- 敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事作文9篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
今天，我正津津有味地看著《哈利·波特》，忽然，一陣叫聲穿過(guò)厚厚的木門，鉆進(jìn)我的耳朵里：“湯錦程，過(guò)來(lái)！”
我順著聲音來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)媽媽站在洗衣機(jī)旁。媽媽說(shuō)：“湯錦程，今天你能不能一個(gè)人晾完這些衣服呢？媽媽要去掃一下地�！薄翱梢�！”我爽快地答應(yīng)了。
我打開洗衣機(jī)門，拿出我的一條內(nèi)褲，我把它抖了抖，然后照媽媽的'樣子，抓著一頭，掛了起來(lái)。這時(shí)這個(gè)晾衣架還剩一頭可以掛。我又拿出媽媽的一雙襪子，我把襪子提起來(lái)，然后夾上再掛起來(lái)。我又拿出一條褲子，接著把褲子拉很長(zhǎng)，再掛起來(lái)。最后，我還拿了一件上衣，跟之前的褲子一樣，雖然上衣是拉著領(lǐng)子，但然后都是直接掛上去。
憑著我晾衣服的經(jīng)驗(yàn)，我很快就把剩下的衣服晾好了。
我看了看自己晾好的一排衣服，心里可開心了，原來(lái)我也可以為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)了。
敘事作文 篇2
有錢真是好呀！
我有了錢，不是去亂使用的，有錢可以讓一個(gè)人變好或者變壞的，我相信我自己有錢一定會(huì)變成一個(gè)好學(xué)生的。
一天，奶奶給了我100元用，我在想有了錢該怎么辦？哥哥對(duì)我說(shuō)；"有錢當(dāng)然拿去用拉，去買吃的。"我回答說(shuō)道："怎么可以1全用來(lái)買吃的呢？這樣對(duì)自己是太自私了。"我上網(wǎng)看新聞了，沒(méi)理會(huì)他了�？粗粗F(xiàn)在才知道原來(lái)全中國(guó)13億人口中有那么多的貧窮的小孩呀！頓時(shí)，感覺(jué)自己好幸福，有的吃有的'穿真好呀，可是那些貧窮的的小孩卻吃的少穿的少，我摸下我的口袋里面有100元，心想"不如把錢捐出去把"我就看見(jiàn)一個(gè)和凄涼的小孩把地址抄下來(lái)把那杯水車薪的100元捐了出去。
過(guò)了幾天，我收到一封莫名其妙的信，沒(méi)有留下姓名在上面，就看內(nèi)容了，看完之后，原來(lái)是那位貧窮的小孩寄給我的，是來(lái)感謝我的。
現(xiàn)在深深的感受到，有錢也不是一件壞事，可以幫助別人�？墒蔷臀夷�100元幫助不了他的生活。有錢對(duì)于一些很容易學(xué)壞的人就不好了。讓我知道了，幫助別人也不是一件壞事。所以能讓我有一種感覺(jué)，我把能省下來(lái)的錢都省下來(lái)了，到我能夠幫助其他小朋友時(shí)，就拿出來(lái)幫助他們，我也很樂(lè)意的。
哎！有錢真好。。。。。。
敘事作文 篇3
今天傍晚，媽媽讓我坐車去幫她買一本《寓言故事》。
我沒(méi)有辦法推辭，只好帶著32元錢上路了。我剛出小區(qū)大門，看見(jiàn)一輛834路馬上要開出，我便一邊過(guò)馬路一邊喊：“快快停下，我還沒(méi)有上車呢！”司機(jī)好像已經(jīng)聽見(jiàn)我喊的了，把車停了下來(lái)。我連忙跑了過(guò)去，終于趕上了這輛車。
我上了車，付了錢，找了個(gè)位置坐下來(lái)。之后，我覺(jué)得有點(diǎn)困困的，心想：里下車的時(shí)間還早得很呢！何不趁現(xiàn)在打一個(gè)小盹呢！于是，我睡著了……
