[合集]實(shí)用的敘事作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

　　我們的校園一年四季都如春，十分美麗。為什么呢？因?yàn)槲覀冃�園中的樟樹一年四季都帶點(diǎn)兒綠色。還有許多美景。下面就由我來給你們介紹介紹我們美麗的校園吧！

　　現(xiàn)在已到冬天，我就把冬天美麗的校園介紹一下吧。走進(jìn)我們的校園，飄揚(yáng)的五星紅旗、一棵棵高大的樟樹印入了我的眼簾。四處逛逛還可以看見三顆桂花樹分布各個(gè)角落。

　　我們上了樓梯，可以看見幾棵高大的樟樹像幾位嚴(yán)肅的哨兵挺立在一旁。文化墻它像一位默默教我們做人的老師。

　　我們教學(xué)樓里的'桌椅在教室里擺的整整齊齊的。黑板上留下了老師布置的家庭作業(yè)。多功能教室就更美麗了，講臺(tái)上有一個(gè)超大液晶屏幕，下面的桌椅都是新型的，真像主席坐的一樣，還有電腦設(shè)計(jì)，真發(fā)達(dá)。

　　還有我們學(xué)校里的宣傳欄，上面都是榮譽(yù)的小學(xué)生和老師，有十佳少年、誠(chéng)信小天使、第一、二、三批文明小天使。

　　我們的操場(chǎng)很寬大，上面可以踢足球、可以跑步，做操的時(shí)候，同學(xué)們都站在操場(chǎng)上可精神呢。

　　我們這個(gè)校園里的學(xué)生都是助人為樂的好學(xué)生。

　　在這美不勝收的校園中，綠草茵茵，鳥語(yǔ)花香。我看著這一道道美麗的風(fēng)景線，不由得想到了在這 個(gè)真善美的小世界里，我們校園也越來越美麗，我更加熱愛這個(gè)歡樂的校園了。

敘事作文300字 篇2

　　以前的我，總是很懶散，什么事也做不好，做什么事也都不能讓大人放心。

　　上周五，奶奶讓我回家看門，因?yàn)樗�要和二姑一起去三姑家串門。我就順從的回家了。

　　在家的頭一天我還比較好些。我是去親戚家吃桌了，沒有為吃飯發(fā)愁。但是，第二天就不行了。第二天，我起床以后，準(zhǔn)備做飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)煤氣罐里沒有氣了。這可怎么辦呢？我便一屁股坐在了凳子上。

　　正在我愁眉不展的.時(shí)候，我突然看到了煤火爐。對(duì)，生火做飯。以前總是奶奶生火做飯，我卻站在一旁不管不問�，F(xiàn)在不行了，不生火就吃不成飯，我就要挨餓了。因此，我下定決心要把煤火生著。我相信奶奶不在家的時(shí)候，我自己也能生火做飯。果然經(jīng)過一番努力，我真的把煤爐生著了，我不會(huì)挨餓了。

　　我以后不能再依賴別人了，要獨(dú)立的面對(duì)困難，但是我不能太自以為是，我也需要?jiǎng)e人的幫助。

敘事作文300字 篇3

　　童年是一顆糖果、一個(gè)玩具，還是一段人生中最美的記憶。童年的時(shí)候我采過野蘑菇，掀倒過家里的油桶，偷吃過姥姥剛買回來的豆腐……樣樣都?jí)蚓�彩。大約在我三歲的時(shí)候，我非常迷戀過家家的游戲。

　　有一天，家里只有我和姥爺兩個(gè)人，姥爺在午睡。我一個(gè)人好無聊，突然發(fā)現(xiàn)剛買電腦拆出來的一個(gè)大箱子，正好可以把我裝進(jìn)去。于是，我拿來一塊又大又干凈的泡沫做枕頭。很舒服地躺在箱子里。這時(shí)姥爺睡醒了，找不到我了，這下可把他急壞了！哪兒也找不到我的蹤跡。我躲在箱子里偷偷地笑，可能被姥爺發(fā)現(xiàn)了。箱子外面?zhèn)鱽砹死褷數(shù)穆曇簦骸班�！這兒有好多好吃的巧克力呀！香香不在，正好我一個(gè)人享受了�！闭f完，外面又傳來撕開包裝紙的聲音。這下我可急了，要知道巧克力可是我最愛吃的的呀！于是我連滾帶爬的'沖出了箱子，可是出去一看，哪兒有什么巧克力呀？我沮喪極了，眼里奪眶而出。姥爺見我出來了高興地說：“走！買巧克力去！”我這才破涕為笑跟著姥爺出門了。

　　回過頭來想想，童年幼稚，好玩兒有溫馨。每個(gè)幼稚、有趣的故事的背后不是都有一個(gè)幸福的孩子和一個(gè)溫暖的家庭嗎？我的童年即將遠(yuǎn)去，可是童年的記憶永遠(yuǎn)也不能忘記。

敘事作文300字 篇4

　　看著墻上那張榮譽(yù)證書，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮，35根牙簽，比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。

