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敘事作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
今天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的冰沙小屋正式開(kāi)業(yè)�！眿寢屨f(shuō)：“那老板娘，先給我來(lái)兩份冰沙和兩個(gè)冰棒�！薄昂绵�！”于是，我和弟弟就忙了起來(lái)。不一會(huì)兒就媽媽的“菜”上齊了。滿足了媽媽的需求后，我和弟弟就去寫作業(yè)了。
到了中午，烈日當(dāng)空，我、弟弟和一個(gè)小姐姐拿著菜單，戴著帽子在小區(qū)里拉顧客好不容易找到了一個(gè)小男孩，可他沒(méi)有錢，所以我們只能送他一份冰沙。后來(lái)我們兵分兩路拉客戶。我走著走著發(fā)現(xiàn)走遠(yuǎn)了，就掉頭回家。
回家的路上我拉到了一位客戶，高興的`奔回家，可是我找不到回家的路了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我嘗試著找到回家的路，可就是找不到。我實(shí)在受不了了，我向身邊的一位叔叔求助。這位好心的叔叔幫我找到了家。
回到家后我立刻做好冰沙，和那個(gè)小姐姐一起給那顧客送過(guò)去。到那之后發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨已經(jīng)走了。所以我們只能自己吃掉那些冰沙。
今天這些事真讓我煩心。
敘事作文300字 篇2
正月初五是財(cái)神爺?shù)摹吧铡薄Ｎ覀円患胰恪?/p>
一大早我們先來(lái)到中天竺，每年我們都要來(lái)這里，人不是太多，但香火也很旺，我們燒好香還吃了熱氣騰騰的八寶粥和豆腐干便慢慢走到靈隱寺。
那里可是人山人海，外地的、本地的，拜菩薩的、旅游的，黑鴉鴉一片。
剛進(jìn)門我就被飛來(lái)峰上的大肚彌樂(lè)佛吸引住了。他大大的肚子，憨憨地笑容，手里拿著一串珠子，斜躺著，笑瞇瞇地。下面指示碑上寫的兩句詩(shī)最好：“大肚能容容天下難容之事，開(kāi)口便笑笑天下可笑之人�！�
繼續(xù)往前走，到了大雄寶殿門口，真是人山人海呀！大火爐里香火超猛，站在香爐旁邊熱氣彌漫，我頭都有點(diǎn)暈了。
燒過(guò)香后，我們?nèi)⒂^了五百羅漢堂，里面每座像都不一樣的`，千姿百態(tài)。轉(zhuǎn)到羅漢堂后面有一個(gè)金魚池，水里有一幅又好笑，又難以置信的畫面：幾百條金魚聚在一起“開(kāi)大會(huì)”，一動(dòng)不動(dòng)的，真有趣！這么冷的天，它們是在抱團(tuán)取暖嗎？我好奇地想打擾它們一下，便扔了一點(diǎn)面包屑到水里，果然有五六條小魚“開(kāi)小差”了，真是禁不住食物的誘惑呀！
敘事作文300字 篇3
讀書給我了很多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了一些我不知道的東西和故事，如果你自己在家，閑著沒(méi)事干的時(shí)候你會(huì)干什么，人過(guò)你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫回答一本書。
一本書！我聽(tīng)到又感嘆了：如果你一個(gè)人沒(méi)事你可以讀書，一會(huì)下來(lái)你會(huì)把一本書全背下來(lái)，下面就是我和書的一件事，有一次，我獨(dú)自在家高高興興的'打游戲時(shí)突然停電了，于是我就閑著沒(méi)事干，突然我看見(jiàn)一本書，心里就想反正沒(méi)事干看一會(huì)書吧，當(dāng)我第一次翻開(kāi)這本書的時(shí)候，就對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣，我就像餓狼一樣讀這本書，感覺(jué)我自己像被迷進(jìn)去了一樣，周圍有動(dòng)靜我也不知道，來(lái)電了我也不知道，一會(huì)我媽媽回來(lái)了，大叫著讓我開(kāi)門，我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，直到我把書看完了我才知道媽媽回來(lái)了。我打開(kāi)門，媽媽就問(wèn)我：“在家干什么，怎么叫你那么長(zhǎng)時(shí)間也不開(kāi)門”。我聽(tīng)到這句話才知道不知不覺(jué)這么長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我不得不說(shuō)自己是個(gè)書呆子。
