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校園趣事
校園趣事1
我們的學(xué)校,是一個(gè)歡樂的大家園。同學(xué)們開心學(xué)習(xí),謙虛請(qǐng)教,正在努力向上地學(xué)習(xí)著。
關(guān)于我們班的趣事,那真是可以比喻成天上一顆顆閃閃發(fā)亮的繁星了,數(shù)也數(shù)不清!
新的一天又開始了!看,上午課間的操場(chǎng)上師多么的熱鬧呀:有的在操場(chǎng)上來回奔跑、有的在操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、玩沙包。。。。。。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是玩的不亦樂乎。低年級(jí)的小同學(xué)們活潑好動(dòng),個(gè)個(gè)都像一只只調(diào)皮的在藍(lán)天上飛翔的小鳥,在操場(chǎng)上玩耍開來;可別看我們都是高年級(jí)的同學(xué)了,可還是稚氣未脫,照樣的“馮”,照樣的“癲”!那要是玩起來,真可以比的上低年級(jí)的小同學(xué)們!
我記得在三、四年級(jí)中的一件事最有趣!現(xiàn)在想起來,足夠讓我們班的同學(xué)大笑起來幾十分鐘。
三、四年級(jí)的時(shí)候楊翠紅楊老師給我們班當(dāng)班主任,3月12號(hào)是楊老師的生日,我們知道后就立馬“動(dòng)身準(zhǔn)備”。在老師過生日的前幾天,全班都在慌忙的準(zhǔn)備中,買禮物的買禮物、買氣球之類的同學(xué)去買、湊錢給來時(shí)買蛋糕的買蛋糕。
終于,3月12號(hào)下午,我們開始了楊老師的生日派對(duì)。那天下午,我們送的禮物多的驚人!講桌上、楊老師辦公桌的桌子上,擺滿了大大小小的禮物,多得數(shù)不勝數(shù)!我們玩的'更是不亦樂乎。
突然“。 钡囊宦暣蠼,嚇住了我們班的人!隨后班里面爆發(fā)出了一陣“狂笑”。原來是一位調(diào)皮的男生把一位女生的臉上,拍上了一個(gè)用白色奶油做的一個(gè)完整的手印。見隨其后,班里的男生都對(duì)女生開始了一場(chǎng)白色“惡戰(zhàn)”。
那時(shí),我是我們班大名鼎鼎的“母老虎”,沒有一個(gè)男生敢對(duì)我動(dòng)手的,我還偷襲我們班的男女生呢!嘻嘻!正當(dāng)我洋洋自得的時(shí)候,突然,我也被‘偷襲’。我頓時(shí)氣不打一處來,我當(dāng)然不會(huì)放過那個(gè)男生,我便追著那個(gè)男生恨不得追著他“滿世界追殺他!”。
鬧夠了,那個(gè)男生,也被我用白色奶油整的“慘不忍睹!”。我正準(zhǔn)備去廁所去洗掉我臉上的奶油時(shí),我頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了!
好哇!乖乖哩!我們班里的同學(xué)全部在廁所里排隊(duì)。連趕著放學(xué)打掃衛(wèi)生的同學(xué)都被“拒之門外”,每一個(gè)水管的后面都排起了一條條‘長(zhǎng)龍’。我大約排了有20分鐘的長(zhǎng)隊(duì),才享用到了那清涼的“救臉之水”。我臉上的奶油早都干了。
這一件事,讓我們永記不忘啊!
校園趣事2
在我小學(xué)六年的生活中,有許多的校園趣事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑,有的讓我后悔不已。校園生活真是豐富多彩,樂趣無窮,有些事情我到現(xiàn)在都記憶猶新。
在我們班里,幾乎每個(gè)人都有一個(gè)外號(hào),不信你聽:“狒狒過來!薄靶尚稍蹅円黄鹜姘!”“青蛙,你別寫了!薄昂镒,你們?cè)谡f什么呢?”……你一聽肯定心想:咦?這不是動(dòng)物園嗎?怎么沒有人呀?別誤會(huì),這只是同學(xué)們的外號(hào),讓我來告訴你,這些外號(hào)的由來吧!
