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敘事作文300字【大全9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間、悄悄地觸動(dòng)你的心靈。
許多往事隨著時(shí)間的流逝而煙消云散，唯獨(dú)那件令我感動(dòng)的事，就像是放電影一樣常常浮現(xiàn)在我的`眼前
記得那是某年暑假的一天，我和媽媽坐公交車去圖書(shū)館。
當(dāng)時(shí)，車上站滿了人，我和媽媽站在靠后門的位置，車子左搖右晃我沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)就跌坐在地上，突然，有人抓住我的胳膊，然后又拍拍我的肩膀，我回頭看到是一位老爺爺，他和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你坐這里吧！”
我搖搖頭，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺您坐吧，我不用�！�
“我下站就下車了�！睜敔斦f(shuō)著就站起身來(lái)走到后門的門口，我一邊說(shuō)了聲謝謝，一邊去坐了下來(lái)。眼睛看著窗外欣賞著窗外的街景，就這樣快到終點(diǎn)站了，我起身準(zhǔn)備下車，看見(jiàn)老爺爺還站在后門口那里。我知道了，原來(lái)老爺爺并不是要下車，他是特意把座位讓給我的。
到了終點(diǎn)站，我看著那位老爺爺?shù)谋秤奥谌脒M(jìn)了人海。
老爺爺?shù)男袨檎娴淖屛腋袆?dòng)，年紀(jì)大了還為小朋友讓座，真是位心地善良的老爺爺。
讓座位雖然是一件微不足道的小事，卻體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，我會(huì)向這位老爺爺學(xué)習(xí)，將民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
敘事作文300字 篇2
媽媽是個(gè)心腸好的人，以前，家里所有的廢品紙張，他都收集了放在門口，等收集差不多了，就送給我們小區(qū)樓下的清潔工阿姨，每回都不拿錢，日積月累，清潔工阿姨都和我們很熟絡(luò)了！
最近，媽媽對(duì)我的零花錢的控制，越來(lái)越嚴(yán)格了，我也開(kāi)始動(dòng)腦經(jīng)，怎么可以增加收入呢！因?yàn)槲飪r(jià)太貴了，光憑借我的這些微弱的零花錢工資，實(shí)在買不到我喜歡的東西！于是，媽媽就想到這樣一個(gè)辦法，我家有長(zhǎng)期訂報(bào)，那些舊報(bào)紙呢，完全可以去賣掉哦，這個(gè)就作為我自己的報(bào)酬呢！媽媽的建議，我完全接受呢！不過(guò)，還得考慮一個(gè)算賬的.問(wèn)題，一斤四毛哦！那么，要是整數(shù)之類的10斤我還能算算，要是來(lái)時(shí)五斤半之類的，我怎么辦呢，媽媽兩手一攤，說(shuō)，只能靠我自己呢！
那就我自己來(lái)，哼，我一定可以呢，為了零花錢，為了我喜歡的零食，我得好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)哦！這周，我就去賣掉報(bào)紙湊錢去！
敘事作文300字 篇3
掌聲是一種肯定， 是一種尊重，是一種鞭策，是一種動(dòng)力。
記得在星期天的時(shí)候，我們老師說(shuō)清明節(jié)的后兩天讓我們開(kāi)一個(gè)“聯(lián)歡會(huì)”，過(guò)了兩天，我們期待以久的“聯(lián)歡會(huì)”就要開(kāi)始了，聯(lián)歡會(huì)的前一天，我們?cè)诮淌依镉质茄b又是扮，終于把教室搞得歡歡喜喜，紅紅火火。
第二天，我們“聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)始了，第一節(jié)目是“孔雀東南飛”舞蹈，第二個(gè)，第三個(gè)。終于輪到我了，只聽(tīng)主持人喊到：下面有請(qǐng)“吉它王”出場(chǎng)，他給大家演奏《愛(ài)的羅曼史主題與變奏》于是，我三步兩步就上到了場(chǎng)上，拿起了吉它，給大家演奏起來(lái)，彈到中間，忽然我忘了譜子了，于是，我開(kāi)始緊張起來(lái)。
