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    校園趣事作文

    時(shí)間:2023-06-26 14:09:04 敘事作文 我要投稿

    校園趣事作文【熱】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的校園趣事作文,希望對大家有所幫助。

    校園趣事作文【熱】

    校園趣事作文1

      我們校園的趣事可多啦,告訴你一個(gè):今天上語文課時(shí),薛子建在紙上用鉛筆涂色,然后往臉上一抹,臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西,樣子很像大人的“胡子”。

      下課時(shí),這趣事很快傳到大家的耳朵,同學(xué)們互相在對方的臉上抹,我們互不相讓,全班六十四分之六十的.人全參與抹臉游戲,后來,這件事傳了出去,有的人不想玩,可是被人戲弄了,也不甘心落后,也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了,大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時(shí),我不,全班同學(xué)的臉上一定都會(huì)長滿“胡子”。

      你說我們校園的趣事有趣吧!

    校園趣事作文2

      一天,數(shù)學(xué)老師帶著我們班去“量身校園”

      老師把我們分成六個(gè)組。我們量的是大操場上的一棵大樹.

      老師先讓我們圍著要量的大樹。我們想了想,過了一會(huì),我們組的張正翰想出了一個(gè)辦法是把一根繩子拴在一只螞蟻身上,等螞蟻到了樹頂,再把繩子拽下來,再量一量這根繩子的長度,就知道了大樹的高度。張正翰剛說完我們幾個(gè)就議論紛紛,說,螞蟻能聽你的'話爬到樹頂嗎?這是行不通的。

      下課了,老師說:“站隊(duì)回教室了!蔽覀兙涂焖俚恼娟(duì)回教室了。

      回家后,我問爺爺有什么辦法可以量出大樹的高度?

      爺爺告訴我,你要好好學(xué)習(xí),將來學(xué)會(huì)“實(shí)物測量法”利用樹的影子的長度和影子頂端到大樹頂端的夾角,就可以算出大樹的高度了。

      我一定要好好學(xué)習(xí),將來掌握更多的知識,當(dāng)一名科學(xué)家。

    校園趣事作文3

      學(xué)校是個(gè)無聊的地方,每天同學(xué)們都要去無聊的學(xué)校,無聊的課,沒有一點(diǎn)好玩的事,但是每次課間都能痛痛快快的玩一場,其中也會(huì)發(fā)生許多好玩的,搞笑的事…………

      今天,就發(fā)生了一件非常有趣的事!岸,叮,叮!毕抡n了,“龍哥”第一個(gè)沖出教室,他的兄弟們也跟著他沖出了教室,我們這個(gè)班在三樓,他們趴在扶手上,往下看對下面的.小朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。

      突然,“龍哥”對他的兄弟們說:“我們來玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個(gè)接一個(gè)的回答!吧成常成场甭牐麄円呀(jīng)開始玩了。過了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上,接著,他的兄弟們個(gè)個(gè)兒也摔了一跤………

      “哈,哈,哈,哈哈哈哈”我們個(gè)個(gè)都笑了起來這就是課間十分鐘發(fā)生的一件很有趣的事。“哈哈哈,哈哈哈”。

    校園趣事作文4

      開朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想:“趕緊起來吧,快去上課吧!“快沖。¢_飯了!”隨著鈴聲的響起,同學(xué)們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的'鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福。

      晚自習(xí)之后,我心想:“終于可以休息了!”可好戲才開場!人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲,有的像老人的笑聲…真是無所不有,凡所應(yīng)有!住宿的生活,真是趣味無窮。∵@何嘗不是一件趣事呢!

    校園趣事作文5

      開些的第一天,我們的語文老師宣布了一條新規(guī)定:開始使用鋼筆了,我聽后非常高興,因?yàn)槲覍κ褂娩摴P已經(jīng)向往已久了,我喜歡用它寫出來的字的`顏色,藍(lán)藍(lán)的,非常漂亮。

      我在用鋼筆的時(shí)候,體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處:用鋼筆的時(shí)候,不用再為筆尖斷而削鉛筆了,因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水,夠用一段時(shí)間的。但是在寫的過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,因?yàn)槟阋坏⿲戝e(cuò)字,就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的,你只能無奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道,在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字,我給自己定了幾條規(guī)則:

      第一:改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。

      第二:盡量不寫錯(cuò)別字。

      第三:寫鋼筆字要一筆一劃地寫,盡量不要連筆。

      只要你努力付出,就會(huì)有回報(bào),讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù),為你自由地發(fā)揮能量吧!我們都會(huì)寫一手漂亮的鋼筆字的。

    校園趣事作文6

      校園生活似一條潺潺流動(dòng)的小溪,在校園里發(fā)生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的'校園生活也發(fā)生了一件趣事,讓我慢慢講給大家聽。

      “一二,一二!边@節(jié)是體育課,正在進(jìn)行模擬比賽。我們面對的是412班,他們有的高,有的矮,有的瘦,有的胖。再看看我們班,簡直就是和他們一一模一樣,實(shí)力看起來不相上下。但這并不重要,重要的是看誰能贏得這場模擬賽。

