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(熱)敘事的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
在一個暑假中,我學(xué)會了很多,例如;我學(xué)會了做飯,學(xué)會了許多,但唯一讓我感到高興的是,我終于嘗試了我不敢做的事,那就是騎電動車,雖然這是一件很小的事,但是對我來說這就是一個小小的挑戰(zhàn);
今天是我姐姐的生日,我媽媽準備給我姐姐買一個生日禮物是一輛電動車,我媽媽對我說等買過來先讓我騎兩天,我對媽媽說我不會騎,還是別騎了。我媽媽說等我長大了有了工作就騎著電動車去上班,所以必須會騎。媽媽上午去買電動車了,我在家等著媽媽,以為媽媽還教我騎電動車呢,過了一會,我媽媽來了,叫我下去去騎電動車,媽媽告訴我會騎自行車就會騎電動車,騎電動車不能緊張要放松,首先坐上電動車的座位,手摸著手把,左手的手指頭摸著剎車的東西,手心摸著手把,右手是負責油門,掌控著騎車的速度,我聽了之后,就按照媽媽叫我的辦法去做,一點點去加油門,我沒有摔倒,很高興,媽媽對我說多練練就行了,我就會騎了,媽媽有事出去了,我在練電動車,我越練越熟悉,不過一會兒我就練會了,我非常高興。因為我挑戰(zhàn)成功了。
這我是我第一次學(xué)會嘗試,第一次去挑戰(zhàn),在這給暑假中,我又許多的驕傲,但惟獨這一件事是我最最驕傲的,因為我長大了,我能夠戰(zhàn)勝自己,去做一些我自己都不嘗試的'事情,這只是一個小小的挑戰(zhàn),一個小小的開始,我要學(xué)會挑戰(zhàn)每一件事,學(xué)會嘗試只有自己嘗試了,才能知道你最后的輸贏。
敘事的作文 篇2
我不是愛折騰的人,但有時我也喜歡看熱鬧,或許真的沒有原因,只是覺得青春這場戲演得太過精彩,我還沒有上場,歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。
王程是一個天才,我覺得像“二次函數(shù)”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數(shù)字排列,他都能解得開,神人啊這是!
王勇呢,帥得不像話,有時我會從他身上看到什么叫差別啊,我倆同年同月同日生,他一身秀氣,我卻一身土氣!
最可恨的是朱英俊啊,長得不帥還討人愛,就因為取了個好名字,讓人咬牙擠淚水的是,憑什么那么多女孩就追她一人啊,就像割麥子一樣,一茬一茬地換!
崔慧成這個小胡子最精明,凡是總不吃虧,最讓人羨慕的是,他上課壓根兒不聽,卻門門都能滿90,天理何在!
徐倩文,地地道道的才女啊,不知呢,是她靠王勇火了,還是啊,王勇靠她出了名,總之,這里面的關(guān)系挺復(fù)雜的!
崔涵雨是個不折不扣的“母老虎”,曾經(jīng)連老班的.面子都不讓三分,郁悶的是,她居然還是,那些年,我班男生一起追過的女孩(除了我以外)!
王蓉是典型的中國傳統(tǒng)教育下的淑女形象,清純的90后,更加生動地詮釋了中國女性的端莊舒雅(根據(jù)朱英俊語錄改編)!
陳靜的最大特點就是——黑得胡鬧,就好像在開玩笑,但她卻是比較開放的時代少女的典范,彰顯了21世紀的蓬勃與朝氣!
要說每一個故事里都應(yīng)該有一個胖子的話,那我就是這個故事中的“熊貓級(如今,胖子也稀有了。钡呐肿,哈哈!
故事的開端很簡單——升學(xué);故事的結(jié)局也很簡單——升學(xué)。
故事從十四歲的雨季開始講起,為了學(xué)習(xí),為了父母之命、老師之言,我們這一號人走到了一起。照個面,就算是認識了;笑一下,就表示默認了;極簡單、極原始的交往方式。最初的時間里,我們都忙著互相認識,嗓門大的,自然樂于自報家門嘍,嗓門小的,就保持著矜持與距離,不過,很快就被融合了。這是一個小小的集體,我們是演員,青春是舞臺,老師就是督促我們完成節(jié)拍的導(dǎo)演。
七年級,對于我們來說,是一個沒有書的年代,我們不去打架、不去看小說、不去談戀愛,我們卻以數(shù)以千計的“罰抄”來填補我們的等待。我們的等待,有時會演變成走廊外的一排排,亦或是,老班辦公桌前烏壓壓的一片,或許也會是高聲吟唱著“我挨罵,我驕傲”的豪語走出教室。我們將“好好學(xué)習(xí)”寫在紙上,折成飛機,從一樓飛向二樓再接著飛回來。也許,青春的序幕早已拉開,我們卻不舍地躲在幕后,不愿承認罷了。
八年級,這是熱鬧繁現(xiàn)的一學(xué)年,除了那些拼命死學(xué)的“頑固派”以外,其他的人都去了九霄云外。我們開始看大大小小的熱鬧:有的人被表揚,有的人卻挨批,被表揚的人或許不會得意,但挨批的人卻總是憤憤不平,這就是明顯的“好”與“壞”。有時候,竟連老師都分不清,是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”,還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開始探索,嘗試著涉水過岸,有些人卻還是等待,在原地徘徊。