“狒狒”是我們班的一位女同學(xué),名字叫龐飛!搬翎簟?怎么是個(gè)女孩子的外號(hào)?她怎么起一個(gè)這么古怪的外號(hào)?嘿嘿,那是因?yàn)辇嬶w,小名飛飛,諧音狒狒,你看多形象啊!她還有一個(gè)外號(hào)那就是小灰灰,你肯定想:這不是灰太狼的兒子,小灰灰嗎?同學(xué)們,我想大家應(yīng)該知道那首被編改的網(wǎng)絡(luò)歌曲“我想灰的更高……”不用多說,聰明的同學(xué)們一定猜到了吧!“猩猩”也是我們班一位女孩子的外號(hào),她叫郭佳欣,是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼衛(wèi)生委員,她的外號(hào)不光名字的原因,而且還沾了點(diǎn)“狒狒”的光呢!她也有兩個(gè)外號(hào),而另一個(gè)就是“郭氏夾心餅干”,這是我一貫叫她的外號(hào)。
這不,該說我的`外號(hào)了,那才叫瘋,聽好了,有:青蛙,蛙蛙(或哇哇),烏鴉,歪歪……你肯定會(huì)大吃一驚,哇,那么多!是啊,不說不知道,一說連我自己也嚇一跳。不過,在我們班,外號(hào)最具有特色的則是白雪強(qiáng),他的外號(hào)有:白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因?yàn)樗瞻,但他很胖,同學(xué)們?yōu)榱怂慕】抵耄M喑允卟,所以給他起了“白菜”這個(gè)外號(hào),從這兒可以看出同學(xué)們?yōu)榱怂慕】凳嵌嗝吹牧伎嘤眯陌?“白胖子”就很容易明白了,我就不必多說了。而“白雪公主”是因?yàn)樗L(zhǎng)得很白,幾個(gè)同學(xué)鬧著玩的成果。
有一次吃午飯時(shí),同學(xué)們打開飯盒,一位同學(xué)抱怨地說:“怎么又吃白菜啊?”只聽白雪強(qiáng)說:“同志,用個(gè)別的詞?比如用英文也行啊。”那位同學(xué)謙虛地問:“那請(qǐng)問白菜用英文怎么說啊?”英語不是很好的白雪強(qiáng)也傻了眼,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
校園的一天多么有趣兒啊,校園趣事給我們帶來了無限的快樂與歡笑,在這里,我和同學(xué)們快樂地玩耍,快樂的學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)。
校園趣事3
下午是兩節(jié)語文課,已經(jīng)過了近十分鐘了,還不見老師來,同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文,等著王老師的到來,門開了,大家用驚異的目光望著,這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來了?“同學(xué)們,王老師的腳燙傷了,現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療,今天由我來組織大家學(xué)習(xí)。”同學(xué)們聽了,你看我,我看你,有的`吐著舌頭,有的瞪著大眼睛,只好聽著楊老師講的課。
放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起商量,決定派四個(gè)小組長(zhǎng)代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買了些禮品,一路小跑地來到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,看見王老師正在認(rèn)真地寫著什么?他們想:王老師啊王老師,您都病成這個(gè)樣子了,還是不肯放下書本,想到這里,他們幾個(gè)一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳,只見王老師抬起頭,持了持頭發(fā),笑著說:“我知道你們會(huì)來的,作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我,我沒多大事兒!薄巴趵蠋,您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問。“醫(yī)生說沒多大問題,過兩天就會(huì)好的,這不,可以架雙拐走路了?熳拢f說今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊(duì)委王明說:“今天下午楊老師給代課,講的是《賣火柴的小女孩》,文章的故事情節(jié)可生動(dòng)了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真!薄鞍,有什么不明白的問題嗎?”王老師耐心地問。只見學(xué)習(xí)委員江楓說:“王老師,這一課有個(gè)字我不明白,‘魂’的部首為什么是‘鬼’,而不是‘云’,您不是說左右結(jié)構(gòu)的字,如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問,老師樂了:“是啊,可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個(gè)真不敢確定。接著王老師說:“‘云’不是部首,它的部首是‘一’或‘二’,再說,‘魂’字與‘鬼’有關(guān),所以應(yīng)查‘鬼’部!彼膫(gè)同學(xué)都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來是王明和李英與王老師聊這聊那,而江楓和陳軍兩個(gè)走到桌子旁,裝作看別的,悄悄地把帶來的水果一個(gè)個(gè)排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說:“你放,我掩護(hù),別讓王老師發(fā)現(xiàn),速度要快!钡汝愜娧杆侔阉a好后,四雙眼睛一對(duì)視,示意該離開了。中隊(duì)委王明說:“王老師,時(shí)間不早了,您好好休息,祝您早日恢復(fù)健康,回來再給我們上課,我們走了!再見!”“快走吧!不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心,路上要小心,注意!
校園趣事4
一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上,窗臺(tái)上。咦?這是怎么回事呢?哦, 原來是我們捐的植物被班長(zhǎng)搬到了走廊上曬太陽,以免出現(xiàn)植物枯死的情況。不過我們?yōu)槭裁匆柚参锬?這就要聽我慢慢道來了······
大概是上周的時(shí)候,老師說要帶植物來為班級(jí)搞點(diǎn)氣氛,所以我們就老老實(shí)實(shí)地帶來了。我?guī)淼氖蔷哂懈毁F意義的“銅錢草”!般~錢草”的葉子密密麻麻,就像一把傘似的,輕輕撥動(dòng)著那一片一片的“錢”,似乎還有笑聲從中傳來······“嘿”一個(gè)聲音響起,原來是同桌小李,她帶來的是······這是樹吧?這么大?“嗨”小胡來了,它帶來的是······這是什么?這么?我欲哭無淚的看著同桌那奇形怪狀的植物,總感覺“前途無望”!“該交植物了!毙±畹穆曇繇懫,隨即將我和同桌兩人的'植物交給了班長(zhǎng),班長(zhǎng)把所有人的植物都放在了走廊中,老師才姍姍來遲,開始上課!岸b忊!”下課了,我們你推我擠的去看植物。哇!各式各樣的植物擺放在走廊上,爭(zhēng)先向我們綻開笑臉!斑?這是什么?”一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)奇形怪狀的花朵說,大家也紛紛擠過來,七嘴八舌的議論起來!拔抑。這是馬蹄蓮,因形狀像倒置的馬蹄而聞名!迸,原來這是馬蹄蓮!大家都恍然大悟。“還有這叫銅錢草;還有這叫······”
通過這次的植物展覽,我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于植物的知識(shí)。這真是一次有趣的活動(dòng)啊!
