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【實(shí)用】敘事作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
我常常因幻覺(jué)中的滴水聲響而驚悸，在睡夢(mèng)中，在清醒的白天。
少年時(shí)為了復(fù)習(xí)迎考，我想出了一個(gè)方法，在洗手間，我將水龍頭關(guān)至僅能滴水的程度，下面擺放一只水桶，滴答，滴答。然后，我跑回房間，練字，背書(shū)，間或在凝神的瞬間，在繃緊的心思稍一松弛，我便聽(tīng)見(jiàn)那滴水的聲音在催促。我知道，這會(huì)兒，水桶底部已鋪上一層水膜，切正以極難察覺(jué)的速度攀升。
乃至睡夢(mèng)中，我也常被幻覺(jué)中的滴水聲驚醒，猛然坐起，沖進(jìn)洗手間，胡亂的擦把臉，又回到書(shū)桌前，卻兩眼發(fā)懵，茫然不知所措，只好倒頭又睡，總不敢睡深，半夢(mèng)半醒之間，思維一片沉重的渾濁。
而那滴水的聲響卻異常清晰，粒粒分明，堅(jiān)定，固執(zhí)，扣人心弦。
這滴水的聲音就這樣時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)處不在的追逐著我。
你聽(tīng)，這滴水是有生命的。
將滴水控制在一秒兩滴的速度，這滴水就像十六七歲的我，年輕，矯健，興致勃勃，勇往直前，滴，滴，滴，滴，來(lái)不及看清什么，細(xì)細(xì)密密的日子就這樣快速的過(guò)去了；稍慢一些，就像中年的我，矜持，穩(wěn)重，稍作停留，但也不及多想，被身后一大攤瑣事雜務(wù)推著向前；再慢一些，那就是老年的我，慢慢地滲化出來(lái)，匯攏，凝聚，像一顆盈盈欲滴的淚，又像一顆思維的結(jié)晶體，飽滿，豐碩，而后，“咚”的一聲，落入耳膜，凝重，莊嚴(yán)，擲地有聲，像一就古代的誓言。
這滴水的聲音，是存在的宣言，而后，一切又歸至于沉默的虛無(wú)。
你說(shuō)，這一條波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河，由多少滴這樣微弱而又真實(shí)的水滴匯成的呢？生命投入時(shí)間的長(zhǎng)河，如一滴水躍如天邊的汪洋。世間萬(wàn)物的歷程，又和一滴水的生命有什么不同呢？
我常常無(wú)言以對(duì)滴水的責(zé)問(wèn)。
這滴水工夫，地球上，抑或宇宙間正上演著多少出劇目呢？
在滴水之舟，究竟能承載多少的笑與淚，悲與喜，生死與離別？
一滴水，誰(shuí)都可以掬之于掌心，然而，誰(shuí)也無(wú)法掂出一滴水的分量，誰(shuí)也無(wú)法將一滴水永遠(yuǎn)留住。
天地之間，萬(wàn)籟具寂，惟有滴水聲，如珠璣，如佛音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落心頭。
神龜雖壽，猶有盡時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……水滴，石穿，更何況是脆如蟬翼的生命？
前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，有多少智者，傾聽(tīng)滴水之聲，濁心因此而明凈，他們頓悟后的長(zhǎng)嘆落在歷史長(zhǎng)河中，激起滴水的'層層回音，至今不絕如縷。
漫步田野，一顆顆露珠正凝于葉尖，無(wú)色，無(wú)聲。
一忽兒，太陽(yáng)從地平線上升起，光芒四射。
露珠們開(kāi)始閃爍不定，竊竊私語(yǔ)，如忽明忽暗的熒火。
光線慢慢移過(guò)來(lái)，移過(guò)來(lái)，在一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌�，句子，瞬間。靈犀一點(diǎn)，心領(lǐng)神會(huì)，輝映著陽(yáng)光的這滴水珠便折射出炫目的顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，雍容富貴，金碧輝煌，如夢(mèng)如虹……任何生命擁有的顏色，它都擁有，大紅大綠，大喜大悲，都消融其間，默默包涵，而自身卻是剔透無(wú)比，通體透明，這是一種何等氣度的生存智慧？