九年級,真真正正是熱線騰飛的時代:我們拼搏、我們學(xué)習(xí),有些人也在談戀愛;我們努力、我們奮斗,有些人也在搞破壞;我們搖旗、我們吶喊,其實都在看比賽。
敘事的作文 篇3
“咳…咳…咳…”
屋里傳來兩個人同時咳嗽的聲音、撕心裂肺!跋挛缬浀萌タ瘁t(yī)生啊,別再拖了。我上班去了!敝心陭D女關(guān)切道。
“我才不去看叻、家里不是有感冒藥的嘛!迸⒆有牟辉谘傻恼f。
“管你的、咳的那么厲害、就繼續(xù)拖嘛!眿D女有點生氣!拔抑懒死、快去上你的班…”女孩不耐煩的說著。婦女開始真的生氣了、大聲呵斥道:“你個女娃子一點都不聽話,不想管你,要去就去不去算了!”“等我回來再聽見你吵這不舒服那不舒服的、我沒好話跟你說!迸榈囊宦暋㈤T被關(guān)上了。
女孩子一直都是口是心非、這一點只有她自己知道。本是說每次都好好聽話、不和媽媽強嘴、但性格以至如此…她一直都盡力在改。這次家里她和她媽媽都感冒了、可誰也不想去看醫(yī)生。以至于發(fā)生下午這種莫名的爭吵。這道無形的傷口正在蔓延、在心里。
晚上十一點半。婦女下班回家、女孩已經(jīng)睡下。婦女精疲力盡的坐在凳子上、輕輕叫著女孩的名字“**、怎么樣?有去弄藥沒?”“沒、不想去啊…”女孩迷迷糊糊說著什么、連她自己也不知道。婦女也感冒了、但沒女孩嚴重。女孩沒聽到婦女再說什么、隱隱約約聽到有敲鍋蓋的聲音。媽媽應(yīng)該在吃飯了吧,女孩心想。孰不知那道傷口愈演愈烈。以至于…
第二天早上五點、婦女早早的就起了、因為加班。女孩翻了個身、又睡著了。這次婦女沒再說什么。一切都收拾完后就出了門、很輕很靜。女孩又翻了個身、看到身邊媽媽不在,叫了兩聲、沒人應(yīng)。知道媽媽還在生氣。女孩左側(cè)著睡、左眼流下一滴燙燙的淚水、就那么一滴。全身開始冒冷漢、可內(nèi)熱重的'她、腦袋燙的以至于太陽穴也跟這痛起來!亲约禾髲、太不聽話了、讓媽媽傷心了!⑿睦镆埠芡础
實在是沒能撐過、意志力還是被屈服。然后下午去了一家小診所、測了**溫、快到四十度了。喉嚨也發(fā)炎了。最后女孩決定打點滴、感冒會好的快。手機響起,媽媽的電話。手機那端發(fā)關(guān)切的話語:“聽你姑說你在掛水、好些沒?”“蒽、好多了。媽、你哪里不舒服、我等會拿點藥給你!迸⒌牡膯。……掛完電話之后、女孩心里舒服多了。媽媽沒生她氣。差不多兩小時左右,液輸完了。女孩拿了藥就回家了。
晚上一切都很好。在女孩姑姑家。
第三天,就今天。女孩的媽媽又上班去了。下午回家感冒也加重了、渾身無力。婦女無力的坐在床上、女孩說了聲:“你看吧、叫你去看看醫(yī)生你不去。”其實說這話的時候女孩知道說錯了、可已經(jīng)來不及了。戰(zhàn)爭又開始了。婦女只說了句:“要不是為了你、我也不會這樣!笔前,女孩心抽蓄了一下,‘如果不是為了我,媽媽不會來這么遠照顧我、不會上那該死的班、也不會像現(xiàn)在這樣感冒、更不會受這么多的苦!叭タ纯瘁t(yī)生吧、不要拖了”女孩小聲的說。那漸漸模糊的傷口又這樣被刺出了鮮紅的血、一滴一滴的流。
還是去了那個診所、同樣的也打了點滴。
無形的傷口還是傷口、那愈合的傷口呢?或許也是傷口吧。結(jié)了疤的傷口不要再去敲開、更不要在去往上灑鹽了。那種痛、鉆心。
女孩明白了、什么都明白了。自己太任性、自己錯了。
敘事的作文 篇4
我最快樂的事有很多,可有一件事在我的記憶里揮之不去。
那時,我才四歲,正在上幼兒園中班。秋天的一個上午,我們的吉老師和陳老師端來一些餃子皮,一大碗肉餡。我心想這些東西是用來干什么的呢?不一會兒,吉老師拍了怕手說:“我們今天的午飯就自己做吧!”聽到后全班高興地說:“太好了!”
吉老師接著說:“我們先要分配任務(wù)”,我和楊洋、唐糖、還有壯壯哥哥負責搗蒜泥,其他的人負責包餃子。
秋奶奶(照顧我們的生活老師)幫我們找來搗蒜的工具——缽,對我們說:“楊洋,你去剝蒜皮,壯壯你去把洗好的蒜放在缽里,唐糖就往缽里撒一勺鹽,我來教婷婷搗蒜!鼻锬棠陶f完,大伙就開工了,十分鐘都不到,蒜就搗好了,那邊的`餃子也包的差不多好了,陳老師和秋奶奶把包好的餃子和蒜泥都端了出去,午餐時間到了,老師端上了形狀各異熱氣騰騰的餃子,好香!我吃了一個餃子,就兩眼發(fā)光,真是太好吃了!吃了一個又一個,不一會兒就吃完了。
通過這次自己動手包餃子使我明白了一個道理,勞動最快樂!
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