校園趣事5
記得元旦的時(shí)候,我去上英語課。頭一天晚上,我準(zhǔn)備了兩個(gè)精致的筆記本和一些賀卡準(zhǔn)備送給我英語課的同學(xué)。兩個(gè)筆記本是準(zhǔn)備送給我最好的朋友:趙雨萱和韓靜怡的。我還分別寫了一封信,夾在筆記本中,是關(guān)于我們平時(shí)一起上課的一些“有趣”的事情。
記得一進(jìn)教室的門,就看到了韓靜怡和趙雨萱那兩張燦爛的笑臉。她們迫不及待地把早已準(zhǔn)備好的禮物送到了我的手里。我真的很高興!連忙說著“謝謝”。并對(duì)她們說:“猜猜我給你們帶了什么禮物?”“是漂亮的圓珠筆吧?”韓靜怡說。我搖了搖頭,于是她繼續(xù)說:“是一本書?”我又搖了搖頭!澳鞘鞘裁茨?”韓靜怡小聲嘀咕著“該讓我來猜猜啦!一定是筆記本吧?”趙雨萱說!按饘(duì)了!還是趙雨萱更了解我!薄爸x謝你!”兩個(gè)朋友齊聲說道。
說著,我趕忙從書包里取出那兩個(gè)筆記本遞給她們。我微笑著望著她們。但是,我發(fā)現(xiàn),她們把兩個(gè)筆記本拿互相錯(cuò)了。原本藍(lán)色的是給趙雨萱的,紫色的是給韓靜怡的,F(xiàn)在竟然弄顛倒了!筆記本顛倒了倒是不要緊,就是我的`那兩封信!
看著她們一點(diǎn)一點(diǎn)打開筆記本,我卻越來越擔(dān)心。
“哇!好漂亮的筆記本!謝謝你啊!壁w雨萱說;“是啊是!真的很漂亮呢!”韓靜怡也說道。
“看!里面還夾著東西呢!”趙雨萱第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我夾在筆記本中的信封。我心想,這下可是完了!她們一定會(huì)因?yàn)槲宜湾e(cuò)了禮物而生氣的。
趙雨萱和韓靜怡拆開各自手中的信封。開始她們還是滿面的笑容,可是后來,竟然皺起眉頭。最后爆發(fā)出一陣笑聲!肮№n靜怡。∮幸淮文愫陀谇缫黄鹑ベI東西,竟然忘記了付錢!真是笑死我了!”趙雨萱大笑著說到!皠e光說我不付錢,你看你有一次上課,你偷吃東西,那時(shí)老師正好叫你回答問題!你把藏在課桌里的零食撒了一地!還是于晴幫你收拾的呢!”韓靜怡也不甘示弱地說起了趙雨萱來。我在一旁松了口氣,剛剛還在擔(dān)心她們會(huì)不會(huì)生氣呢!沒想到這送錯(cuò)了的信給她們帶了這么多歡樂!
“我要是再看一眼遞給你們就不會(huì)錯(cuò)了!”我解釋道!皼]關(guān)系,我們不怪你!這封信里包含的全都是這一學(xué)期的歡樂!我們還要感謝你呢!大家都是朋友嘛,要是你沒送錯(cuò),我們還不知道對(duì)方有這么多好笑的事呢!這也促進(jìn)了我們相互了解!”趙雨萱說到!皩(duì)呀!我們都互相了解了呢!”韓靜怡也附和道。聽到她們這樣說,我真的開心地笑了!