甚至，這一滴水的華美比之一顆罕世的鉆石更無(wú)價(jià)。因其轉(zhuǎn)瞬即逝，而更富有靈性，富有生命的絢麗的喧響，因而，美的異常觸目驚心，無(wú)與倫比。
或許，這一滴水一聲的期待，只為這瞬間的輝煌？
此時(shí)，誰(shuí)敢鄙視，誰(shuí)敢漠視，這一滴水的存在？
此時(shí)，誰(shuí)還能說(shuō)，無(wú)色與沉默是一中蒼白與單調(diào)？
無(wú)色是至色，沉默是絕響。
也許，人的一聲，還不夠用來(lái)守望這滴水升騰為云的歷程，但我不能不信奉這滴水之音！
敘事作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝汗�(jié)來(lái)了，一路擁擠，一路焦急，每個(gè)人都奔向了家的方向。在春節(jié)的回家路上，有人選擇徒步四十多公里，有人選擇自駕五百多公里，有人選擇火車、大巴車，不管選擇什么交通工具，大家都是朝著一個(gè)方向，回家團(tuán)圓過(guò)除夕，而往往在除夕里，是最能充滿年味的。
年味是什么？我想，年味是一家人團(tuán)聚在一起有聲有笑的吃著年夜飯。飯桌上擺著豐富而又噴香的飯菜，有酒有肉，一起圍著圓桌，討論著家常和一年里發(fā)生的趣事。只見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，享受著這幸福時(shí)光。
年味是什么？我想，年味是大家一起坐在沙發(fā)上看春晚吧！邊吃著零食，邊嗑著瓜子，邊烤著火，欣賞著春晚里那一個(gè)個(gè)精美的節(jié)目和充滿歡笑的小品。除夕晚上我們?nèi)叶荚诳创和�，奶奶端著一大碗糖油粑粑過(guò)來(lái)。我挾起一塊，沁人芳香撲鼻而來(lái)，放入口中，一股濃濃的甜味向我涌來(lái)，甜味回蕩在我口齒之中，使我久久沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。嘴里是甜的，可心里更甜。這種快樂(lè)是只有除夕之夜才能感受到。
年味是什么？我想，年味是當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)蘊(yùn)含在絢麗的煙花之中的。一朵朵燦爛的煙花在空中綻放開(kāi)來(lái)，把原本漆黑的天空照得跟白天一樣亮，如詩(shī)畫(huà)般。那聲音震耳欲聾，把天空頓時(shí)變成了一片花的海洋。這壯觀的場(chǎng)面叫人陶醉，使人迷戀，換來(lái)了人們一聲聲贊嘆。
年味是什么？我想，年味是除夕夜里，大家一起守歲吧！人們坐在一起聊天，分享著自己來(lái)年的`愿望，而我們小朋友呢？則成群結(jié)隊(duì)的玩起了游戲。寂靜的鄉(xiāng)村夜晚熱鬧起來(lái)了，人們?cè)缫寻阉X(jué)拋到了九霄云外。
這就是年味———吃團(tuán)圓飯、看春晚、賞煙花、一起守歲，我享受著這屬于我的年味，并在這除夕夜里許下了只屬于我的新年愿望，并帶著這美好的愿望，迎來(lái)了大年初一。
敘事作文 篇3
人生的腳步匆匆，踩過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的肩膀。這時(shí)，有一種莫名其妙的東西穿梭于心靈間的縫隙，徜徉于內(nèi)心的深處，任你回味……
這就是愛(ài)……
夜是漫長(zhǎng)的，寂靜的，街道旁的路燈早已熄滅，只剩下一條毫無(wú)生氣的小巷。微弱的燈光下，我依然在奮筆疾書(shū)。停下筆，站起身，走向窗臺(tái)，皎潔的月光灑滿窗臺(tái)，似給它鑲上了銀衣裳，星星頑皮的`眨著眼睛，發(fā)出柔和的光芒，陪同著月亮一起點(diǎn)綴著浩蕩的天空，它們似在竊竊私語(yǔ)，又似在嬉戲追鬧。我低下頭，嘆了口氣，又默默地回到課桌旁，不想再翻開(kāi)密密麻麻的書(shū)本，它們就像沉重的石塊壓著我。我越是努力掙脫，它們就變得越重。我絕望地趴在課桌上，緊盯著鬧鐘的指針，一圈又一圈走著的滴答聲，持續(xù)在耳邊縈繞，我多么渴望它成為我的催眠曲，可以使我酣然入夢(mèng)。
夜深了，有幾絲風(fēng)透過(guò)窗隙跑了進(jìn)來(lái)，我禁不住打了個(gè)寒顫。這時(shí)門(mén)開(kāi)了……
