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    敘事作文300字

    時間:2024-09-15 14:43:20 敘事作文 我要投稿
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    敘事作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的敘事作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    敘事作文300字

    敘事作文300字 篇1

      童年,是一朵香飄四溢的花,是一個裝著童年的天真可愛的寶盒,又是一條色彩斑斕的彩虹,也是一個蕩著歡笑的夢。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠從我的心窩里滾了出來。

      記得在我五歲那年,一個陽關(guān)明媚的早晨,太陽公公溫暖的陽光一縷一縷的.從窗外射進(jìn)來,我見又是一個好天氣,便跑出去玩,我在院子里走來走去,閑著沒事干,我就拿著編織雞籠的竹條,到小溪邊去,拿著竹條拍打水面,那些水被我拍得飛了起來。

      我高興的大喊道:“下雨啦,下雨啦!蔽遗牧瞬灰粫䞍,覺得不過癮,就把全部竹條都拿來,繼續(xù)拍,雨下的更大了,像下起了大暴雨。還不到一會兒,我突然有了一個想法:拿一個木桶來玩或許更過癮些。于是,我馬上就去拿了一個木桶,我把木桶搬到小溪邊了,因為木桶太重,所以把版的氣喘吁吁的。那時候,地非常的滑,我一個不留神的,就和木桶都掉進(jìn)了小溪里。我全身上下沒有一個地方不濕,而且還害的我的了重感冒。

      經(jīng)過這件事后,我明白了一個道理:不管玩什么,都要適當(dāng),不要過于貪玩,這樣反而會令自己有損失。

    敘事作文300字 篇2

      在學(xué)校里,我們正在上科學(xué)課。科學(xué)老師正在講一個實驗的做法,實驗名叫“鹽水變淡水”。

      實驗的做法是這樣的:現(xiàn)在一個大碗里倒一些鹽水,再在大碗里放一個小碗,蓋上保鮮膜,然后在小碗的上方放一塊石頭,最后放到陽光下曬?茖W(xué)老師還賣了一個關(guān)子:“如想知道它是怎么變淡水的,就自己回家做一做吧!”

      中午回到家,我迅速寫完作業(yè),開始做實驗。我先做了一些鹽水,再按老師說的,把東西放在太陽底下,躲到屋子里觀察起來。

      不一會兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上,慢慢形成了一個個小水珠,因為有石頭壓著水珠,都順著向下匯聚最后積少成多,便落到了小碗里。

      小碗里的.水很快從幾滴水珠變成了一大碗水,我取出小碗嘗了一下,已經(jīng)沒有什么鹽味了,就和人脫水時喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次,就完全變成淡水了。

      這次實驗讓我體會到大自然無窮的奧秘,也讓我感到科學(xué)實驗的樂趣,這真是一次有意思、有收獲的實驗。

    敘事作文300字 篇3

      昨天下午放學(xué)后,我剛擠上了15路公共汽車,就聽見一個售貨員的聲音:“下一站是五四橋,下車的同志請做好準(zhǔn)備!焙檬煜さ.聲音呀!我往售票臺一看,呀!原來是表姐。于是,我遍若無其事地站站在人群里,心中還一邊高興地想:今天我可不用買票了,可以留著一塊錢買零食吃了。

      快到總站了,車?yán)锏娜艘矟u漸地少了。我找個位子坐了下來。這是,表姐又熱情的說:“車就要到總站了。謝謝大家合作,現(xiàn)在查票了,請打開車月票。”說罷便走下售貨臺,挨個查了起來。我心想:表姐今天肯定不會查我的票。這時表姐走到我跟前,我故意對她笑,只見她小聲的對我說:“海韻,你的票呢?”我心中一驚,支吾著說:“我······我沒帶錢。于是,表姐聽了我的話,便從自己的兜里掏出一元錢, 放進(jìn)票袋里,認(rèn)真地給我撕了一張票。

      我接過票,心里覺得好委屈。表姐似乎明白了,撫摸著我的頭說:“哪個售票員沒有親人,要是都像你一樣,上車不買票,那不亂套了嗎?我們可不能這樣,是嗎?”聽了表姐的話,我慚愧地底下了頭。

      表姐做對了,她的不徇私,給我上了一堂生動的教育課,這堂課我永遠(yuǎn)也忘不了!

    敘事作文300字 篇4

      叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),圣誕節(jié)就要來臨了,家家戶戶都紛紛在家里擺放了一棵圣誕樹。上面放著一顆閃亮的星星,撒上五彩繽紛的金粉,顯得非常美麗。在歡樂的氣氛中,小孩子最期待的,就是希望那穿著紅紅的大外套,帶著一頂紅色的帽子,留著長長的胡子,天天滿臉笑容的圣誕老公公快快到來。而我也非常期帶圣誕老公公的到來,希望可以得到一只小貓作為圣誕禮物。

      我想要得到一只小貓,因為我是家里唯一的孩子,平時爸爸、媽媽也沒有很多時間陪伴我,而我也非常希望可以有一只小貓陪我玩耍、長大。如果有這份禮物,收到之后,我不但會好好照顧它,也會給它充足的食、衣、住、行的空間及滿足,更要讓它成為我們的家人,相信它可以帶給我們?nèi)以S許多多的快樂氣氛!

