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    敘事作文300字

    時(shí)間:2024-07-18 18:03:55 敘事作文 我要投稿
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    敘事作文300字7篇(薦)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼臄⑹伦魑300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    敘事作文300字7篇(薦)

    敘事作文300字 篇1

      星,是美好的,然而,我心中最亮的星,就是三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師——徐老師。

      她很美,喜歡扎一根辮子,紅紅的嘴唇邊有一顆痣,鼻梁上的眼鏡是為我們辛勞付出的結(jié)晶。徐老師很幽默,但在幽默的同時(shí),她也很關(guān)心同學(xué)。那次,我們都在認(rèn)真地做作業(yè),只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有責(zé)罵他,而是高高地舉起右手,眼睛緊盯著呂炎,同學(xué)們呆住了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,幾十雙眼睛都盯著老師的手。呂炎嚇得一身冷汗,連忙舉起胳膊擋著,老師的手突然落了下來(lái),不成想,老師的手并沒(méi)有落到呂炎身上,而是向左甩了出去,落在了自己的右手上,嘴里還大聲說(shuō):“掌嘴!”同學(xué)們哄堂大笑。你說(shuō),徐老師是不是很幽默還很關(guān)心學(xué)生呢?

      現(xiàn)在,我已上五年級(jí),但是我心中的`那顆星依然閃亮!

      這篇文章描寫(xiě)了“徐老師”。小作者先對(duì)“徐老師”的外貌特征進(jìn)行了粗略但有重點(diǎn)的描寫(xiě),然后通過(guò)幾件小事對(duì)“徐老師”的性格進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě),層層深入,條理清晰,詳略得當(dāng)。

    敘事作文300字 篇2

      我們這兒除了有公交車(chē)以外,還有水上巴士。

      水上巴士就是在水上開(kāi)的公交車(chē)一樣,外表都是黃的',如果你坐在水上巴士里,你一定會(huì)感覺(jué)好像自己進(jìn)了空調(diào)房一樣,很涼快,像在雪的世界里一樣。

      我、媽媽、茫茫阿姨和彬汝一起到了溫州市市區(qū)坐水上巴士,到了巴士里,媽媽在付錢(qián)機(jī)上刷了兩下市民卡,接著我們就找了個(gè)位子坐下來(lái),感覺(jué)好涼快,好像做夢(mèng)一樣。

      不一會(huì)兒水上巴士開(kāi)了,一下子窗戶(hù)就不是這個(gè)圖片了。窗戶(hù)像是一臺(tái)電視機(jī),一眨眼就變了,再也看不見(jiàn)了,可真是有趣。先是老房子,接著就是綠樹(shù)成蔭,一眨眼,就變成高樓大夏,一轉(zhuǎn)眼一座橋在我們眼前掠過(guò),橋下有許多圖,有龍飛鳳舞,有一娃娃,還有一些字,真是各式各樣,琳瑯滿(mǎn)目,讓我眼花繚亂。

      不一會(huì)兒就到站了,我們來(lái)到了白鹿洲公園,我依依不舍地回頭看著水上巴士,下了船。

      我這才發(fā)現(xiàn)水上巴士和公交車(chē)的不同,水上巴士是沒(méi)有停的。

      這次從水上巴士可真開(kāi)心呀!

    敘事作文300字 篇3

      世間萬(wàn)事,只有不停的嘗試、鍛煉,才能取得成功,手法才能變得熟練,迷惑和疑團(tuán)才能解開(kāi)。 記得那年暑假,我“光榮”地被爸爸分配到鄉(xiāng)下姑媽家住一段時(shí)間,在這一段時(shí)間里,我得到了鍛煉。

      先是早晨五點(diǎn)多,天天睡懶覺(jué)的'我竟被一只“可惡”的公雞的打鳴聲吵醒。我懶洋洋地走出屋子,猛看見(jiàn)東方的天空正有半個(gè)紅日露出山峰,天。∈侨粘!我急忙跑上樓頂欣賞。這次日出使我明白了一個(gè)道理:想要美好,必須勤奮。從此,我再也不睡懶覺(jué)了。

      吃過(guò)早點(diǎn)后,姑媽帶著我,扛著一臺(tái)巨大的手動(dòng)引水器來(lái)到水田邊。把引水器的一端放在小溪內(nèi),另一端放在農(nóng)田里,接著用手前后轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,把水一點(diǎn)點(diǎn)引到水田里面。姑媽看我躍躍欲試,便把搖柄交給我,說(shuō):“你來(lái)?yè)u吧!我先去那邊看看!”我接過(guò)搖柄一轉(zhuǎn),嘿!真好玩!我一邊哼著歌一邊搖動(dòng)著。可是一分鐘不到便感到非常吃力了,唉!原來(lái)干這門(mén)活這么難!沒(méi)辦法,我只好改用“腳踏式”轉(zhuǎn)柄。這又使我明白了一個(gè)道理:想獲得收獲,得由一份力氣。無(wú)論做什么事,都得有相應(yīng)的準(zhǔn)備。 在這兩個(gè)星期里,我得到了很大的鍛煉,也明白了很多道理,也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的艱辛!

    敘事作文300字 篇4

      晚上,爸爸媽媽拖著疲憊的身體回家了,我知道,爸爸媽媽又辛苦了一天!看著爸媽那么辛苦,我很心疼,他們?yōu)榱宋覀兡敲葱量嗟墓ぷ,我在心里?duì)自己說(shuō),爸媽你們辛苦了,我能為你們做點(diǎn)什么呢?

