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    校園趣事作文

    時間:2023-08-25 16:43:48 敘事作文 我要投稿

    [熱門]校園趣事作文15篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的校園趣事作文,歡迎大家分享。

    [熱門]校園趣事作文15篇

    校園趣事作文1

      趣事一:

      掃地的時候,你會心不在焉地掃,老師就會說:掃認(rèn)真一點,校園是我家,環(huán)境靠大家!上學(xué)因為睡過頭而遲到,到學(xué)校老師就會說:怎么那么晚才到校?你以為學(xué)校是你家。

      趣事二:

      某天上科學(xué)課,老師說:如果你飄到荒島上,口渴了可以試試用玻璃罩罩住海水就有淡水喝了。同桌問:荒島上哪來的玻璃罩和杯子?

      趣事三:

      期中考試后,老師拿著一大袋卷子怒氣沖沖地進了教室說:你們有沒有去復(fù)習(xí)啊?考了一個全年級倒數(shù)第一。∪嘞∠±恼f了一聲有,老師火上加油,說:你們有沒有吃飯?說話的聲音怎么那么小聲?我吃的'鹽都比你們吃的飯多!一學(xué)生站起來:老師我們班96人。。教室里鴉雀無聲。

      趣事四:

      上三年級的時候,我們學(xué)校設(shè)備不全,男洗手間沒有蹲廁,只有女洗手間有。某天在上課,一男學(xué)生要求去上洗手間,走的時候問老師:老師我真的要去女廁所蹲坑嗎?老師不耐煩地回了一句:你別去了直接在教室解決了吧!

      趣事五:

      和同學(xué)一起在學(xué)校門口吃飯。同學(xué)來了一句:整個啥味的方便面?我問:整是什么意思?同學(xué)回答:整就是吃的意思。吃著方便面,我突然嘔吐了,同學(xué)帶我去洗手間洗手,結(jié)果我又吐了,同學(xué)皺著眉頭:這可咋整!我就直接暈過去了。

      趣事六:

      晚上去老師家補習(xí)。一男總是看著窗戶外面,老師就問他:你在看什么。磕猩卮穑何以诳刺。

      趣事七:

      開學(xué)時,我們在教室里等老師來,一位神情嚴(yán)肅的老師進來了,同桌對我說:他褲門前怎么白白的?褲門沒拉吧!我說。結(jié)果老師就叫我們站起來,然后我站起來第一句就是老師你褲門沒拉!全班哄堂大笑。

      趣事八:

      和同學(xué)一起走路,經(jīng)過學(xué)校池塘,看見一女生蹲在池塘邊撒尿

      趣事九:

      我們的數(shù)學(xué)老師長得很好看,但是脾氣不好。有一次一男生上課說話,老師對他的腳踹了下去,不料鞋子踹飛了,飛到樓下去了,老師叫男生下去拿鞋子,男生說:還踹不?老師就拖下另一只鞋子,直接砸向男生。

      趣事十:

      我們在學(xué)校宿舍睡覺時,每天晚上都有蚊子來騷擾,睡不好覺,點蚊香也不管用。于是我舍友就把一個月未襪子扔到書桌上,結(jié)果第二天就發(fā)現(xiàn)了好多只肥大的蚊子死在了襪子上。

    校園趣事作文2

      小智上中學(xué)時,不太喜歡英語課。

      交他們班英語的老師是一位男老師,姓阮。這位阮老師很風(fēng)趣、愛說愛笑,跟同學(xué)們的關(guān)系十分融洽,于是,有些男生就想鉆他的空子,小智也不例外。

      有一次,阮老師講了一篇科普類的課文,他認(rèn)為這篇課文的詞匯量較大,文字描寫也很豐富,還用了多種時態(tài)和從句,下課時,他要求同學(xué)們通篇朗讀,而且最好能背誦。

      又一次上英語課時,阮老師先用了幾分鐘時間讓同學(xué)們集體朗誦了一遍上節(jié)課講的那篇課文。然后,他又說道:能背誦這篇課文的同學(xué)請舉手。

      阮老師話音剛落,呼啦啦地一大片同學(xué)舉起了手,他數(shù)了數(shù),有五十多人舉手,其中也有小智,僅有不到十人沒有舉手。

      看到這么多的同學(xué)舉手,阮老師心里挺高興,不過他的直覺告訴自己:沒有舉手的同學(xué)不會摻假,而舉手的`同學(xué)里面估計有水分。

      得設(shè)法識別一下真?zhèn)。他接著又想。于是,他看著同學(xué)們說:手先不要放下來,我要抽幾位同學(xué)背誦課文。

      聽老師這么一說,小智心虛了,高舉著的手不由得慢慢地往下落。緣何如此?因為他僅僅背過了前兩段,后面的一多半課文沒有背過,他剛才舉手,是看見大部分同學(xué)都舉了手,自己也就舉起手來,濫竽充數(shù)了。