這時(shí)，大家給了我熱烈的掌聲，這掌聲給了我信心，給了我力量，給了我勇氣，所以我不再緊張，鼓起勇氣，接著往后彈，��！在大家的'掌聲中終于彈完了。
我站起來(lái)向大家鞠了個(gè)躬，這時(shí)的同學(xué)們突然鎮(zhèn)定了下來(lái)，這時(shí)我的心里嗵、嗵、嗵、的跳著，我想這次彈的一定很爛。就在這時(shí)一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)。
這個(gè)掌聲，是給人以勇氣的掌聲，是給人以尊重的掌聲，是給人以信心的掌聲，因此，在生活中，我們要為自已鼓掌，要為他人鼓掌，這是對(duì)他人也是對(duì)自己的尊重。
敘事作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩，讀書(shū)、唱歌、跳舞、畫畫、玩游戲……我最喜歡畫畫。
我還記得第一次畫畫的情景呢！
來(lái)到畫畫班，我非常害怕。心想：“畫畫會(huì)不會(huì)很難？老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲？”老師來(lái)了，一個(gè)年輕又漂亮的女老師。她的眼睛大大的，有一頭烏黑的頭發(fā)和雪白的皮膚，美麗極了。我拿起剛剛發(fā)到 的染料盒，心里充滿了好奇。
開(kāi)始畫畫了。老師先講，我們聽(tīng)老師講。老師講完了，我拿起手中的筆，開(kāi)始畫了。先把藍(lán)和黃擠在染料盒上，再把它們調(diào)在一起，然后用毛筆蘸著畫一個(gè)大大的'絲瓜。我又用墨色畫樹(shù)葉。我畫完 了，老師說(shuō)：“再畫上幾根藤�！蔽矣之嬌蠋赘L(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的藤。老師看了我的畫，說(shuō)：“畫得很漂亮�。 蔽倚睦锖芨吲d。
以后我還要認(rèn)真學(xué)畫畫，你會(huì)看到我更精彩的作品！
敘事作文300字 篇5
怕什么？我想都不要想，就可以立刻回答：“香菇！”
香菇軟軟的，像肥肉一樣，送進(jìn)嘴里時(shí)，會(huì)有非常怪異的味道跑出來(lái)，充滿了我的口腔，讓我全身發(fā)毛，恐怖到最高點(diǎn)。
我在幼兒園的時(shí)候，午餐只要出現(xiàn)香菇，我就會(huì)偷偷地給別人幫我吃。結(jié)果有一次被老師看到了，她說(shuō)小朋友不可以偏食，以后一定要多給我香菇，讓我練習(xí)吃，直到不怕為止。
為了怕我偷給同學(xué)，她還故意讓我一個(gè)人坐，我的'那碗湯里的香菇，比別人還多，我坐在特別座上，一邊哭一邊把香菇都要吃光光。結(jié)果，我更怕香菇，也很氣老師。
除了香菇，我最怕考試了。只要考爛，媽媽就會(huì)罵得很難聽(tīng)，而且是不停的罵著，跟香菇一樣，連躲都沒(méi)得躲，要一直聽(tīng)她罵到她不想罵為止。
我跟哥哥每次考試，就怕考不好。因?yàn)榘ちR實(shí)在太痛苦了，我將來(lái)當(dāng)爸爸的話，一定不要這樣對(duì)我的小孩，他不想吃香菇，就不要逼他吃，他考試考不好，我也不罵他，我鼓勵(lì)他下次要考好就好了。
敘事作文300字 篇6
記憶就像輕紗罩著畫卷，那一幅幅的畫面，有的似乎霧氣繚繞，但轉(zhuǎn)瞬又逝去；有的似乎清晰，可又殘缺不全。但有一件事，一直縈回在腦際。
記得在讀幼兒園的時(shí)候，曾有個(gè)好朋友每天都和我一起玩。
在學(xué)校，我們和其他同學(xué)一起玩，但放學(xué)后，就只有我們兩個(gè)人了。
我們一起在斜坡那里，玩滑板車、搖搖車……每天幾乎都形影不離。
但從上了小學(xué)，搬了家，我們的'友誼的距離變得越來(lái)越遠(yuǎn)。直到有一天晚上，媽媽告訴我她會(huì)過(guò)來(lái)，我萬(wàn)分驚訝。
“叮咚、叮咚……”門開(kāi)了，她坐在沙發(fā)上靜靜地等我吃完了飯。
我吃完了飯，不知該如何是好。終于，鼓起勇氣拉起她的手走向我的房間去，我們坐在床上，抬頭看見(jiàn)一排排五顏六色的書(shū)，互相望著，不知道要玩什么，我便拿起了一本圖畫書(shū)，和她議論著這些圖片。
我們的友誼真的變淡了嗎？距離變遠(yuǎn)了嗎？
敘事作文300字 篇7
老師是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，他們不運(yùn)一批又一批的人才。在老師們的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)，那么多的老師中，給我印象最深的.是她——教了我們快兩年的語(yǔ)文老師熊老師。
