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敘事的作文(必備9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我很喜歡讀書(shū),讀起書(shū)來(lái)就什么都忘了。
有一次,我在書(shū)房里看一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,爸爸媽媽在廚房里做飯。“開(kāi)飯了!”媽媽叫到,我看書(shū)入了迷,所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又叫到:“希希,快來(lái)吃飯呀!”我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽不耐煩了,干脆直接拿著鍋鏟沖到我的房里來(lái),她拍了一下我的頭,把我嚇了一大跳,我說(shuō):“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候進(jìn)來(lái)的.?”媽媽瞪著眼,大聲對(duì)我說(shuō):“我叫了你兩遍你都不來(lái)吃飯,找打啊?”我心里一萬(wàn)個(gè)委屈,但說(shuō)不出來(lái),因?yàn)槲抑,如果我說(shuō)出來(lái),媽媽一定又要接著吼叫。這真是“啞巴吃黃蓮——有苦難言”!
還有一次,我和外公在圖書(shū)館看書(shū),外公看看手表,已經(jīng)十點(diǎn)了,要去接上畫(huà)畫(huà)班的妹妹了,于是拍了拍我,叫我走。我不耐煩的說(shuō):“你先走,我馬上來(lái)。”外公見(jiàn)我這樣說(shuō)就先走了,到了樓底下,外公發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)下來(lái),又上來(lái)找我,發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū),于是很生氣,一路把我吼回家了。
讀書(shū)讓我癡迷,讓我陶醉,讓我明理,讓我增長(zhǎng)知識(shí),讓我受益匪淺,我愛(ài)讀書(shū)。
敘事的作文 篇2
“手抬高,用勁!”這是這周我跟爸爸學(xué)打羽毛球時(shí)的情境。
我為什么要學(xué)打羽毛球呢?哈哈,想不出來(lái)了吧!告訴你吧:首先,因?yàn)槲业捏w質(zhì)太差了,我要鍛煉身體;第二是最重要的一點(diǎn),打羽毛球還能鍛煉人們的意志力。所以我要努力的'學(xué)打羽毛球。
剛開(kāi)始,我連球都不會(huì)發(fā),發(fā)球的時(shí)候球都挨不著球拍,后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的耐心指導(dǎo),我不但學(xué)會(huì)了低空發(fā)球,而且還學(xué)會(huì)了拋高發(fā)球。我想世上無(wú)難事,只怕有心人。接著,我開(kāi)始和爸爸比賽,可爸爸一發(fā)球,我就接不到,爸爸告訴我:“如果別人從下面發(fā)球,你的球拍準(zhǔn)備在高空接球時(shí),你就要把胳膊迅速地向后向下轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)接球,這樣會(huì)抵擋對(duì)手的攻擊。經(jīng)過(guò)了與爸爸的實(shí)戰(zhàn),我終于勝利了,但是我知道那是爸爸讓著我,他是為了鼓勵(lì)我,不讓我氣餒。
第二天,早晨起床,我覺(jué)得胳膊酸疼酸疼的,雖然疼,但我覺(jué)得這樣很值得,為什么值得呢?因?yàn)槲壹儒憻捔松眢w,又鍛煉了意志。
通過(guò)這件事我明白了:做事要堅(jiān)持不懈,只有這樣才會(huì)成功!