      看見小智的手慢慢低了,阮老師已經(jīng)明白了,他說道:都放下手吧。小智同學(xué),請你背一遍課文。

      真是一不小心就撞在了槍口上!小智低著頭站起來,囁嚅著坦白:老師!我就會背前兩段。

      不要緊,你就背誦前兩段,后面的課文可以看著書朗讀。阮老師鼓勵小智道。

      小智開始背誦課文了,起初,他的聲音較小,慢慢地,他的聲音變大了、變洪亮了,他背完了前兩段,接著讀后面的課文,不過他可以讀幾句、背幾句。當(dāng)他連背帶讀地朗誦完了全篇課文,阮老師帶頭鼓起了掌。

      在大家的掌聲中,小智紅著臉坐下來。

      后來,小智英語課上再也沒有干過濫竽充數(shù)的事兒,他幾乎篇篇課文都能背下來,而且單詞、詞匯記得也很牢。這個學(xué)期期末考試,他的英語成績一躍成了黑馬159。3分,全班最高。

      他真是因禍得福了!

    校園趣事作文3

      校園內(nèi)的趣事一籮筐。不論是在上課中、下課時、午餐后都有令人意想不到、大吃一驚的“驚喜”。

      “叮當(dāng)叮當(dāng)!叮當(dāng)叮當(dāng)!”上課鐘聲像個強力的磁鐵,毫不費力就把同學(xué)們吸進教室。這節(jié)美勞課老師要教我們做用五顏六色的彩帶綁成的“遮陽傘”。大家“七手 八腳”的做起來,只見每位同學(xué)在傘骨上玩起了“彩帶走迷宮”的游戲。一會兒鉆進、一會兒鉆出,直進、橫走、斜行、打彎、轉(zhuǎn)圈,看得我眼花撩亂,弄不清彩帶在玩什么把戲。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)完成了作品,只見每個匠心獨運的傘面上都冒出了一個個圓圓的“笑臉娃娃”,而每個人的臉上也洋溢著成功的喜悅!

      我們班上有個特別的“習(xí)俗”,每逢節(jié)日就會以各種奇怪的方式給老師驚喜。例如在課上到一半時,全班突然站起來大跳“麥克舞”、派人躲在布幕后,敬禮時喊“吾皇萬歲萬歲萬萬歲”,著實讓老師們感動得笑開懷。

      清脆悅耳的下課鈴,讓原本寂靜的操場,頓時增添了不少歡笑聲。“愛扯”是本校下課的全民運動,大家在一起練絕招。這“兩根棍子上的精靈”增加了同學(xué)們之間的互動,彼此一邊扯鈴、一邊扯個“天南地北”。我也在和同學(xué)的'交流過程中,漸漸學(xué)會了“進階版”,讓我從中找到了成就感,那種樂趣,使大家的感情更濃了!

      最近新流感大流行,午餐前后,大家都會KUSO一下!來上一段由“Sorry!Sorry!”改編的山寨版洗手歌。每個人都會“不約而同”的加入這洗手、 搓手、扭臀的動作和舞步。這首歌在校園迅速的竄紅,人氣指數(shù)直逼蔡依林。相信!這經(jīng)典的洗手舞步,一定是當(dāng)初編舞者始料未及的!也意外讓我們養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

      校園趣事不計其數(shù),只要我們細(xì)細(xì)“觀察”就能發(fā)現(xiàn)許多的樂趣:當(dāng)上課不再只是“一成不變”;當(dāng)“勤洗手”不再只是老師嘴里的“口號”;當(dāng)這一切激蕩出高潮迭起的“巨著”,你會赫然發(fā)現(xiàn)!原來,只要我們多一些創(chuàng)意、巧思、挖掘,校園就會變得生意盎然,這正是它的魅力所在,令人如入“大觀”,更值得你“上窮碧落下黃泉”的去搜奇呢!

    校園趣事作文4

      在我們的校園中,時常發(fā)生許多小事:有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。今

      天講述的,是發(fā)生在我五年級學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。

      在星期五上數(shù)學(xué)課時,數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時,不知是哪個冒失鬼“點燃”了袁老師的`“煙頭”,她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動作表示她此時此刻感到十分的惱火,十分地生氣。忽然,我

      們的教室里忽然半路殺出個程咬金——一只迷你小蜜蜂。

      這只蜜蜂不知道是因為什么原因,誤打誤撞地來到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來到了我們班。起初,我們對它不以為然。因為平日里我們班常常會有蒼蠅等小昆蟲飛來光顧我們班,但也只是飛過來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時不時也會找窗戶、墻這些地方棲息一會,也都是會自行飛走的。時不時會遇到幾只有些蠢的,找到窗戶棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個出口飛出去。非要有人開窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作

