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敘事作文300字精品(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的敘事作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
“小猴子,吱吱叫,紅紅屁股搖搖搖……”嘿嘿,那個(gè)在舞臺(tái)上沖大家搖屁股、甩腦袋的小屁猴就是我啦!
我屬猴,1米10的個(gè)子,只有35斤。雖然長(zhǎng)得瘦小,但我跑起來(lái)可快了!在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了50米跑步比賽!靶『镒!加油!小猴子!加油!……”伴隨著小朋友的吶喊聲,我憋足勁沖向終點(diǎn)!耙!我是第一名!”大家都夸我是只機(jī)靈的小猴子!
我的眼睛圓溜溜的,喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí)。一次,我從課外書中知道原來(lái)人類就是從猴子變過(guò)來(lái)的`!我立刻樂呵呵地跑去向老師報(bào)告這個(gè)“特大新聞”,老師捏捏我的小臉蛋,表?yè)P(yáng)我是只愛探索的小猴子!
我調(diào)皮好動(dòng),最喜歡嘗試有趣的事兒。一天放學(xué)后,我和小朋友玩耍時(shí)看見有一個(gè)小朋友在玩滑板。他像一只小鳥在空中快活地滑翔,真神氣!可當(dāng)我接過(guò)滑板,一腳踩上去!鞍パ!屁股摔得好疼!”“哼,我才不相信我學(xué)不會(huì)!”在小朋友的幫助下,我先用右腳踩上去,再慢慢地把左腳抬上去,保持身體的平衡,站穩(wěn)了以后,邊走邊滑……嘿!沒想到還能滑上好幾步呢。你們瞧,我還是一只敢于挑戰(zhàn)的小猴子呢!
敘事作文300字 篇2
4月26日早上,老師告訴我們要遠(yuǎn)足去振興花卉園,我興奮極了。中午,我準(zhǔn)備一些水,下午到學(xué)校以后,老師讓我們排好隊(duì),跟著全校大部隊(duì)一起出發(fā)了。
走了一會(huì),就感覺腳酸了,有一些男生就喊“好累!”老師說(shuō):“你們這些男子漢要堅(jiān)強(qiáng)!”我們女生卻沒有說(shuō)累的,打起精神,一步一個(gè)腳印往前走。
終于到了花卉園,我們看到各式各樣花,我叫不出名。我只認(rèn)得仙人掌,有的高,有的矮,有的葉寬,有的葉窄,但它們都全身長(zhǎng)滿刺,個(gè)個(gè)都像堅(jiān)強(qiáng)的'士兵站直了。
回到學(xué)校后,老師給我發(fā)了一張遠(yuǎn)足紀(jì)念卡,從卡上我才知道我們走了6華里呢?ㄉ线寫著:“孫一鱺同學(xué):恭喜你以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了本次修遠(yuǎn)之旅徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)!
我真高興啊,雖然今天非常累,但是在這次活動(dòng)中,我們鍛煉了自己的意志力,我更加堅(jiān)強(qiáng)了!
敘事作文300字 篇3
道別了初一的好奇心,初二的融入,我進(jìn)入了初三。有時(shí)候在休息日,看到了白云在藍(lán)藍(lán)天空笑容,好像是一件事想說(shuō)的話報(bào)以了解。
白駒如隙,我邁上了教學(xué)大樓更高的一層,這代表著更大的挑戰(zhàn)在前面挑戰(zhàn)。人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。在新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)里,掌握好每一分鐘,效率高地進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù),即可學(xué)業(yè)有成。
終歸契闊,像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。分班之后,過(guò)去再了解但是的同學(xué)們朋友同學(xué)們都插上了一雙雙羽翼,像天空雜亂遍布的行星,分別安窩在不一樣的班級(jí),守著自身的.一方凈土。相互隔得好像很近,卻難以再見面相擁。間距,使我們一些生疏。不可以時(shí)刻準(zhǔn)備著沖鋒在前,共享著心里心煩。
大家總要去到生疏的地區(qū),看到不熟悉的人,初三這一年亦是如此。最重要的是融入,一直要直到喪失以后才明白以前的幸福。初三也會(huì)是姹紫嫣紅的一片天地,而大家便是這在其中的一盆盆栽花卉,綻開出本身的極致。好似品一杯茶,不急不緩,不驕不躁,也安心不懼。
我正立在初三的起跑線上,學(xué)習(xí)培訓(xùn)為風(fēng),勤奮成帆,這一定是個(gè)飛得太遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。
敘事作文300字 篇4
母愛,就像一盞明亮的燈,指引我前進(jìn)的腳步,母愛,就像冬天里的一縷陽(yáng)光,直射我的心田。
我的媽媽有一顆善良的心,每天早晨,她總是第一個(gè)起床,為我和哥哥做早飯,但在晚上,她也總是最后一個(gè)入睡。有一次,我在夜里發(fā)起了高燒,媽媽麻利的端來(lái)水盆,用毛巾蘸濕,敷在我的腦門上,為我物理降溫,并握住我的手,那雙手是冰涼的',但我依然可以感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。
