敘事作文300字[大全7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　“大風(fēng)吹，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又挺直腰，大雨來，彎了被讓雨澆，雨停了抬起頭站直腳”每當(dāng)聽這首歌，我就會(huì)想起那默默無聞?dòng)肋h(yuǎn)長在人們腳下的小草。

　　那是一個(gè)暴風(fēng)雨之后，我站在院子里大口大口呼吸者雨后的新鮮空氣，一低頭，一棵枝殘葉敗的花樹枝和一些七零八碎的野花映入我的眼簾，我搖搖頭，又看見了一棵棵倒在地上的小草，嘆息著風(fēng)雨的無情。

　　我打掃著院子里的這篇狼藉，在當(dāng)我彎腰拾落葉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一棵小草居然慢慢的挺直了腰，接著第二棵，第三棵。不到十分鐘，幾乎所有的小草都重新的站直了！我目瞪口呆，再看看花和樹，它們卻還是老樣子，再也沒有能恢復(fù)過來，一種對(duì)小草的敬佩之情油然而生，幾顆晶瑩的露珠停歇在小草的.身上，在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，瑩得小草更加青蔥碧綠。

　　從今天以后，我不羨慕樹的高達(dá)挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我奮發(fā)向上。

敘事作文300字 篇2

　　今天，我們趙老師讓我們先看書、畫畫干啥的，只要不出聲就行。我既沒有書也沒有報(bào)紙，看來只能拿日記本和別人交換了。

　　我迅速掃描了班級(jí)，看見了鴉一禾，便想和她換。我讓楊君旭替我傳話，鴉一禾知道后，很爽快地答應(yīng)了。我接過一薄一厚的兩本日記本，迫不及待地翻開薄的那一本。第一篇工整的字跡映入我的眼簾，豐富、精彩的片段連續(xù)不斷，一個(gè)個(gè)文字令我身臨其境。有幾次我想和她說幾句話，轉(zhuǎn)過頭輕輕喊了幾聲“鴉一禾”，可每次她都在認(rèn)真地看我的`日記，每次都引起了別人，哦!她可真認(rèn)真。

　　有一篇我對(duì)它的印象最深，一是它有特別之處，二是它較短。題目我記得有些模糊：公公的“旅行”，還是“公公去安徽旅行”。其實(shí)她的公公是去安徽工作，但她卻說去旅游，題目很獨(dú)特。其中，在“公公”拾行李時(shí)，媽媽左一句：“……”，婆婆右一句：“……”，公公就像小孩一樣……把公公比作小孩子，很形象的比喻。

　　我認(rèn)為，有時(shí)候我們真的很需要交流，并且要像比自己更好的人交流，只有這種交流方式才能知道自己現(xiàn)在所處于的狀態(tài)，境界。

敘事作文300字 篇3

　　“兔牙隊(duì)”

　　今天上午上體育課時(shí)，體育老師楊老師念“一，一，一二一，香蕉蘋果巧克力。一，一，一二一，西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師念完，我們立刻哈哈大笑。這一笑，我們?nèi)�部兩顆大門牙，立刻變成了一條“兔牙隊(duì)”。因?yàn)槲覀兊拈T牙都是剛剛長出來的，大大的。我們都笑著看對(duì)方，不知道自己也有“兔牙”呢！

　　讀書決定未來

　　語文老師說，喜歡看偵探小說的同學(xué)，長大了會(huì)很有分析能力；喜歡看武打小說的同學(xué)，長大了會(huì)行俠仗義；喜歡看科技、發(fā)明書的同學(xué)，長大了會(huì)成為科學(xué)家、發(fā)明家；喜歡看故事書的同學(xué)，長大了會(huì)成為作家……劉一凡一拍腦袋：“哎呀，我什么都愛看。那我長大了會(huì)不會(huì)當(dāng)總統(tǒng)呀？”

　　路隊(duì)與班牌

　　下午放學(xué)時(shí)，天空下起了毛毛細(xì)雨，我們?cè)诮虒W(xué)樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個(gè)不停。沒辦法，我們只好往前走。一些同學(xué)拿書擋雨，一些同學(xué)拿書包擋雨，我只好拿班牌遮雨。

　　出門后，一大群家長向我們沖來，像一陣巨浪似的.，我害怕碰到人，只好把班牌高高舉起，把我的手都累酸了。

　　原來下雨會(huì)讓人倒霉，不過有班牌擋雨還是很幸運(yùn)的！

敘事作文300字 篇4

　　準(zhǔn)備搬家了，我們各自清理著自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上�？粗�這張寫滿了字的作文紙，我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