校園趣事6
每個(gè)人都有難忘的往事,而它就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完,而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件校園趣事。
我喜歡畫畫,畫畫的好處是可以發(fā)揮自己的想象力,更重要的是讓夢(mèng)想的一切在紙上勾勒出來。在我們班里,有個(gè)畫畫特別好的同學(xué),叫“方青雅”,她是我最要好的朋友,也是我最大的“敵人”。我千方百計(jì)想戰(zhàn)勝她,可每次都白費(fèi)心機(jī),直到有一天……
在一次興趣美術(shù)課上,美術(shù)老師在班里宣布,每個(gè)同學(xué)今天畫一幅風(fēng)景畫,誰畫得好就選他作為興趣小組組長(zhǎng)。我望了望她,她也正好將頭轉(zhuǎn)過來,我暗暗下決心一定要畫得比她好,而她似乎看穿了我的`心思,只是會(huì)心一笑。
放學(xué)后,我拿出畫畫的材料,全神貫注地畫著我的校園風(fēng)景,“我要當(dāng)組長(zhǎng),我要戰(zhàn)勝小雅,堅(jiān)持就是勝利,決不能半途而廢!”就這樣,畫錯(cuò)了,重新畫,一遍又一遍的完成了我的舉世無雙,天下第一的畫。
第二天,我們把所有的的畫都交給老師,當(dāng)老師看到小雅的畫時(shí),眉頭皺了皺,然后就又笑了,大概覺得她的畫是最好的,要選方青雅做組長(zhǎng),我想,我這次又輸定了。接下來是我的畫了,老師看了看,滿意的笑著說:“謝寶樹,我決定選他做組長(zhǎng)!”我聽到這句話時(shí),幾乎不敢相信自己的耳朵,我興奮的瞥了她一眼。
下課后,大家都在傳閱我的大作,而小雅在領(lǐng)回自己的畫后,默默地用橡皮在上面涂著什么,我一下子竄到她的面前:“讓我也欣賞一下你的大作”,我得意的抓起了她正在涂改的畫。我看后驚呆了,她這次畫的校園風(fēng)景確實(shí)要比我的漂亮,令我更吃驚的是,畫的下面有一行未被完全涂掉的小字:“……”!鞍l(fā)什么呆呢,謝大組長(zhǎng)”小雅笑容可掬的望著我。
我終于明白了一個(gè)道理:校園是一個(gè)大集體,每時(shí)沒刻都發(fā)生著一些趣妙橫生的事情,而同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上應(yīng)該互幫互助,彼此鼓勵(lì),因?yàn)橐粋(gè)人可以在學(xué)習(xí)探索的道路上走的很快,而一群人則會(huì)走的更遠(yuǎn)。
校園趣事7
“丁零零,丁零零……”上課了。這節(jié)課是一節(jié)語文課,本來應(yīng)該是很平靜的一節(jié)課,可就因?yàn)橐粋(gè)“不速之客”的到來,讓平靜的一節(jié)課不再平靜了。
坐在窗戶旁的成依蕊同學(xué)最先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“不速之客”。她大叫起來:“!窗簾上有一只蜘蛛!”什么?窗簾上有一只蜘蛛?我們齊刷刷地朝那兒望去。的確,窗簾上有一只雞蛋大小的蜘蛛正在若無其事地爬來爬去呢!絲毫沒注意到我們的存在。
“!”一些膽小的女孩子已經(jīng)開始尖叫起來了。男同學(xué)朱睿宇航一下站起來,走到窗簾邊,抖動(dòng)著窗簾。邊抖還邊說:“你們這些女生,就是嬌氣!”這時(shí),一名同學(xué)大叫起來:“朱睿宇航,蜘蛛掉到你腳上啦!”“嗯?”朱睿宇航立馬甩了甩腳。蜘蛛好像被激怒了,開始在教室里亂跑。
現(xiàn)在,就連一些十分鎮(zhèn)定的'人也沉不住氣了。大家都站在椅子上,生怕自己一不小心成為蜘蛛攻擊的“對(duì)象”。我也不例外。我就站在椅子上,一手捏著廢紙團(tuán),一手拿著鉛筆,眼睛一直盯著蜘蛛看,心想:好好的一節(jié)課就讓你這只死蜘蛛給廢了,你還好意思亂跑,害我們都害怕!唯恐天下不亂是吧?你要是敢攻擊,我、我就饒不了你!
蜘蛛越跑越歡,大家也看越害怕。害怕蜘蛛盯上了自己,來攻擊自己。所以,同學(xué)們的造型也是千奇百怪。最好笑的就屬小雷了。你瞧她:滿教室瘋跑,還在拼命地尖叫,好像蜘蛛就在后面追她似的;手上也沒閑著,她一手拿著削得尖尖的鉛筆,一手抱著一大挪書,不停地朝蜘蛛所在地方砸去?粗@樣,我們不禁聯(lián)想到了“瘋狂”二字。用在小雷身上正合適。
盡管我們并沒有像她那樣“瘋狂”,但在外人看來,我們也算是“另類”了。一些勇敢的男同學(xué),就站到“滅蛛戰(zhàn)場(chǎng)”的“前線”來,用一些筆、書本、廢紙團(tuán)來攻打蜘蛛;膽比較小的男同學(xué)呢,就充當(dāng)起了“后勤隊(duì)”,給前線的“滅蛛戰(zhàn)士”提供書本、筆、廢紙團(tuán)等“作戰(zhàn)工具”,“后勤隊(duì)”還會(huì)供應(yīng)水、冰塊來給“滅蛛戰(zhàn)士”們散散熱,解解渴。女孩子們呢,還是保護(hù)自己比較重要吧!幾乎全班女生都擠在了教室后面的墻角,還在不停地尖叫著。我一直想不明白:那些男生是怎么鼓起勇氣去和蜘蛛做斗爭(zhēng)的呢?那只蜘蛛,看著就令人毛骨悚然。
姜還是老的辣。劉老師看著我們這個(gè)樣,對(duì)付一只蜘蛛都要叫半天,就抄起一本書,對(duì)準(zhǔn)蜘蛛狠狠地打了下去,蜘蛛便“一命嗚呼”了。正所謂“香魂一縷隨風(fēng)散,愁緒三更入夢(mèng)遙“!
唉,現(xiàn)在想想這件事就覺得很好笑。這可真是校園的一大趣事啊!