      哈哈,我終于想到了,我要為他們洗腳,因?yàn)殡娨暽险f(shuō),洗腳可以緩解疲勞,想到馬上就動(dòng)手做到!

      首先,我先拿盆,在去衛(wèi)生間到熱水,還拿了毛巾,等一切都做好了,我輕輕地去敲爸媽的門(mén),興奮的對(duì)爸媽說(shuō),爸爸媽媽你們辛苦了,兒子幫你們洗腳,緩解疲勞吧,爸媽看見(jiàn)我準(zhǔn)備的東西,高興的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)!

      看著他們的腳在熱水里泡著,爸媽好久都沒(méi)有說(shuō)話(huà),媽媽都快要流眼淚,爸爸欣慰的.對(duì)媽媽說(shuō),孩子長(zhǎng)大了,懂事了!

      看著他們滿(mǎn)意的笑容,我在心里對(duì)自己說(shuō),以后要常常幫他們洗腳,甚至做更多的事情!

    敘事作文300字 篇5

      如果要問(wèn)夏天我最喜歡的干的事,那就是摘蓮子了,我的家鄉(xiāng)有好多戶(hù)人家都種了蓮藕,所以一到七八月,這些蓮藕就會(huì)開(kāi)出蓮花,然后變成蓮蓬,這就是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)候了。

      說(shuō)起摘蓮子,那得有好多方面要注意的,首先就是安全問(wèn)題,大人們經(jīng)常告誡我們小孩子,摘蓮蓬一定不要去不知深淺的坑里去,搞不好下面就有人挖的洞,掉進(jìn)去連個(gè)頭都不會(huì)漏出來(lái),這也是我們小朋友最害怕的,因?yàn)槲覀兌际呛跌喿,如果真掉進(jìn)去,那就會(huì)沒(méi)有命了,所以我們經(jīng)常去田地里摘蓮蓬。

      其次就是早知道采摘的.技巧,因?yàn)榉N蓮藕最重要的就是下面的藕,所以大人們通常不讓我們摘蓮蓬的,因?yàn)檫@樣容易會(huì)導(dǎo)致下面的藕壞掉,但是大人也不經(jīng)常到地里,所以我們就有了機(jī)會(huì),但是我們也知道怎么摘,我們從來(lái)不破壞藕桿,只摘上面的蓮蓬,這樣就可以最大限度的保證下面的蓮藕不會(huì)壞掉。

      這就是摘蓮蓬所要注意的地方,所以等你們摘蓮蓬的時(shí)候,也千萬(wàn)要注意哦。

    敘事作文300字 篇6

      今天下午,我們進(jìn)行了考試。考試前,同學(xué)們有的很緊張,不停地翻著語(yǔ)文書(shū),有的同學(xué)則一副無(wú)所謂的樣子,毫不在意,還有的同學(xué)則在高興地玩樂(lè),大概已經(jīng)胸有成竹了吧。我呢,腦子中在想:試卷中會(huì)寫(xiě)些什么題目呢?我會(huì)不會(huì)做呢?

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了,讓人膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻來(lái)臨了。老師把考卷發(fā)給了同學(xué)們,拿到考卷的同學(xué)就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)。教室里立刻鴉雀無(wú)聲,屏息靜聽(tīng),只能聽(tīng)到筆尖地試卷發(fā)出的“沙沙沙”的聲音,像蠶兒在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。他們有的神情嚴(yán)肅,運(yùn)筆如飛;有的眉頭緊鎖,苦思冥想;有的'愁眉苦臉,像泄了氣的皮球似的有氣無(wú)力地趴在桌上……

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了。這時(shí),我剛好把試卷上所有的題目都答完了,放下筆,心里很快樂(lè),像是放下了一塊大石頭似的。

      考試啊,你真讓人歡喜讓人憂(yōu)!

    敘事作文300字 篇7

      在人生的無(wú)數(shù)節(jié)課中,有傷心的,有精彩的……其中有一節(jié)課卻令我受益無(wú)窮。

      那天是星期一,那節(jié)課是早上第一節(jié)的,上班會(huì)課,早上第一節(jié)的。老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“完”字,然后說(shuō):“我們快畢業(yè)了。我們班有些人已經(jīng)開(kāi)始松懈!臁值腵意思是差不多,但還沒(méi)‘完’,千萬(wàn)別放松。一件事‘快做完了’同,并不代表做完了。要知道:成功貴在堅(jiān)持呀!”

      老師還沒(méi)說(shuō)完,我就想了:成功的一半在于全程的90%。我讀過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)女人想橫跨黃吉得海峽。已經(jīng)游了十七個(gè)小時(shí)了,而海水冰涼刺骨,前方一片厚霧,看不了大陸,堅(jiān)持不下去了。于是她上了船,喝了一杯咖啡,剛喝完,就看見(jiàn)大陸了,只有一英里左右。她恨自己為什么不堅(jiān)持下去。第二次她堅(jiān)持了,她成功了!

      “我們還沒(méi)畢業(yè),未到拿畢業(yè)證那一時(shí)刻應(yīng)決不放松。”老師繼續(xù)說(shuō)。

      俗話(huà)說(shuō):“做事有始有終!蔽矣窒耄鹤鍪虏豢砂胪径鴱U,必須有美好的開(kāi)始和完美的結(jié)局。

      老師告訴我們最近紀(jì)律有點(diǎn)差,希望我們不要放松,堅(jiān)持就是勝利。

      老師問(wèn)我們,圍繞“完”字能想到什么?我想到完美、完成、完滿(mǎn)、完工、完結(jié)、完全。

      我很喜歡這節(jié)課,這節(jié)課讓我懂得了做事有始有終的道理!

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