      我們當(dāng)觀眾的人都變成了啦啦隊(duì),越喊越起勁,唯獨(dú)我一人沒有喊加油,而是在屏息凝視地看著這根繩中的紅絲線,這時(shí)而凝固在中間,時(shí)而偏向左,時(shí)而偏向右,總之,紅絲線的位置一直在變。從運(yùn)動(dòng)員的臉上那些面紅耳赤的表情可以看出他們各自都用盡了全力。突然,就在這時(shí),我班的蔡天煜同學(xué)咬緊了牙關(guān),身子用力往后一倒,整個(gè)412班動(dòng)動(dòng)員的身體都向前傾斜了,好,就這樣分出了勝負(fù)。

      在那一刻,我們這些圍觀的觀眾都?xì)g欣跳了起來,伸出雙手大喊了一聲:“我們贏了!”

    校園趣事作文7

      語文課上老師正給我們講得起勁,可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了。

      老師很嚴(yán)厲地跟他們說:“你們忙著要做作業(yè),那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒想到,他們果真拿著本子和筆走出了教室。

      老師嘆了口氣說:“我只是生氣隨口這么一說,他倆倒當(dāng)真了!”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍,連他們的影子也沒見著,原來他們真的`在老師辦公室做作業(yè)呢,真是傻得可愛!

      我喜歡我們的班級,在這里,我們每天都感到快樂和充實(shí)。

    校園趣事作文8

      校園有很多趣事,來聽聽我們學(xué)校的趣事吧! 又一次,下課的時(shí)候,同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛,大家議論紛紛,但是很快就上課了?墒牵瑒偵险n,氣球就慢悠悠朝我們這飛來,突然,氣球掉進(jìn)了我們班級,大家哈哈大笑,老師也被氣得糊涂了!之后,連校長都趕來了,把我們老師大批特批里一頓,老師都還在辦公室里默默的哭,我隱隱約約聽見老師在說:“真是的,我又沒錯(cuò),是氣球自己飄進(jìn)來,我又沒有辦法去阻止它,怪我干嘛呀!”知道的確不是我們老師的錯(cuò),大家都知道。校長干嘛批評他,就因?yàn)闅馇蝻h進(jìn)來不阻止我們笑嗎?真是的。不過這件事到真的'很搞笑! 校園就是這樣,天天有歡聲笑語,天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園,那你的校園是什么樣的呢?那就得問你咯!

    校園趣事作文9

      我要求學(xué)生每星期找一次機(jī)會(huì)跟父母進(jìn)行“親密接觸”,可以是共同討論一個(gè)話題,可以是一起參加一個(gè)活動(dòng)等,然后把經(jīng)過和感想寫下來。兩名學(xué)生屢屢不完成,我詢問原因,他們都不肯說,于是我給電話家長,我還沒把客套話說完,家長就不耐煩了:“老師,我的孩子交給你了,我跟他爸爸都很忙,要賺錢的呀,要罵、要打還是要宰隨你便!碑(dāng)時(shí)我想:如果中國沒有法律,我真想把這家長給宰了。

      另一家長“耐心”地聽明白情況后,答應(yīng)得好好的',但接下來他的孩子還是沒完成作業(yè),最后這學(xué)生哭喪著說:“老師,我爸爸說‘你們這些老師以為我們家長沒事干,老是來麻煩我們家長!运是不肯跟我一起完成作業(yè)!

    校園趣事作文10

      今天,我們剛學(xué)完《秦兵馬俑》這一課,老師看了一下表,離下課還有好長的.時(shí)間,怎么辦泥?這時(shí)老師說:“我們來玩?zhèn)游戲,好不?”突然教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都盯著老師,過了一會(huì)兒老師又說:“我們來比比誰扮演兵馬俑演得最像!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!薄叭w起立,現(xiàn)在我們扮演將軍俑。”老師說,同學(xué)們立刻站起來,擺出一副將軍的架子,其中帥杰演得最像了,只見他右手拿著“劍”--筆,左手持“盾”--書,“還有個(gè)小將軍肚。”老師笑著說:“咯、咯”同學(xué)們都笑了,只有帥杰他笑不出來,只見他說:“唉!該減肥了!”。

      接著,我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑,老師把幾個(gè)演得好的同學(xué)上臺表演,組成了一隊(duì)浩浩蕩蕩的軍隊(duì),我還想多玩一會(huì)兒,可就這時(shí)下課鈴響了,我戀戀不舍地離開教室。

      我們校園里的趣事很多,不信,你可以自己來看!

