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敘事的作文[精華9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的敘事的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
今天,爸爸買了一個(gè)東西回來(lái),我迫不及待的跑過去看,原來(lái)是一個(gè)烙餅鍋。
一天,我們家的親戚來(lái)了,我們做一桌好飯菜招待他們,突然我想起可以烙餅給他們。于是,我親自烙餅。
我按照媽媽的要求,先倒上一層油,進(jìn)行預(yù)熱,然后把弄好的'面倒上去,弄成餅的形狀。接下來(lái)把上下盤打開,進(jìn)行烘烤,當(dāng)上下盤指示燈熄滅后,餅就好了。
為了更加好吃,我把火腿和雞蛋分別烘熟,加進(jìn)餅里,這樣味道會(huì)更加鮮美。
我們吃著這餅,心里有說(shuō)不出的滋味,我吃著我親手做的餅,心里美滋滋的,想吃了蜜一樣甜。
同時(shí),我也明白了,做自己喜歡做的事情會(huì)感到十分快樂。會(huì)有意想不到的收獲。
這真是一件有意義的事啊!
敘事的作文 篇2
花季里的我們似乎都很怕孤單。我們不愿做黃沙埋沒的獨(dú)葉草,努力適應(yīng)水土,學(xué)著周邊人的模樣,試圖把自已長(zhǎng)成鬧春的紅杏,將青春點(diǎn)綴得滿樹繁花……
我亦是如此
青是少忘書,春是年少時(shí)。也許每個(gè)人都會(huì)有年少輕狂的時(shí)候,自然無(wú)一例外,我慶幸它來(lái)得這么早,這么及時(shí)。
蟬鳴樹深的季節(jié)溜走,秋季涼風(fēng)接踵而至,白色的長(zhǎng)裙,一雙黑白相間的板鞋,一頭干凈利落的短發(fā)。伴著我,進(jìn)入實(shí)中校門。同樣,還有全縣第八的頭銜和尚未平復(fù)的驕躁的心。
老師在我身上寄予了厚重希望,可我仿佛沒有在意,孰不知是運(yùn)籌帷幄還是麻木不仁,但我知道是我的年少輕狂,絕非一件好事,果真如此。
升入初中后第一次月考,全班第七名,全年級(jí)二十四名。我真是無(wú)法接受。本與我在小學(xué)并駕齊驅(qū)的她卻成了年級(jí)第一。開始,尚有幾分不甘,后來(lái)幾度有放棄的念頭,那段日子內(nèi)心總有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“也就這樣吧,本來(lái)就這樣”可老師的.一句話,敲醒了昏昏沉沉的我。
“你說(shuō)你跟李某某小考成績(jī)差不多,可怎么一考試,差這么多呢?”老師向來(lái)快人快語(yǔ),話從不掩拭,可犀利得像刀鋒,正刺穿那顆年少輕狂的心,任憑它淌著殷紅的血。
一向要強(qiáng)的我,當(dāng)然受不了她人的冷嘲熱諷。
從此,月華如練,華燈隱隱,淺黃的燈光,如山堆的輔導(dǎo)書,成了夜深人靜中與我作伴的摯友,我也想像別人一樣綻放自己的光芒。
我,終于做到了!
也許,我們每個(gè)人的生命中都需要一段靜默時(shí)光,直面真實(shí)的自已,聽夢(mèng)想開花的聲音。
敘事的作文 篇3
我在加拿大借讀只待了一個(gè)月,便因?yàn)槟筒蛔∧抢锏墓陋?dú)適應(yīng)不了那邊的學(xué)習(xí)回來(lái)了。坐在飛機(jī)上,我心里在一個(gè)勁地念著:媽媽會(huì)怎么想我呢?家里會(huì)不會(huì)有變化?越想越急切,恨不得立即就到家。
轉(zhuǎn)機(jī)到了溫州機(jī)場(chǎng),我拉著行李迫不及待地尋找著我的'爸媽。終于找到他們了,我欣喜地大叫了一聲:“爸、媽,我在這!”隨之沖向了爸媽,我緊緊地抱住了他們,心中的那塊巖石好像一下子放了下來(lái),然后涌起的是無(wú)比喜悅,爸爸幫我拉著皮箱,我們一路邊走邊聊,一家人開開心心在一起,我心中有說(shuō)不盡的甜蜜。
“兒子,你餓不餓啊?要不我們?nèi)?duì)面的魚丸店吧!”一提到魚丸,我還真感覺餓了。到了魚丸店,點(diǎn)了三碗魚丸面!霸诩幽么笥恤~丸面嗎?”爸爸問!皼]有,我從沒在街上看到過。”“是嗎?那好久沒吃了吧,多吃點(diǎn)吧!”說(shuō)著爸爸往我碗里夾著魚丸,我津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就吃完了,但還想再來(lái)一碗,于是便叫:“再來(lái)一碗魚丸面,”爸爸停了下來(lái),把自己的那碗給了我,自己去等待那碗面,媽媽還說(shuō):“如果還餓,我這也給你吃!”喝著熱乎乎的魚丸湯,我的心里一股暖流,真溫馨啊!