　　我們小組原來用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的'金字塔實(shí)驗(yàn)品，可當(dāng)放在桌子上時(shí)沒兩秒鐘“肢解”了。正當(dāng)我們小組一籌莫展時(shí)，我突然想到了，如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架，最下面再做一個(gè)“三角跟”，那么“摩天大樓”的根基不就穩(wěn)了嗎？于是，在其他小組成員苦思冥想時(shí)，我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形，然后接著向上搭，搭到了第二層時(shí)，我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來穩(wěn)固根基。當(dāng)我搭到第四層時(shí)，又從上向下著地圍了一個(gè)三角形來防塌。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上學(xué)過“三角形是最穩(wěn)固的圖形”，于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震�！耙�！搭好了！”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”，可高興了，趕緊匯報(bào)給科學(xué)老師，說我搭的大樓又穩(wěn)又高，所以我就得了這張證書。

　　每當(dāng)我看見這張證書，就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)，心里總會(huì)樂開了花！

敘事作文300字 篇5

　　奶奶是一位退休工人，今年六十六歲了，雖然年過花甲，但卻十分勤快，爸爸媽媽都說她是一個(gè)閑不住的人，下午，我剛從山西路上課回來，發(fā)現(xiàn)奶奶戴著老花鏡在地上東瞧瞧，西望望，好像是在找什么東西。

　　奶奶告訴我，她縫衣服時(shí)不小心把針弄掉了，怎么也找不著了，我急忙說：“奶奶，不用著急，讓我?guī)湍阏艺��！?我在地上尋找了三四分鐘也不見針的影子，正著急時(shí)，忽然想起在科學(xué)課上學(xué)過的磁鐵吸引鋼鐵的性質(zhì)，。對(duì)了！我的房間里就有兩三塊小磁鐵，想到這兒，我趕緊跑到了房間，東翻西找一陣，總算找到了。原來，不知啥時(shí)，我竟把磁鐵放在了一個(gè)小烏龜?shù)牟ＡЦ桌锪恕?/p>

　　我飛快地跑回了客廳，拿著磁鐵來回“巡查”著，只用了一分鐘的時(shí)間，我就在沙發(fā)的旁邊，找到了那根雪亮亮的'縫衣針了。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”呀！我把找到的針交給了奶奶，奶奶高興地嘴都合不攏了，直夸贊我是一個(gè)聰明、愛動(dòng)腦筋的好孩子。

　　聽了奶奶的話，我心里面比吃了蜂蜜還甜，并暗自下決心：一定要努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)都運(yùn)用到生活中去。

敘事作文300字 篇6

　　一天晚飯后，媽媽還像往常那樣走進(jìn)廚房去洗碗。奶奶仍舊去散步，爸爸又坐在電腦前，開始“加班”，我翻開課本做起了作文。

　　我做完了作業(yè)，悄悄地來到客廳看起電視來，我把音量調(diào)到最低，生怕媽媽聽加，媽媽干完活一進(jìn)屋，立刻沉下臉問道：“英語(yǔ)單詞背了嗎？你本來就近視，還一天到晚老看電視。”我嘟噥著：“……又開始找別扭了，就是不讓我看電視唄!”坐在電腦旁的爸爸可不和媽媽一樣，他說：“人才又不是逼出來的，要給孩子自由才行�！卑职质且晃粶睾偷�'人，他很健談，額頭上的皺紋有著豐富的表情，笑起來很和藹。他說話慢，咬子清晰，好像總是在思考問題。有爸爸給我撐腰，我也不怕了，沖媽媽做鬼臉，又打開了電視看起來。媽媽看著爸爸一本正經(jīng)的樣子也無可奈何，就去洗衣服了。

　　看完電影，爸爸給我使了個(gè)眼色，我立刻明白了，關(guān)掉電視機(jī)，會(huì)帶屋里背單詞來。媽媽洗完衣服，看見我在背英語(yǔ)單詞，很高興就坐在我身邊，為我縫起扯壞的袖口……

　　我喜歡我的家庭，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里我得到溫暖，得到了歡樂。

敘事作文300字 篇7

　　古人云：“站得越高，看得越遠(yuǎn)�！蔽艺f：“只有站在山頂上，才能看到美麗的風(fēng)景。但關(guān)鍵在于你是否不辭辛苦，腳踏實(shí)地地爬上了山頂�！�—題記

　　這天，是農(nóng)歷的正月初二，于是，我便去了旁邊的南山登山，為的就是在新的'一年里步步高。

　　在南山腳下，我抬頭望了望面前這座威武無比，高高的山峰直入云間的南山，不禁有些膽寒。但我告訴自己：“已經(jīng)來到這兒了，上到山頂又何妨？”于是，我咬咬牙，開始向南山出發(fā)。登到第三百階時(shí)，我雙腿發(fā)軟，頭發(fā)暈，不得不坐下歇息一下；登到第七百階時(shí)，我已經(jīng)累得快要趴下了……。每當(dāng)遇到這種情況，我就會(huì)告訴自己：你一定行。

