敘事的作文【精華7篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　夏天夏天悄悄過(guò)去留下小秘密

　　壓心底壓心底不能告訴你

　　晚風(fēng)吹過(guò)溫暖我心底我又想起你

　　多甜蜜多甜蜜怎能忘記

　　不能忘記你把你寫在日記里

　　不能忘記你心里想的還是你

　　浪漫的夏季還有浪漫的一個(gè)你

　　給我一個(gè)粉紅的回憶

　　喔夏天夏天悄悄過(guò)去依然懷念你

　　你一言你一語(yǔ)都叫我回憶

　　就在就在秋天的夢(mèng)里我又遇見你

　　總是不能忘記你

　　每當(dāng)聽到李玲玉演唱的這首《粉紅色的回憶》，總能勾引我對(duì)往事的綿綿思緒。歌中唱到的那個(gè)夏天，有幸福、有甜蜜，有一個(gè)溫馨、浪漫的你，留下一個(gè)粉紅的回憶。在這里，讓我思念，讓我追憶的不止一個(gè)夏天；在那些溫暖、幸福的日子里，我遇到了一位仁愛、慈祥的老人，也就是我在夢(mèng)中常見到的你；在離開母親的日子里，你給了我多少關(guān)懷、多少溫暖，給了我寬厚、博大的母愛，在我幼小的心靈里，永遠(yuǎn)留下了愛的記憶。

　　你不是我的母親，但你所做的一切，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)母親。你用一個(gè)母親的情懷，用一個(gè)母親無(wú)私的關(guān)愛，給了我春天般的溫暖，撫慰著我那顆孤獨(dú)、寂寞的心。在餐桌上，如果只有一個(gè)饅頭，那永遠(yuǎn)是我吃；那時(shí)候，是糧食短缺的時(shí)代。如果在紅薯鍋里蒸一碗粥，那種清香實(shí)在是太誘人了，而你決不會(huì)先嘗一口；秋天，你會(huì)為我買下兩筐水果，然后是藏著、掖著，怕我一時(shí)性急，一下子都吃光了。在這種被愛包圍的氣氛中，我健康、快樂的成長(zhǎng)，絲毫沒有感到母愛的缺失。母親曾經(jīng)戲稱，說(shuō)我長(zhǎng)得高大健壯，與當(dāng)年吃水果伴雜糧不無(wú)關(guān)系。

　　你從不教育我應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。你用你模范的行為，給我做出了表率。

　　那時(shí)候，農(nóng)村非常的落后，沒有電燈，沒有電話，沒有電視機(jī)，沒有收音機(jī)，也沒有書看。如果你不想睡覺，唯一的娛樂方式就是找地方玩。大人普遍玩三打一，數(shù)煙卷；小孩玩推牌九，比大點(diǎn)贏火柴棍�？墒�，我敢明說(shuō)拿火柴去玩嗎？顯然是不敢的，唯一的辦法就是從火柴盒中偷一些，玩完了再放回去�？墒�，玩過(guò)的火柴不是少了，就是不好用了。對(duì)于這些，你心知肚明，卻從未明說(shuō)，總是埋怨現(xiàn)在的東西越來(lái)越抽條了，質(zhì)量越來(lái)越差了，這讓我心中充滿了歉疚。

　　看到你抽煙，只覺得好玩，從沒聽你說(shuō)這東西不好。有一次，一袋旱煙，你一口，我一口，抽著、抽著，就睡著了，等醒來(lái)時(shí)，頭疼、惡心的癥狀讓我痛苦不已。而你卻說(shuō)，沒事，這是抽煙抽醉了，過(guò)一會(huì)就好了。我想，這就是無(wú)為而治吧。讓我通過(guò)親身體驗(yàn)，自己感覺什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，從而遠(yuǎn)離惡習(xí)。

