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校園趣事作文15篇(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校園趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園趣事作文1
校園內(nèi)的趣事一籮筐。不論是在上課中、下課時(shí)、午餐后都有令人意想不到、大吃一驚的“驚喜”。
“叮當(dāng)叮當(dāng)！叮當(dāng)叮當(dāng)！”上課鐘聲像個(gè)強(qiáng)力的磁鐵，毫不費(fèi)力就把同學(xué)們吸進(jìn)教室。這節(jié)美勞課老師要教我們做用五顏六色的彩帶綁成的“遮陽(yáng)傘”。大家“七手 八腳”的做起來(lái)，只見(jiàn)每位同學(xué)在傘骨上玩起了“彩帶走迷宮”的游戲。一會(huì)兒鉆進(jìn)、一會(huì)兒鉆出，直進(jìn)、橫走、斜行、打彎、轉(zhuǎn)圈，看得我眼花撩亂，弄不清彩帶在玩什么把戲。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)完成了作品，只見(jiàn)每個(gè)匠心獨(dú)運(yùn)的傘面上都冒出了一個(gè)個(gè)圓圓的“笑臉娃娃”，而每個(gè)人的臉上也洋溢著成功的喜悅！
我們班上有個(gè)特別的“習(xí)俗”，每逢節(jié)日就會(huì)以各種奇怪的.方式給老師驚喜。例如在課上到一半時(shí)，全班突然站起來(lái)大跳“麥克舞”、派人躲在布幕后，敬禮時(shí)喊“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”，著實(shí)讓老師們感動(dòng)得笑開(kāi)懷。
清脆悅耳的下課鈴，讓原本寂靜的操場(chǎng)，頓時(shí)增添了不少歡笑聲�！皭�(ài)扯”是本校下課的全民運(yùn)動(dòng)，大家在一起練絕招。這“兩根棍子上的精靈”增加了同學(xué)們之間的互動(dòng)，彼此一邊扯鈴、一邊扯個(gè)“天南地北”。我也在和同學(xué)的交流過(guò)程中，漸漸學(xué)會(huì)了“進(jìn)階版”，讓我從中找到了成就感，那種樂(lè)趣，使大家的感情更濃了！
最近新流感大流行，午餐前后，大家都會(huì)KUSO一下！來(lái)上一段由“Sorry！Sorry！”改編的山寨版洗手歌。每個(gè)人都會(huì)“不約而同”的加入這洗手、 搓手、扭臀的動(dòng)作和舞步。這首歌在校園迅速的竄紅，人氣指數(shù)直逼蔡依林。相信！這經(jīng)典的洗手舞步，一定是當(dāng)初編舞者始料未及的！也意外讓我們養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。
校園趣事不計(jì)其數(shù)，只要我們細(xì)細(xì)“觀察”就能發(fā)現(xiàn)許多的樂(lè)趣：當(dāng)上課不再只是“一成不變”；當(dāng)“勤洗手”不再只是老師嘴里的“口號(hào)”；當(dāng)這一切激蕩出高潮迭起的“巨著”，你會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)！原來(lái)，只要我們多一些創(chuàng)意、巧思、挖掘，校園就會(huì)變得生意盎然，這正是它的魅力所在，令人如入“大觀”，更值得你“上窮碧落下黃泉”的去搜奇呢！
校園趣事作文2
校園就像個(gè)舞臺(tái)，天天上演著不同的戲碼，有的感人肺腑，有的意外連連，有的歡樂(lè)無(wú)比……。但在眾多戲劇之中，我最喜歡看的昰“校園趣事”。
上個(gè)禮拜，我們上自然課，老師正在臺(tái)上像個(gè)演員般，比手畫(huà)腳，滔滔不絕。突然，有人大喊：“啊!”，一只蜜蜂便像不速之客，悄悄的飛了進(jìn)來(lái)，教室頓時(shí)像煮開(kāi)的水，沸騰起來(lái)。有的同學(xué)逃離座位，有的同學(xué)像猴子一般，跳到桌子上，我因?yàn)榕滤�，便像一座山似的，�?dòng)也不動(dòng)，深怕我只要有動(dòng)靜，他就會(huì)像張牙舞爪的猛獸撲向我，經(jīng)過(guò)一番兵荒馬亂之后，最后還是勞駕英明的老師，把他“請(qǐng)”了出去。老師說(shuō)“自然教室有些標(biāo)本是他的同類(lèi)，他可能是來(lái)探親，或是訪友吧!” 說(shuō)得我們哈哈大笑。
有趣的事，總像江水一樣源源不絕。就在前幾天，我們?nèi)ド象w育課，老師正在示范打籃球，我們像雕像一般目不轉(zhuǎn)睛，乖乖的坐在一旁看著，只見(jiàn)老師拿出他的拿手 絕活，沖向籃框一跳，“刺啦”褲子被拉破了，他馬上面紅耳赤，臉紅得像關(guān)公一樣，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我們卻笑得人仰馬翻，讓他變的`更加羞愧了。
有趣的事，有時(shí)總令人回味無(wú)窮久久無(wú)法忘懷呢!記得二年級(jí)時(shí)，我們?cè)谕孀矫圆兀阕肺叶�，接著，“�?dāng)─當(dāng)─”大家紛紛回到教室。但卻少了一個(gè)人，老師問(wèn)： “他怎么沒(méi)回來(lái)？”大家搖搖頭，異口同聲的說(shuō)：“不知道�！崩蠋熥兊檬只鸺币蠹艺页鏊�。經(jīng)過(guò)一番折騰后，有人大喊：“找到了!”原來(lái)她躲在廁所，把自己鎖住，卻打不開(kāi)門(mén)。老師趕緊試著將門(mén)打開(kāi)，終于，那位同學(xué)，含著眼淚像飛出籠外的小鳥(niǎo)，頭也不回的沖出來(lái)。