　　記得那是一個(gè)四年級(jí)的夜晚，老師布置了一篇作文，名叫《一個(gè)錯(cuò)誤》，我想來想去都想不住來應(yīng)該怎么寫。突然，在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來，既不用動(dòng)腦筋，又能輕輕松松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書和筆抄了起來，沒有想到任何后果�？偹恪肮Ψ虿回�(fù)有心人”，整整抄了四面作文紙。

　　可是到了第二天，老師并不收起來批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的.那篇作文可是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇，萬一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎么辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們?nèi)齻�(gè)人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。

敘事作文300字 篇5

　　在一張圓桌上放著一根燒了一節(jié)的蠟燭，一個(gè)空空的火柴盒，和一根還沒用過的火柴棒。蠟燭慢吞吞地說話了：“主人夸獎(jiǎng)我，說我犧牲自己，照亮別人�！�

　　快嘴火柴棒答話了：“如果沒有我，你能點(diǎn)著自己嗎?我可以燃燒起來，一燃燒，就會(huì)一命嗚呼。你說，我是不是犧牲自己，照亮別人呢?”蠟燭直點(diǎn)頭�；鸩窈袑�(duì)火柴棒說：“如果你不在我的.身上劃一下，你會(huì)燃燒嗎?我被劃地皮開肉綻，卻從來沒有叫一聲痛，我才是犧牲自己，照亮別人的�！� 火柴棒不服氣了，嚷嚷著：“我就不信你那套，沒有你的幫忙，我自己也能點(diǎn)著!”他在桌子上劃來劃去，總是點(diǎn)不著。還是不停地劃呀劃，劃得皮開肉綻，傷痕累累。

　　火柴盒說道：“你別再做無用功了，只有我們?nèi)齻�(gè)聯(lián)合起來才能獲得光明，一個(gè)也不能少�！睆拇耍�他們互相幫助，為主人獲得光明。

敘事作文300字 篇6

　　早晨醒來，我迫不及待地打開窗戶。啊!外面的空氣那么清新，陣陣花香撲面而來，太陽公公笑瞇瞇地出來了。小鳥唱著歡快的歌曲，池塘里的.蛙坐在荷葉上”呱呱呱“歡快地叫著，可愛的小蜜蜂正在勤勞地采蜜……多美的景色啊!

　　可是不知什么時(shí)候，太陽公公不見了，天上的云層越聚越多，越來越黑，不一會(huì)兒，電閃雷鳴，大雨”嘩嘩嘩!嘩嘩嘩“地傾盆而下，把大地淋得透濕。

　　漸漸地雷聲消失了，雨停了。這時(shí)天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

　　雨后的天空仿佛更加藍(lán)。花兒開得更鮮艷了，還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣，小蜜蜂們?cè)诨▍策吀柽呂瑁瑲g快地采著蜜。池塘里的荷花更加亭亭玉立、嬌艷迷人。小水珠在荷葉上滾來滾去，調(diào)皮極了。

　　多么美麗的景象!我連忙拿起畫筆把它畫了下來。

敘事作文300字 篇7

　　清晨一大早，消滅完早餐，走進(jìn)教室，我就被嚇了一大跳！一大群人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停，不知在吵些啥。走近一看，黑板上寫著五個(gè)碩大的字——教師節(jié)快樂！我心里犯起嘀咕：今天是教師節(jié)嗎？突然間，耳朵接收到了清晰的三個(gè)字：“……愚人節(jié)……”腦袋忽然間又恢復(fù)正常了，原來是這樣啊……

　　經(jīng)過一番“辛苦勞作”，終于大功告成了！“萬事俱備，只欠受騙者�！甭牭搅诉@句話，我心里也偷偷地“奸笑”起來。“Mrs Yang is coming！”大廣播又開始左一聲右一聲地廣播起來，全班以迅雷不及掩耳之勢(shì)恢復(fù)到最平常的'狀態(tài)，但心里肯定都在“咯咯咯咯”地大笑，等著看好戲。

　　“教師節(jié)快樂！”在開門的那一瞬間，全班同學(xué)不約而同地叫了起來，疑惑爬上了 楊 老師的面孔：“今天教師節(jié)嗎？”又一次全班同學(xué)不約而同地哄堂大笑，但不出乎意料，因?yàn)槲以缇拖氲搅恕�—老師被騙了。

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