校園趣事8
“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長(zhǎng)又開始點(diǎn)人了,她頗有文采,每天都會(huì)用一個(gè)微妙的比喻,什么精靈,什么天使,還有花仙子之類的稱謂。的確,我們活潑開朗,充滿朝氣,用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容,誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
“姐妹們,今天晚上的『寢室夜話』現(xiàn)在開始,由婁姐主持!鼻苿⒎舱f的,相識(shí)第一天起,她就這么稱呼室友,叫得人心里熱乎乎的,格外親切,也體現(xiàn)了室友的和睦、團(tuán)結(jié)。按床鋪輪流,今天該我,我早已準(zhǔn)備好了,此時(shí)清清嗓子,鄭重地說:“同學(xué)們,明天就要參加香港回歸知識(shí)競(jìng)賽,我們今天就以此為主題,開個(gè)party,每人都要出個(gè)節(jié)目,既讓我們輕松、娛樂,也為明天考試鞏固知識(shí)!睂(duì)于這樣一舉兩得的事,大家絕對(duì)舉雙手贊成,還一個(gè)勁地夸我思想活躍。“那就從我開始吧!”又是劉凡,干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒,從枕邊抽出一本書,一本正經(jīng)地講:“我給大家講個(gè)故事。150多年前,那段不堪回首的歲月,香港島的岸邊,當(dāng)一群年幼無知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”
劉凡剛開了個(gè)頭,就把全寢室的女孩逗笑了,她故作深沉,擺出一副老學(xué)究的樣子,話音格外低,確實(shí)滑稽!办o一靜,大家嚴(yán)肅點(diǎn),這是中華民族的最大恥辱,怎么能笑!”寢室長(zhǎng)又發(fā)話了,這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,大家都靜了下來。劉凡繼續(xù)講下去:“這時(shí),一架大炮轟了進(jìn)來,一群英國(guó)海軍登上香港島,從此,一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的.不平等條約開始了:《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》,香港淪陷了……”聽到這里,大家不再笑了,故事講得那樣動(dòng)情,寢室里靜悄悄,女孩們都若有所思!笆前!落后就要挨打,這個(gè)教訓(xùn)是值得永遠(yuǎn)吸取的,在香港即將回歸祖國(guó)的今天,作為肩負(fù)祖國(guó)二十一世紀(jì)命運(yùn)的我們,惟有勤奮學(xué)習(xí),才能振興中華!蔽倚睦锬叵胫。這時(shí),音樂委員起頭,大家又唱起了那首《一九九七》,歌聲回蕩寢室,傳播上空,飛得很遠(yuǎn),它載著我們“盼回歸、洗國(guó)恥、振中華”的心愿飛向香港!耙话倌昵拔铱粗阊郾牨犽x去……”“喂,劉凡,你不覺你跑調(diào)了?”“跑調(diào),不會(huì)吧!我可是一只有音樂細(xì)胞的小百靈喲!”“瞧你,不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。
校園趣事9
昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動(dòng)的季節(jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。 進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛
反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸!疤詺夤怼睂⒁鰣(chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競(jìng)技,我相信它一定會(huì)付出百倍努力,去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸!詺夤怼佑停闶亲畎舻,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來!從蝸!疤詺夤怼钡膭(dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心啊!
這節(jié)課過得可真快呀!同學(xué)們意猶未盡,特別高興。老師在下課之前說:“我們要保護(hù)小動(dòng)物,我讓同學(xué)們玩這個(gè)游戲,為的是讓大家懂得不要傷害小動(dòng)物。它們可以給我們帶來歡樂,帶來幸福。它們是可愛的`,是我們的伙伴,還是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它去感受大自然的溫暖!蔽覀冇X得老師說的太對(duì)了,聽了老師的話,又把小蝸牛放回了花壇里。
這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護(hù)小動(dòng)物,讓同學(xué)們得到了快樂,真是一節(jié)快樂而能學(xué)到知識(shí)的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課,讓我們獲取更多的知識(shí)!
校園趣事10
校園的每個(gè)角落都盛滿了我們的回憶,她的每一天都是一曲歌,一首詩(shī),一幅畫,是那樣的耐人尋味,叫人留戀……——題記
A:一個(gè)名額!
“期終將至,按照慣例請(qǐng)各班評(píng)選一名優(yōu)秀學(xué)生干部,要求當(dāng)選者能真正起到表率作用……”廣播里傳來這個(gè)令我喜憂參半的消息。一整天,這僅有的一個(gè)名額一直困擾著我——身為副班長(zhǎng),這是有利因素,然而,他,可是勁敵!上學(xué)年,就是他,以一票的優(yōu)勢(shì)奪走了學(xué)生會(huì)主席的“官銜”。這一次,鹿死誰手?不獨(dú)是我,擁有選舉權(quán)的同學(xué)們都在竊竊私語,拭目以待。
B:一張紙片?
