，骨瘦如柴的手，總會(huì)讓人擔(dān)憂她的健康。您蒼老的、爬滿皺紋的臉，看見我時(shí)，總會(huì)露出喜悅的面容，每次去您家，豐盛的食物擺滿了整張桌子。記得我生病的時(shí)候，您坐在病床邊喂我吃東西，陪我說(shuō)話，可我當(dāng)時(shí)卻沒有絲毫感激之情，等您徹底離開我時(shí)，我仿佛才如夢(mèng)初醒，想起您對(duì)我的`好，想起我欠您的報(bào)答太多太多，可畢竟您不會(huì)回來(lái)了——我親愛的奶奶。
在我的記憶中，總會(huì)出現(xiàn)一種悠揚(yáng)的旋律，那是他的二胡聲。他總是捧著一把二胡，坐在椅子上，為我彈出一首首樂曲。您包容著我的任性，總是耐心對(duì)待我，謝謝您，親愛的姥爺。
那些疼我愛我的人，你們的愛如陽(yáng)光般照耀著我，如雨露般滋潤(rùn)著我……請(qǐng)你們等我快快長(zhǎng)大,我要回報(bào)你們對(duì)我的愛！
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