校園真是充滿許多的趣事，有的發(fā)生在老師身上，有的發(fā)生在同學(xué)身上，但不敢發(fā)生在誰(shuí)身上，這些趣事都像我的潤(rùn)滑劑，使我天天快樂(lè)似神仙。
校園趣事作文3
暑假里，我在學(xué)而思認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有善良的藏族男孩晉美旺秋，淘氣的“神童”，還有活潑的王淑瑞。我們之間發(fā)生了許多讓人笑掉大牙的事，給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。怎么，你不信？那我就講一件給你聽(tīng)。
那天英語(yǔ)課要考試，發(fā)卷前，老師無(wú)意中說(shuō)了一句：“這次誰(shuí)考最后一名，誰(shuí)去衛(wèi)生間把垃圾桶拿來(lái)�！�
“也不知道是誰(shuí)這么倒霉。”
“但愿不是我�！�
“這會(huì)有笑話看了�！�
老師一句話是我們七嘴八舌的議論了起來(lái)。
第二天，考試結(jié)果出來(lái)了，我的好朋友晉美旺秋勇奪倒數(shù)第一。我們都對(duì)他說(shuō)：“小晉，一會(huì)兒下課可別忘去取垃圾桶哦！”本來(lái)只是想笑笑他，沒(méi)想到，課間休息時(shí)他還真把垃圾桶連著垃圾一起拿來(lái)了。
“小晉，還有一件事。”王淑瑞邊說(shuō)，邊沖我們狡猾地一笑。
“什么事？只要不是把女衛(wèi)生間的垃圾桶拿來(lái)就行。”小晉的話逗得大家哈哈大笑。
“當(dāng)然不是啦，不過(guò)你得把它再放回去�！�
“沒(méi)問(wèn)題�？蛇@垃圾桶太沉了，我得找個(gè)地方放放。”說(shuō)著，他就把垃圾桶放到了老師的椅子上。
王淑瑞又說(shuō)：“唉呀小晉，你還是放地上吧，老師回來(lái)沒(méi)法坐了�！闭f(shuō)完，她向我和“神童”眨眨眼睛，又把目光瞥向了垃圾桶，淘氣的“神童”馬上心領(lǐng)神會(huì)。
“我?guī)屠蠋煵敛�！”說(shuō)完他就沖到講臺(tái)上，把垃圾桶移到地上，又用板擦把椅子上上下下、仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。
“這板擦沒(méi)法要了！”大家又開(kāi)始起哄了，并為板擦也許不能用了而感到興奮。
“好臭��！”
“平時(shí)都沒(méi)感覺(jué)到，我還是頭一次這么近距離地聞垃圾桶呢�！�
“上面有學(xué)而思10年的尿騷味!”
“真惡心！”
大家你一言、我一語(yǔ)地嚷個(gè)不停，小晉只是站在一旁傻笑，似乎為自己引出的“鬧劇”感到高興。這時(shí)，老師回來(lái)了。
“老師，您的`椅子不能坐了！上面放過(guò)垃圾桶了！”老師慌忙用手捂住耳朵，嘴巴張成了“O”型，看來(lái)被我們吵得夠嗆。
“誰(shuí)拿過(guò)來(lái)的？趕快放回去！其他人都坐好上課了！”管紀(jì)律的老師被我們的吵鬧聲吸引過(guò)來(lái)了，滿臉怒氣地訓(xùn)斥我們。小晉只好垂頭喪氣把垃圾桶放回去了。
怎么樣，這回你相信我和這些好朋友在一起很開(kāi)心了吧？正是因?yàn)樗麄�，我的暑期課程才充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
校園趣事作文4
帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí)，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想，如果沒(méi)有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。
她先來(lái)到東果園，一揮彩筆，呀!娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊!她把秋風(fēng)也帶來(lái)了，楓樹(shù)才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的一串紅，那就更別說(shuō)了，紅的象一團(tuán)團(tuán)火，鮮艷無(wú)比，她細(xì)細(xì)地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過(guò)花瓣紅彤彤的。
秋天的'校園多美。
我們校園的趣事可多啦，告訴你一個(gè)：今天上語(yǔ)文課時(shí)，薛子建在紙上用鉛筆涂色，然后往臉上一抹，臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西，樣子很像大人的“胡子”。
下課時(shí)，這趣事很快傳到大家的耳朵，同學(xué)們互相在對(duì)方的臉上抹，我們互不相讓，全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲，后來(lái)，這件事傳了出去，有的人不想玩，可是被人戲弄了，也不甘心落后，也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了，大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時(shí)，我不，全班同學(xué)的臉上一定都會(huì)長(zhǎng)滿“胡子”。
你說(shuō)我們校園的趣事有趣吧!