上學(xué)了，第一節(jié)課老師讓我們寫作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過(guò)太好了，我可以仿照了，仿照可是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我在班里得到一個(gè)甲優(yōu)，還讓我給大家讀這篇作文，我心里非常高興、快樂(lè)。這就是我和書的故事，希望大家以后多多讀書！
敘事作文300字 篇4
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的.“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)錯(cuò)了一個(gè)字，就在里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課��！這時(shí)正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！苯又f(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解，聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
敘事作文300字 篇5
詩(shī)句說(shuō)得好清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的`故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
而據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺�？汕迕鞴�(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
其實(shí)呢。清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
又一年清明節(jié)，你又在緬懷著誰(shuí)？
敘事作文300字 篇6
暑假的一天下午，我和哥哥拿著魚竿和水桶到一個(gè)小池塘邊去釣魚。
來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣掛在天上，池塘邊的柳樹姑娘正梳理著她的頭發(fā)，有一只調(diào)皮的知了，正趴在柳條上吱吱的'叫著，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了。”池塘里的水清澈見(jiàn)底有幾條小魚正自由自在地游來(lái)游去，好像在玩捉戲藏。
我和哥哥坐在草地上，拿出魚竿，把蚯蚓穿在魚鉤上，用力把魚竿甩在水里，靜靜地等魚上鉤，過(guò)了好一會(huì)兒，一條魚也沒(méi)上鉤，我說(shuō)：“真沒(méi)勁，還不如捉蜻蜓呢。”你別學(xué)小貓釣魚一樣三心二意。哥哥說(shuō)。我臉一下子紅了，又過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)動(dòng)了，我一拉一條大魚，可我拉快，大魚又掉下去了。我看哥哥都釣四五條了，我非常著急，我不灰心，又釣一次，這次我很耐心，浮標(biāo)又動(dòng)了，我拉也拉不動(dòng)叫哥哥來(lái)幫忙，一拉一條大鯉魚，我開(kāi)心極了，又跳又唱…
天漸漸黑了下來(lái)，哥哥說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)撟吡�，回家去吃紅燒鯉魚�！蔽也乓酪啦簧岬哪弥~竿和水桶回家。
敘事作文300字 篇7
在一個(gè)暑假里，我和周宇在一個(gè)水塘里撈泥鰍。
我們拿了個(gè)簸箕跑向水塘。到了水塘，我迫不及待地把簸箕放入水中，然后又撈了上來(lái)，里面有一條中指一樣粗的泥鰍，我非常高興，因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有撈過(guò)這么粗的泥鰍。周宇看見(jiàn)我撈到了大泥鰍，就像搶過(guò)簸箕撈一撈，我一躲，沒(méi)有搶到，我有趕緊放入水中，生怕他搶到了。又一撈，里面出現(xiàn)一條和蛇差不多的泥鰍，我以為是蛇，給扔了。周宇說(shuō)：“那好像是泥鰍�！蔽衣�(tīng)了這話，就好像五雷轟頂一般，比剛才那條大得多的泥鰍，我竟然給扔了，決定再撈一條, 結(jié)果撈了一條非常小的'泥鰍，我以為是吸血蟲，又把它扔了。周宇說(shuō)：“你又扔錯(cuò)了，那還是泥鰍！”“啊，再撈一條吧�！蔽蚁耄哼@次可不能再錯(cuò)了。又把簸箕放入水中，不料，撈到了一條吸血蟲，我還以為是泥鰍，叫到：“我撈到了！”剛準(zhǔn)備去抓，周宇叫著：“那是真的吸血蟲！”把我嚇的把簸箕都給丟了。
這次，還要多謝周宇，要不是他，我早就變成“僵尸”了。
敘事作文300字 篇8