      起畫”來! 起初,它只是在教室里漫無目的地飛著。但過了一會兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”!那時袁老師正在放課件。只見它一飛,便準(zhǔn)確無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開始“作畫”。首先,它先“用”紅“筆”“畫”了兩個圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著,它又“畫”了許多小線條。此時袁老師的火發(fā)得正大,

      看見我們在暗自竊笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會兒,她回來了,猛地拿起講臺上的一本書,朝蜜蜂瘋砸過去。后來,蜜蜂不“作畫”了,但我和一個同學(xué)卻被罰了一百個蹲起,因為我們笑得最大聲。在做時,我想起剛才的場面,又差點忍不住笑出聲來······

    校園趣事作文5

      下午是兩節(jié)語文課,已經(jīng)過了近十分鐘了,還不見老師來,同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文,等著王老師的到來,門開了,大家用驚異的目光望著,這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來了?“同學(xué)們,王老師的腳燙傷了,現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療,今天由我來組織大家學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們聽了,你看我,我看你,有的吐著舌頭,有的瞪著大眼睛,只好聽著楊老師講的課。

      放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起商量,決定派四個小組長代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費買了些禮品,一路小跑地來到了醫(yī)院。一進病房,看見王老師正在認(rèn)真地寫著什么?他們想:王老師啊王老師,您都病成這個樣子了,還是不肯放下書本,想到這里,他們幾個一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳,只見王老師抬起頭,持了持頭發(fā),笑著說:“我知道你們會來的,作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我,我沒多大事兒!薄巴趵蠋煟鷤脟(yán)重嗎?”李英問!搬t(yī)生說沒多大問題,過兩天就會好的,這不,可以架雙拐走路了。快坐下,說說今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊委王明說:“今天下午楊老師給代課,講的是《賣火柴的小女孩》,文章的故事情節(jié)可生動了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真。”“哎,有什么不明白的.問題嗎?”王老師耐心地問。只見學(xué)習(xí)委員江楓說:“王老師,這一課有個字我不明白,‘魂’的部首為什么是‘鬼’,而不是‘云’,您不是說左右結(jié)構(gòu)的字,如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問,老師樂了:“是啊,可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個真不敢確定。接著王老師說:“‘云’不是部首,它的部首是‘一’或‘二’,再說,‘魂’字與‘鬼’有關(guān),所以應(yīng)查‘鬼’部!彼膫同學(xué)都贊同地點了點頭。接下來是王明和李英與王老師聊這聊那,而江楓和陳軍兩個走到桌子旁,裝作看別的,悄悄地把帶來的水果一個個排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說:“你放,我掩護,別讓王老師發(fā)現(xiàn),速度要快!钡汝愜娧杆侔阉a好后,四雙眼睛一對視,示意該離開了。中隊委王明說:“王老師,時間不早了,您好好休息,祝您早日恢復(fù)健康,回來再給我們上課,我們走了!再見!”“快走吧!不要讓家長擔(dān)心,路上要小心,注意!

    校園趣事作文6

      “哦!去玩啰!”大家囔囔著一窩蜂似的沖出教室。顯然,體活課時間到了。

      我與好朋友飛奔下樓,拿起羽毛拍就往操場跑。此時操場已被各班的同學(xué)們占領(lǐng)了:打籃球的打籃球,跑步的'跑步……玩得不亦樂乎。

      我們找了個空地,便興致勃勃地開始了一場“混戰(zhàn)”。她架起發(fā)球姿勢,對我說:“讓著我點,我沒打過!”我看著她兩腳分開,右手拿拍在身后,左手提球在正前方,一副羽毛球單打主將的氣勢,說:“不像。 彼齾s說:“打了就知道了!彼延鹈蚍畔拢沂忠粨],球掉到了地上!拔艺f吧!”她指著在她前方的球說。

      “我承認(rèn)好像確實有些……”不等我說完,她便開始發(fā)第二次。一松手,一揮。球還是掉到了地上。我強忍住笑意:“你會發(fā)球嗎?”她一邊撿球,一邊說:“會一點!钡谌,第四次……一直到第五次她都沒有發(fā)出球,我忍不住大笑起來,說:“你跟羽毛球有仇。 彼齾s不服氣地說:“有本事你來發(fā)!”