媽媽端著一杯熱水走了進(jìn)來(lái)，放在桌上。又緩緩地走向窗臺(tái)，把窗戶關(guān)嚴(yán)。她溫和地說(shuō)：“今晚的月亮好漂亮，風(fēng)挺大的，你注意點(diǎn)別著涼了�！蔽移降摹班蕖绷艘宦暋Ｋ矝](méi)多說(shuō)什么，讓我把水喝了，說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我轉(zhuǎn)過(guò)身皎潔的月光似乎給了我一種無(wú)窮的力量。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)星星離我真的不遠(yuǎn)，它把自己柔和的光芒灑向我，它們對(duì)我微笑，這一刻……
即使萬(wàn)物都已沉睡，即使只有寒風(fēng)做伴，也會(huì)有柔和的星光陪著你，陪你走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜。端起那杯冒著熱氣的白開(kāi)水，我卻遲遲沒(méi)有喝，好溫暖的感覺(jué)，就像一股暖流瞬間遍布我的全身。轉(zhuǎn)過(guò)身，我頓時(shí)精氣十足，翻開(kāi)書(shū)本，再次埋頭苦學(xué)。
星星指引我前進(jìn)的方向，親情的溫暖呼喚著我們前進(jìn)。轉(zhuǎn)過(guò)身，一切其實(shí)是那樣美好。
夜雖然是漫長(zhǎng)的，寂寞的，但是有了愛(ài)的普照，你就會(huì)走出黑夜，走向光明的彼岸。
轉(zhuǎn)過(guò)身，我堅(jiān)信你的幸福就在眼前。
敘事作文 篇4
如果一個(gè)人受到了委屈，心里肯定不舒服，有滿腹的怨恨和悲傷，因?yàn)樽约旱淖宰鹦氖艿搅藙e人的損害。但是，我受到的一次委屈，卻是很有價(jià)值的。
那是我剛上三年級(jí)，從三⑵班轉(zhuǎn)到三⑴班的時(shí)候。我和丁凡同學(xué)一起坐。那時(shí)，我對(duì)三（1）班同學(xué)都很陌生。很少通話。
有一次，丁凡的爸爸為他買了一支外國(guó)進(jìn)口的鋼筆，他約常拿出來(lái)在同學(xué)們而前炫耀、那樣子，別提多神氣了，搞得同學(xué)們都很眼紅。恰巧，我也有和丁凡那支一模一樣的鋼筆，但是我很少拿出來(lái)用，同學(xué)們都不知道。這樣，事情就發(fā)生了。
一天，我看見(jiàn)丁凡在書(shū)包里，筆盒里亂翻，不知在找什么。一會(huì)兒，他急得滿頭大汗，帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“糟了，我的鋼筆不……不見(jiàn)了。”說(shuō)完，他掉下了兩滴眼淚。我安慰他說(shuō)：“我來(lái)幫你找找吧�！蔽覀z便都翻起書(shū)包來(lái)。無(wú)意中，丁凡打開(kāi)了我的筆盒，看到了我那支和他一模一樣的鋼筆，頓時(shí)，他火冒三丈，拿出我的筆，用手指著我的鼻子大聲罵道：“原來(lái)是你偷了我的筆，你是個(gè)小偷！無(wú)賴！”說(shuō)完，舉起拳頭要和我打架，要不是同學(xué)來(lái)扯勸，我真是要和丁凡大打出手。但是，任憑我怎么向丁凡解釋，丁凡也不相信這支筆是我的。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“剛來(lái)我們班就這樣，還得了！”有的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)他在三（2）班還是尖子生，怎么是，是這樣！”這一句句話像鋼針一樣扎在我幼小的心靈上，使我疼痛、使我委屈。
為這事，我和丁凡還告到了老師那里。由于丁凡在三（1）班是尖子生，老師對(duì)他十分偏愛(ài)，也一口認(rèn)定那支筆是丁凡的。每當(dāng)我要爭(zhēng)辯的時(shí)候，都被老師和丁凡那嚴(yán)厲的話語(yǔ)壓了下去，我真是啞巴吃黃連一有口說(shuō)不出。我只好被迫向丁凡道歉，把鋼筆“還”給了他。但我受不了這沉重的打擊，眼淚奪眶而出。我實(shí)在太委屈了，任憑老師怎么叫喊，一口氣跑回教室，趴在桌子上痛哭了起來(lái)，我恨自己不該買那支鋼筆，恨自己嘴巴笨，恨丁凡和老師太無(wú)情！眼淚打濕了我的袖口……