　　幼時(shí)頑皮，難免做些錯(cuò)事，你從不訓(xùn)斥、說(shuō)教，而是想方設(shè)法彌補(bǔ)我的過(guò)失。記得有一次，在院里打陀螺。一不小心，手中的木棍飛了出去，打碎了鄰家的大玻璃。要知道，在當(dāng)時(shí)的河北農(nóng)村，整個(gè)窗戶也只有這么一塊玻璃，其他地方都用紙糊起來(lái)的。玻璃碎了，肯定不是小事。而你什么也沒說(shuō)，先借了一塊給人裝上，然后再想辦法去買。你用自己的行動(dòng)告訴我，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和改正錯(cuò)誤的態(tài)度。

　　我不知你喜歡什么。但是，只要是我喜歡的，你都喜歡。

　　記得小時(shí)候，我非常的喜歡小貓，那么溫順的性情，那樣的憨態(tài)可掬，讓我愛不釋手。不久，家里就多了一個(gè)新成員。一只活潑可愛、眼睛金黃、黑中透亮的小貓。它的.出現(xiàn)，給我的童年時(shí)光，帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂。

　　后來(lái)，我迷上了養(yǎng)兔。小兔子溫順、漂亮、可愛，非常的方便飼養(yǎng)，又有專門地方收購(gòu)。于是，我花兩元買了一只，喂了半年后背到古北口去賣，結(jié)果賣了三塊二。但不小心丟了兩塊，鬧了個(gè)雞飛蛋打。對(duì)于這些，你什么也沒說(shuō)，一次就給我買了四只，讓我過(guò)足了養(yǎng)兔子的癮。

　　有一段時(shí)間，我迷上了聽故事。只要是一放學(xué)，我扔下書包就往外跑，去磚瓦窯幫人干活，以勞動(dòng)換取聽故事。對(duì)于這些，你從不勸阻，只是要求我把聽來(lái)的故事，再詳詳細(xì)細(xì)、原原本本地講給她聽。如果借到小說(shuō)，我會(huì)夜以繼日、廢寢忘食，一口氣把書看完。而你總是要求我，看書不要自己偷著樂，要把書中的人物、故事講出來(lái)，好東西要大家一起分享。

　　我想，盡管你的年齡比我足足大了42歲。但是，你和我一樣，都是那樣的熱愛生活，有著一顆孩子般的心。你離開這個(gè)世界已經(jīng)整整十五年了。十五年來(lái)，你從來(lái)沒有離開過(guò)我。

　　成功時(shí)，你和我一起分享喜悅，告誡我切莫張狂；失意時(shí)，你是我精神上的支柱，伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。我永遠(yuǎn)記著你說(shuō)的話，要老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做人。這不但是我做人的標(biāo)準(zhǔn)，也是女兒人生的座右銘。

　　有多少次，你輕輕地走進(jìn)我的夢(mèng)里。夢(mèng)中的你，是那樣的鮮活，那樣的美麗，臉上掛著天使般的笑意。好像回到了四十年前，回到了那個(gè)雖然貧寒，但不失溫暖的家。冬日里，你為我捂暖冰冷的小手；夏日里，你為我驅(qū)趕蚊蠅，給我送來(lái)陣陣清涼。我是你的生命，你是我的唯一。在我的血管里，流淌著你的鮮血。在我的生命里，有你生命的種子，是你生命的無(wú)限延續(xù)。

　　有多少次，我好想叫你一聲，“媽媽！”可是，我從沒有叫出口。因?yàn)�，你是我媽媽的媽媽，我的姥媽媽。你把�?yáng)光給了我，把溫暖給了我，把幸福給了我，這是我一生中最大的財(cái)富。我知道，那個(gè)疼我、愛我、知我、懂我的人，已經(jīng)隨著你的辭世而永遠(yuǎn)的離開了我。但是，你留給我的愛，讓我享用一生、受用一生，成為我揮之不去的記憶。