早起早到,照例在“日有所進(jìn)”前駐足,這四個(gè)大字靜靜地躺在潔凈的水泥地面上,綠得那樣鮮亮!咦,怎么忽然有一張沾滿油跡的紙片飄落?抬起頭,一個(gè)似曾相識(shí)的身影輕捷地閃過。哼,沒看見一旁的“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”?彎腰正想撿起,只聽一聲嘲諷,是同桌“小辣椒”:“真夠偉大的!他扔你撿,看來這優(yōu)秀班干部還真非你莫屬!”不由愣。菏撬!一陣寒風(fēng)吹過,那紙悠悠飄飛……一時(shí)無語,茫茫然已隨著“小辣椒”走進(jìn)教室,那聲“非你莫屬”卻在耳邊回響——一個(gè)名額!游目四顧,他正咬著剩下的一小塊油餅,似乎絲毫不知道大錯(cuò)已鑄。而那張紙片,依然在飛……
C:一次測(cè)驗(yàn)!
那個(gè)名額果然非我莫屬。班會(huì)課上,團(tuán)支部書記萬老師在閉路電視里宣布了這一結(jié)果。熱烈的掌聲響起,無意一瞥,他也正一臉坦然地為我鼓掌,不禁為他的大度所折服:換了我能嗎?萬老師鄭重其事的聲音再度響起:下面請(qǐng)看一組錄像——鏡頭推出——字幕:一張紙片。那不是我站在“日有所進(jìn)”前?他從身邊走過,丟下一張滿是油跡的紙片,我彎下腰,“小辣椒”走過,我直起身,凝望他的`背影,走開,紙片在飛,宣傳牌“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”……教室里靜得出奇。我的臉紅了,又聽萬老師的聲音:這是學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)的一次環(huán)保測(cè)驗(yàn),在此,我們感謝學(xué)生會(huì)主席張大偉同學(xué)別出心裁的設(shè)計(jì),時(shí)值優(yōu)秀班干部評(píng)選,他因此而被不少同學(xué)誤會(huì)指責(zé),痛失當(dāng)選的資格,可他始終以大局為重,保持沉默……
D:一路后悔……
放學(xué)了,我不知道自己是怎樣從教室一路走到校門口的。竟然是這樣!呆呆地望著斜陽下“日有所進(jìn)”四個(gè)大字,再望望身后的環(huán)保宣傳牌,我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟是這樣渺小……
校園趣事11
《校園趣事》校園趣事 在我小學(xué)六年的生活中,有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑,有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個(gè)同學(xué)一起“盯老師”的事…… “走吧,咱們出發(fā)!”中午十二點(diǎn)剛一過,我們的“偵察小隊(duì)”就出發(fā)了。我們這是去盯老師,等老師一出現(xiàn),我們就會(huì)立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊(duì)有四個(gè)人:小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口,我負(fù)責(zé)大樓梯口,小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門口悠,小紅則在班門口等著我們,一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈,我們的“分工”夠細(xì)致吧! 我們幾個(gè)人都到達(dá)了各自的位置。我躲在拐角處,小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭,死死地盯著老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動(dòng),心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺! 時(shí)間在一分一秒地過去,我看了一眼表:十二點(diǎn)十分!捌婀,老師今天是怎么了?怎么還沒出來?”我暗自說道。又過了一陣子,老師還是沒有來。我揉了揉酸痛的后腰,擦了一把額頭上的汗,又繼續(xù)盯了起來。 突然,我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來,邊跑還不停地向我揮手,嘴里還不停的說:“快…快跑!老…老師來…來了!”還沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看:天哪!這個(gè)人不是別人,正是老師!我飛快地過身,三步并作兩步走,真恨不得一口氣上五個(gè)臺(tái)階,我簡(jiǎn)直是飛上樓去的`!我到了班里,左手扶著門框,右手叉著腰,連呼帶喘地說:“快……快回座,老……老師要來了!”仿佛時(shí)間凝固了一般,熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無聲,就連一根針掉在地上也能聽見。我也快步跑回座位,趕快拿起了一本語文書,佯裝做學(xué)習(xí)的樣子!袄蠋熀!”隨著老師走進(jìn)教室的腳步,我們又開始上課了。這時(shí),我扭過頭和“偵察小隊(duì)”的其他幾名隊(duì)員互相看了看,都情不自禁的笑了…… 這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中,像這樣的趣事還有很多很多,它們都會(huì)成為我最美好的回憶,一直珍藏在我的心中……
校園趣事12
這學(xué)期,我們學(xué)校新來了一位體育老師。告訴你吧,她姓李,是位20來歲的女老師。哈!想來我們鼎鼎有名的五甲班執(zhí)教,不栽幾個(gè)跟頭才怪呢!你聽,“讓我打第一炮吧。包她吃頓辣味粥”鼻涕大王在說呢。“當(dāng)然,諒她一個(gè)女流之輩也沒啥花頭,一定又是個(gè)“笑嘻嘻”。