當(dāng)我睡醒的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己迷迷糊糊地睡過(guò)了站頭，我到了下一站立馬下車，馬不停蹄地向教育書店走去。
到了書店，我發(fā)現(xiàn)了一款很精致的`圓珠筆，正當(dāng)我想買下它時(shí)，我叮囑自己，先買書再買另外的。我挑好書，付好錢之后，想利用多余的錢買其他的東西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那只筆是店主的。我暗喜剛剛沒(méi)有向店主問(wèn)筆的價(jià)格，不然就糗大了呀！
我坐上車，在回家的路上，不敢打盹了！
敘事作文 篇4
日全食，提到這三個(gè)字，想必大家都充滿了好奇，在我沒(méi)有任何意識(shí)下，我偶然得知了7月22日，五百年罕見(jiàn)的日全食將劃過(guò)長(zhǎng)江流域。我非常激動(dòng)，因?yàn)槲业募揖驮陂L(zhǎng)江沿岸地區(qū)。因此，我可以欣賞到神秘的日全食。通過(guò)網(wǎng)上搜索，我知道了日全食是一種天文現(xiàn)象。是月球運(yùn)行的白帶與地球運(yùn)行的黃帶在太陽(yáng)照射點(diǎn)相遇，月球遮擋住太陽(yáng)的光路過(guò)地球就形成了日食。日全食在即食階段還可能出現(xiàn)貝利珠和鉆石環(huán)這兩大美麗景觀。如果天氣好，還將欣賞到“無(wú)月星閃爍”的奇幻場(chǎng)面和充滿夢(mèng)幻的日冕。
我對(duì)日全食的知識(shí)有了一定了解后，便把這個(gè)消息告訴了我的家人，他們和我一樣，都期盼著這罕見(jiàn)的天文奇觀。7月初，我正盼望日全食來(lái)臨時(shí)，我和媽媽卻離開了重慶，來(lái)到滇黔交界處看望在這里工作的爸爸。由于這是山區(qū)，交通不方便，所以不能購(gòu)置觀察日全食的眼鏡和遮光膜。對(duì)此我感到有些失望，但工具的'缺乏并不影響我觀看日全食的激情。雖然我沒(méi)有專門的觀察用具，但我正站在海拔20xx米的地方等待日全食。我比長(zhǎng)江種中下游地區(qū)的人長(zhǎng)得高，離天空更近，我們同看日全食，我應(yīng)該比他們里太陽(yáng)更近一步吧。
7月22日早晨，我和楊霄弟弟起了一個(gè)大早，在今天上午，日全食將出現(xiàn)在我們眼中。雖然天文家云南、貴州只能看到日偏食，但我抱有僥幸，覺(jué)得日全食會(huì)讓我欣賞到。吃早餐時(shí)，我滿腦子都是日全食，盼望它早一點(diǎn)到來(lái)，好讓我一睹它的風(fēng)采。吃著吃著，我竟把圓圓的碗看成了日全食，過(guò)了好半天，我才回過(guò)神來(lái)。吃完飯，我和弟弟在下面東瞧瞧、西看看，找一個(gè)觀日食的角度。我們最后發(fā)現(xiàn)三樓的左角時(shí)點(diǎn)，于是，我們等待著日全食的到來(lái)。
不一會(huì)兒，我不經(jīng)意地望見(jiàn)了缺了一角的太陽(yáng)，它仍放射著奪目的陽(yáng)光。我猛地跳起來(lái)，指著太陽(yáng)說(shuō)：“看，看，沒(méi)了一角了！沒(méi)了！”“真的沒(méi)了！沒(méi)了！”“媽媽！太陽(yáng)缺了一角了！”我們?cè)谀抢锔吲d了半天，再去看太陽(yáng)，又被月球的陰影遮擋了一點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“別看了，這光太強(qiáng)了，很傷眼睛，去看電視直播吧。”“不！我們要看實(shí)際的，要親身感受，而不是隔著電視屏幕！”可這時(shí)，天公不作美，一片大大的云遮住了初虧的太陽(yáng)。我們抱怨著，又無(wú)奈走到爸爸工作地點(diǎn)的電視前，看著成都、武漢、銅鈴、杭州天荒坪等地的日食。