　　我沒有把你寫進(jìn)日記里，但你永遠(yuǎn)保存在我的記憶里，直到我在這個(gè)世界上慢慢老去！

敘事的作文 篇2

　　最讓我感動(dòng)的事

　　時(shí)間在奔跑著，我也在長(zhǎng)大，在我的人生中有許許多多令我感動(dòng)的事，但是至今最令我難以忘懷的是那段最真實(shí)的友誼。

　　記得上三年級(jí)時(shí)的一天，我在操場(chǎng)上和葉子嘯玩游戲。走著走著，我一不小心勾到了一根鐵桿子，我的膝蓋受傷了，流了許多的血，疼得不得了！葉子嘯把我扶上樓，拿出她的.紙巾打濕了，敷在我的膝蓋上。每隔幾分鐘她就會(huì)問我：“還疼嗎？”我輕輕地?fù)u了搖頭，我因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的朋友而開心，一下子就忘了疼痛。她還不時(shí)吹一吹，問我有沒有好一點(diǎn)。我用細(xì)微的聲音對(duì)她說(shuō):“嗯，有�！彼�似乎放心了許多。她拿出自己帶過(guò)來(lái)的巧克力給我吃，我十分驚訝：“這不是你最愛吃的零食嗎”她笑了笑：“我還有一粒，沒關(guān)系。”我以為她真的還有巧克力，原來(lái)是為了讓我接受她的巧克力而這么做的。就因?yàn)樗�的精心照料，我的傷痊愈了�?/p>

　　像這樣的友誼很少人能得到，可我就是一的幸運(yùn)的人：我有一個(gè)照顧我的知心好姐妹，在心靈之間架起了一座友誼之橋，這是一份濃厚的友誼……

　　這就是到現(xiàn)在我的人生中最令我感動(dòng)的事，還有很多很多，也許他們非常細(xì)微，但在我的心里卻是龐大的！

敘事的作文 篇3

　　今天，我們青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)去了太子灣公園春游。

　　我們先去了章太炎紀(jì)念館參觀，那里面有很多用各種字體寫成的書，有：小篆、草書、金文、甲骨文等。除了這些書，紀(jì)念館里還有很多英雄人物的介紹，章太炎就是其中一位。我們還了解到了古代的一些規(guī)矩，比如：進(jìn)其他人家門的時(shí)候，不能踩門底下的石頭等。

　　參觀完了紀(jì)念館后，我們就去了太子灣公園。哇！一進(jìn)到公園里，我們都嚇了一跳：這真是太美啦！草地嫩嫩的，各種花、樹木落英繽紛，小河清澈見底跟世外桃源差不了多少了！我們找到一塊陰涼的`草地上，就開始野餐了。

　　野餐時(shí)，很多人都把垃圾亂扔，可還是有人幫忙撿起了垃圾。就說(shuō)說(shuō)我看到的吧，一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶一起在整個(gè)公園里撿垃圾，許多同學(xué)也都幫忙撿垃圾，這是多么好的品德呀！要是人人都這樣做，世界豈不是會(huì)變得干凈、漂亮嗎？

　　這次春游我覺得很開心，不僅是因?yàn)橥�，更是因�(yàn)槲叶�得了一個(gè)道理：我們要保護(hù)環(huán)境，不能讓大自然受到破壞。

敘事的作文 篇4

　　人，無(wú)論誰(shuí)都有一兩件感到后悔的事情。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是想起來(lái)我的內(nèi)心深處還在隱隱作痛，還在自責(zé)。

　　這是一個(gè)寒假，我正在家寫作業(yè)，突然聽到手機(jī)短信的聲音，我一看，原來(lái)是語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，我急不可待地把短信看了一遍，這一看，不要緊，我覺得我的心都快緊張的跳了出來(lái)，然后就是不可名狀的難過(guò)傷心，眼淚止不住的流了下來(lái)。我在一遍一遍的問自己：這是真的.嗎？真么會(huì)是這樣？95。5分，我看著是那么的刺眼，平時(shí)我自以為自己學(xué)習(xí)還不錯(cuò)呀。正在我胡思亂想的時(shí)候，媽媽買菜回來(lái)了。我低著頭走到媽媽身邊小聲地說(shuō)：“媽媽，這次期末考試我考砸了，只考了95。5分”，說(shuō)著，又哽咽起來(lái)，媽媽聽了，先是一愣，過(guò)了一會(huì)，媽媽又說(shuō)：“一次考的不好，沒關(guān)系，關(guān)鍵是要通過(guò)這次考試吸取教訓(xùn)，找找原因，知道自己的不足，然后改正就行了”。