一連幾天，我都沒(méi)有和丁凡講話。但是有一天，丁凡拿出我的鋼筆，又掏出一支一模一樣的筆，放到我跟前。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，丁凡握住我的.手說(shuō)：“那一次是我錯(cuò)了，我不該對(duì)你那樣，其實(shí)，我的鋼筆沒(méi)有丟失，是我不小心放在家里了，但是我卻怪你……”說(shuō)著說(shuō)著，他說(shuō)不下去，鼻子一酸，也傷心地哭了起來(lái)。但是他的乎和我握得更緊了，我頓時(shí)感到一股溫暖的甘泉流進(jìn)了心中。啊！這是同學(xué)之間的友誼溶成的甘泉，我的委屈一下全跑光了’我激動(dòng)地對(duì)丁凡說(shuō)：“咱們交換鋼筆留做紀(jì)念吧！”丁凡見(jiàn)我原諒了他。點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了�！�
現(xiàn)在。丁凡的鋼筆一直完好地保存在我的一個(gè)精美的盒子里，相信我的筆也被他珍藏著。而我們倆呢？也成了一對(duì)形影不離的最要好的朋友。
我覺(jué)得，我那次受的委屈是很有價(jià)值的。你說(shuō)呢？
敘事作文 篇5
我是一個(gè)差生，在這個(gè)班級(jí)。卻由于是學(xué)校的播音員，讓我有一點(diǎn)資本在這個(gè)班級(jí)混下去。這兩年中，在這個(gè)班級(jí)我看透了許多，讓我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍。
這個(gè)班的老師，我都很尊敬，但我還是有點(diǎn)畏懼，特別是那個(gè)有著啤酒肚子，有些驕傲的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)樗恼Z(yǔ)言就像尖尖的魚(yú)刺深深地扎在火紅的心上，只知道這顆心已經(jīng)布滿傷痕，不會(huì)再有心痛的'感覺(jué)了。他的到來(lái)讓那個(gè)原本就差的的班級(jí)變成了現(xiàn)在這個(gè)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的倒數(shù)班。
每個(gè)代課老師都知道他改變了我們，卻都不愿意開(kāi)口對(duì)他還說(shuō)：主任，不要管的太嚴(yán)了。他越是這樣，我們會(huì)越來(lái)越差，因?yàn)檫@個(gè)我們只吃軟不吃硬。
我再也看不到我們班那幾個(gè)帥氣的男生在籃球場(chǎng)上打籃球了，再也聽(tīng)不到音樂(lè)課上同學(xué)們的大聲嚎叫，是他改變了這個(gè)班原有的活潑，確切的說(shuō)是他剝奪了這些我們?cè)撚械淖杂蓹?quán)，這樣的學(xué)校生活讓我體會(huì)到了什么叫“難熬”。
他很失敗，沒(méi)人愿意理他，他可不是那種與學(xué)生處朋友的類型，他封建，只知道自己是老師，作為學(xué)生就應(yīng)該尊敬他，誰(shuí)要背叛他，就不會(huì)有好結(jié)果。因?yàn)檫@個(gè)，全班同學(xué)都躲著他，我也在內(nèi)，甚至看見(jiàn)他會(huì)繞著走，總之，他說(shuō)一，我們是不敢說(shuō)二的，他是一個(gè)瘟神。
不知道這個(gè)班終究會(huì)有怎樣的結(jié)果，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意去改變，改變這個(gè)班，只知道滿足于現(xiàn)在。
敘事作文 篇6
今年稻谷不賣錢(qián)，我家血本無(wú)歸。爸對(duì)我說(shuō)你和弟的學(xué)費(fèi)要四五千，爸真的供不起，這個(gè)學(xué)期你屈就一下不要上學(xué)了，弟還小，讓弟先上吧。
我忍痛地跟他在田里干農(nóng)活。從此，我一直埋怨他，不和他說(shuō)話。
去田里除草，噴蟲(chóng)，鋤地，每次我都要經(jīng)過(guò)一所小學(xué)的學(xué)校，聽(tīng)著書(shū)聲瑯瑯，心里不是滋味。