昨天夜里，淅淅瀝瀝的小雨下了一晚上。今天是清明節(jié)，太陽(yáng)公公終于從云縫里露出來(lái)了，格外清新。我推開(kāi)窗戶，外面陽(yáng)光明媚，樓前的小樹已經(jīng)長(zhǎng)出了一片片新芽，小花開(kāi)放，展現(xiàn)了一片春的氣息。我們一家決定去姜堤樂(lè)園野餐。準(zhǔn)備好生活用品開(kāi)始出發(fā)，半路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，合成了一曲美好的樂(lè)曲。
不到一會(huì)兒，我們就到了目的.地——姜堤樂(lè)園。走到那里，人很多，有的在撲蝴蝶，有的在照相，有的在劃船，還有的在掃墓……，只見(jiàn)一位大哥把一疊草紙用小石子壓在墓碑上，接著清理雜草。大姐姐撿了一些干樹枝，然后把撿來(lái)的干樹枝分成兩堆，放上紙錢。大姐姐又忙著把貢品放在墓的前面，一位中年婦女點(diǎn)燃了紙錢，又點(diǎn)了幾支香分給了他們，他們就開(kāi)始拜天拜地了。看到這里我想起一句古詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蔽姨ぶ猴L(fēng)，又來(lái)到了我的秘密基地，當(dāng)然就是小朋友玩陶泥的地方，和去年一樣，柳樹長(zhǎng)得那么旺盛，好像要和我們小朋友比誰(shuí)長(zhǎng)得高似的。我抓了一把泥，拿到石頭上玩了好長(zhǎng)時(shí)間，但是還不想離開(kāi)姜堤樂(lè)園。
但媽媽說(shuō)以后還帶我來(lái)，聽(tīng)了媽媽的話，我只好依依不舍地離開(kāi)了姜堤樂(lè)園。今天我真是太開(kāi)心啦！它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！
敘事作文300字 篇9
寒假里的每一天都令我難忘，令我最難忘的一天是除夕之夜。
中飯剛過(guò)，我就快樂(lè)起來(lái)。因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入20xx年了！俗話說(shuō)：“新的一年，新的開(kāi)始�！泵總�(gè)人都想在新的一年里，順利平安，財(cái)源廣進(jìn)，闔家歡樂(lè)。所以，大家都會(huì)在這一天晚上祭祖、求佛，以此來(lái)保佑并祝福自己在新的一年里好運(yùn)不斷。祭完祖，求完佛，當(dāng)是品味一年中最豐盛的一頓晚餐------ 年 夜 飯 ，也叫團(tuán)圓飯。這可是媽媽自午飯后，忙上忙下，忙左忙右準(zhǔn)備而成。所以，待到吃飯時(shí)，媽媽一副“凱旋而歸”的模樣，得意洋洋地把自己一下午的成果，一樣一樣的展示出來(lái)。飯桌上，雞鴨魚肉樣樣齊全，整整八道菜肴，八八發(fā)！飯后，媽媽還精心挑選了新鮮的.水果，一共六種：蘋果、橘子、香蕉、西瓜、荔枝和葡萄，六六大順！
8點(diǎn)整，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了！優(yōu)美的舞蹈，悅耳的歌曲，還有搞笑的小品......看著看著，一不留神兒，到12點(diǎn)就差幾分鐘了。我們趕緊扛著煙花到大門口，靜等20xx年的鐘聲響起......
放完煙花回到家，媽媽又匆匆忙忙煮起湯圓，一人吃上一碗，象征全年團(tuán)團(tuán)圓圓！歡天喜地中，20xx年已經(jīng)來(lái)到......
敘事作文300字 篇10
今天下午的作文課，肖老師拿著一杯墨水對(duì)我們說(shuō)：“人們都說(shuō)：‘有學(xué)問(wèn)的人肚子里滿是墨水，今天我就來(lái)嘗嘗墨水！”同學(xué)們交頭接耳、議論紛紛。鄧思超說(shuō)：“老師！千萬(wàn)別吃�。 �
而肖老師卻若無(wú)其事地蘸了一滴，放進(jìn)嘴里，還沾沾自喜地說(shuō)：“嗯！甜滋滋的！”下面的同學(xué)也動(dòng)心了。
黃禹銘也說(shuō)：“我來(lái)嘗嘗！”老師把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌頭舔舔，滿是遺憾地說(shuō)：“根本沒(méi)味道！”而老師卻毫不留情地送給他一個(gè)“傻瓜”的'美譽(yù)。這是怎么回事？同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。
張龍看出了其中的破綻，舉手說(shuō)：“老師！我來(lái)嘗！”張龍?jiān)趪L墨水時(shí)事先用食指蘸墨水，卻學(xué)著老師把中指放進(jìn)嘴里還沒(méi)分辨出味道，老師笑逐顏開(kāi)，說(shuō)： “他是‘聰明瓜’”。后面的同學(xué)也漸漸明白，原來(lái)，老師在使“障眼法”！她壓根沒(méi)嘗墨水。
從這件事中，我明白了：一個(gè)人如果做一件事，應(yīng)該全神貫注，不能敷衍行事。
簡(jiǎn)評(píng)：很有趣,也很有教育意義.
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