　　我很感激我的媽媽沒有吵我，我慢慢地走回我的臥室，關(guān)上門，我要好好想想原因：平時(shí)我總是覺得自己那也會(huì)這也會(huì)，再加上，總是馬虎，不認(rèn)真，總是在容易的題上失分，還有就是玩心太重，不能靜下心來(lái)把學(xué)的知識(shí)好好地消化，還有就是有時(shí)考的好了有點(diǎn)驕傲。哎！世上沒有賣后悔藥的，否則我真想再重新考一遍，我真的好后悔呀！

　　通過(guò)這件讓我萬(wàn)分后悔的事，我想我以后一定要更加的努力刻苦學(xué)習(xí)，特別是改掉那個(gè)要命 的馬虎的毛病，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

敘事的作文 篇5

　　古老的鐘嘶啞地敲了第十二下，人們?cè)谑焖�著，一個(gè)小男孩因口渴而下床去喝水，當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候聽見了有人在哭：“嗚-嗚-嗚-�！薄罢l(shuí)？是誰(shuí)？你出來(lái)！”男孩驚訝的叫道。 可它還在哭，小男孩拿起了木棒還在叫：“你出來(lái)，我看見你了！”可哭聲還沒停止，他朝哭聲的方向去了。 只聽見書包里的本.書.鉛筆和書包開始說(shuō)話了。書對(duì)本說(shuō)：“喂！老朋友你哭什么？”

　　本說(shuō)：“我真后悔他是我的主人，他天天都折磨我，不是亂涂亂畫，就是用圓規(guī)的`尖來(lái)扎我�！睍�說(shuō)：“唉！別說(shuō)了越說(shuō)我越想哭，他天天把我的肉給撕下一塊，特別痛的，撕得我現(xiàn)在只剩下一張皮了�！闭f(shuō)著說(shuō)著書和本就抱在一起放聲大哭。 這時(shí)，鉛筆跳出來(lái)說(shuō)：“你們才是幸運(yùn)的，我才倒霉呢！他閑著沒事就把我掰成兩半，可他成功了，我到現(xiàn)在還疼呢！” 書包又哭著說(shuō)：“我比你們都慘，我臟了他都不給我洗，我受傷了，他也不給我縫�！� 小男孩聽了之后，他就特別特別地愛護(hù)它們。它們也很愿意讓小男孩當(dāng)它們的主人。

敘事的作文 篇6

　　師德——師愛、愛到底是什么，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同，每個(gè)人都會(huì)給出不同的答案。

　　最讓我感受到教師的愛的書籍是意大利人亞米契斯的《愛的教育》，也特別感動(dòng)夏沔尊先生把辦學(xué)校比做挖池塘。他說(shuō)，我國(guó)辦學(xué)校以來(lái)，老在制度上方法上變來(lái)變?nèi)�，好像把池塘，有人說(shuō)方的好，有人說(shuō)圓的好，不斷地改來(lái)改去，而池塘要成為池塘必須有水，這個(gè)關(guān)鍵問題反而沒有人注意。他認(rèn)為辦好學(xué)校的關(guān)鍵是必須有感情，必須有愛；而當(dāng)時(shí)的學(xué)校所短缺的正是感情和愛，因此都成了沒有水的池塘，任憑是方的還是圓的，總免不了空虛之感。

　　“老師的愛，一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥�！笔堑�，教師嚴(yán)父般的愛就表現(xiàn)在高高舉起，卻輕輕落下的教鞭上；就表現(xiàn)在許許多多老師緊皺眉頭，凝視你的目光中。是的，教師還具有另一種慈母般的愛。她表現(xiàn)在陶行知先生獎(jiǎng)給學(xué)生的兩粒糖中；她表現(xiàn)在你做小動(dòng)作時(shí)，老師那深情而有含蓄的一瞥中；她就表現(xiàn)在當(dāng)你考試心浮氣躁時(shí)，老師在你桌上那有節(jié)奏的一彈中；她表現(xiàn)在你因?qū)W業(yè)不佳而傷心哭泣時(shí)，老師在你肩膀輕輕拍動(dòng)中。是的，教師的愛是世界上最偉大的愛，因?yàn)樗�糅合了世上所有愛的精華。這種愛應(yīng)如那滔滔的黃河之水，連綿不絕，又如那拂面的春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