    校園趣事作文11

      “丁零零,”下課了。我和同學(xué)飛快地向操場跑去,玩“貓”捉“老鼠”的游戲。

      我們以石頭剪刀布的方法來決定誰是“貓”結(jié)果我是“貓”其他人都是“老鼠”。我先盯著趙祥宇,趙祥宇還以為我盯的.是田文博,就飛快地跑了出去,我看見了,連忙去追。追了半天才把他捉住。同學(xué)們都哄堂大笑。第二輪開始了,我們還是以石頭剪刀布的方法來決定誰是貓。這一次貓是張博源。突然,我想到了一個(gè)“調(diào)虎離山計(jì)”就給“老鼠”說:“我們找一個(gè)人,讓他去引開‘貓’其他人去偷糧食”。趙祥宇自告奮勇地說:“我跑地快,我去引開他”。剛說完,趙祥宇就一溜煙地跑了出去!柏垺笨匆娏耍惋w快地向他跑去。我們趁這個(gè)時(shí)候向“老鼠洞”去偷糧食。

      “ 丁零零,”上課了我和同學(xué)戀戀不舍地離開了。這個(gè)游戲給同學(xué)們帶來了歡笑。

    校園趣事作文12

      校園里的趣事多,細(xì)心觀察才重要。

      呵,校園里的人各式各樣,有打鬧的`,有掐架的,有跳繩的,有的是在玩耍著那些叫不出名字的游戲。

      我也有趣事,比如:誤打誤撞磕了牙,瘋跑瘋鬧撞了人。最令我記憶深刻的是以前住在我家樓下的一位小妹妹,瞧,她又來“追殺”我了,沒時(shí)間廢話了,趕緊逃吧!

      “死豬!停下來!站!”小妹妹追上我就打我,她胖胖的,卻能輕易地追上我,旁邊的是她的好朋友,比他還胖一些,卻我跑到哪里,他總是在我背后,她們女子軍不可小視。

      我比她大,她缺像老虎一樣,我不能打他,所以只能像老鼠一樣灰溜溜地逃走了。

    校園趣事作文13

      作為一名六年級的小學(xué)生,我感到無比榮幸。因?yàn)榈搅肆昙,學(xué)校的活動(dòng)特別多,這次我們的活動(dòng)是打籃球。

      老師說,打籃球可以鍛煉我們的合作能力。這次的籃球聯(lián)隊(duì)并不是比賽,友誼第一。這次只是鍛煉我們的團(tuán)體合作能力而已。并沒有比賽的'意思,學(xué)校只想讓我們玩的開心玩的快樂。

      我們的這次籃球聯(lián)賽,是抽簽分小組賽。我們和八班的比賽在下星期舉行。為了訓(xùn)練,我們請了蔡翔老師當(dāng)我們班隊(duì)員的教練。我知道隊(duì)員們在辛苦的練習(xí),為的是個(gè)我們班做貢獻(xiàn),我衷心的感謝他們。

      我希望我們班的隊(duì)員能加緊練習(xí),因?yàn)轳R上就要比賽了。在比賽前夕,我祝愿你們能拿到好的名次!

    校園趣事作文14

      在校園里,我發(fā)生了許許多多有趣的事,其中有幾件事讓我一直感到好笑......

      一天小A對我說我給你講個(gè)故事行么?我同意了。他便津津有味的給我講了起來。他說從前有一個(gè)傻子,不管別人問他什么他都說沒有。突然小A插了一句,問我聽過沒有,我說沒有,他又重復(fù)說了幾遍,我還是說是沒有。當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就給講這個(gè)故事,可是沒有一個(gè)人上當(dāng)受騙,我一直在想,是不是我大腦反應(yīng)遲鈍?

      不光是別人整我,我也有過整別人的經(jīng)歷。

      那天我神情莊重地對小B說他的.妹妹出車禍了,沒想到他竟然十分緊張,一上午的課都沒上好,直到中午為了他的媽媽才知道是我騙他。來到學(xué)校后他狠狠地扁了我一頓,讓我以后別再騙他了,他得心臟不好。容易被嚇過去,我聽后下得我半死——要是嚇出病啦該怎么辦?

      在校園里的趣事真有意思!

    校園趣事作文15

      校園是一本書,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園里的趣事真不少,多得像五顏六色的糖果。但最讓我難忘的是那節(jié)語文課,讓我們哈哈大笑。

      當(dāng),當(dāng)當(dāng),上課了。同學(xué)們快速地跑回教室,王老師說:“上課!蓖瑢W(xué)們立刻站起來一起說:“老師好!崩蠋熢诤诎迳铣隽艘坏李},大家都不會(huì),連班長也用手指點(diǎn)著自己的'腦門在想。

      突然一位同學(xué)舉手了,六十一雙小眼睛都看著他。老是說:“你來回答吧!”他站起來說:“老師,我想尿尿!苯淌依镱D時(shí)響起了歡聲笑語。那個(gè)人說:“笑什么笑,我只是想尿尿罷了!苯淌依锏男β暩鼜(qiáng)烈了,顯然他已經(jīng)害羞了。

      “別笑了!崩蠋熒鷼獾卣f。教室立刻安靜下來。

      時(shí)間老爺爺用他的大大的袋子,把我們的歡聲笑語裝了進(jìn)去,他提醒我們該下課了。

      這件事雖然過去了很久,但整個(gè)教室的人都沒有忘記。一想起這件事就哈哈大笑。

      這件事就像一個(gè)盒子,只要你打開它就會(huì)它是那樣有趣,讓我記憶猶新、回味無窮。

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