上第一節(jié)課時(shí),同學(xué)們想她問好后,她竟來了個(gè)90度鞠躬,那可是挺標(biāo)準(zhǔn)的日本式。當(dāng)時(shí),有許多同學(xué)脫口而出;“日本教官”!講了課堂規(guī)則后,她叫我們到操場(chǎng)上排隊(duì)。媽呀!這是哪門子的事,立正就立正哪里還要講究挺胸,抬頭,并腳······向前看齊時(shí),還要后腦勺對(duì)著后腦勺。最難熬的是那鬼門關(guān)似的集合于解散!凹稀馍ⅲ 奔稀馍!”一共來了十多次(因?yàn)槲覀円郧吧象w育課只用一次集合——解散就可以自由活動(dòng))幸好下課鈴解救了我們,不然,包管她還要來上二三十次。
這里,告訴你一個(gè)秘密。喂,你可別告訴她!我們?cè)俦车乩锒冀兴凹傩∽印。因(yàn),她的頭發(fā)剪得比我爸爸的都短。特別是有一次,她正在給我們做單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的示范。忽然,從墻角爬出來一條蛇,嚇得有些同學(xué)尖叫著亂竄,有幾個(gè)膽大的男同學(xué)卻瞅準(zhǔn)這個(gè)好機(jī)會(huì),幸災(zāi)樂禍的看著“假小子”,心想:看你怎么辦!咦,奇怪,她竟向蛇走了過去,然后,“吧嗒”一聲摔在地上。只見那條蛇像散了架似的癱在一邊了。這下,那幾個(gè)調(diào)皮鬼服了,心里暗暗的'贊嘆:“真有男子漢氣概!此后,“假小子”就叫得更響了。
一天,“假小子”老師把甜甜叫了去。沒想到,今天800米測(cè)驗(yàn),甜甜竟參加了,我們可高興了,因?yàn)樘鹛鹗俏覀儼嗟摹扒Ы稹。紛紛向李老師圍過去。忽然,“冒失鬼”叫了聲:“‘假小子’老師萬歲”這下,我們?nèi)w同學(xué)都呆住了,沒想到,李老師笑嘻嘻的說:“謝謝大家送我這么好的名字。”
如果你現(xiàn)在現(xiàn)在問,還有誰不服?我可以自豪地說:“百分之百得心服口服!”
這就是我們校園里的新鮮事,還有我們的體育老師有不有趣?如果讓我回答,我一定會(huì)說:“有趣”!
校園趣事13
期末考試結(jié)束了,班級(jí)里出現(xiàn)了嚴(yán)重的“陰盛陽衰”,前十六名中有十五名是女生,真可把高老師氣壞了。學(xué)校里組織優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),她看也沒看,隨手就在表格里填上了總分前五名的女生——盛幸儀、張樂辰、陸靜怡、胡明艷、徐詩(shī)韻。
德育主任姜老師一看,不由地皺起了眉頭,在報(bào)名單上寫了一行字:請(qǐng)看清夏令營(yíng)報(bào)名要求,然后叫一個(gè)學(xué)生把(7)班的報(bào)名單退給了高老師。
“報(bào)個(gè)名還這么煩!”高老師心里不快地想,但也胳膊擰不過大腿,只好看了一下報(bào)名的要求——每班至少報(bào)兩名男同學(xué)。
“不是優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)嗎?雖說不能光看學(xué)習(xí)成績(jī),但也不能讓學(xué)習(xí)一般的學(xué)生參加夏令營(yíng)吧!备呃蠋熜睦镞是解不開疙瘩,她拿起成績(jī)匯總表,在男同學(xué)這些“矮子”里找起“高個(gè)子”來。
男同學(xué)中期末考試總分第一的是陳昊天,總分第二的是李一鳴。陳昊天在班級(jí)里排名第九,而李一鳴在班級(jí)里排名已經(jīng)二十一啦。讓一個(gè)中等生參加學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng),這夏令營(yíng)不是變味了嗎?高老師想著,苦笑著把名單后面兩名女同學(xué)換成了陳昊天、李一鳴。
結(jié)業(yè)式那天廣播會(huì)結(jié)束時(shí)播放了一條通知——各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部拿夏令營(yíng)學(xué)生通知單。中隊(duì)長(zhǎng)盛幸儀樂呵呵地跑到大隊(duì)部,從大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師手里接過一疊通知單。
“盛幸儀、張樂辰、陸靜怡……”盛幸儀一邊走,一邊翻著通知單,當(dāng)她看到李一鳴的名字后不由地吃了一驚,自言自語地說,“這不要搞錯(cuò)?他能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)?”
盛幸儀猶豫了一下,還是走向了教室。當(dāng)她把優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)的通知單塞給李一鳴時(shí),李一鳴還以為跟他開玩笑。但他拿起來一看,通知單上果然是寫著他的名字。
“這到底是怎么一回事?”李一鳴看著通知單幾乎驚呆了。在他旁邊的同學(xué)也驚呆了,有幾個(gè)多嘴的同學(xué)甚至竊竊私語起來。
“笑話,他除了有些牛氣之外,學(xué)習(xí)比我還差,他怎么能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)呢?”一個(gè)女同學(xué)不服氣地說。
“學(xué)習(xí)比你差,可他有一個(gè)總經(jīng)理的.好爸爸,你爸爸是老板嗎?”旁邊的一個(gè)女同學(xué)排著那個(gè)同學(xué)的肩膀說,“認(rèn)命吧,說叫你出身在窮人家里?”
“我人窮志不窮,不是我該去的,倒貼我錢我也不會(huì)去!逼鋵(shí)這個(gè)同學(xué)也挺“!钡。
校園趣事14
趣事一:
掃地的時(shí)候,你會(huì)心不在焉地掃,老師就會(huì)說:掃認(rèn)真一點(diǎn),校園是我家,環(huán)境靠大家!上學(xué)因?yàn)樗^頭而遲到,到學(xué)校老師就會(huì)說:怎么那么晚才到校啊?你以為學(xué)校是你家!