不僅如此,我的媽媽也十分關(guān)注我的學(xué)習(xí),她每天都會(huì)陪我背詩(shī),和我一起畫畫,與我一起寫毛筆字……
我的媽媽為我做了這么多,我也一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)她,每當(dāng)媽媽去練瑜伽時(shí),我便在家里洗一些襪子、碗,把床也鋪好,并給媽媽制作一些小驚喜,媽媽也總會(huì)夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我真棒。
我的媽媽對(duì)我的愛是如此深厚,雖然她有時(shí)會(huì)沖我發(fā)脾氣,但我依然愛她,因此,我們要回報(bào)母愛,為母親爭(zhēng)光。
敘事作文300字 篇5
周末的清晨,天空如初生嬰兒般潔白無(wú)瑕。習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來(lái),吹走了我的睡意。雖說(shuō)平常也是這個(gè)點(diǎn)兒起,但周末怎樣也要多一睡會(huì)兒,所以上了大巴車后,我便酣酣地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
兩個(gè)小時(shí)后,八點(diǎn),我們到達(dá)了目的地——大澤山。剛進(jìn)小鎮(zhèn),一派繁華的景象就撲入了我的眼簾。石材廠沿街而建;小商店人來(lái)人往,兩三層的小樓色彩分明……無(wú)不宣告著小鎮(zhèn)的繁華。下車后,我們徒步爬到大澤山腰,去葡萄采摘園。草綠色的藤枝順著石柱爬上,葡萄藤架一個(gè)接著一個(gè),形成了錯(cuò)落有序的艷紫色長(zhǎng)廊。葡萄架上的葡萄披著紫黑色的衣裳,被嫩綠色的枝梗連在一起,甚是好看,令人食欲大開。
吃完鮮美可口的葡萄,我們四人,我,我的媽媽,我的姥姥和姥爺,一起順著大路往上走。到了一處視野開闊的地方,展現(xiàn)在我眼前的是漫山遍野的葡萄藤,形成了一階階的`綠色臺(tái)階,將中間的小水庫(kù)圍繞起來(lái),如同仙境般美妙。
在下山的路上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特之處,山村里房屋的后面,全都后加了一個(gè)寬兩三米類似于小庭院的圍墻,這,是為什么呢?
敘事作文300字 篇6
今天,老師鄭重的宣布進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都躍躍欲試,好象人人都想?yún)⒓舆@項(xiàng)力氣的較量似的。可老師問誰(shuí)想?yún)⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)時(shí),只有我自信滿滿的如閃電一般地舉起了手,而其他同學(xué)卻遲遲未動(dòng)、四處張望。
老師把我請(qǐng)上講臺(tái)時(shí),我面帶微笑、面帶自信。有一位同學(xué)猶豫了一會(huì)兒舉起手來(lái),然后放了下去又舉了起來(lái),好象沒有一點(diǎn)自信心。但老師還是把他請(qǐng)上臺(tái)來(lái)了。準(zhǔn)備開始時(shí),我倆的眼睛一直保持對(duì)視,正在進(jìn)行暗中的較量。比賽開始時(shí),同學(xué)們一擁而上把我和小杰包圍住了。比賽時(shí)小杰咬著牙目光猶如利箭,我腮幫子鼓的象猩猩。使出全身力氣,比賽進(jìn)入白熱化,小杰快撐不住了。我爆發(fā)了小宇宙,瞬間把小杰的'手壓在了下面,小杰的身子隨著他的手倒在桌子上。觀眾們歡呼了起來(lái)。老師宣布了第二場(chǎng)比賽,是我和小豪。開始前我暗暗用力有一絲絲害怕與緊張,開始了觀眾們都在為我加油。我積攢了全身力量,可我倆的手沒有任何移動(dòng)。最終我們打了平局,觀眾們都有些失望。
這兩場(chǎng)比賽讓我知道了小身材也有大力氣。
敘事作文300字 篇7
下課了,美妙悅耳的鈴聲緩緩響起,原本肅靜的班級(jí)開始吵鬧起來(lái),老師不耐煩地說(shuō)了一聲:“下課!”全班就散了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻叵蚪淌彝庾呷ィ炖镞聊著最新潮的網(wǎng)絡(luò)游戲。
教室里,有的同學(xué)還在專注地想著上課時(shí)老師布置的題目,有的三兩成群,玩著拍手游戲。瞧!李春江面露難色,還自言自語(yǔ)地說(shuō)了聲:“可惡!”!他眼看就要敗了!但他巧妙一招化解了危機(jī),只見他露出轉(zhuǎn)憂為喜的表情,節(jié)奏也慢了下來(lái)。教室里活動(dòng)多樣,大家都和諧相處,形成了一幅快樂融洽的'畫卷。
上課鈴響了,大家都沮喪地回去了?刹皇锹铮∵B班長(zhǎng)喪氣地說(shuō)了聲:“唉,只好下節(jié)課休息時(shí)再玩了!贝蠹叶蓟氐搅俗簧,有的還在說(shuō)說(shuō)笑笑,議論著這節(jié)課上什么,有的在喝水,有的已經(jīng)坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室,大家才安靜了下來(lái),眼睛直直地盯著老師。老師也說(shuō)了聲:“上課!”一堂課就這么又開始了。
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