校園趣事作文5
“哦！去玩啰！”大家囔囔著一窩蜂似的沖出教室。顯然，體活課時(shí)間到了。
我與好朋友飛奔下樓，拿起羽毛拍就往操場(chǎng)跑。此時(shí)操場(chǎng)已被各班的同學(xué)們占領(lǐng)了：打籃球的打籃球，跑步的跑步……玩得不亦樂(lè)乎。
我們找了個(gè)空地，便興致勃勃地開(kāi)始了一場(chǎng)“混戰(zhàn)”。她架起發(fā)球姿勢(shì)，對(duì)我說(shuō)：“讓著我點(diǎn)，我沒(méi)打過(guò)�。 蔽铱粗齼赡_分開(kāi)，右手拿拍在身后，左手提球在正前方，一副羽毛球單打主將的氣勢(shì)，說(shuō)：“不像�。 彼齾s說(shuō)：“打了就知道了。”她把羽毛球放下，右手一揮，球掉到了地上。“我說(shuō)吧！”她指著在她前方的球說(shuō)。
“我承認(rèn)好像確實(shí)有些……”不等我說(shuō)完，她便開(kāi)始發(fā)第二次。一松手，一揮。球還是掉到了地上。我強(qiáng)忍住笑意：“你會(huì)發(fā)球嗎？”她一邊撿球，一邊說(shuō)：“會(huì)一點(diǎn)。”第三次，第四次……一直到第五次她都沒(méi)有發(fā)出球，我忍不住大笑起來(lái)，說(shuō)：“你跟羽毛球有仇��！”她卻不服氣地說(shuō)：“有本事你來(lái)發(fā)！”
我忍住不讓自己笑出聲，撿起球。這一次運(yùn)氣好，一下就發(fā)了出去。她原本以為我和她的`水平差不多，她手忙腳亂，球沒(méi)接到掉到了地上。
她無(wú)奈地?fù)炱鹎�，�?zhǔn)備發(fā)第六次�！芭�！”終于發(fā)出來(lái)了，說(shuō)：“不錯(cuò)，總算發(fā)出來(lái)了！”她看著身后的球，也禁不住笑了起來(lái)。她走到球旁邊，沒(méi)有撿，而是像打高爾夫一樣撥了過(guò)來(lái)。我還沒(méi)有準(zhǔn)備，球已經(jīng)滑到了我的面前。
我說(shuō)：“不能這么賴皮！”她卻朝我吐了吐舌頭。我看到她那得意的模樣，想捉弄一下她，便撿來(lái)旁邊的另一個(gè)球，把兩個(gè)球疊在一起，揮拍打了出去。
她看著兩個(gè)在空中的球，不知接哪個(gè)為好，結(jié)果兩個(gè)球全都落到了地上。我看著她那慌慌張張的樣子，笑得蹲在了地上。
她趁我不注意，把兩個(gè)羽毛球一起從地上撥了過(guò)來(lái)，我立即站起來(lái)，不甘示弱，撥了過(guò)去，我們就這樣撥過(guò)來(lái)，撥過(guò)去，一場(chǎng)羽毛球比賽變成了地上雙人對(duì)戰(zhàn)桌球賽！
“叮鈴鈴！”下課鈴結(jié)束了這場(chǎng)永無(wú)止境的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們撿起球，我對(duì)她說(shuō)：“你今天是發(fā)了六次都沒(méi)有發(fā)起來(lái)哦�！彼瘩g道：“沒(méi)有，第六次打到的��！”我們對(duì)視了幾秒，突然一起笑了起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空，久久都沒(méi)有消散……
校園趣事作文6
時(shí)間飛一般的流逝，往事也如同過(guò)往云煙般，不知不覺(jué)已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起，而有些事則會(huì)不由分地在下一秒的腦海里閃動(dòng)。回憶一下，呵！嘴角會(huì)莫名其妙的上揚(yáng)！
初一上旬。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)楦瑢W(xué)們不熟，所以只跟周?chē)鷰讉�(gè)人來(lái)往！搞得別人以為我是一個(gè)乖巧、內(nèi)向的.女孩！教師點(diǎn)名時(shí)！我專注地盯著教師看！不是因?yàn)榻處熼L(zhǎng)得太帥了，而是因?yàn)榻處熣f(shuō)話時(shí)嘴唇一會(huì)兒上揚(yáng)、一會(huì)兒身子一搖一擺、一會(huì)兒有腦袋甩甩……這一連串動(dòng)作足以讓我瘋笑半天了！我耐心得等教師報(bào)我名字時(shí)不要報(bào)錯(cuò)了！讀小學(xué)時(shí)，那教師就把我名字報(bào)錯(cuò)了（不要誤會(huì)，不是教師們的水平不夠，而是我名字的諧音特像“袁隆平”）
“袁隆平”oh my god，越不想來(lái)到的事情越來(lái)得快！“袁隆平，那個(gè)同學(xué)叫袁隆平，站起來(lái)！”額！教師那能夠雷震八方的聲音又響起了！同學(xué)們的哄笑聲如潮汐般一陣又一陣的涌來(lái)，一陣比一陣強(qiáng)烈！我終于忍受不住了，倏地站起來(lái)，沖著教師大聲說(shuō)：“教師，你是不是近視！如果沒(méi)有眼鏡現(xiàn)在去配一副，免得下次再把別人名字讀錯(cuò)。還有，請(qǐng)看清，我的名字不叫袁隆平，而是袁銘婷！”“哦，袁隆平，不是！袁銘婷同學(xué)。對(duì)不起，我忘戴眼鏡了！”暈！我干脆拿豆腐撞墻去算了、拿根面條上吊去算了！
從此，我，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！別人一見(jiàn)到我，都會(huì)叫上一聲“袁隆平”。剛開(kāi)始，挺受不了的！可時(shí)間長(zhǎng)了，也漸漸地不怎么恨教師了，取而代之的是感謝！如果沒(méi)有袁隆平這個(gè)稱呼，我也不會(huì)結(jié)交那么多朋友。（當(dāng)然嘍，這個(gè)不干教師事！我人緣本來(lái)就狠好。結(jié)交這么多朋友，那也是應(yīng)該的！呵呵）也更加不會(huì)把另一面展現(xiàn)給同學(xué)們看讓她們尊稱我一聲“婷姐”呢！