其中，天荒坪是全球天文學(xué)家認(rèn)為的觀測(cè)點(diǎn)。電視畫面上，成都金沙遺址正飄著蒙蒙細(xì)雨，太陽(yáng)躲在云層中，遲遲不肯露面。天文學(xué)家稱：成都將很難見(jiàn)到太陽(yáng)。我不免擔(dān)心起來(lái)，這罕見(jiàn)的日食難道要與舅舅他們生活的天府之國(guó)擦肩而過(guò)嗎？正在我擔(dān)心時(shí)，我們這邊的天色漸漸暗了下來(lái)，我和弟弟抬頭望著太陽(yáng)，此時(shí)，太陽(yáng)已沒(méi)有了往日的耀眼。現(xiàn)在，它好像成為了月亮，似一名柔情似水的姑娘。太陽(yáng)只剩下鐮刀大小，在天幕的襯托下，孤單地沿著長(zhǎng)江流域行走。我不敢相信自己的眼睛，這是白天還是黑夜？這是太陽(yáng)還是月亮？這是朝霞還是晚霞？片刻，太陽(yáng)只剩下一道細(xì)細(xì)的線，隨之，一朵討厭的烏云將它遮蓋。我們只好看直播中的日全食景象。當(dāng)日全食運(yùn)行當(dāng)成都時(shí)，天雖然黑了，但看不見(jiàn)太陽(yáng)，如同夜晚一般。金沙遺址博物館對(duì)此次日全食，還專門根據(jù)古人對(duì)日全食的認(rèn)識(shí)進(jìn)行仿照祭祀活動(dòng)，因此，有了舞蹈《古蜀人》。當(dāng)日全食到杭州天荒坪時(shí)，太陽(yáng)在逐漸變小，已經(jīng)是即食了。月亮的陰影在慢慢地遮蔽太陽(yáng)，就在太陽(yáng)即將融入“暮色”時(shí)，一顆閃亮的珍珠般的物體和一些小珍珠狀物體在月球陰影與太陽(yáng)之間放射出奪目的光芒，瞬息即滅，這就是貝利珠，它出現(xiàn)的幾率很小，出現(xiàn)后，它持續(xù)的時(shí)間只有瞬間。當(dāng)那些攝影者剛拍下貝利珠時(shí)，一個(gè)與貝利珠相媲美的景象又緊隨其后的出現(xiàn)，它就是——鉆石環(huán)！鉆石環(huán)就像一串世界上無(wú)與倫比的鉆石做成的光環(huán)，它在太陽(yáng)消失后向人們呈現(xiàn)美與珍稀相結(jié)合的炫瀾。它用這種炫瀾告訴我們，日全食的沒(méi)是無(wú)可挑剔的。在瞬間的鉆石環(huán)后，太陽(yáng)的周圍開始充滿“霧”，它慢慢變淡，又馬上變亮。它是一位魔術(shù)師，一位在日食無(wú)時(shí)不刻都為人們展現(xiàn)奇幻畫卷的魔術(shù)師。它是——日冕！在日冕持續(xù)5分多種后，天邊已經(jīng)亮了，開始生光，太陽(yáng)漸漸又露出光芒。我這才想起我們上空的太陽(yáng)，哦，它差不多已恢復(fù)了30%�？上�，日全食最終沒(méi)有停留滇黔。
雖然我沒(méi)有親眼欣賞到日全食，只有日偏食的記憶。但我還是感受到了這一天文奇觀的無(wú)可挑剔。我們應(yīng)該感謝上演這精彩一幕的三位主角——太陽(yáng)、月亮、地球。它們不僅給我們普及了天文知識(shí)，還讓我們欣賞到這罕見(jiàn)的奇觀，謝謝！今后，人們要是問(wèn)我有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)讓自己感到自豪的事？我會(huì)說(shuō)：當(dāng)然有，我在云南海拔20xx米的地方看日食！
敘事作文 篇5
年輕的一天在我的生活辭典中等于兒童時(shí)代的童稚、有趣的一天。為什么是年輕呢?你想啊，有趣不就等于開心嗎!笑一笑，十年少。樂(lè)一樂(lè)，千百煩惱煙消云散。難道這不是年輕嗎?
這年輕的一天呢是正月初六，因?yàn)檫@一天，我媽的兄弟姐妹都帶著兒女來(lái)到我那75歲的姥姥家團(tuán)聚，雖把姥姥忙壞了，可樂(lè)不可支，還不停的說(shuō)笑呢?