　　愛不一定需要轟轟烈烈，也不一定要纏綿悱惻，更不必生離死別。沒有藍(lán)天的深邃可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的遼闊可以有小草的碧綠。有時(shí)候我抱怨為何沒有出生在豪富或高干家庭，為何我就當(dāng)了教師？因?yàn)椴簧鯇捲５募也缓玫穆殬I(yè)不能滿足我的`種種欲望�？墒乾F(xiàn)在我明白了，因?yàn)椤皭邸笔菬o(wú)處不在的。“愛”是我在教學(xué)互動(dòng)的日子中那桌上的一杯醇醇的綠茶，“愛”是站在講臺(tái)上那手中的一支筆，“愛”是為我精心準(zhǔn)備各種問題的學(xué)生……

　　愛，到底是怎樣煉成的？有人說(shuō)，愛是給予和奉獻(xiàn)煉成的；有人說(shuō)，愛是無(wú)微不至的關(guān)懷煉成的；有人說(shuō)，愛是默默無(wú)聞的愛心煉成的；更有人說(shuō)，愛是要什么就有什么的滿足煉成的……是的，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案也是豐富多彩的。

　　最后，我想說(shuō)：既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就不要吝惜自己的感情。只有心中擁有太陽(yáng)，才能播灑陽(yáng)光；只有懂得愛的藝術(shù)，才能澆灌祖國(guó)的希望之花。

　　我要說(shuō)，愛＝關(guān)心＋理解＋信任。

　　愛，是用心煉成的！

敘事的作文 篇7

　　今天，我們一家人和媽媽的同學(xué)一起去石塘爬了山和去東海塘觀賞了波斯菊。

　　山路一開始是一個(gè)一個(gè)臺(tái)階很好爬，我們很快地就爬到了山腰。我們繼續(xù)爬著，時(shí)不時(shí)頭上的汗珠像大豆似的滾了下來(lái)。這時(shí)，前面的山路變得筆直筆直的。這可難倒我們了，我想了個(gè)辦法，很快就爬了上去，我想：“這么筆直的山路，肯定不能像走臺(tái)階一樣上去，身體也不能直直的，要向前傾斜，手一下一下在抓著前方的.巖石�！庇谑牵�我按著我的想法去做，果然不出所料，我沒有摔倒，反而很輕松地爬了上去。就這樣我們一步一步地爬到了山頂。

　　我高高地站在山頂上望下面看，汽車和大樹都變成了小螞蟻，遠(yuǎn)處本來(lái)無(wú)邊的大海也能望到了邊。頓時(shí)，我感覺自己是多么的膨大，高樓大廈是多么的渺小。我覺得自己變得開闊起來(lái)，仿佛一望無(wú)際的大海都被我的心胸所包容。我想起了杜甫的詩(shī)句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　我們要下坡了，我戀戀不舍地望著那一幅幅如同畫卷的風(fēng)景，寸步難行地走下了坡，向著另一幅多彩多姿的風(fēng)景出發(fā)。

　　中午，我們品嘗了漁家海鮮，就急急忙忙趕去看波斯菊了。

　　我們來(lái)到了波斯菊的樂園，欣賞著一大片的波斯菊，放眼望去，波斯菊姐妹們就像鋪成了一條梅紅和粉紅相間的地毯，幾朵白花點(diǎn)綴在地毯上，仿佛在紅色的繡花布上撒上幾粒珍珠。走近一株波斯菊，四五個(gè)姐妹緊貼在一起說(shuō)悄悄話話呢。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片的波斯菊翩翩起舞，漂亮的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)。真是“等閑識(shí)得秋風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅就是菊”呀。在菊花的一旁，也有幾株芙蓉花，我不禁想起了我學(xué)過(guò)的詩(shī)句“十月芙蓉正上妝”。

　　走在回家的路上，我們的腦中還時(shí)不是地出現(xiàn)了一片片美麗的菊花。

　　今天真是個(gè)愉快的一天，我們既鍛煉了身體，又難得看了這么美麗的波斯菊。

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