終于回到家了,看到奶奶在家里等我,我高興極了,叫了一聲:“奶奶!”奶奶見到我,咧開嘴笑著說(shuō):“你終于從加拿大回來(lái)啦,奶奶可想你了!”奶奶仔細(xì)看了看我說(shuō):“瞧,又長(zhǎng)高了!去了趟加拿大又長(zhǎng)高了,加拿大好嗎?”“不好!加拿大不僅天氣冷,而且人也很冷漠啊。都沒人和我玩,不然我怎么會(huì)吵著回來(lái)呢?”奶奶幫我說(shuō)話:“不好就算了,就不要去了,就在中國(guó)讀書!”我和奶奶摟著,兩人都哈哈大笑起來(lái)。
飛過千山萬(wàn)水,回家的感覺真幸福。
敘事的作文 篇4
在沾化的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里,有一個(gè)可親可敬的老奶奶,雖然她家里很貧窮,但還是依然靠賣菜這點(diǎn)收入來(lái)養(yǎng)活自己的孫子。老奶奶已經(jīng)年過七旬,身體卻硬朗的很,雖然已是滿臉皺紋,心里卻像太陽(yáng)一樣明亮。老奶奶待人親切,上學(xué)路過的時(shí)候,總不忘說(shuō)一聲“奶奶好”,老奶奶也笑著回答道:“你們也好,你們也好!”最后又添上一句,上學(xué)路上小心點(diǎn),如果這是冬天,著實(shí)讓我們的心里暖暖和和的。
有一天,我去幫媽媽到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,離得很遠(yuǎn)我就看到老奶奶在朝我招手呢!我趕忙跑過去,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的`說(shuō):“小妹妹,又來(lái)幫媽媽買菜拉?是要些西紅柿吧?”說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說(shuō):“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”
“那當(dāng)然,你呀,可是的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉!
老奶奶幫我稱好了以后,我拿了錢就高高興興的走了,突然我聽見后面有人叫我,我心想:糟了,聽媽媽說(shuō),這兒來(lái)了幾個(gè)強(qiáng)盜,不是來(lái)?yè)屛野?我也不敢回頭,生怕?lián)屃宋胰。咦?這聲音越聽越熟悉,啊,是老奶奶。我急忙來(lái)了個(gè)急剎車,正看見老奶奶氣喘吁吁的往我這跑。我也朝他跑去,老奶奶手里拿的是什么。渴刮业腻X包!
我對(duì)老奶奶一個(gè)勁的說(shuō)著對(duì)不起,老奶奶也樂呵呵地說(shuō):“你是讓我鍛煉身體啊,我還得謝謝你哩!”我的臉也紅了。
啊,老奶奶,你那顆金子般的心啊,照耀著我!
敘事的作文 篇5
我曾經(jīng)有一位很好的朋友,她天真,活潑,是同學(xué)們心中的好朋友,也是老師們認(rèn)可的好學(xué)生。我們倆走在一起,有人說(shuō)我們像一對(duì)雙胞胎。
我是一個(gè)喜歡吃醋的人,我不喜歡見到別人與我的好朋友走在一起,有幾次,我都是忍了再忍,但怕這個(gè)好朋友失去,還是過去把別人罵了一餐。事后,好朋友說(shuō)我太過于偏激了,我禁不住他這樣的'語(yǔ)氣,便一個(gè)人跑了。后來(lái)好幾天,我都不理睬她。
由于那時(shí)傳染病到處肆虐,我也感冒了,爸爸給老師請(qǐng)了幾天假。我一個(gè)人孤零零地躺在床上,想著要是好朋友嫩來(lái)看我多好啊,我一定就原諒了她?晌易蟮扔业龋缘炔坏剿,就下定決心失去這個(gè)朋友了。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過去了,我的病也痊愈了,在上學(xué)的路上,我看見了她,她顯得很疲勞。"王曉潔,"她叫住了我,"你的病好了嗎?""多謝你啊,造好了只是有的人讓我苦等了幾天卻等不到一句問候。""其實(shí)我也……對(duì)不起,還有就是我要……""再見!"我打斷了她的話。到了學(xué)校,有的同學(xué)問我:"你聽說(shuō)了嗎?你最好的朋友要搬走了,好像是她這幾天患了一場(chǎng)病,很嚴(yán)重,要去武漢治療呢。"我怔住了,放下書包,立馬沖向她家,晚了一步。
我悔不當(dāng)初,為什么自己這么任性?就因?yàn)槿涡允チ艘晃欢嗪玫呐笥寻?