我一猜就知道這是一場(chǎng)“鴻門宴”——大團(tuán)圓午餐。所以，我早早的上路了。我剛騎車進(jìn)入大門時(shí)，姥姥家的小狗就不停的叫：“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我詫異道：“要?這條小狗是誰(shuí)家收的徒兒啊!還有節(jié)奏的`向我祝福呢!”表哥作了個(gè)自以為很帥的動(dòng)作，說(shuō)：“本帥哥兒收的”，我眼珠一轉(zhuǎn)將計(jì)就計(jì)�！安诲e(cuò)呀!你和狗還真有緣呢!你可以再教他幾招功夫!”“這可得勞駕你姐，李敏嘍!我可不敢當(dāng)呀!”李敏姐聽后說(shuō)：“哎呀，你也會(huì)謙虛呀!承讓，承讓了。”我們?nèi)齻�(gè)“嘴皮子”功夫可真是不簡(jiǎn)單吧!這時(shí)我還沒(méi)見(jiàn)到姥姥呢!于是我跑到客廳里，找到姥姥：“姥姥，新年好啊!”姥姥見(jiàn)到我當(dāng)然是高興呀!但是還是又說(shuō)：“這么滑稽，沒(méi)個(gè)女孩子樣�！蔽矣帧皩⒂�(jì)就計(jì)”，說(shuō)道：“那不正好你又多了個(gè)外甥嗎?”大家哈哈大笑起來(lái)。
待我“Speech”完畢，李凱、李敏(嘿，合起來(lái)李凱敏，與我同名不同姓呢!)送上“頭號(hào)調(diào)皮女生”，還故意把“頭號(hào)”說(shuō)得特響亮，不過(guò)我還是挺喜歡這個(gè)綽號(hào)的。但是，我不能輕饒他們對(duì)我的不尊重!還是得發(fā)泄發(fā)泄!于是，我“以卵擊石”攻擊他們。不過(guò)沒(méi)有雪，如果有雪，不打雪仗才怪呢?
哎，慘啊!連狗都偏向師傅。氣的我只好甘拜下風(fēng)。不行，我得收買這條狗，于是，我一邊喂狗一邊與他說(shuō)悄悄話。
“姑，姨!”幾乎是異口同聲，一下引起了我的注意。噢，原來(lái)是晴晴和雯雯呀!她們歡快地跑到我的身邊，我也高興地一邊應(yīng)和，一邊逗她們玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子，她們長(zhǎng)得可漂亮了!小小的酒窩，水汪汪的眼睛，還有那甜甜的小嘴巴，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。
敘事作文 篇6
上海世博會(huì)已經(jīng)到來(lái)，人們都爭(zhēng)先恐后的去參觀世博會(huì)，周末的時(shí)候，我和外婆還有媽媽從長(zhǎng)清北路進(jìn)口進(jìn)入了世博會(huì)。
一走進(jìn)園區(qū)，我立即被各種形形色色的建筑物吸引住了，我看到了 “東方之冠”中國(guó)館、“童話王國(guó)”丹麥館、“讓自然走進(jìn)城市”的英國(guó)館等很多特色鮮明的各國(guó)展館……給我留下印象最深刻的就是澳大利亞館，它雕塑式的形狀就像曠野上綿延起伏的巖石，它的外墻顏色是紅赭石色的，就像是澳大利亞內(nèi)陸的紅土。
走進(jìn)展館，我便知道里面分別分為“旅行”“發(fā)現(xiàn)”和“暢想”三個(gè)展區(qū)。我們來(lái)到了第一個(gè)展區(qū)，這是一條長(zhǎng)達(dá)一百六十米的全封閉玻璃坡道，在這里，我們感受到澳大利亞的'多元文化，領(lǐng)略到它的悠久歷史和獨(dú)特之處。
沿著坡道再向前走，就看到了一個(gè)大廳院，這就是第二個(gè)展區(qū)——發(fā)現(xiàn)。這是一個(gè)可以容納1000人的環(huán)形劇場(chǎng)，我們又看了一段15分鐘的短片，這個(gè)短片向我們展示了澳大利亞的袋鼠，繁茂的植物那里美麗的生態(tài)環(huán)境和生活方式，還講述了三個(gè)小朋友對(duì)于未來(lái)城市的豐富想象，讓我的思路也跟隨他們的想象，對(duì)于未來(lái)城市也有了美好的憧憬。