有了這個(gè)稱號(hào)！同學(xué)們多愿意與我接近！他們很想看清我到底是個(gè)怎樣的女孩！可是！不可能啦！因?yàn)�，我！是一本很難讓人讀懂的書(shū)哦！
就讓這個(gè)稱號(hào)繼續(xù)為所欲為吧！也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)稱號(hào)！我們班才會(huì)整天沉浸在歡笑的海洋里啊……
校園趣事作文7
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們將歡聲笑語(yǔ)灑在了校園的每個(gè)角落，鳥(niǎo)兒將我們的瑯瑯書(shū)聲帶向了遠(yuǎn)方的每個(gè)地方……
終于又迎來(lái)了暑假，校園里沒(méi)有了昔日的吵鬧聲，我和哥哥撒開(kāi)腳丫子，在校園里盡情地奔跑著，操場(chǎng)上、草地里都留下了我們歡快的腳印。
一天，正在玩耍的我們突然發(fā)現(xiàn)大操場(chǎng)的最東邊新搭了一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，我們比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要激動(dòng)，立刻沖上舞臺(tái)，模仿著正在熱播的.“中國(guó)好聲音”學(xué)員那樣表演起來(lái)。哥哥右手握拳對(duì)著嘴巴，仿佛握著一支金色的話筒，左手則在不停地?fù)]舞，儼然一副歌星的模樣。而我在哥哥的歌聲中，把雙手高舉過(guò)頭頂左右搖擺，又在舞臺(tái)上活蹦亂跳，神氣十足，跟哥哥一起沉浸在音樂(lè)的世界里。
第二天，因?yàn)轳R凌飛和其他同學(xué)的加入，我們正式開(kāi)啟了“校園好聲音”模式！我當(dāng)學(xué)員，三位哥哥當(dāng)評(píng)委。“評(píng)委”們都轉(zhuǎn)過(guò)身去了，第一次當(dāng)“學(xué)員”的我還真有點(diǎn)兒緊張呢，所以也沒(méi)敢多想，張口就唱。第一個(gè)字剛喊出口，哥哥就“撲哧”一聲把剛喝進(jìn)去的水全噴了出來(lái)，雙手直搖，連聲說(shuō)：“換一首，換一首！”評(píng)委的話哪敢不聽(tīng)，我只得另選一首。沒(méi)想到，第一句還沒(méi)唱完，哥哥又噴出了水，引得大家都笑彎了腰。哥哥嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“再換！你害得我連一口水都沒(méi)有喝到，再不認(rèn)真唱，就不給你轉(zhuǎn)身了�！蔽覈樀猛铝送律囝^，只得拿出殺手锏，唱起了我最拿手的英文歌。這次哥哥終于沒(méi)再噴水了，可我吼了半天，哥哥才不情不愿地慢慢轉(zhuǎn)過(guò)了身。Yes！終于有評(píng)委為我轉(zhuǎn)身了！我高興得手舞足蹈，還煽情地發(fā)表了“獲獎(jiǎng)感言”……
“哈哈哈……”校園里又洋溢起我們的歡聲笑語(yǔ)，我們奔跑著、嬉鬧著，直到太陽(yáng)西沉，才依依不舍地離開(kāi)了我們的大舞臺(tái)。
校園生活豐富多彩，充滿歡樂(lè)，更滿載著我們美好的回憶。
校園趣事作文8
校園生活多姿多彩。每當(dāng)想起校園里那些樂(lè)趣無(wú)窮的事，我便會(huì)情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。
記得有一次，我們正在專心致志地上語(yǔ)文課，突然，一個(gè)棕色的小身影從教室門(mén)后閃過(guò)。許多坐在后排的同學(xué)尖叫了起來(lái)。我忍不住低頭一看：呀！居然是一只棕色的小狗！這位“不速之客”一光顧，班里馬上騷亂了起來(lái)。有的'女生尖叫著跳了起來(lái)，到處亂躲，有的索性站在了椅子上，當(dāng)然，也有個(gè)別愛(ài)狗人士追著小狗想逗逗它。估計(jì)小狗也被這陣勢(shì)嚇得亂了分寸，“汪汪大叫”到處亂跑。一瞬間，狗叫聲尖叫聲響成一片。語(yǔ)文老師急忙把書(shū)放在講臺(tái)上，走了過(guò)來(lái)。你瞧！我們班張育歌嚇得雙手發(fā)抖，臉色發(fā)白，一下子抱住老師。這時(shí)，我們班號(hào)稱你“天不怕，地不怕”的李志銀幾個(gè)跨步?jīng)_到衛(wèi)生角，抓起一把掃帚，把那只狗連掃帶拽的扯了出去。呀！李志銀真是好樣的！轟亂的場(chǎng)面還沒(méi)有平息，誰(shuí)知，那只狗又從后門(mén)跑了進(jìn)來(lái)，大概是慌不擇路吧！誰(shuí)知我們老師立馬跑去躲狗了。我們真是哭笑不得。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“沖��！一起打狗！”話音剛落，整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，這個(gè)追，那個(gè)趕。但是，這只狗居然認(rèn)準(zhǔn)了這間教室。我和李采揚(yáng)來(lái)了個(gè)“超級(jí)神抓”，用講臺(tái)上的抹布把狗抓了起來(lái)，剛到精彩時(shí)刻，沒(méi)想到，我們語(yǔ)文老師去教導(dǎo)處搬“救兵”了，一下來(lái)了好幾位老師，最終把那只狗趕了出去。