      如果愿望可以實現(xiàn),除了要善用這份禮物;我還想向圣誕老公公說:[我從小就有一直寫信給您,您也有實現(xiàn)我的'夢想,我非常感謝您,所以我想跟您說一聲謝謝!]我也要祝福圣誕夜里的孩子,都能夢想成真,拿到自己想要的禮物,我更要祝福大家在這個歡樂的節(jié)日里,過的平安喜樂!

    敘事作文300字 篇5

      一次星期二,我校舉行了一次大掃除。我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒,發(fā)現(xiàn)抹布臟了,又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,就從書柜里找出一個水桶,拎到洗手間水。不一會兒,瓷磚就被我擦干凈了。

      看那!同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區(qū)這時,我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說:葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應(yīng)了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現(xiàn)在才來打水,那得排多長的隊呀!

      輪到我了,我才洗一會兒,后面排隊的.人就等不及了,有的說:你快點兒噻!有的說:別慢吞吞的!還有的說:要不然讓我先吧,你也太慢了!

      這真是一次熱火朝天的大掃除!

    敘事作文300字 篇6

      放學(xué)后,我隨著同學(xué)們擠上公交車,看見一個空位趕緊鉆過去坐下來。到了下一站,人群又開始往上涌,狹窄的空間被塞得滿滿的。這時,上來了一位老爺爺,老人家由于沒有找到一個座位,只好在我旁邊站著。接著又上來了一位孕婦,孕婦也沒找到座位,也只能站著。我有點想讓座,可看到周圍乘客個個沒有想讓座的,便坦然了。突然,我身后有個人站了起來,他衣著樸素,臉色蒼白,是位青年。他扶過老人說:“老爺爺,坐我的位子吧。”老爺爺卻搖搖手,把孕婦拉到了座位上。這一幕讓在場的所有人都為之敬佩。

      我下了車,望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)サ墓卉囅萑肓顺了迹何蚁嘈,公交車上載的`不僅僅是乘客,更是這個城市的文明。如果我們每個人都身體力行地踐行“公交文明,你我同行”之理念,“幸福、暢通、宜居、幸福西昌”就不再是夢想。

    敘事作文300字 篇7

      一天下午,爸爸給我買了一個精致的小風(fēng)箏,我非常高興,捧起美麗的風(fēng)箏細(xì)細(xì)地把玩著。瞧!它是一只翩翩起舞的蝴蝶,身子是粉紅色的,翅膀上花紋五顏六色的,好看極了!

      晚上,我就把它放在枕頭邊,讓它陪我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那天夜里我做了一個有趣的夢,我的小風(fēng)箏能自己飛了,我坐在它的身上自由地飛翔,一會兒和星星捉迷藏,一會兒和小鳥賽跑,一會兒在月亮上蕩秋千,一會兒和白云變魔術(shù)……“天上真好玩兒呀!”我情不自禁地說道。突然,一只老鷹向我撲來,我大吃一驚,和小風(fēng)箏拼命地逃呀,可是根本無法躲閃,老鷹張開鋒利的爪子向我的臉抓來……

      我被驚醒了,摸摸自己的.臉,啊,原來是個夢!我迅速地穿好衣服,拿起風(fēng)箏纏著爸爸去,爸爸拗不過我,只好答應(yīng)了。

      我們來到“綠色世界”。。∵@里人山人海,我興奮地說:“爸爸你拿好風(fēng)箏!”我拿著線爸爸手一松,小風(fēng)箏像出籠的小鳥,一下子飛了起來,我高喊著:“!爸爸你看風(fēng)箏飛得好高啊!”爸爸微笑地望著天上的風(fēng)箏!巴!我會放風(fēng)箏了,爸爸你看!

      我笑著、跑著,好像聽到風(fēng)箏在對我說:“小主人,你真棒呀!”

    敘事作文300字 篇8

      “老師好”

      “同學(xué)們好”

      這六年,在學(xué)校和同學(xué)們每天都有誠懇樸實的交談,我們每個人都有親切坦然的目光和真誠的微笑。

      這六年,我們的老師,他們是我們天天向上的梯子,他們是照亮我們前程的蠟燭,他們永遠(yuǎn)是美麗的星空中最亮的星星,他們不僅僅教授我們知識和技能,還教我們做人做事。

      我們受過挫折,是老師安慰我們;

      我們有過煩惱,是老師開導(dǎo)我們;

      我們有時迷茫,是老師在這六年里一直牽著我的手。

      我們在老師的眼中,人人平等,每位同學(xué)都有他自己的閃光點和可愛之處,沒有什么好差之分。他們尊重我們的性格、特長和愛好;他們在我們的心中,是長輩,是好朋友,是一個善解人意的好老師。最重要的是,他們總是寬容我們,總是給我們改正錯誤的機(jī)會。六年來,他們對我們的`愛護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過了他們的職責(zé)。

      六年,聽起來多么漫長。而這六年,在你稍稍眨眼間,在你彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。一些事,一些人,早已在記憶的角落埋葬,不知去處;而有些事,有些人,你即使在花甲之年時,也一樣會記憶猶新。老師好!同學(xué)們好!在小學(xué)最后一年里我會加倍努力,六(4)班永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

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