最后，我們來(lái)到了“暢想”活動(dòng)區(qū)，在這里我感受到了澳大利亞的自然美景、多元的城市文化、美麗的風(fēng)土人情……
從澳大利亞館出來(lái)，我們?nèi)チ擞?guó)館，它的外形就像一只渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬，走進(jìn)館內(nèi)，首先呈現(xiàn)在我眼前的就是許許多多不同種類的種子，這些種子都有各自不同的形狀跟功能。
時(shí)間在飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼夜幕悄悄降臨了，我們走上了高架步行道，在上面我們可以很清晰的看到整個(gè)世博會(huì)漂亮的夜景，五光十色的燈光以及川流不息的人流交織成一幅美麗輝煌的圖案，我和外婆還有媽媽都深深的被這美麗陶醉了，世博園真美�。∥覟樽约菏且粋�(gè)上海人而感到驕傲、自豪！
敘事作文 篇7
今天，我去勤思學(xué)奧數(shù)。我們的老師姓楊，是個(gè)356歲的男老師。楊老師鼻子挺挺的，戴著一副紅色的眼睛，比較強(qiáng)壯！他講數(shù)學(xué)一套一套的，從不讓我們死背公式，而是讓我們多思考，自己列的算式是什么意思、對(duì)不對(duì)！今天我們學(xué)的是：用應(yīng)用法解題。
老師首先讓我們摘錄出題中的重要信息、自己先分析解題。幾分鐘后，老師問(wèn)：“你們做出來(lái)沒(méi)有？”“沒(méi)有，好難！”大家異口同聲地說(shuō)，語(yǔ)氣中帶著幾分沮喪。老師開始分析了，老師說(shuō)每道應(yīng)用題都有兩樣?xùn)|西是永不改變！問(wèn)我們是什么東西？我思考了一會(huì)兒，大聲喊出來(lái)說(shuō)：“在這道題目中井深和繩子的長(zhǎng)度是不會(huì)改變的。也就是應(yīng)用題中前面的原因和后面的結(jié)果是不會(huì)改變的！”“對(duì)，你的'反應(yīng)是最快的！嗯，高手！”我開心地笑了，好不得意！然后老師把目光轉(zhuǎn)向我們班的金煜淳和李可，說(shuō)：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反應(yīng)這么遲鈍？”接著下面幾道題，老師讓我給大家分析。我都分析得很清楚。
今天這節(jié)奧數(shù)課，是我發(fā)言最多的一天，也是被楊老師稱為“高手”的一天，這是快樂(lè)的一天！
敘事作文 篇8
不知從何時(shí)起，我也常抬起頭來(lái)望望藍(lán)天，看看白云。
在陽(yáng)光的沐浴下，微風(fēng)輕拂，搬一把搖椅，讓思緒隨著天空中的白云一起流浪�？吹皆疲季w就如同滔滔江水奔涌而來(lái)。幼時(shí)老師教的“白云變化多端，一會(huì)兒像小狗慢慢跑，一會(huì)像小兔蹦蹦跳，一會(huì)兒像小雞在吃米”到如今自己寫的“清晨的云帶著耀眼的金邊，傍晚的云卻穿上火紅的連衣裙，絲絲縷縷，縹緲又不可捉摸”。云在筆下的樣子隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累在悄悄地改變著，可那故鄉(xiāng)的云依舊在那兒漾著。
小時(shí)候，父母工作忙，我是由外公外婆領(lǐng)大的。每天吃完晚飯，外公外婆便帶著我去到金湖邊，圍著金湖散步。少時(shí)的我天真，可愛(ài)，常與外公叫板，看誰(shuí)走的快�！拔覀儚倪@里開始，預(yù)備，走！”我說(shuō)完就沖出去，外公邁著輕松的步子，我像那競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員一樣，扭著腰快速前進(jìn)，巴不得超越外公。差不多走到一半時(shí)，外公常會(huì)買哇哈哈奶給我喝。我捧著奶，看著姍姍來(lái)遲的.外婆，用著一口方言喊道：“阿婆，你太慢了！我們都等你好久了�！蹦菚r(shí)，我很開心，天空中的云潔白如純雪。