每天，我都很晚回家，但他比我更晚回。回來(lái)時(shí)，總見(jiàn)他推著一輛摩托車進(jìn)屋。
我仍然不理會(huì)他，也不會(huì)過(guò)問(wèn)他的事情。
過(guò)完了暑假，我終于可以回縣城上學(xué)了。那天，天下著雨。他開(kāi)了一輛摩托車送我到車站。
汽車將要啟動(dòng)了。他連忙地說(shuō)：“振，要好好的,讀書(shū)。將來(lái)考個(gè)好大學(xué)�！�
“好了好了，我知道了。”我說(shuō)著：“回校后記得給爸爸打個(gè)電話。”他又急急地說(shuō)。
車漸漸開(kāi)動(dòng)了。我在車窗外甩雨衣的水時(shí)，我望見(jiàn)他身上是一件灰色的雨衣，默默地靠在摩托車旁邊，朦朧的細(xì)雨把他的背影掩得暗暗的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)灰乎乎的人。
回校后，我一直沒(méi)有忘記過(guò)種田的苦，拼命地讀書(shū)，只想他再不要叫我回去種田了。但，我沒(méi)有打過(guò)一次電話給他，甚至班主任叫我叫他來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我說(shuō)他去外地打工了沒(méi)空來(lái)。
有一天，我在上課時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)到我身邊說(shuō)：“振華，你的叔叔來(lái)了說(shuō)你家里有事，叫你回家去�！�
離開(kāi)了學(xué)校，叔叔告訴我：你爸爸出車禍了，現(xiàn)在在醫(yī)院搶救，可能······”
下午，我和叔叔趕到了醫(yī)院。此時(shí)，他已經(jīng)昏迷不醒了。
醫(yī)生鄭重地說(shuō)“你們回去準(zhǔn)備后事吧，我們已經(jīng)盡全力了�！�
“哎，小伙子，你是他的兒子吧��？”一個(gè)醫(yī)生忽然問(wèn)著。
“是的`，怎么呢？”我驚奇地說(shuō)。
“我們抬你爸上救護(hù)車時(shí)，他不斷地說(shuō)著：兒子，兒子，讀書(shū)·····幫······”手摸了 摸褲袋，暈過(guò)去了�！拔覀兇蜷_(kāi)他的褲袋，一看，里面是一沓十元錢(qián)。”
醫(yī)生把錢(qián)遞了給我。我捧著這一沓舊舊的十元錢(qián)，沉甸甸的。我來(lái)到病床邊緩緩地跪了下去，一句話沒(méi)說(shuō)。
叔叔走過(guò)來(lái)，拍拍我肩膀說(shuō)：“振，你在學(xué)校很忙嗎？這么久了也不打個(gè)電話回家，你知道你爸······”
“我爸怎么呢？”我慌忙地問(wèn)。
“唉，你爸爸為了你能讀書(shū)，除了種田每天都去搭客。從一月做到現(xiàn)在十一月份，那天，他說(shuō)把幾個(gè)月賺的錢(qián)寄給你做生活費(fèi)，他出去了，可再?zèng)]有······”叔叔說(shuō)。
傍晚，我搭著載著爸爸的遺體的車回家了。
在車上，我默默念著：振，要好好的讀書(shū)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué) �！�
敘事作文 篇7
我第一次見(jiàn)到有人花了整整45分鐘來(lái)喝，只有10毫升的西藥水！這是誰(shuí)？就是我在美國(guó)認(rèn)識(shí)的一位好朋友。
我的這位好朋友，我們叫她巧巧。她很小的時(shí)候就在美國(guó)，前幾天，她來(lái)我家玩了。因?yàn)檐嚿峡照{(diào)很涼，她有一些感冒。她的媽媽給她帶的藥是膠囊，但是她怎么也咽不下去，我們教她，可是她還是咽不下去。
我們又去藥店給她買藥。我們只能買很甜的`西藥，如果是中藥，她不能喝，我們買的還是香蕉味的，很甜。但是，令我們不知道的新鮮事還沒(méi)開(kāi)始。