熊老師對(duì)于作業(yè)她很認(rèn)真，對(duì)于質(zhì)量和書(shū)寫要求更嚴(yán)格，絕不能半點(diǎn)馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分；熊老師教我們?cè)鯓痈爬ǘ我猓鯓永斫馊牡囊馑�，�?dāng)我們不會(huì)不懂時(shí)，老師就會(huì)給我們解釋的清清楚楚，讓它一點(diǎn)點(diǎn)成為我們的營(yíng)養(yǎng)；熊老師批改作業(yè)也很認(rèn)真，每一句，每一行，每個(gè)字都認(rèn)真批改，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
熊老師對(duì)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)也很關(guān)心。記得有一次，我們跟班上的黃照吵架，撕了她的同學(xué)錄，熊老師知道了花了整整一節(jié)課給我們和解，還要我們握手為和好。
還有一次，班上的男同學(xué)，欺負(fù)邱懿，我們跟邱懿玩得好的都保護(hù)她，到了另一天，我們跟熊老師說(shuō)，老師批評(píng)了打邱懿的男生，還說(shuō)我們做得很好。
�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。＂熊老師是春蠶，熊老師是蠟炬，為了她的學(xué)生默默奉獻(xiàn)。
敘事作文300字 篇8
媽媽說(shuō)我是一只“糊涂蟲(chóng)”，為什么呢?下面慢慢看我的“糊涂杰作”。
就說(shuō)我今天的事吧，許老師讓我主持下周的'升旗儀式，我呢?一直拖到今天才背稿子。當(dāng)我背升旗手名單的時(shí)候，“糊涂性格”就發(fā)作了，咦，名單呢?我記得我放在書(shū)包里的呀!我頓時(shí)成了熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。書(shū)包里、書(shū)桌上、地上...... 我通通找了一遍又一遍，還是沒(méi)找到。我心想：完了，這下壞了，沒(méi)了名單怎么主持啊!最后還是媽媽拜托何老師把名單重新發(fā)在QQ上。
說(shuō)起我的糊涂，考試也不例外。記得上次期末考試考數(shù)學(xué)，我把33炒成了30，又把106炒成了160，扣掉了5分，害的我們?nèi)液俚近S山旅游的計(jì)劃泡湯了......
媽媽說(shuō)，我是一只“糊涂蟲(chóng)”，我真想把“糊涂蟲(chóng)”消滅掉。
敘事作文300字 篇9
今天，我和媽媽去了榆次老城，在那里，我游覽了不少地方，但我最喜歡的還是那家魔術(shù)店。
我們吃完飯，在老城里邊蹓跶。突然，一家魔術(shù)店引起了我的注意。我忙拽著媽媽進(jìn)了那家店里。里面有各種魔術(shù)道具。有魔術(shù)撲克，還有許多我說(shuō)不出名字的道具�？戳艘粫�(huì)兒，我走到柜臺(tái)前面，一個(gè)阿姨站在里面，笑嘻嘻的拿出四樣魔術(shù)道具，分別是：套鐵環(huán)、杯子下面扣小絨球、硬幣穿杯子和鐵環(huán)穿項(xiàng)鏈。阿姨給我們變了一遍。她的手法很快，四個(gè)魔術(shù)很快就變完了，一個(gè)比一個(gè)神奇，我都想學(xué)，再三猶豫，終于選擇學(xué)習(xí)前面兩個(gè)。
“套鐵環(huán)”有三個(gè)道具，分別是一個(gè)連著的`，一個(gè)開(kāi)口的和一個(gè)封口的。剛開(kāi)始，用那個(gè)連著的表演“套進(jìn)去”。后來(lái)，用那個(gè)開(kāi)口的鐵環(huán)與其它鐵環(huán)套住，最后打開(kāi)。然后，給觀眾看連在一起的鐵環(huán)，看他們能不能打開(kāi)。
“杯子下面扣小絨球”，看上去是三個(gè)杯子、三顆小絨球，其實(shí)，小絨球有四顆，其中有一顆永遠(yuǎn)藏在兩個(gè)杯子的中間，觀眾看不見(jiàn)，以為小絨球真的被杯子扣到下面了。
魔術(shù)，不僅能開(kāi)發(fā)大腦，還能把手變靈活。我喜歡魔術(shù)。
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