      我忍住不讓自己笑出聲,撿起球。這一次運氣好,一下就發(fā)了出去。她原本以為我和她的水平差不多,她手忙腳亂,球沒接到掉到了地上。

      她無奈地?fù)炱鹎,?zhǔn)備發(fā)第六次!芭!”終于發(fā)出來了,說:“不錯,總算發(fā)出來了!”她看著身后的球,也禁不住笑了起來。她走到球旁邊,沒有撿,而是像打高爾夫一樣撥了過來。我還沒有準(zhǔn)備,球已經(jīng)滑到了我的面前。

      我說:“不能這么賴皮!”她卻朝我吐了吐舌頭。我看到她那得意的模樣,想捉弄一下她,便撿來旁邊的另一個球,把兩個球疊在一起,揮拍打了出去。

      她看著兩個在空中的球,不知接哪個為好,結(jié)果兩個球全都落到了地上。我看著她那慌慌張張的樣子,笑得蹲在了地上。

      她趁我不注意,把兩個羽毛球一起從地上撥了過來,我立即站起來,不甘示弱,撥了過去,我們就這樣撥過來,撥過去,一場羽毛球比賽變成了地上雙人對戰(zhàn)桌球賽!

      “叮鈴鈴!”下課鈴結(jié)束了這場永無止境的“戰(zhàn)爭”。我們撿起球,我對她說:“你今天是發(fā)了六次都沒有發(fā)起來哦!彼瘩g道:“沒有,第六次打到的。 蔽覀儗σ暳藥酌,突然一起笑了起來,歡聲笑語回蕩在操場上空,久久都沒有消散……

    校園趣事作文7

      為了資助貧困學(xué)生,在學(xué)校的操場上,全校師生舉行了盛大的義捐義賣活動。

      義捐是前奏。義賣活動的前一天,我們每個同學(xué)都把自己心愛的玩具,書包,還有書本等物品紛紛拿了出來,帶到了學(xué)校里,把它們一個一個的放到袋子里,并且標(biāo)上了義賣時的價格。

      義賣活動當(dāng)天,我?guī)е氖X,來到了義賣活動的現(xiàn)場,但是我找啊找,還是沒找著我想要買的東東,是Ian看好的東西好像轉(zhuǎn)眼間都被別的同學(xué)們搶走了。

      我想轉(zhuǎn)身再去尋找其它我喜愛的東西時,忽然看到了一家一年級的店,它們是買花的,我想起上次的母親節(jié)沒有給媽媽買禮物,要不然買一朵花送給媽媽好了,我用十塊錢買了一朵花,第一時間把它放回了教室里。

      接下來又開始尋找新的目標(biāo),我看見了好多賣玩具的店,但都是特別幼稚或者買不起的,就來到了一個二年級的店前,他們擺了一個鋪,我感覺也許這里能找到我想要的東西,最后我看到了一個很漂亮的陀螺,心想:我正好想要一個陀螺,真是機不可失,時不再來的。我用十塊把它買了下來,心里想:給媽媽的鮮花,給自己的玩具都買好了。

      接下來就去買幾本書吧,我用剩余的錢買了兩本書,還買了一個書簽給媽媽用。

      最后我們回到教室里看電影時,我又在同學(xué)那買了一個組裝機器人,最后滿載而歸。

      義賣活動的目的是變相的`捐款活動,我們把商品無償?shù)鼐杞o學(xué)校,再變著法兒的買回來,要獻愛心就要如此花樣翻新的進行,大家都感到新鮮、精彩、充滿童年童趣的快樂,也是一次很生動的社會實踐活動。

      記得過了好幾天,我們從老師那里知道,我們班一共從義捐義賣活動中賺得一千多元錢可以捐給貧困的同學(xué)了,也給自己班里留了兩百元錢作為班費使用。

      我們校園里的有趣事很多,但我感到最有趣,最有意義的活動還要算每年一次的義捐義賣活動了。

    校園趣事作文8

      趣事一:

      小葉子在上課時又睡著了,可是,他連睡覺都不老實,睡著睡著,還打起了鼾,于是乎,整個安靜的教室里,就只聽得見他的鼾聲,老師的臉都綠了,哈哈,這小子也太囂張了吧,居然這么的不把老師放在眼里,看來,你是想掛科了。我沒法,只好狠狠的踢了他一腳,事后還發(fā)來短信說“佳佳,我好丟臉啊,我在寢室里睡是不打鼾的,這次是姿勢不對!惫,活該你~~豬頭,真是昏

      趣事二:

      每天晚上熄燈之后,姐妹們總要講會話兒,這時,就是瘋貓大展拳腳的地方,于是,每晚都要引吭高歌,我們又阻止不了。不過,這時總有一個人會來敲我們的門,那就是樓下的管理員阿姨。每次會說“xxx,你能不能小聲點?”有一次,本人不知哪根經(jīng)秀逗了,在寢室里大鬧起來,阿姨當(dāng)然會很負(fù)責(zé)任的再次來敲門,我靈機一動,說:“阿姨,我們一定不會讓xxx再鬧了,你放心吧!币驗槊看味际钳傌堅隰[,這次阿姨也相信還是她,阿姨表揚了我。哈哈~~瘋貓很“生氣”,爬到我床上,和我打架,哈哈。

      趣事三:

      網(wǎng)貓是愛超愛臭美的`女生,一開始我們不是住在一個寢室的,后來搬寢室才住到了一起。之后,我們幾個是眼睜睜的看著她由纖腰慢慢變成了“小水桶”,為什么會這樣呢?這還多虧她那大得驚人的食量,晚上,她一個人要吃一碗炒飯+一杯奶茶+一個炸雞架+幾塊炸臭干子+幾塊面包,之后還要來幾個水果。真不知她的胃是怎么長的?終于有一天,她發(fā)現(xiàn)以前的衣服穿不下了,才意識到事態(tài)的嚴(yán)重,于是,決定馬上減肥。每天晚上,用保鮮膜包住肚子和腿,在大操場上跑上個幾圈。咱們都不看好她能堅持下來的,不過,她還是差不多堅持了一個月,只是,最后的結(jié)果不是想像的那樣,她發(fā)現(xiàn),體重沒減多少,只是小腿變得結(jié)實了不少。。。最后,還是放棄了。又開始大吃在喝了,還美其名曰的說:“如果他愛我,是不會介意我身上的肉的……”哈哈哈……咱們笑到昏倒!

      趣事四:

      一次機算機考完試后,大家一起在對對答案,不過,聽見了一個非常奇怪的答案,就是瘋貓居然說,CPU就是主機!我們一群人簡直要笑昏倒了,其實,這小妮子鬧的學(xué)術(shù)笑話可不少呢!以后再一一說明,只是希望她不要看到,免得我又要遭殃了。

    校園趣事作文9

      在美好的校園里,我大多數(shù)的快樂時光是在這里度過的,在這里,我和同學(xué)們快樂地玩耍,快樂的學(xué)習(xí),快樂地成長……

      在我們班里,幾乎每個人都有一個外號,不信你聽:“狒狒過來。”“猩猩咱們一起玩吧!”“青蛙,你別寫了。”“猴子,你們在說什么呢?”……你一聽肯定心想:咦?這不是動物園嗎?怎么沒有人呀?別誤會,這只是同學(xué)們的外號,讓我來告訴你,這些外號的由來吧!“狒狒”是我們班的一位女同學(xué),名字叫龐飛!搬翎簟保吭趺词莻女孩子的外號?她怎么起一個這么古怪的外號?嘿嘿,那是因為龐飛,小名飛飛,諧音狒狒,你看多形象啊!她還有一個外號那就是小灰灰,你肯定想:這不是灰太狼的兒子,小灰灰嗎?同學(xué)們,我想大家應(yīng)該知道那首被編改的網(wǎng)絡(luò)歌曲“我想灰的更高……”不用多說,聰明的同學(xué)們一定猜到了吧!“猩猩”也是我們班一位女孩子的外號,她叫郭佳欣,是我們班的中隊長兼衛(wèi)生委員,她的外號不光名字的原因,而且還沾了點“狒狒”的光呢!

      她也有兩個外號,而另一個就是“郭氏夾心餅干”,這是我一貫叫她的外號。這不,該說我的'外號了,那才叫瘋,聽好了,有:青蛙,蛙蛙(或哇哇),烏鴉,歪歪……你肯定會大吃一驚,哇,那么多!是啊,不說不知道,一說連我自己也嚇一跳。不過,在我們班,外號最具有特色的則是白雪強,他的外號有:白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因為他姓白,但他很胖,同學(xué)們?yōu)榱怂慕】抵,希望他多吃蔬菜,所以給他起了“白菜”這個外號,從這兒可以看出同學(xué)們?yōu)榱怂慕】凳嵌嗝吹牧伎嘤眯陌!“白胖子”就很容易明白了,我就不必多說了。而“白雪公主”是因為他長得很白,幾個同學(xué)鬧著玩的成果。有一次吃午飯時,同學(xué)們打開飯盒,一位同學(xué)抱怨地說:“怎么又吃白菜?”只聽白雪強說:“同志,用個別的詞?比如用英文也行啊!蹦俏煌瑢W(xué)謙虛地問:“那請問白菜用英文怎么說啊?”英語不是很好的白雪強也傻了眼,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