日子如白駒過(guò)膝，時(shí)代也有變化。我也離開家鄉(xiāng)外出上學(xué)。每逢放月假回家時(shí)，就開始捧著手機(jī)，舍不得那手機(jī)里精彩的內(nèi)容。外公外婆叫我去散步我也總是拒絕。一次，在母親的強(qiáng)迫下，我去了。
走在金湖邊，再去尋找那童年的味道，我去買了瓶娃哈哈。金湖和記憶中的影子相比也稍微許有了一些變化。走在湖邊，遠(yuǎn)處傳來(lái)的廣場(chǎng)舞音樂(lè)，近處就在耳邊的弟弟的歡笑，身旁的留下了歲月痕跡但是依然年輕的外公外婆，我手里的哇哈哈都承載著我童年的回憶。仰望天空，那朵云也還在那里，從未走遠(yuǎn)，潔白如純雪。
在這世上又有多少人，像我一樣，被這光怪陸離的物質(zhì)世界迷住了眼，慢慢與自己至親至愛(ài)的人漸行漸遠(yuǎn)。憑一句“無(wú)聊”“不好玩”便拒絕了所有�？傻筋^來(lái)總會(huì)明白，如今曾覺(jué)得無(wú)聊的，那時(shí)也開心過(guò)。人生在世，且行且珍惜，不要到感受到這世上60多億人卻沒(méi)一個(gè)是他時(shí)的那種悲傷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)已經(jīng)失去了那么多歡樂(lè)，原來(lái)父母外公外婆爺爺奶奶都那么老了，染上了白雪的痕跡。
天空中那朵我曾遙望的云��！它，還在那里。當(dāng)我每次抬起來(lái)看它時(shí)，依舊潔白如純雪。
敘事作文 篇9
生命是被踏過(guò)而頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草;是在死亡面前奮力求生的飛蛾;是那怦怦直跳的心臟;是一分一秒珍惜時(shí)間……這些動(dòng)人的場(chǎng)面，一次又一次的在我眼前閃過(guò)。他們用這些動(dòng)作，表達(dá)出了對(duì)生命的熱愛(ài)。
早晨，我隨著爸爸媽媽去姥姥家。在路上，一只小蟲不停的在我身旁飛來(lái)飛去，嗡嗡地叫。我被他惹火了，一伸手就把它抓住了。他在我手心里撲騰，扇動(dòng)著雙翅，似乎是拼了命也要沖出去，我被它深深地感動(dòng)了。它的那種求生的力量是那樣強(qiáng)烈，我決定把它給放了。
在上學(xué)的路上，我跑進(jìn)了一片草坪。不小心把那里明媚而又翠綠的小草給踩壞了。過(guò)了幾天，我又來(lái)到了這里，發(fā)現(xiàn)那些被踩爛的小草居然從死亡的邊緣頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不屈向上，最后成為草坪上最美的一處風(fēng)景。
深夜，我躺在被子里，摸著自己的胸膛。啊!我感覺(jué)到了那一下下怦怦的心跳!只是一個(gè)這么小的器官，居然讓我充滿無(wú)限活力，真不可思議!我決定要好好保護(hù)它。
上課了，我端端正正地坐在教室里，聽老師講課。我只是一次偷偷的'朝外望了一眼，沒(méi)聽到老師剛才講的是什么。做題的時(shí)候，遇上了一道題，別人都會(huì)，是因?yàn)閯偛怕犞v了;而我卻不會(huì)，是因?yàn)閯偛畔蛲馔低艘谎邸Ｎ疫@才明白：一分一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊?
我立下了決心，以后要向小蟲、小草學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;還要好好珍惜自己的生命，不能讓它白白流失一分一秒!
【敘事作文】相關(guān)文章：
敘事的作文11-05
敘事作文11-20
敘事的作文11-11
敘事作文經(jīng)典09-20
（精選）敘事的作文04-14
讓的敘事作文06-04
敘事作文（精選）08-04
敘事的作文（經(jīng)典）08-09
[精選]敘事的作文08-17
(經(jīng)典)敘事的作文08-18