[精華]小學(xué)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)敘事作文 篇1
在我的童年記憶中，有許多五彩斑斕的事，有快樂的'；難過的；后悔的；高興的只要一想起那件事，我就后悔極了。那是在一個(gè)驕陽似火的夏天里，我和小明騎著各自的自行車去玩。我們來到一個(gè)斜坡，小明說：“小偉你敢沖嗎？”我說：“小意思”然后，我騎著車沖了下去。沒想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車，雖然剎不住，但也能減一點(diǎn)點(diǎn)速。我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，緩沖一下�？墒�，由于我轉(zhuǎn)彎太急摔倒了，還好沒什么大礙�？墒切∶饔譀_了下來，我連忙說：“快剎車”可是我話音剛落，小明就連人帶車越過公路，直接撞到門簾上緊接著又被彈了回來。事后他媽媽帶他去打CT，花了300多元。然后又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個(gè)醒：騎自行；滑滑板；旱冰，千萬不去危險(xiǎn)的地方玩。
小學(xué)敘事作文 篇2
在一棵高大挺秀的楊柳樹下，一位金發(fā)小男孩嚴(yán)陣以待地站著，他身穿一件白領(lǐng)黑衣的長袖衫，下著一件藍(lán)綠色的短褲。男孩弓著腰，身子微微向前傾，膝蓋稍稍彎曲，兩只戴著黑手套的手放在膝蓋上。盡管膝蓋已經(jīng)受過傷，盡管膝蓋上纏著雪白的紗布，但男孩毫不在乎。他瞪大了雙眼，緊緊盯著前方，似乎在等待著什么……
這是在干什么呀？
哦，明白了，原來這是一場街頭小小足球賽啊！而那位金發(fā)小男孩，則是紅隊(duì)的守門員--杰克。在前方的“球場”上，正上演著激烈的斗爭。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長像離弦的箭一樣，沖到足球面前，在所有人都沒有反應(yīng)過來時(shí)，飛起一腳，足球在空中劃過一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落到了藍(lán)隊(duì)前鋒的腳旁。藍(lán)隊(duì)前鋒立刻帶著球向杰克跑去，紅隊(duì)隊(duì)員趕緊阻攔，卻一次次被藍(lán)隊(duì)敏捷地躲開，足球像被施了魔法，在藍(lán)隊(duì)隊(duì)員腳下靈活地“跑”著，一次次繞過紅隊(duì)的身邊。杰克看著干著急，心有余而力不足。
“這次對手太強(qiáng)了，我得加把勁！”杰克暗自鼓勁。就在這時(shí)，足球已經(jīng)“沖”到跟前了！他一怔，很快反應(yīng)過來，用力往上一跳，緊緊抱住了足球。但足球的沖擊太大了，杰克不由得往后退了幾步。這一切都被身后的替補(bǔ)隊(duì)員看見了，他急壞了，忙走近杰克，壓低聲音，提醒道：“杰克，對手這么強(qiáng)，你別分心呀！”“嗯。”只到得到杰克地回答后才走回原位，雙手叉腰，觀望賽場，并隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”。