這下，教室里才慢慢平靜下來(lái)，再看看老師，頭上還冒著密密的汗珠，真沒(méi)想到，老師也是膽小鬼呢！老師看看我們，我們?cè)俪虺蚶蠋�，都哈哈大笑起�?lái)。
隨后，我們才知道，原來(lái)是校門(mén)口的保安一時(shí)疏忽，不小心讓這只狗沖了進(jìn)來(lái)。而湊巧，我們班又在一樓，小狗順便拐了個(gè)彎闖進(jìn)來(lái)才鬧出這么驚險(xiǎn)而又有趣的一幕。
�。∵@真是一次有趣的“人狗大戰(zhàn)”��！
校園趣事作文9
在我們的生活中，待的時(shí)間最多的不是家里，而是學(xué)校，和自己相處時(shí)間最多的，不是家人，而是同學(xué)和老師。
我的身邊有一群可愛(ài)的同學(xué)和親切的老師們。在學(xué)校的生活中，我是幸福的，快樂(lè)的。記得去年過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們比往年玩兒得更開(kāi)心。我們與上一屆的六年級(jí)同學(xué)搞聯(lián)誼，班上的同學(xué)拿著“門(mén)票”去六年級(jí)“游玩”，整個(gè)過(guò)程就像是在逛游樂(lè)園，有趣極了！我和幾個(gè)同學(xué)興沖沖地來(lái)到了六年級(jí)的門(mén)口，“門(mén)票交出來(lái)！”那個(gè)守門(mén)的男生“兇神惡煞”地?cái)r住我們�！靶�，交，交還不行�！蔽覀冃ξ�，“恭恭敬敬”地把門(mén)票遞過(guò)去。那個(gè)男生才換了一副笑臉，“請(qǐng)進(jìn)”“哈哈哈......”我們笑得更歡了，可真是一位盡職盡責(zé)的`“門(mén)將”啊。進(jìn)到班級(jí)里，映入眼簾得是一片歡騰的景象！到處都掛著彩帶，氣球，“哇！這么熱鬧�。 蔽疫吙催呄氲��！斑�有誰(shuí)想來(lái)的？”組織的老師在那里熱情地喊到。我猶豫了一下，對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)道：“要不，去試試？”“去�。 蔽液蛶讉�(gè)同學(xué)到人群里面看了看，什么，搶椅子？我有點(diǎn)無(wú)奈，怎么選中了這個(gè)游戲啊。算了，拼了！我腦袋里閃過(guò)了這個(gè)念頭，便向游戲區(qū)走去。“好了，預(yù)備，我說(shuō)停的時(shí)候就坐下，明白沒(méi)有？”老師說(shuō)道。我內(nèi)心的那個(gè)忐忑啊，就像是有只小鹿在亂撞，擔(dān)心自己在第一輪就被“擠”出去了，我反應(yīng)力可不快�。 皽�(zhǔn)備好沒(méi)有？預(yù)備，開(kāi)始！”我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)圈，我的注意力一直高度集中著，我可不想第一個(gè)出糗啊“坐！”我們一下子都坐了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)男生被我們毫不留情地?cái)D了出去，還坐在地上發(fā)呆呢“哈哈哈！”我們肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)，同時(shí)也在暗自慶幸自己的勝利。經(jīng)過(guò)了幾輪比拼，我也被淘汰出局了，居然是一個(gè)男生摘得了王者的桂冠，那高興勁兒可真是讓他現(xiàn)在沖上天都可以啊，真像一只活蹦亂跳的猴子。
這次游園活動(dòng)圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。你看我們的校園里是不是到處都充滿了歡笑。
校園趣事作文10
在我們的校園生活中，有許多許多使我們難以忘懷的事。其中有一件事給我留下了永遠(yuǎn)也抹不去的痕跡。
記得那時(shí)是六年級(jí)的時(shí)候。正好是夏末秋初，突然有一天晚上下起了大雨，雨一直持續(xù)到了隔天早上。當(dāng)我們?cè)缟系綄W(xué)校的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的花壇里有成千上萬(wàn)只小蝸牛。他們有的黏在樹(shù)葉上，有的還在樹(shù)枝上慢慢地移動(dòng)。等我們第一節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們都去花壇邊捉蝸牛，當(dāng)然我也不例外。我摘了一小片葉子，把我捉到的兩只蝸牛放在葉子上。有的.同學(xué)捉的太多了，并且還把那些小蝸牛抓在手里。
叮鈴鈴叮鈴鈴！!隨著一聲上課鈴，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了教室。上課時(shí)，我還是把我的兩只小蝸牛放在樹(shù)葉上，然后藏在課桌的一個(gè)角落里。有的同學(xué)捉的太多了。沒(méi)地方放，也不舍得把小蝸牛扔掉，實(shí)在沒(méi)辦法，就把小蝸牛放在自己的文具盒中。等下課時(shí)，班里的同學(xué)都把自己的小蝸牛拿出來(lái)玩，有的同學(xué)還把各自的蝸牛拿來(lái)比賽。我們班編了一種游戲非常好玩，名字叫“順桿爬”。就是把各自的蝸牛拿出來(lái)，分別放在兩支筆上，看哪只蝸牛先爬到終點(diǎn)哪只蝸牛就獲勝。如果自己的蝸牛不聽(tīng)話在中途不動(dòng)了，那可就算自動(dòng)棄權(quán)嘍！如果兩只參賽的小蝸牛都不動(dòng)了，那就看誰(shuí)跑的遠(yuǎn)誰(shuí)就算贏。等第三節(jié)課上課時(shí)，我們還是把小蝸牛放在“老地方”。但下課后我們發(fā)現(xiàn)自己的蝸牛都不翼而飛了！我們都在桌子上到處找，他們肯定是在上課時(shí)自己跑了，不過(guò)以它們的速度應(yīng)該跑不了多遠(yuǎn)。更令人可笑的是，那些把自己的蝸牛放在文具盒里的同學(xué)。蝸牛爬的滿文具盒都是，每爬一會(huì)都會(huì)爬出一條路來(lái)。因此，這些小蝸牛們又創(chuàng)造出了世界上的第二條“絲綢之路”······隨著一陣陣笑聲，這件事就告于段落了。