敘事的作文 篇3
操場(chǎng)上,回蕩著我們此起彼伏的加油聲,那加油聲是響亮的、是清脆的,就像是一只只小鳥(niǎo)在放聲歌唱。雖然天空飄滿(mǎn)了灰沉沉的烏云,但我們的心情并沒(méi)有被頭頂上的烏云感染,仍舊釋放著我們的熱情,迎接盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“怦”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般跑在跑道上,緊跟在輪胎的后面,不停地拍打著輪胎,不進(jìn)發(fā)出“啪,啪!钡摹!凹佑,努力,一切為了好成績(jī)!蔽覀兝怖碴(duì)一邊拍著手,一邊大聲喊著。看!同學(xué)們滾得多么快,我們開(kāi)心地笑了,完全沒(méi)有注意拍紅了的手掌,不停地喊著加油。
一剎那,我們的輪胎竟然滾出了“分界線(xiàn)”。臉上的笑容一下子僵在了那兒,心里別提有多著急了。怎么辦,怎么辦?我們比別人慢了一拍,我們得不了第一了!怎么辦,怎么辦?我就不能去幫一把嗎?緊張的'心一下子提到了嗓子眼兒。
但,我們的救星來(lái)了——孫錦輝!只見(jiàn)他手腳并用地抱住輪胎,把輪胎向前一推,一聽(tīng)見(jiàn)我們的加油聲,小腳上就像裝了一個(gè)小馬達(dá),越跑越快,越跑越快,他臉上的表情告訴我們:為了讓我們班級(jí)取得一個(gè)好成績(jī),拉拉隊(duì)員們,你們喊得更起勁些吧!此時(shí)此刻,雖然我們已經(jīng)喊得口干舌燥了,可為了我們的班級(jí),一定要為班級(jí)獻(xiàn)出一份光,現(xiàn)在,我喊得更響亮了。
但,最終我們還是沒(méi)能取得第一,比賽結(jié)束了,我們的心都碎了,個(gè)個(gè)垂下了腦袋,趴在桌上,輕輕地哭泣著。
我的心一陣?yán),看著同學(xué)們傷心成這樣,也不禁嘆了口氣:去安慰一下同學(xué)們吧,他們都傷心成這樣了。其實(shí)我也很傷心,想到這兒,我回想起了我們?cè)?jīng)得到第一的場(chǎng)景:我們雙手高高舉起,心里是那么的甜蜜。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)的結(jié)束了,我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí),也告訴我了一個(gè)道理:贏要贏得起,輸也要輸?shù)闷;勝不驕,敗不餒。
敘事的作文 篇4
我終于盼來(lái)了期待已久的元宵節(jié)!元宵夜,我們一家人圍在一起包湯圓。
記得那一天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起在廚房里包湯圓。我們先準(zhǔn)備好材料:糯米粉、水和芝麻餡。就要和面了,我先把白花花的面粉倒在一個(gè)盆子里,然后在面粉上倒水,但我一不小心倒多了,面粉幾乎成了面粉湯。沒(méi)有辦法,我只能將計(jì)就計(jì),多拿了一把糯米粉放上,這才好些。看著動(dòng)作利索的媽媽已經(jīng)捏了許多的湯圓,整整齊齊地放在盤(pán)子里,我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓,小面團(tuán)在手掌間滾來(lái)滾去,越滾越圓,好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片,在里面放上芝麻餡,又用力一合,在手中滾呀,滾呀,不一會(huì)兒就變得又白又胖又圓,真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛(ài)的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較,才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風(fēng)趣地說(shuō):“小孩子包的.就是小孩子樣!”我反唇相譏:“這叫與眾不同!你瞧,多可愛(ài)呀!”
經(jīng)過(guò)大家的一番勞動(dòng),盤(pán)子里的湯圓越來(lái)越多,沒(méi)多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關(guān)鍵的一步,由媽媽把關(guān),在煮開(kāi)了的水中把一顆顆湯圓放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,湯圓從鍋底慢慢地浮了上來(lái),不時(shí)地翻滾著,猶如一個(gè)個(gè)小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈!伴_(kāi)鍋了,開(kāi)鍋了!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。好香!我圍在鍋前,尋找到了自己做的湯圓,美滋滋地想:這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡,還包進(jìn)了無(wú)窮的歡樂(lè)。∥艺嫦矚g這個(gè)元宵節(jié)!
敘事的作文 篇5
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的,書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎炎夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那醇香的香茗,令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上成功的高峰。我喜愛(ài)讀書(shū),“我撲在書(shū)籍上,就如同饑餓的人撲在面包上”!
書(shū)籍,是人類(lèi)不可缺少的。沒(méi)有書(shū)籍,又怎會(huì)有《背影》中所詮釋的娟娟父愛(ài);沒(méi)有書(shū)籍,又怎會(huì)有《水滸傳》中所刻畫(huà)的豪情俠義;沒(méi)有書(shū)籍,又怎會(huì)有《紅樓夢(mèng)》中的纏綿詩(shī)賦。
書(shū)籍,是知識(shí)的源泉。童年時(shí)期,父母為我講述《365夜童話(huà)》,帶我飛翔在想象的天空,我為美人魚(yú)對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著而感動(dòng);為阿里巴巴的勇敢智慧所欽佩;為灰姑娘幸福的歸宿而快樂(lè)。小學(xué)時(shí),我運(yùn)用一本本工具書(shū),解讀各種生詞,理解各種句子;閱讀一張張報(bào)紙,領(lǐng)略世界風(fēng)貌;泛讀一本本作文書(shū),一篇篇作文,知曉寫(xiě)作的技巧,積累優(yōu)美的句子,F(xiàn)在,上初中的我,在魯迅的《朝花夕拾》回味童年的樂(lè)趣;在《童年》中品味阿廖沙悲慘的童年。我漸漸成長(zhǎng),書(shū)籍帶給我意想不到的快樂(lè),由于廣泛的閱讀課外書(shū),我的視野比常人開(kāi)闊,見(jiàn)聞也比常人廣博,書(shū)籍,帶給我太多太多的幸福。
還記得那一次,學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié),要評(píng)比出課外閱讀最廣泛的`學(xué)生作為“讀書(shū)之星”。于是,在一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)中,我比以往更加如饑似渴地閱讀,積累了許多優(yōu)美動(dòng)人的句子,不到一個(gè)月的時(shí)間,我竟然讀了16本書(shū)也得到了“讀書(shū)之星”的稱(chēng)號(hào)。。∽x書(shū)真好!