這場有模有樣的足球賽吸引了許多人，場邊的“觀眾席”上坐滿了觀眾。瞧！一位戴著紅蝴蝶結(jié)的短發(fā)女孩目不轉(zhuǎn)睛地看著，為了能夠好好觀看球賽，她干脆站起來，雙手叉著腰，一幕都不放過；一個(gè)大概5、6歲的黑發(fā)男孩坐在長椅上，抱著小弟弟，生怕他去搗亂，這一定是一位小球迷，即使看得一知半解，但仍樂在其中，與大家一起歡呼；一個(gè)抱著洋娃娃的.優(yōu)雅女孩，津津有味的觀看著，嘴角勾起了一絲微笑；最引人矚目的就是一旁的大個(gè)子叔叔，他把手上的書輕輕合上，放在右腿上，雙手搭在腿上，饒有興趣地看著，眼里露出贊許的目光。
2：3，比賽出現(xiàn)了白熱化狀態(tài)，只要藍(lán)隊(duì)再進(jìn)一球就贏了，場外的觀眾吶喊起來：“藍(lán)隊(duì)加油！藍(lán)隊(duì)必勝！”“紅隊(duì)加油！加油！”紅隊(duì)絕不能輸！杰克叉開腿，護(hù)住球門，他的大眼睛瞪得更大了，虎視眈眈地盯著足球，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的小汗珠，就像一顆顆晶瑩透亮的露珠。一路上，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員配合默契，現(xiàn)在只差最后一步了--射球。
突然，足球沖杰克“飛”來，杰克后退幾步，深深地吸了一口氣，奮力向上一躍，這一刻，眾人的目光都望向杰克，心提到了嗓子眼�！敖幼×�！”場上一片歡騰。！“贏了！贏了！”紅隊(duì)隊(duì)員歡呼起來。紅隊(duì)擁護(hù)者興高采烈地談?wù)撝荣悾{(lán)隊(duì)粉絲則有些垂頭喪氣。
大家都說說笑笑地走了，只留下那棵楊柳樹和歡笑聲在風(fēng)中飄揚(yáng)……
小學(xué)敘事作文 篇3
今天上午我和媽媽在客廳剝花生。
媽媽先拿起來一顆花生，用大拇指和食指重重的'摁了一下，就聽見啪嗒一聲，花生就打開了一個(gè)口子。于是我就照著阿姨的樣子也用大拇指和食指去摁花生，但是我怎么摁也摁不動(dòng)。我想了想，我想到了！可以用我兩只手的大拇指和食指一起摁，應(yīng)該就可以摁開了。果然兩只手的力氣就是大，一摁就開了。
今天我通過剝花生，知道了干家務(wù)的時(shí)候也要?jiǎng)幽X筋。
小學(xué)敘事作文 篇4
這是一份極其特殊的禮物。是一塊香甜可口的蛋糕？不是的；是一條絢麗多彩的花裙子？不是的；是一個(gè)活潑可愛的布娃娃？也不是的。那么，到底是什么好東西呢？——題記
我學(xué)習(xí)一般，成績總是排在92分的隊(duì)伍里。聽說，下周就要舉行一年一度的期末考試，我開始感到不安和著急：萬一又考不好，我可怎么交差呀？
媽媽一聽馬上要考試了，立刻拿出了一大堆的考前復(fù)習(xí)卷，“都要考試了，還不趕快把這些東西做了，難道你不想考100分嗎？”
一旁的我頓時(shí)像泄了氣的皮球，皺了皺眉頭，表現(xiàn)出一副極不情愿的.樣子，然后理直氣壯地說：“也不至于寫這么多吧！真是的�！蔽亦洁熘抢X袋，噘著嘴巴，顯得很不高興。媽媽好像懂我的心思，生氣地說：“你這回考不好，我就對你無話可說了，你別在我的面前哭�！彼孟駥ξ业乃魉鶠楦杏X太失望了，說完，嘆息了一聲走開了。
我心里空落落的，好似受了委屈，眼睛里閃出了淚花，這時(shí)，媽媽從我背后走出來，嚴(yán)厲地把我拉到書桌旁，“喏，在這兒，抓緊時(shí)間快做，時(shí)間都不早了�！�
“嗚——，媽媽又吼我”，我嚎啕大哭起來，一邊哭著一邊想：她一天到晚嘮叨我，也不嫌累�？蓩寢審膩聿怀晕疫@一套，向我斜斜眼，努努嘴，原來足智多謀的我現(xiàn)在也成了一只可憐的小螞蟻，被媽媽踩在腳下，我只好舉白旗，一邊吸溜著鼻涕，一邊開始做習(xí)題。