其實(shí)在我們的校園生活中，還有許多類(lèi)似的趣事。我們不就是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的趣事，而一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)嗎？
校園趣事作文11
校園是我們每天呆持最久的地方，但是也會(huì)發(fā)生不少趣事，像無(wú)數(shù)顆璀璨的星星，一眨一眨地，數(shù)也數(shù)不清。只有“用心”的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有那么一種情懷成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的纏綿。
夏日的早晨，一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射在我們臉上，草坪上也點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的露珠，清涼的微風(fēng)在我們身邊撫過(guò)。真驚起人們的贊嘆：是一個(gè)多么美好的早晨！“叮鈴鈴......”上課鈴已敲響。真好！這節(jié)是體育課。當(dāng)體育老師還沒(méi)到來(lái)操場(chǎng)時(shí)，我們?cè)缫言隗w育委員的帶領(lǐng)下做好熱身運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備。
意想不到的事情發(fā)生了�！拔覀円獊�(lái)一次接力跑比賽�！痹诓贿h(yuǎn)處傳來(lái)體育老師高音的聲調(diào)。有一群男生也在高興地喊著：“太好了，終于可以來(lái)一次接力跑。這是我的愛(ài)好，一定要贏啊......”聽(tīng)到這個(gè)駭人的.消息，我無(wú)法緩解忐忑不安的心緒。心情越來(lái)越緊張了，因?yàn)槲抑雷约号懿降乃俣冗B豬狗都不如�！皶�(huì)不會(huì)掉棒啦，棒沒(méi)傳好被同學(xué)說(shuō)啦......”一串串片言話語(yǔ)在我腦里蕩漾。不知何好......
接力男女混合分為紅、藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)分為兩組。我排在紅隊(duì)的第三個(gè)，情緒有些低落，甚至也會(huì)“砰砰”直跳，但是我總是安慰自己不能放棄。接力已開(kāi)始，看到第一位同學(xué)的勇往直前，一眨眼似的就能到達(dá)目的地。我絲毫帶些緊張了，看起來(lái)個(gè)人很平靜，實(shí)際上并不是這樣。輪到我了，我接過(guò)棒，用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去，兩只手一前一后有規(guī)律地?fù)u擺著，恨不得快點(diǎn)把接力棒交給對(duì)方。轟轟烈烈的場(chǎng)面，對(duì)方也在大聲喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。頓時(shí)，我露出一種古怪的臉色，全身發(fā)熱，向終點(diǎn)要力氣，我神速的身影一手接給了對(duì)方，我站在一旁，既輕松又激動(dòng)。隨著時(shí)間的倒流，我們紅隊(duì)在最后10秒成功通過(guò)了，還是第一名呢，大家都在歡呼雀躍，笑聲不斷。
這次比賽真有趣，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以提高我們的團(tuán)結(jié)合作。我將會(huì)把這次趣事成為我美好的回憶。
校園趣事作文12
趣事一：
掃地的時(shí)候，你會(huì)心不在焉地掃，老師就會(huì)說(shuō)：掃認(rèn)真一點(diǎn)，校園是我家，環(huán)境靠大家！上學(xué)因?yàn)樗^(guò)頭而遲到，到學(xué)校老師就會(huì)說(shuō)：怎么那么晚才到校�。磕阋詾閷W(xué)校是你家��！
趣事二：
某天上科學(xué)課，老師說(shuō)：如果你飄到荒島上，口渴了可以試試用玻璃罩罩住海水就有淡水喝了。同桌問(wèn)：荒島上哪來(lái)的玻璃罩和杯子？
趣事三：
期中考試后，老師拿著一大袋卷子怒氣沖沖地進(jìn)了教室說(shuō)：你們有沒(méi)有去復(fù)習(xí)啊？考了一個(gè)全年級(jí)倒數(shù)第一�。∪嘞∠±恼f(shuō)了一聲有，老師火上加油，說(shuō)：你們有沒(méi)有吃飯啊？說(shuō)話的`聲音怎么那么小聲？我吃的鹽都比你們吃的飯多！一學(xué)生站起來(lái)：老師我們班96人。。教室里鴉雀無(wú)聲。
趣事四：