我們到家，給巧巧倒好藥。讓她快點(diǎn)吃，吃完以后我們就去游泳。巧巧猶豫了一會(huì)兒，她拿起了杯子，放到嘴邊，我心里高興了起來(lái)，可誰(shuí)知，她又拿下了杯子�！霸趺戳恕蔽覇�(wèn)。巧巧說(shuō)：“我不敢吃�！蔽覀兘o她講道理，跟她說(shuō)：“吃完就完了，不吃藥，病好不了，還是要吃的。”我又把零食都拿出來(lái)了，可是每次都把杯子拿起來(lái)，又放下了。一小杯藥，也不苦，怎么就喝不下去？我們著急死了。我突然想到了個(gè)辦法：我最近在吃湯藥，如果，我和她一起吃藥可能會(huì)好一點(diǎn)。我告訴了媽媽。我和巧巧拉了鉤，她答應(yīng)我，我喝藥，她也會(huì)喝的。
我的藥熱好了。媽媽幫我們倒計(jì)時(shí)：“10-9-8……3-2-1-0！”我開(kāi)始喝了。藥很苦，但是我還是一口氣喝下去了。我心里想的是巧巧的藥喝得怎么樣了。我喝完了，很快喝了幾口水。我看見(jiàn)巧巧也喝了幾口，但沒(méi)有喝完。我跟她說(shuō)：“你一口喝完就一口苦，四口喝完就四口苦。”她想了想，在一個(gè)不經(jīng)意間，她一口氣就喝掉了杯里的藥。我終于松了一口氣。用了45分鐘！
巧巧最近喝藥就有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。她喝藥沒(méi)有以前那么費(fèi)勁了，我們鼓勵(lì)她，她能喝得快一點(diǎn)了，只是膠囊還是吞不下去。
喝藥真的那么困難嗎？我不那么覺(jué)得。在生病時(shí)，我們就需要喝藥。良藥苦口，我們要記住這句話。
敘事作文 篇8
舞蹈班在過(guò)年時(shí)有一次去了沈陽(yáng)電視臺(tái)，好��！那是我夢(mèng)寐以求的地方，這回終于有機(jī)會(huì)了，而且還可以上電視。
那一晚我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如蝸牛一樣慢，我已經(jīng)迫不及待了，終于等到了第二天，我們紛紛畫(huà)好了炫彩的妝來(lái)到舞蹈班，乘了一臺(tái)原本是上學(xué)時(shí)坐的“校車”。上車了老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)了，但缺了一個(gè)人，我們大家以為她起來(lái)晚了就責(zé)怪了她，最后終于等來(lái)了，給老師氣得火冒三丈，原來(lái)不是他懶蟲(chóng)，而是在家補(bǔ)妝��！在車上的事兒真不少，陳美兵平時(shí)好暈車，但她的媽媽今天上班所以沒(méi)去，她今天有暈車了，她吐了滿車都是早上吃過(guò)的美餐。別人都在看她，我也屁顛的跑了過(guò)去，但我和別人不同，別人去幫忙，我也幫不上忙，就跑過(guò)去跟著湊熱鬧。
剛進(jìn)沈陽(yáng)，但車上的導(dǎo)航卻不好使了，這一壞讓我們繞了好多圈怎么都找不到沈陽(yáng)電視臺(tái)，但看見(jiàn)一位家長(zhǎng)也是帶著孩子去沈陽(yáng)電視臺(tái)的'，便跟著他們的車同去了。到了電視臺(tái)，一下車看這沈陽(yáng)電視臺(tái)和黑山電視臺(tái)就是不同�。∵M(jìn)了門(mén)，我們就像從前鬼子搜查一樣把我們搜查個(gè)底朝天，什么都不讓拿，我老媽昨天準(zhǔn)備的美食都白帶了。
還沒(méi)等排練多久，就要開(kāi)始了。我們忙著扔下排練去拍照片，好不容易來(lái)一趟還不留個(gè)紀(jì)念，改到我們?nèi)雸?chǎng)了，我們又像拼了命一樣往里擠，抬頭一看燈火輝煌，就像我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)的一般：艷麗。漂亮；我們一直著急想快點(diǎn)登上我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，房間里的氣氛雖然無(wú)聲無(wú)息，但我們的心情已經(jīng)驕陽(yáng)似火了。我們此刻的心情好比是貓捉老鼠一樣想快點(diǎn)兒到我們的節(jié)目，但馬上要到我們的節(jié)目時(shí)，我們的心里又特別緊張怕演砸，演出結(jié)束了，我們登上駛往回家的校車，在校車?yán)镂覀兂灾牢渡秸�，像小鳥(niǎo)一樣歡聲笑語(yǔ)的開(kāi)往回家的小路，那時(shí)已是深夜了，但我們還在打起精神。別了電視臺(tái)，我們下回還會(huì)相聚的。
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