但閱讀也不是為了榮譽(yù),而是為了開(kāi)闊自己的視野,陶冶情操而讀書(shū)。書(shū)籍可以讓我廢寢忘食。有一次,媽媽出去上班,留我一個(gè)人在家并且囑咐我要看好爐子上正在燒的開(kāi)水。我正在看書(shū),只慌亂的點(diǎn)點(diǎn)頭,帶媽媽走后,就把這事情拋到了腦后,直到聞到糊味,才驚醒過(guò)來(lái),慌忙之中關(guān)閉了煤氣,也因此毀了一只水壺。唉,我這個(gè)小書(shū)迷!
冰心說(shuō):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”是的,讀書(shū)對(duì)我們是有好處的,它使你得到的知識(shí)。我們也應(yīng)該喜愛(ài)讀書(shū),把書(shū)作為自己的良師益友。讀書(shū)也要讀自己有用的書(shū),幫助開(kāi)闊視野,陶冶情操的書(shū)。
書(shū)籍一陪著我走過(guò)了14個(gè)年頭,日日夜夜,書(shū)早已成了我最親密的摯友。我從書(shū)中獲得快樂(lè),懂得道理,受到啟迪。成功的路基,我將用書(shū)籍鋪成,成功的鑰匙,我將用智慧獲取。
敘事的作文 篇6
今天,我的鉛筆用完了,我說(shuō):“媽媽我沒(méi)鉛筆了,快給我買(mǎi)!眿寢屝χf(shuō):“每次都是我給你買(mǎi),這次你自己去買(mǎi)吧!”說(shuō)完,隨手就給我了十元錢(qián)我拿著錢(qián)猶豫不決,我行嗎,我會(huì)買(mǎi)嗎,媽媽看出了我的心事,說(shuō):“不去試試嗎,怎么知道自己行不行?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),鼓起勇氣,拿著錢(qián)下了樓梯,來(lái)到附近的商店里,我左看右看,不知道買(mǎi)哪一種好呢?阿姨問(wèn):“小朋友,你想買(mǎi)點(diǎn)什么?”我低著頭不好意思地說(shuō):“我要買(mǎi)鉛筆!卑⒁贪岩缓形孱伭你U筆拿了出來(lái),我仔細(xì)挑了很長(zhǎng)時(shí)間,照著媽媽曾經(jīng)以前給我買(mǎi)的`那種鉛筆又買(mǎi)了一盒,因?yàn)閶寢屢郧敖o我買(mǎi)過(guò),用著挺不錯(cuò)的,我把皺巴巴的十元錢(qián)給了阿姨,她找了零錢(qián)給我,并囑咐我把錢(qián)拿好,別弄丟了,我接過(guò)錢(qián)高高興興地回家了。
回家后媽媽說(shuō):“你做的不錯(cuò),什么事情都有第一次,有了第一次的實(shí)踐后以后就容易得多了!”我心里美滋滋的,心想我以后一定要多嘗試著自己買(mǎi)東西。
敘事的作文 篇7
今天上博客來(lái)看看,突然發(fā)現(xiàn)管理員給我有留言,原來(lái)是通過(guò)我的申請(qǐng)了,我現(xiàn)在有了自己的實(shí)名博客了。雖然自己不是什么名人,而且是個(gè)普通的不能再普通的人,可是小小的意外和驚喜,還是 讓我很是感動(dòng),最近來(lái)自己博的人也不是很多了。不知道是不是自己寫(xiě)的東西不太受歡迎了,所以心下很是不安,覺(jué)得自己的的東西還是需要很多的改進(jìn)和努力,現(xiàn)在有了這么一個(gè)讓我振奮和努力的動(dòng) 機(jī),我會(huì)一直努力的寫(xiě)下去,寫(xiě)自己喜歡的東西,寫(xiě)自己用心體會(huì),用心感覺(jué)的.一切美好的或者是有瑕疵的東西。我用心去寫(xiě)自己的每一篇文章,也希望看我文章的人也用心去體會(huì)。我很感激這么多素 為昧面的朋友們給予我的支持理解和關(guān)注。正是因?yàn)橛辛四銈兊南矚g和支持,我才可以在這么短的時(shí)間有了一次真正的鼓勵(lì)。不管怎么樣,我會(huì)用心做好自己喜歡的東西的。也謝謝大家一直以來(lái)的關(guān)注 。
我會(huì)加油的,這也是這兩個(gè)月以來(lái)最令我開(kāi)心的一件事了!