      幽默一串串,開心一天又一天,我們班的趣事是一個接一個的往上竄,下一次,我再一個個的講給大家聽。

    校園趣事作文10

      在我們的生活中,待的時間最多的不是家里,而是學(xué)校,和自己相處時間最多的,不是家人,而是同學(xué)和老師。

      我的身邊有一群可愛的同學(xué)和親切的老師們。在學(xué)校的生活中,我是幸福的',快樂的。記得去年過六一兒童節(jié)的時候,我們比往年玩兒得更開心。我們與上一屆的六年級同學(xué)搞聯(lián)誼,班上的同學(xué)拿著“門票”去六年級“游玩”,整個過程就像是在逛游樂園,有趣極了!我和幾個同學(xué)興沖沖地來到了六年級的門口,“門票交出來!”那個守門的男生“兇神惡煞”地攔住我們!靶校,交還不行!蔽覀冃ξ兀肮ЧЬ淳础钡匕验T票遞過去。那個男生才換了一副笑臉,“請進”“哈哈哈......”我們笑得更歡了,可真是一位盡職盡責(zé)的“門將”啊。進到班級里,映入眼簾得是一片歡騰的景象!到處都掛著彩帶,氣球,“哇!這么熱鬧!”我邊看邊想到!斑有誰想來的?”組織的老師在那里熱情地喊到。我猶豫了一下,對身邊的同學(xué)說道:“要不,去試試?”“去!”我和幾個同學(xué)到人群里面看了看,什么,搶椅子?我有點無奈,怎么選中了這個游戲啊。算了,拼了!我腦袋里閃過了這個念頭,便向游戲區(qū)走去!昂昧,預(yù)備,我說停的時候就坐下,明白沒有?”老師說道。我內(nèi)心的那個忐忑啊,就像是有只小鹿在亂撞,擔(dān)心自己在第一輪就被“擠”出去了,我反應(yīng)力可不快啊!“準(zhǔn)備好沒有?預(yù)備,開始!”我們開始圍著椅子轉(zhuǎn)圈,我的注意力一直高度集中著,我可不想第一個出糗啊“坐!”我們一下子都坐了下來,只見一個男生被我們毫不留情地擠了出去,還坐在地上發(fā)呆呢“哈哈哈!”我們肆無忌憚地笑起來,同時也在暗自慶幸自己的勝利。經(jīng)過了幾輪比拼,我也被淘汰出局了,居然是一個男生摘得了王者的桂冠,那高興勁兒可真是讓他現(xiàn)在沖上天都可以啊,真像一只活蹦亂跳的猴子。

      這次游園活動圓滿地畫上了句號。你看我們的校園里是不是到處都充滿了歡笑。

    校園趣事作文11

      揚起人生的風(fēng)帆,駛?cè)氤踔械暮Q。在這個遼闊的海洋里,有狂風(fēng),有巨浪,有暗礁,有暴雨,可我不怕,因為在這艱難險阻中,有那一路的歡聲笑語……

      進入初中,我最喜歡的課程就是那口語課了,這是為什么呢?因為啊——

      那天上口語課,口語老師教了我們幾個英語單詞,為了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”不失“新鮮”,口語老師策劃了一場游戲。規(guī)則是這樣的:老師在紙上寫了單詞,然后把紙放到某一個同學(xué)桌上,一個人到講臺上,背對著我們播放音樂,接著紙條就開始傳,當(dāng)音樂結(jié)束后,紙條在誰那,誰就把他說一遍。聽了這個游戲規(guī)則,我們每一個人都欣喜若狂,對這游戲充滿了好奇。

      第一輪的'游戲開始了。老師先請一個同學(xué)上去,把紙條放在第一桌,第一桌的同學(xué)大喊了一聲:“!”吃驚地望老師。我們大家被逗得前俯后仰。隨著,音樂開始了,紙條在空中也開始了“旅行”。

      只見同學(xué)們拿著紙條,就像拿了炸彈似的,紙條在空中這兒飛飛,那兒跳跳。到了兩個同桌那時,他倆你扔過來,我扔過去,紙條也都被他們倆給轉(zhuǎn)暈了!皯(zhàn)場”上,火藥味兒越來越重,叫喊聲也越來越激烈。一位同學(xué)拿到紙條后,卻也能心平如鏡,紙條拿在手里,這兒唬一唬,那兒嚇一嚇。他臉上堆滿笑容,可周圍的人臉都變“青”了,就像那熱鍋上的螞蟻。當(dāng)他把紙條往后一扔,音樂剛好停了,“炸彈”炸響了。在他后面的同學(xué)中了個“特等獎”。

      頓時,空氣好像瞬間凝固了,大家都屏住了呼吸。那位同學(xué)小心翼翼地拆開了紙條,站了起來,捏著鼻子,發(fā)出一種奇怪的聲音,把單詞讀了出來。大家聽了,個個哄堂大笑。接著,老師讓我們也跟著喊,把猜的那個同學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向。可誰知,那個同學(xué)竟像個“順風(fēng)耳”似的,一下就猜了出來。

      游戲一輪接著一輪,歡笑聲也連續(xù)不斷!口語課為我們的初中生活添上了歡樂的色彩,歡聲笑語成了人生的船帆,這艘船只,也因為有了這“趣”,這“樂”,而更加歡快地駛向遠(yuǎn)方!