上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校設(shè)備不全，男洗手間沒(méi)有蹲廁，只有女洗手間有。某天在上課，一男學(xué)生要求去上洗手間，走的時(shí)候問(wèn)老師：老師我真的要去女廁所蹲坑嗎？老師不耐煩地回了一句：你別去了直接在教室解決了吧！
趣事五：
和同學(xué)一起在學(xué)校門(mén)口吃飯。同學(xué)來(lái)了一句：整個(gè)啥味的方便面？我問(wèn)：整是什么意思？同學(xué)回答：整就是吃的意思。吃著方便面，我突然嘔吐了，同學(xué)帶我去洗手間洗手，結(jié)果我又吐了，同學(xué)皺著眉頭：這可咋整�。∥揖椭苯訒炦^(guò)去了。
趣事六：
晚上去老師家補(bǔ)習(xí)。一男總是看著窗戶外面，老師就問(wèn)他：你在看什么�。磕猩卮穑何以诳刺�(yáng)。
趣事七：
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們?cè)诮淌依锏壤蠋焷?lái)，一位神情嚴(yán)肅的老師進(jìn)來(lái)了，同桌對(duì)我說(shuō)：他褲門(mén)前怎么白白的？褲門(mén)沒(méi)拉吧！我說(shuō)。結(jié)果老師就叫我們站起來(lái)，然后我站起來(lái)第一句就是老師你褲門(mén)沒(méi)拉！全班哄堂大笑。
趣事八：
和同學(xué)一起走路，經(jīng)過(guò)學(xué)校池塘，看見(jiàn)一女生蹲在池塘邊撒尿
趣事九：
我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得很好看，但是脾氣不好。有一次一男生上課說(shuō)話，老師對(duì)他的腳踹了下去，不料鞋子踹飛了，飛到樓下去了，老師叫男生下去拿鞋子，男生說(shuō)：還踹不？老師就拖下另一只鞋子，直接砸向男生。
趣事十：
我們?cè)趯W(xué)校宿舍睡覺(jué)時(shí)，每天晚上都有蚊子來(lái)騷擾，睡不好覺(jué)，點(diǎn)蚊香也不管用。于是我舍友就把一個(gè)月未襪子扔到書(shū)桌上，結(jié)果第二天就發(fā)現(xiàn)了好多只肥大的蚊子死在了襪子上。
校園趣事作文13
為了資助貧困學(xué)生，在學(xué)校的操場(chǎng)上，全校師生舉行了盛大的義捐義賣(mài)活動(dòng)。
義捐是前奏。義賣(mài)活動(dòng)的前一天，我們每個(gè)同學(xué)都把自己心愛(ài)的玩具，書(shū)包，還有書(shū)本等物品紛紛拿了出來(lái)，帶到了學(xué)校里，把它們一個(gè)一個(gè)的放到袋子里，并且標(biāo)上了義賣(mài)時(shí)的價(jià)格。
義賣(mài)活動(dòng)當(dāng)天，我?guī)е氖X(qián)，來(lái)到了義賣(mài)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，但是我找啊找，還是沒(méi)找著我想要買(mǎi)的東東，是Ian看好的東西好像轉(zhuǎn)眼間都被別的同學(xué)們搶走了。
我想轉(zhuǎn)身再去尋找其它我喜愛(ài)的東西時(shí)，忽然看到了一家一年級(jí)的店，它們是買(mǎi)花的，我想起上次的母親節(jié)沒(méi)有給媽媽買(mǎi)禮物，要不然買(mǎi)一朵花送給媽媽好了，我用十塊錢(qián)買(mǎi)了一朵花，第一時(shí)間把它放回了教室里。
接下來(lái)又開(kāi)始尋找新的目標(biāo)，我看見(jiàn)了好多賣(mài)玩具的店，但都是特別幼稚或者買(mǎi)不起的.，就來(lái)到了一個(gè)二年級(jí)的店前，他們擺了一個(gè)鋪，我感覺(jué)也許這里能找到我想要的東西，最后我看到了一個(gè)很漂亮的陀螺，心想：我正好想要一個(gè)陀螺，真是機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)的。我用十塊把它買(mǎi)了下來(lái)，心里想：給媽媽的鮮花，給自己的玩具都買(mǎi)好了。
接下來(lái)就去買(mǎi)幾本書(shū)吧，我用剩余的錢(qián)買(mǎi)了兩本書(shū)，還買(mǎi)了一個(gè)書(shū)簽給媽媽用。
最后我們回到教室里看電影時(shí)，我又在同學(xué)那買(mǎi)了一個(gè)組裝機(jī)器人，最后滿載而歸。
義賣(mài)活動(dòng)的目的是變相的捐款活動(dòng)，我們把商品無(wú)償?shù)鼐杞o學(xué)校，再變著法兒的買(mǎi)回來(lái)，要獻(xiàn)愛(ài)心就要如此花樣翻新的進(jìn)行，大家都感到新鮮、精彩、充滿童年童趣的快樂(lè)，也是一次很生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
記得過(guò)了好幾天，我們從老師那里知道，我們班一共從義捐義賣(mài)活動(dòng)中賺得一千多元錢(qián)可以捐給貧困的同學(xué)了，也給自己班里留了兩百元錢(qián)作為班費(fèi)使用。
我們校園里的有趣事很多，但我感到最有趣，最有意義的活動(dòng)還要算每年一次的義捐義賣(mài)活動(dòng)了。
校園趣事作文14
不知何時(shí)，班上鬧起了“蒼蠅災(zāi)”，蒼蠅隨意在同學(xué)們頭頂盤(pán)旋，在桌上停留，甚至在同學(xué)的鼻尖上作樂(lè)，可惡的蒼蠅?mèng)[得雞犬不寧，引起了公憤。為了把蒼蠅趕盡殺絕，班上成立了“滅蠅小隊(duì)”，每到課間就忙得不亦樂(lè)乎。