　　終于，在經(jīng)過了一番千辛萬苦中，我登上了山頂。在這一千多階臺(tái)階之上，在這藍(lán)天白云之下，我忍不住大叫一聲：“我終于成功了�！�

　　這次登山，讓我明白了許多，我想：學(xué)習(xí)應(yīng)該也是這樣，只能用真誠(chéng)的汗水才能換來明日的輝煌。

敘事作文300字 篇8

　　等呀等呀，春游終于等到了，我們開心極了。

　　頭一天晚上，超市里人山人海，原來都是我們同學(xué)在選購(gòu)明天春游的干糧呢。

　　一路山，陽(yáng)光明媚，我們說個(gè)不停。忽然看見一排像巨人似的不知名的大樹，筆直地站在路邊，風(fēng)一吹，雪白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來。同學(xué)們異口同聲喊道：“下雪了，下雪了——————”

　　終于到了南山公園的山腳下，通往公園的是一條彎曲的'水泥山路。我氣喘吁吁地登上了公園門口，只看見一塊巨大的石頭上面寫著“南山公園”四個(gè)大字。一直往里走，我們看見了一座花園，花園里五彩繽紛，各種千姿百態(tài)的花開得正鮮艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到花園中站著一個(gè)大人，走進(jìn)去一瞧，原來是一座石像，真是活靈活現(xiàn)。

　　到了目的地，我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，迫不及待地開始吃零食了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很熱情，你給我一塊餅干，我送你一粒糖。我們吃完零食就跑上山玩去了。

　　玩得正高興時(shí)，老師說要集合了，我們只好排隊(duì)等待家長(zhǎng)來接。

　　這真是一次難忘的春游��！

敘事作文300字 篇9

　　今天下雪了！還非常大呢！星期六明明下了一場(chǎng)大雨，說明已經(jīng)到雨水這個(gè)節(jié)氣了，怎么還下雪…算了，玩雪去嘍！

　　雪是從中午開始下的。我到學(xué)校時(shí)，雪還不算太多，我便進(jìn)去讀書。到第一節(jié)課下課時(shí)，那雪才多呢！我們便造雪球亂打，打著誰(shuí)是誰(shuí)。王奕森還造“易碎大冰塊”仍人，不過對(duì)我一點(diǎn)傷害都沒有。上課了。

　　第二節(jié)課一轉(zhuǎn)眼就過去了。我們又開始玩雪了。這回我們有了新玩法，“113工程”。就是把雪都集中到一個(gè)地方，然后攻擊梁德好。集中雪的`人叫“后勤”，攻擊梁德好的人叫“大部隊(duì)”。

　　第三節(jié)終于放學(xué)了！可以大干一場(chǎng)了！我們到操場(chǎng)上一看，原來“113工程”里的積雪還沒有被毀。可是這么多雪跟誰(shuí)打呢？我們突然看見了對(duì)面雪地里有一群小孩，就跟他們“宣戰(zhàn)”。我方一個(gè)雪球首先飛過去，把對(duì)方打了個(gè)措手不及，對(duì)方也不甘示弱，開始反擊。但對(duì)方的攻擊對(duì)我們沒有傷害，所以我方雪球如同下雨一般向?qū)Ψ饺尤�。正�?dāng)我打的高興時(shí)，二姨叫我回家了。

　　第四節(jié)打雪仗真刺激！

敘事作文300字 篇10

　　在人生的旅途中，書是我親密的伙伴，它帶給我快樂，使我成長(zhǎng)。

　　沒有去過珠峰，但能從書里感受到它的美；沒有去過宇宙，但能在書里讀出它的浩瀚；沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)，但是能從書里體會(huì)到它的殘酷。閱讀是一個(gè)奇妙的'旅行，能把你帶到任何地方。

　　我愛讀了《三國(guó)演義》，因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)劉備的仁德；感受關(guān)羽的忠義；敬仰孔明的智慧；體會(huì)子龍的勇敢。因?yàn)檫@樣，我廢寢忘食的讀著它。當(dāng)書中的正義人物戰(zhàn)死沙場(chǎng)時(shí)，我會(huì)為他惋惜，當(dāng)書中的邪惡得逞時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳，當(dāng)正義的一方勝利時(shí)，我會(huì)非常的高興……

　　當(dāng)你悲傷時(shí)，它讓你“一壺濁酒喜相逢”；當(dāng)你迷茫時(shí)，“滾滾長(zhǎng)江東逝水”為你指引方向；當(dāng)你看不穿現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著讀著，我似乎也是三國(guó)里的士兵，手持長(zhǎng)矛，奮勇拼殺；我也似乎是運(yùn)籌帷幄的軍師，為主將指點(diǎn)江山；我還似乎是雄霸一方的郡主，將國(guó)家治理的井井有條。我好像就身處在三國(guó)時(shí)代。

　　就是書，讓我的生活變得充實(shí)�！皶�中自有黃金屋”，書是作者給讀者的無窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂。沒有了書，我們的生活將會(huì)暗淡無光。

　　“千山萬水書為伴”，書真是我的好朋友！書給我?guī)��?/p>

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