敘事的作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)四季如春,各種各樣的花草擺在陽(yáng)臺(tái)的一角,好像一個(gè)空中花園,美不勝收。
陽(yáng)臺(tái)上有一年四季都開花的“桑葉牡丹”花,它開的花有的像小喇叭、有的像大牡丹,紅的像火,黃的像桔。綠油油的`“蟹爪蘭”,一根根葉莖就像螃蟹的小爪子,栩栩如生,上面還開滿了紅色的小花,漂亮極了。有葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)微微下垂的“仙女”花,可能是因?yàn)樗麓沟娜~子像一個(gè)害羞的女孩,所以叫“仙女”花吧。葉子長(zhǎng)的像小芭蕉扇的叫“春雨”花,“春雨’花雖然不開花,但是它能釋放二氧化碳,吸收有害氣體,能凈化空氣。還有一種葉子長(zhǎng)的高高硬硬像老虎身上的花紋一樣,叫”虎皮蘭”,別看它長(zhǎng)的貌不驚人,它可是凈化空氣的高手喲!所以媽媽經(jīng)常把它搬進(jìn)房間里,為我們的凈化空氣保駕護(hù)航。
還有很多花我根本叫不上它的名字,但它們各種各樣的造型和花葉,經(jīng)常讓我在它們旁邊看上好一陣子。
我愛我家的陽(yáng)臺(tái),我愛陽(yáng)臺(tái)的綠色。
敘事的作文 篇7
平安夜那天晚上,周xx、李xx和我?guī)讉(gè)一起聚在馬xx家,等待“圣誕老人”的來(lái)臨。
“叮咚”,門鈴響了,馬xx媽媽去開門,“誰(shuí)?哦,圣誕老人來(lái)了!”我們一聽到這話,立馬就沖了出來(lái)。眼前是一位穿著大紅色的衣服,粉紅的褲子,“長(zhǎng)”著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,戴著一副眼鏡,手里還拿著好幾包禮物的圣誕老人。是真的'耶!我們高興得在他身邊又蹦又跳,好奇地打量著他。
只見他不慌不忙從袋子里拿出三個(gè)平安果遞給了三個(gè)女孩子,接著,又拿出一個(gè)白色的空盒子和一個(gè)平安果。沒等他裝好,馬欣雨媽媽開口了:“男孩子不一樣的呀?”“那當(dāng)然,包裝都不同!彼呎f(shuō)邊把蘋果裝進(jìn)去,“現(xiàn)場(chǎng)包裝呢!”我接過平安果,轉(zhuǎn)手就遞給了媽媽,急切地等待下一個(gè)禮物。
“!這什么啊?”我們叫道!皰鞖v。 笔フQ老人笑著說(shuō),“讓你們大開眼界一下吧!”他又拿出四個(gè)大禮盒送給了我們。我迫不及待地想拆開禮物,可膠帶紙粘得太牢,扯都扯不開。媽媽抓住這個(gè)機(jī)會(huì),好不容易才給我們拍了個(gè)照。
圣誕老人理了理他的禮物包,開始跟大人們聊天了。這時(shí),我看見“圣誕老人”的“皮帶”竟然是根塑料繩!我開懷大笑。他拉拉“皮帶”說(shuō):“怎么樣?這皮帶高級(jí)吧?”
我想要是家里有個(gè)壁爐就好了,這樣,“圣誕老人”從煙囪里爬出來(lái)可就更好玩了!
我喜歡這樣的圣誕節(jié),不一樣的圣誕節(jié),希望下一次也是這樣!