某日下午，一只、一只、又一只蒼蠅突然來(lái)犯，本很冷清的教室立即熱鬧起來(lái)，“戰(zhàn)士們”手拿武器——書(shū)，迎戰(zhàn)“敵機(jī)群”，“啪、啪、啪、啪”的響聲就像鍋里炒芝麻一樣，此起彼伏，“嗡嗡”的敵機(jī)聲被沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廝殺聲淹沒(méi)了。
“哎喲哇——”
某位仁兄殺豬似的號(hào)叫起來(lái)，驚得70多號(hào)人的目光齊刷刷地射向他。哦，這位仁兄的臉被我們一向幽默的.“班寶”——“熊貓”當(dāng)成了“大蒼蠅”，用書(shū)襲擊了。
“哈哈哈哈！”滅蠅戰(zhàn)士們哈哈大笑起來(lái)。
笑罷，又開(kāi)始了新的一戰(zhàn)……
看，小林正雙手拿著書(shū)，在空中揮舞了半天，卻不見(jiàn)一只蒼蠅“中招”，她似乎生氣了，狠狠地把書(shū)往墻上一扔，只聽(tīng)“啪”的一聲，墻上留下了血跡——有一只蒼蠅中“光榮殉職”……
忽然，嗡嗡的聲音又在大伙耳旁響起。呀！蒼蠅司令帶著戰(zhàn)士們來(lái)復(fù)仇啦！
這時(shí)，“熊貓”喊到：“同志們，革命尚未成功，仍需奮斗呀！”哪知，笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的小熊聽(tīng)見(jiàn)后，將剛喝下的水噴出來(lái)。呵，不吐不知道，一吐嚇一跳！一只得意洋洋在頭頂盤(pán)旋的蒼蠅竟中“水彈”，歪歪扭扭地“翻”了……
“蒼蠅戰(zhàn)士們”受到激勵(lì)，再次活躍起來(lái)。伴隨著“沖啊，為滅蒼蠅革命而奮斗！”的呼喊聲，只見(jiàn)書(shū)本在空中跳著舞，大家像發(fā)了狂似的，攔也攔不住。
哪知，吃過(guò)敗仗的蒼蠅們躲閃的身法更快，“戰(zhàn)士們”奮戰(zhàn)了許久，連它們的毛也沒(méi)傷到。這時(shí)，“老姜”吼到：“大膽蒼蠅，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！”說(shuō)著就拿起一摞書(shū)本用“連環(huán)炮”瘋狂地向蒼蠅“橫掃”過(guò)去。呵，呵！別看老姜平時(shí)是個(gè)書(shū)呆子，可這時(shí)打起蒼蠅來(lái)真如下山猛虎。不一會(huì)兒，“蒼蠅大軍”便被打的屁滾尿流，紛紛落荒而逃。
蒼蠅大軍大敗，大家興奮地跳起來(lái)：“哦！哦！我們勝利羅！！”
大伙正想休息時(shí)，一大群復(fù)仇的蒼蠅大軍又俯沖過(guò)來(lái)了。
“天吶，我不活啦——”說(shuō)罷，新的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……
校園趣事作文15
夏日清晨，車(chē)來(lái)車(chē)往的街頭卻顯的不喧囂而人聲鼎沸的校園里又增添了開(kāi)滿花兒的丁香樹(shù)，那定丁香苞蕾就像裝滿趣事的大盒子。而這‘’大盒子‘’里就有件事讓張明改變了一生！
在一日早晨，‘’淘氣包‘’張明在充滿幽甜氣味的校園中急速奔跑，有時(shí)撞著老師，有時(shí)撞著同學(xué)，還有時(shí)不小心路踢著花花??。讓對(duì)著太陽(yáng)公公整天微笑的花朵都慘死在淘氣包張明的腳下�？杀M管綿明跑多快，也得被上課鈴聲叫回班級(jí)里上課。課上了一節(jié)，有的班里同學(xué)告訴雷厲風(fēng)行的`班長(zhǎng)王寒冰。班長(zhǎng)聽(tīng)后迅速下樓，他像一只獵犬一樣掃視學(xué)校的地面，只見(jiàn)地上一片狼藉，花草都翻到，有的甚至土都被踢出花盆了。王寒冰氣呼呼的想：“校園是我家，我覺(jué)得每人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園， 看見(jiàn)校園成這個(gè)樣子，我的心里也很難受，這個(gè)張明，真淘氣。還是我收拾一下吧！”雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)三下五除二就把地面打掃完畢了。于是班長(zhǎng)就迅速的回班找”淘氣包”張明。讓張明去班主任李小軍辦公室去承認(rèn)錯(cuò)誤。從班門(mén)口到辦公室門(mén)口共需要十五步。而曹植七步成詩(shī)。在班級(jí)到辦公室，張明的大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)心想：“完了，完了！“我把校園弄得翻天覆地，班主任老師會(huì)不會(huì)罵我呀！哦!到了！不，還沒(méi)有。唉！罵我也活該，誰(shuí)讓我淘氣呢！可他心里雖然這樣想，但班主任李小軍是一位年輕充滿活力的老師。竟說(shuō)：”唉！張明，放心，我不會(huì)罵你的�！奥�(tīng)說(shuō)你跑步速度挺快的，要不，以后我們放完學(xué)可以去學(xué)校體育隊(duì)，把你培養(yǎng)成人才，你意下如何?”張明感動(dòng)的熱淚在跟眶里打轉(zhuǎn)，不禁的雄糾糾氣昂昂的喊了一嗓子：”好！“從那以后，張明就在體育隊(duì)奮起，出類(lèi)拔萃，學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，老師和同學(xué)們看在眼里，都喜在心里。
淘氣的張明一飛沖天，成了優(yōu)秀的學(xué)生。最后班長(zhǎng)王寒冰嘆道具：“干什么事都要腳踏實(shí)地，全力以赴，不能光有才華，而不用到正點(diǎn)��！“
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