    校園趣事作文12

      不知從何時起,我步入了學(xué)校這個領(lǐng)地,并且在它之上發(fā)揮自己的長處,改變自己的短處。不用說,這里面也是其樂無窮的,下面,讓我把拍攝到的鏡頭展示給你們看吧。

      鏡頭一:下課鈴剛響,劉君立馬以百米沖刺的速度沖向廁所,但是,回來時他震驚了,因為我們?nèi)嗳?當(dāng)然包括班主任)都在吃驚地望著他,在大家的目光下,他悻悻然的坐回了座位。剛坐下,立馬轉(zhuǎn)過頭來問我:“小C,為啥他們都盯著我看?”我這才回過神來,大家仿佛約好了似的哄堂大笑,他撓撓頭,紅了臉。可是,上課鈴隨著我們的笑聲來到了,許多同學(xué)后知后覺的.想起:媽呀,還沒上廁所呢!可喜的是:親愛的班主任老師同意我們?nèi)ド蠋。一霎時,教室里像被一陣龍卷風(fēng)刮過似的,空蕩蕩的,只留下我和劉君尷尬的笑著。

      鏡頭二:課堂上,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽課,Miss姚在黑板上畫著幾何圖形,邊畫邊說著:“一條,兩條,三條,四條,五條?????”突然,劉君一拍桌子,“唰”的站起來說:“六條,胡了!盡iss姚氣的一翻白眼道:“劉君,下課辦公室。”理所當(dāng)然,艾君受了“孔子教育!

      鏡頭三:向來調(diào)皮的B同學(xué)在那乖乖的坐著,但是,一看他的表情就知道又有好戲要發(fā)生了。只見他走到班長大人的桌子旁,指著窗外說:“看,有飛機。”素來是個飛機控的班長果然上當(dāng),待班長轉(zhuǎn)過頭去,B同學(xué)立馬拿起班長的橡皮擦,邊拿邊說:“哈哈,班長上當(dāng)嘍!睈佬叱膳陌嚅L一拍桌子,站起來去爭B同學(xué)手里的橡皮,后者一轉(zhuǎn)身,只聽“啪”的一聲,他與墻來了個“親密接觸”。吃了一鼻子灰不說,還死性不改的說道:“要不是這堵墻,你肯定追不上我。”可惜,班長還是毫不留情的把他拎回了辦公室。

      你們看,我的校園生活有趣嗎?那么,你也拍幾個鏡頭來介紹一下吧!

    校園趣事作文13

      夏日清晨,車來車往的街頭卻顯的不喧囂而人聲鼎沸的校園里又增添了開滿花兒的丁香樹,那定丁香苞蕾就像裝滿趣事的大盒子。而這‘’大盒子‘’里就有件事讓張明改變了一生!

      在一日早晨,‘’淘氣包‘’張明在充滿幽甜氣味的校園中急速奔跑,有時撞著老師,有時撞著同學(xué),還有時不小心路踢著花花??。讓對著太陽公公整天微笑的花朵都慘死在淘氣包張明的腳下?杀M管綿明跑多快,也得被上課鈴聲叫回班級里上課。課上了一節(jié),有的班里同學(xué)告訴雷厲風(fēng)行的班長王寒冰。班長聽后迅速下樓,他像一只獵犬一樣掃視學(xué)校的地面,只見地上一片狼藉,花草都翻到,有的甚至土都被踢出花盆了。王寒冰氣呼呼的.想:“校園是我家,我覺得每人都應(yīng)該愛護校園, 看見校園成這個樣子,我的心里也很難受,這個張明,真淘氣。還是我收拾一下吧!”雷厲風(fēng)行的班長三下五除二就把地面打掃完畢了。于是班長就迅速的回班找”淘氣包”張明。讓張明去班主任李小軍辦公室去承認(rèn)錯誤。從班門口到辦公室門口共需要十五步。而曹植七步成詩。在班級到辦公室,張明的大腦急速運轉(zhuǎn),同時心想:“完了,完了!“我把校園弄得翻天覆地,班主任老師會不會罵我呀!哦!到了!不,還沒有。唉!罵我也活該,誰讓我淘氣呢!可他心里雖然這樣想,但班主任李小軍是一位年輕充滿活力的老師。竟說:”唉!張明,放心,我不會罵你的!奥犝f你跑步速度挺快的,要不,以后我們放完學(xué)可以去學(xué)校體育隊,把你培養(yǎng)成人才,你意下如何?”張明感動的熱淚在跟眶里打轉(zhuǎn),不禁的雄糾糾氣昂昂的喊了一嗓子:”好!“從那以后,張明就在體育隊奮起,出類拔萃,學(xué)習(xí)也有所進步,老師和同學(xué)們看在眼里,都喜在心里。

      淘氣的張明一飛沖天,成了優(yōu)秀的學(xué)生。最后班長王寒冰嘆道具:“干什么事都要腳踏實地,全力以赴,不能光有才華,而不用到正點!“

    校園趣事作文14

      那天,是王小天升入四年級的第一天。

      四年級對他來說,是嶄新嶄新的——新教師、新桌椅、新書包、新文具盒。

      最重要的當(dāng)然是——換了新老師!