趣事二:
某天上科學(xué)課,老師說:如果你飄到荒島上,口渴了可以試試用玻璃罩罩住海水就有淡水喝了。同桌問:荒島上哪來的玻璃罩和杯子?
趣事三:
期中考試后,老師拿著一大袋卷子怒氣沖沖地進(jìn)了教室說:你們有沒有去復(fù)習(xí)?考了一個(gè)全年級(jí)倒數(shù)第一。∪嘞∠±恼f了一聲有,老師火上加油,說:你們有沒有吃飯?說話的聲音怎么那么小聲?我吃的`鹽都比你們吃的飯多!一學(xué)生站起來:老師我們班96人。。教室里鴉雀無聲。
趣事四:
上三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校設(shè)備不全,男洗手間沒有蹲廁,只有女洗手間有。某天在上課,一男學(xué)生要求去上洗手間,走的時(shí)候問老師:老師我真的要去女廁所蹲坑嗎?老師不耐煩地回了一句:你別去了直接在教室解決了吧!
趣事五:
和同學(xué)一起在學(xué)校門口吃飯。同學(xué)來了一句:整個(gè)啥味的方便面?我問:整是什么意思?同學(xué)回答:整就是吃的意思。吃著方便面,我突然嘔吐了,同學(xué)帶我去洗手間洗手,結(jié)果我又吐了,同學(xué)皺著眉頭:這可咋整!我就直接暈過去了。
趣事六:
晚上去老師家補(bǔ)習(xí)。一男總是看著窗戶外面,老師就問他:你在看什么。磕猩卮穑何以诳刺。
趣事七:
開學(xué)時(shí),我們?cè)诮淌依锏壤蠋焷,一位神情?yán)肅的老師進(jìn)來了,同桌對(duì)我說:他褲門前怎么白白的?褲門沒拉吧!我說。結(jié)果老師就叫我們站起來,然后我站起來第一句就是老師你褲門沒拉!全班哄堂大笑。
趣事八:
和同學(xué)一起走路,經(jīng)過學(xué)校池塘,看見一女生蹲在池塘邊撒尿
趣事九:
我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得很好看,但是脾氣不好。有一次一男生上課說話,老師對(duì)他的腳踹了下去,不料鞋子踹飛了,飛到樓下去了,老師叫男生下去拿鞋子,男生說:還踹不?老師就拖下另一只鞋子,直接砸向男生。
趣事十:
我們?cè)趯W(xué)校宿舍睡覺時(shí),每天晚上都有蚊子來騷擾,睡不好覺,點(diǎn)蚊香也不管用。于是我舍友就把一個(gè)月未襪子扔到書桌上,結(jié)果第二天就發(fā)現(xiàn)了好多只肥大的蚊子死在了襪子上。
校園趣事15
閎仁,是我們班的大“紅人”,讓人想不注意他都很難。
記得有一次,閎仁笑逐顏開,喜孜孜地來找我,還神秘兮兮地附在我的耳邊輕聲說:“你有沒有看到嘉妤?我喜歡她!”看他臉紅心跳,情竇初開的模樣,我一時(shí)之間實(shí)在不知道該說些什么,就祝他“有情人終成眷屬”吧!
但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看,只見他從口袋里掏出一張紙,上面畫滿密密麻麻的愛心,左顧右盼確認(rèn)四下無人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里,然后若無其事地返回自己的座位。
上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的,還不時(shí)東張西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”,緊張得不得了!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”好不容易下課了,他趕緊沖上前去,攔住“心上人”的去路,忐忑的問:“你有沒有看見抽屜里的'一張紙?”嘉妤偏著頭,想了一下后,居然忿忿的說:“有啊!不知道是誰那么沒有公德心,竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里,我早就把它拿去”資源回收”了!”
什么?沒想到“真心換絕情”,閎仁一時(shí)情急,忘了在場(chǎng)還有那么多人,連忙大喊:“那是我寫給你的情書啦!”話才說完,大家先是愣了一下,然后便笑得東倒西歪,而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣,尷尬到了極點(diǎn),唉!事情演變至此,才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很難說出什么安慰的話了。
除了偶爾出出糗,閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí),來個(gè)三百六十度大回旋,像個(gè)芭蕾舞巨星,用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī),讓大家笑彎了腰,忘記比賽還在進(jìn)行中。還有一次,閎仁幫音樂老師點(diǎn)名,難得一本正經(jīng)的他,扯開嗓門,大聲唸道:“劉文杰!”,臺(tái)下靜悄悄的,“劉文杰!”,還是無人應(yīng)答,閎仁發(fā)火了,用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒:“劉文杰!你到底回不回答?”,老師看了覺得奇怪,把點(diǎn)名簿拿過來看了一下,哭笑不得,告訴他:“你翻到別的班的名單了!”大家一聽,頓時(shí)哄堂大笑,只有閎仁搔著腦袋,巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!
閎仁,是我們班的大“紅人”,也是最受歡迎的“開心果”,讓我們的生活充滿歡樂。唉,校園趣事三天三夜都說不完呢!
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