習(xí)題中的問題有很多，但媽媽還是給我細(xì)心地講解，很快，我就做得熟能生巧了，過了二小時(shí)，我終于將所有的習(xí)題都做完了。
“來，把這篇課文背一背�！碧炷�，媽媽還沒有放過我呀！第一次，我背得吭吭嘰嘰，不太流暢，媽媽指點(diǎn)了我的錯(cuò)誤。很快，第二次我就背得越來越好，一次又一次，終于有一次，我背得滾瓜爛熟，一氣呵成。
“明天就要考試了，你做了這么多的練習(xí)，再考不好的話，我就拿你沒法了��！”媽媽瞟了瞟我。
晚上，我難以入睡：“也是的，媽媽說的對，我一定要為她爭一次光啊，要不我就成了不孝之女了�！蔽姨稍诖采希谀抢锖紒y想著，終于，我慢慢睡著了……
今天迎來了考試的日子。坐在考場里，我突然感到自己一點(diǎn)也不緊張，心中充滿了自信心，在腦海里復(fù)習(xí)了所有的內(nèi)容，我堅(jiān)信：第一名一定是我啦！“開始考試！”老師揮了揮手，考場里一片寂靜，只聽得見筆在紙上的沙沙聲，我仔細(xì)地做著每一道題，經(jīng)過反復(fù)檢查，我交卷了……
沒過多久，考試成績出來了，一切都在我的預(yù)料中——“陳蕓昕，雙百分�！甭犞@個(gè)令人欣喜的成績，我就像一朵綻放開的花朵，舒心地笑了。想想不久前復(fù)習(xí)中媽媽的所作所為，我不禁感慨道：媽媽對我那么嚴(yán)厲，有時(shí)還兇我，看上去不近人情，其實(shí)她是為了我好啊，要不然，我會(huì)有如此輝煌的今天嗎？會(huì)有我那舒心的一笑嗎？媽媽平常為了我，甚至連她自己的事也做不了，她為我操了太多的心，母愛原來是如此深，如此濃。我愛媽媽，更愛她送給我的這份特殊的好禮物，那就是一份耕耘，一份收獲！
我要快快回到媽媽身邊，親親她，然后在她耳邊輕輕告訴她：感謝媽媽！
小學(xué)敘事作文 篇5
一想起那次勸表弟把青蛙放了，我就非常的自豪，覺的自己做對了。
我剛一來到外婆家，人還在車上呢。表弟那張?zhí)鹛鸬淖鞂ξ医辛似饋恚骸案绺�，哥哥�！蔽覒?yīng)了一聲。剛一下車，表弟就拉著我的手說：“我給你看一樣?xùn)|西�！蔽液闷娴母�，進(jìn)入他的房間“看”我順著他指的地方看去，一個(gè)嶄新的魚缸里養(yǎng)著許多五顏六色的金魚，有紅的、有黑的`、有黃的……歡快的游著，你追著我，我追著你。我小著問：“你 家才買的�！薄安粚�，不對，你在看看�！睕]辦法又看了看，呀，這是什么，這不是青蛙么，還帶著尾巴的小青蛙。我問到：“這是哪里來的�！薄熬W(wǎng)上沾的�！薄翱彀阉胚M(jìn)湖六�！薄胺帕�，為什么呀？”我的語氣好象種了點(diǎn)。
對他說到：“青蛙是人類的好朋友，是我們農(nóng)民伯伯的好幫手。既然又是我們的好幫手又是我們的好朋友，那我們應(yīng)該保護(hù)才對�！薄氨淼茳c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳欠帕税伞�。表弟忽然邊了，一本正經(jīng)的說：“不行。我要養(yǎng)著它，不能讓它受到傷害！”他的語氣讓我哭笑不得。“表弟，聽表哥的話，把它放了，你有你的爸爸，小青蛙也有小青蛙自己的爸爸。你現(xiàn)在把小青蛙搶了過來，小青蛙想爸爸媽媽。小青蛙把你搶過來。你也想自己的爸爸媽媽。我們放了吧？”表弟顯然還是不肯。我 從口袋里拿出一個(gè)《變形金剛》表弟立即邊縣出一副愛不釋手的樣子。我說：“我跟你換小青蛙�！北淼芤豢诖饝�(yīng)。拿走完了起來。
我拿出魚缸里的小青蛙，放入了湖里。只到它離開。
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