      新老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。早自習(xí)的時候,他被教導(dǎo)處的李主任領(lǐng)進了教師。李主任說了很多很多話來介紹這位新老師,可是這些話卻一丁點都沒鉆進他的耳朵里,他只顧看看新老師長什么樣子!

      新老師竟然是位男老師。從上幼兒園起,王小天還是第一次遇到男老師教書,而且這位男老師是全校唯一的一位男老師,這讓他心里一下子充滿了新奇感,當(dāng)然還有優(yōu)越感——想想看吧,這是唯一的男老師,該有多么地吸引他的眼球!

      他看著新老師的面孔,不知不覺走了神——老師的眼睛很大,不過閉眼睛更大的是那副鑲著黑框的'超大號眼鏡,老師應(yīng)該是近視眼,不過看上去,眼鏡好像老花鏡。老師皮膚黝黑,令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖,或是烤糊了的面包片,再看看身高,真是令人提不起氣來。而且沒有一點兒肌肉,穿著也不時尚。

      不過他老師是端端正正、王小天最喜歡的瓜子臉,說以他對老師的形象還不是特壞。

      不過,幻想畢竟是幻想,雖然如此,但讓他高興的是老師換了,他心想老師一定不會檢查舊作業(yè)了,即使他還有一點暑假作業(yè)沒做——就這樣,王小天高興了好一會。

      第一節(jié)課就是老師的,我他興奮不已,決定給老師一個最好的形象。就這樣,他不由得又走神了。同學(xué)們,今天我第一次給學(xué)生上課,我還不認(rèn)識你們,先自我介紹一下吧!老師的話被剛剛走神結(jié)束的王小天聽到了。他站起來,問:老師您叫什么名字?

      教師一片寂靜。這位同學(xué),我剛剛不是介紹了我自己么?老師平靜地回答王小天。他紅著臉,口齒不清的結(jié)巴著:我我剛剛走神。老師拍了一下講臺,又介紹了一次:我叫谷精工,稻谷的谷,精神的精,工作的工。介紹完后,谷老師又問他叫什么名字。他低著頭,說道,我叫王小天。好,小天同學(xué)請坐下谷老師穩(wěn)定下來了。

    校園趣事作文15

      今天上體育課的時候,我的幾個同學(xué)七手八腳地把我抬了起來,我對她們又可氣又好笑。

      事情是這樣的。過幾天,就是我的生日了,我想邀請幾個好朋友到家里來玩兒。于是,體育課解散后我就匆匆跑到樓上教室里去找她們。不一會兒我的身邊就圍了五六個朋友。

      突然,霍洪槿從背后把我抱起來。賈子瑩興奮地說:“咱們把未來的小壽星抬到樓下雙杠上去吧!”大家都答應(yīng)了,歡呼起來。我立刻求饒:“救命啊!救命啊!”可是已經(jīng)由不得我了,朋友們已經(jīng)挽起袖子躍躍欲試了。我又一想:“對呀,他們把我抬到雙杠上,那感覺多好玩啊!”

      于是,我就不再掙扎了。我們來到走廊上,賈子瑩抬著我的左胳膊,李思嬌抬著我的右胳膊,霍洪槿抱著我的'兩條腿,屁股在空中懸著卻沒人管,我都快掉下來了。下樓梯的時候,我像一只大螃蟹一樣被橫著往外抬,左半邊在下,右半邊在上,嚇得我不斷尖叫。剛出教學(xué)樓,賈子瑩喊道:“一!二!三!”大家同時把手一松,我就坐在了地上!鞍!”我不由得大叫,屁股有點疼,不過也蠻好玩的。

      過了一會兒,虎唯子說:“休息夠了,我們繼續(xù)吧!”。于是大家又把我抬了起來,往籃球場走去。這時,李嘉欣的一個小飾品把賈子瑩吸引住了,她丟下我的左胳膊逃跑了,卻沒有人及時補上,我只好用左手撐著地。

      又過了一會兒,我就堅持不住了。虎唯子趕緊抬著我的左胳膊,大家笑著鬧著,終于把我抬到雙杠邊了。我美滋滋地做好了心理準(zhǔn)備,要享受一下被高高舉起的感覺。“一!二!三!”大家把我在空中晃了三下,我美美地閉上了眼睛……沒想到,她們竟然把我放在了地上。我奇怪地問:“咦!你們怎么不把我抬到雙杠上呢?”她們沖我嘻嘻地笑:“你那么重,雙杠那么高,我們怎么可能把你抬上去呢!”說完,一溜煙地都跑了。哎,原來,還是要我自己上雙杠呀!真是白高興一場!

      不過,被別人抬著的感覺還蠻舒服的呢!

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