敘事的作文 篇8
記得去年夏天,我在家門(mén)口的花叢中看見(jiàn)了幾只瓢蟲(chóng),看到這些大大小小的瓢蟲(chóng),我產(chǎn)生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲(chóng)回家,把它們放在一個(gè)透明的瓶子里,開(kāi)始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點(diǎn)我敢肯定,瓢蟲(chóng)是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請(qǐng)”來(lái)了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲(chóng)圓圓的身子前,有一個(gè)圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的'黑點(diǎn)兒,想必這就是瓢蟲(chóng)的眼睛了。
那瓢蟲(chóng)有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲(chóng)拿出一只,想把它的身子反過(guò)來(lái),看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲(chóng)只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲(chóng)都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒(méi)辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲(chóng),成功的發(fā)現(xiàn)了:原來(lái)瓢蟲(chóng)有6只腳。
剩下最后一個(gè)問(wèn)題:瓢蟲(chóng)到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我把瓢蟲(chóng)放到院子了,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲(chóng),它就是“七星瓢蟲(chóng)”。通過(guò)從書(shū)中查找資料,我還知道:七星瓢蟲(chóng)是橙黃色的,背上有七個(gè)黑點(diǎn),又叫花大姐。七星瓢蟲(chóng)專(zhuān)吃一種叫蚜蟲(chóng)的害蟲(chóng),蚜蟲(chóng)又叫膩蟲(chóng),
專(zhuān)門(mén)把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲(chóng)一天能吃一百多只蚜蟲(chóng),所以瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng),其他的都是害蟲(chóng)。 我興奮的叫了一聲,因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲(chóng)的秘密:瓢蟲(chóng)的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲(chóng)有6只腳;瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng)。 啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!
我捉了一些瓢蟲(chóng)回家,把它們放在一個(gè)透明的瓶子里,開(kāi)始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點(diǎn)我敢肯定,瓢蟲(chóng)是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請(qǐng)”來(lái)了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲(chóng)圓圓的身子前,有一個(gè)圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,想必這就是瓢蟲(chóng)的眼睛了。
那瓢蟲(chóng)有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲(chóng)拿出一只,想把它的身子反過(guò)來(lái),看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲(chóng)只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲(chóng)都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒(méi)辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲(chóng),成功的發(fā)現(xiàn)了:原來(lái)瓢蟲(chóng)有6只腳。
剩下最后一個(gè)問(wèn)題:瓢蟲(chóng)到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我把瓢蟲(chóng)放到院子了,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲(chóng),它就是“七星瓢蟲(chóng)”。
通過(guò)從書(shū)中查找資料,我還知道:七星瓢蟲(chóng)是橙黃色的,背上有七個(gè)黑點(diǎn),又叫花大姐。七星瓢蟲(chóng)專(zhuān)吃一種叫蚜蟲(chóng)的害蟲(chóng),蚜蟲(chóng)又叫膩蟲(chóng),專(zhuān)門(mén)把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲(chóng)一天能吃一百多只蚜蟲(chóng),所以瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng),其他的都是害蟲(chóng)。 我興奮的叫了一聲,因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲(chóng)的秘密:瓢蟲(chóng)的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲(chóng)有6只腳;瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng)。 啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!
敘事的作文 篇9
看,制成水晶照片的照片,就是我游青島時(shí)的留念,這么一張小小的照片使我腦海中常浮起青島海上的美景。
這張照片是爸爸拿數(shù)碼相機(jī)給我照的`,那時(shí)的我還頑皮,我站在沙灘上,手里拿著救生圈,身穿泳衣,這是張令我喜愛(ài)的照片。我的腳丫上滿(mǎn)是沙子,那火辣辣的太陽(yáng)照著我,照著沙子,我背后的海水洶涌澎湃,像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),也像脫韁的野馬,翻來(lái)滾去。
還有一張照片是爸爸把我埋在沙子里的一張照片,那炎熱的沙子埋在我的身上,仿佛像火烤著我的身體,“太熱了!”,“太熱了!”我不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸說(shuō)不要急嘛,照張照片留做紀(jì)念嘛。爸爸照了好幾張,我又熱又渴,著急地說(shuō):“爸爸快把我烤焦了!卑职诌@才說(shuō):“出來(lái)吧!”我立刻又泡到海水里,頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多。
這兩張照片使我回味無(wú)窮,我會(huì)一直好好保存。
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