敘事的作文 篇8
周二下午放學(xué),我們足球隊(duì)舉行了一場(chǎng)別開生面的足球賽。
分好隊(duì),我們是綠隊(duì),敵方是紅隊(duì),隨著一聲哨響,我們便開始了比賽。
我隊(duì)先發(fā)球,只見前面的隊(duì)友互相傳球,眼看繞過一個(gè)敵方人員就可以進(jìn)球了。就在這時(shí),半路殺出個(gè)“程咬金”,一位同學(xué)的'一個(gè)鏟球,把球傳給外方人員,我一看,球飛到我這兒來(lái),順勢(shì)一跳,就把球搶了回來(lái),并帶球向前沖去,可紅隊(duì)兩個(gè)后衛(wèi)把我堵了起來(lái)。我一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,但是都沒有用。這時(shí),我把球傳給了前鋒。前鋒又帶球狂奔,可他萬(wàn)萬(wàn)沒想到,他射門時(shí),已經(jīng)有好多人對(duì)他虎視眈眈了。紅方一個(gè)搶球,便傳給了他們隊(duì)的前鋒,而我們隊(duì)后場(chǎng)只有門將,幸好門將給力,守住了球。門將把球扔給了我,我立即打反擊,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向紅方球門沖去,單刀直入,射門!球進(jìn)了!隊(duì)員門興奮地跳起來(lái),高興極了。最終上半場(chǎng)以1:0結(jié)束。
下半場(chǎng)開始,紅隊(duì)首先拿到球,繞過了2個(gè)前鋒,2個(gè)后衛(wèi),眼看要到我們球門了,我的心快跳出來(lái)了,他們一個(gè)射門,被我踢了出去。我們前鋒得到了球,卻被紅方隊(duì)員又搶了過去,他準(zhǔn)備射門,只聽哨聲一響,比賽結(jié)束了,我們以1:0險(xiǎn)勝紅隊(duì)。紅隊(duì)隊(duì)員都很生氣,不服氣呢!
這次比賽真精彩,明天我們還要和紅隊(duì)一決雌雄!
敘事的作文 篇9
微笑是最強(qiáng)大的力量,一個(gè)善意的微笑可以讓你有勇往直前的勇氣,和克服一切的力量。--------題記
五月的濰坊有張會(huì)微笑的臉,在她的感染下,自然我們都笑了。那是小學(xué)六年級(jí)參加的一次英語(yǔ)風(fēng)采大賽。是我第一次參加,也將會(huì)是我最后一次參加。賽前的汗水與努力只是為了博得下一輪的入圍通知,賽前的我又局促也有不安。
“下一個(gè)36號(hào),請(qǐng)37號(hào)做準(zhǔn)備”。甜甜的提示聲,卻怎么也沒化解我的不安,我在聽到后頓了頓,走向演講臺(tái),站在臺(tái)上的那一剎那,我腦海中一片空白,抬頭視角觸及觀眾席,我找到了那張熟悉的臉,我怎么可能忘記那張臉,那個(gè)人。在學(xué)校的小道上,碧綠的'柳樹下,指導(dǎo)我語(yǔ)法錯(cuò)誤,糾正我發(fā)音,給予我鼓勵(lì)的那個(gè)人,我的英文老師莊老師。觸及到我的目光,她給了我一個(gè)微笑,那般明媚、澄澈,一點(diǎn)一點(diǎn)照進(jìn)我的心中,掃平我的不安。我張開口,將熟悉的高自背了出來(lái),我似乎聽到了我聲音中的從容與舒緩,我再次看到了莊老師的微笑,與之前的不同,多了一些肯定與舒心,我咧開嘴角,回以同樣的笑,靜靜等待著評(píng)委老師的問題,最終我巧妙的回答了評(píng)委老師的問題,以9.0分進(jìn)入復(fù)賽。在下臺(tái)的那一刻我看見了評(píng)委老師給我的一抹微笑,那笑緩解了我心中剩余的不安。那笑,沒有張揚(yáng)也不明媚,只有許可和鼓勵(lì)。
兩個(gè)老師,不同的微笑,她們都賦予我力量,讓我勇往直前。微笑是強(qiáng)大的的力量,它有著神奇的魔力,將力量匯聚加注在你身上,讓你有勇往直前的勇氣,和克服一切的力量。
回到學(xué)校,同學(xué)們紛紛來(lái)祝賀我晉級(jí),耀眼的陽(yáng)光下,同學(xué)們那明媚單純的笑與耀眼的陽(yáng)光形成了一道風(fēng)景,那般溫暖,沁心。微笑時(shí)最溫暖的力量。
再次站在校園里,我的腦海又重現(xiàn)出那兩個(gè)老師的微笑、同學(xué)們的微笑。我知道,這將會(huì)是我一生中最美的回憶、會(huì)是我戰(zhàn)勝困難勇往直前的力量。微笑,真的好神奇!
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