敘事的作文(14篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　敘事的作文 篇1

　　起床后，睡意朦朧的我趴在窗戶邊，盯著被薄霧籠罩著的空蕩蕩馬路，深深地嘆了一口氣，不時(shí)隱約能聽(tīng)見(jiàn)清潔工清掃落葉的“沙沙”聲。

　　我目光呆滯地瀏覽著《朝聞天下》的新聞：鐘南山院士正在主席臺(tái)上和抗疫一線隊(duì)友們莊嚴(yán)宣誓，通過(guò)他們堅(jiān)定的目光，我看到他們面對(duì)肆意妄為的“侵略者”——新冠病毒的那份勇敢!畫(huà)面又再一次轉(zhuǎn)到疫情的`最新情況，最新確診人數(shù)上那一排鮮紅的數(shù)字又一次使我心里“咯噔”了一下。眼前不斷飆升的數(shù)字讓我感到壓力重重，我又該怎么應(yīng)對(duì)……

　　天色漸漸亮了起來(lái)，陽(yáng)光直射大地，把那一層薄霧照個(gè)措手不及。陰沉沉的霧不見(jiàn)了，只剩下一碧如洗的天空，心情也舒暢了許多。

　　閑著沒(méi)事，便打開(kāi)電腦在百度上關(guān)注著疫情的進(jìn)展。此時(shí)，我刷到了一個(gè)關(guān)于抗疫一線工作者們的日常生活記錄，迫不及待地點(diǎn)了進(jìn)去。最令我印象深刻的，是他們接受記者采訪的片段。記者問(wèn)：“你們?cè)诳箵粢痪�工作，親屬們都很支持嗎?他們糾結(jié)過(guò)嗎?”受訪的年輕護(hù)士們一時(shí)語(yǔ)塞。其中，一個(gè)高挑的護(hù)士小姐姐淚花已在眼眶打轉(zhuǎn)，她激動(dòng)地說(shuō)：“我爸爸17年前勇敢地奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，今天，我是在他的鼓勵(lì)下奔向這里的!”我看到她們被包裹著的臉背后那一雙紅腫的眼睛，這可蘊(yùn)含著多少個(gè)日日夜夜對(duì)親人的思念。可只要一踏入那一間間忙碌的病房，一切都被拋在腦后，她們將自己的關(guān)愛(ài)都用來(lái)治愈那一個(gè)個(gè)脆弱的生命。此刻，在一旁連線著的親屬，早已按捺不住他們激動(dòng)的心情，隔著屏幕叫出了她的名字。護(hù)士緊捂住嘴巴，無(wú)法相信眼前看到的一切。雙眸中充滿了驚訝與欣喜�？粗�眼前這動(dòng)情的一幕，我心頭一暖，抗疫一線的這些觸動(dòng)人心的溫暖，也在不斷激勵(lì)著醫(yī)護(hù)工作者們?nèi)找箠^戰(zhàn)，砥礪前行。

　　我就這樣不斷地查閱著疫情的最新消息，猛然間感到——原來(lái)在這片中華大地上，人性依然是這么美好!此次疫情，活生生地警示我們，生命是何其脆弱與寶貴，可也讓我們看見(jiàn)人間的關(guān)愛(ài)與真情，這一切，久久而深沉地感動(dòng)著我!

　　敘事的作文 篇2

　　重慶人喜好火鍋，成其時(shí)尚也不是一年兩年的事了。二十一年前，我第一次吃火鍋，在重慶的石橋鋪。那時(shí)候鉆井隊(duì)實(shí)習(xí)完了，進(jìn)入三伏天，同學(xué)幾個(gè)邀約進(jìn)入老灶火鍋店歡聚。

　　地道的食客一入座火鍋?zhàn)�，就把竹筷子往紅湯里伸，沾了紅湯一嘗，大聲疾呼“老板！再抓把海椒和花椒來(lái)熬”的話。倔強(qiáng)豪爽的重慶人大熱天吃火鍋，偏偏要店小二送上六十度的江津老白干。大口朵頤，幾輪杯盞之后，男人們就相繼扒去上身的外衣。赤條條的漢子們大汗淋漓，接著就是幺五幺六的猜拳聲，此起彼伏。墻壁上和墻角晃來(lái)晃去的電風(fēng)扇只是成了被人冷落的擺設(shè)玩意兒。酒足飯飽結(jié)賬披衣肩上跨出火鍋店店門(mén)的那一刻，迎面撲來(lái)一陣陣涼風(fēng)襲人，甚感痛快，酣暢。

　　進(jìn)入九十年代，重慶的麻辣火鍋有了一定的突變。不再是老灶火鍋為多，倒也有了講究的店鋪裝潢，紅白的鴛鴦火鍋，加上花色品種豐盛的菜肴，讓舊式的火鍋上了檔次。雖說(shuō)吃火鍋的男人們不再隨意地光著上身，但是會(huì)吃火鍋的人上桌就要老板先抓把豆芽來(lái)下鍋，美其名曰提提味道�，F(xiàn)今，重慶火鍋店有了不同的招搖的字號(hào)，門(mén)前旗袍女生溫文爾雅，端莊大方的盛情接待，干凈華麗的殿堂，叫人稱絕的摻茶技藝，以及祥和安靜的飲食氣氛，演繹成了具有濃郁地方特色的飲食文化。多得數(shù)不過(guò)來(lái)的火鍋品種，花樣百出，品位愈來(lái)愈高，聞名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　重慶火鍋發(fā)源于碼頭的勞作人民。近幾十年來(lái)的發(fā)展壯大，更是遵循了服務(wù)于平民化、大群化的宗旨，適應(yīng)了不同薪酬收入者的`消費(fèi)能力�；疱仧峄鸪�天、其樂(lè)融融的風(fēng)格，拉近了人與人之間的感情距離。每逢閑暇，每逢生日，每逢婚禮，逢年過(guò)節(jié)，朋友、同事、親人們的熱情相邀，步入火鍋店里，喝喝小酒，說(shuō)說(shuō)掏心窩子的話，無(wú)不爽快。我想火鍋那越熬越有味和蒸蒸日上的本色，最是應(yīng)和了人們積極向上的生活態(tài)度，其成為飲食文化時(shí)尚，自有道理。

　　敘事的作文 篇3

　　傍晚，無(wú)所事事的我想去樹(shù)林里走一走，散散步。

　　在我踏入樹(shù)林的剎那，迎面而來(lái)的清風(fēng)一下子把我的靈魂以及肉身帶到了如夢(mèng)似幻的仙境中，樹(shù)林中的魅力使我不忍離去，樹(shù)林的清風(fēng)似乎也有意的擋住了去路，她們?nèi)缤�與我玩耍的伴侶，也不希望我離開(kāi)。此刻我認(rèn)為不虛此行。

　　清新的空氣，芳香的土地，婉轉(zhuǎn)的蟬鳴，悅耳的鳥(niǎo)啼……帶我領(lǐng)略樹(shù)林中神秘的氣息。在散步的途中，帶有花香的新鮮空氣，沁人心脾，帶我領(lǐng)略不同的鄉(xiāng)間氣息；帶有蟬鳴的悅耳鳥(niǎo)啼，使人心曠神怡，帶我欣賞別樣的.動(dòng)感樂(lè)曲。

　　沒(méi)過(guò)多久，蒙蒙細(xì)雨從天而降，突如其來(lái)的雨更增加了“雨林”中的神秘氣息，在雨中漫步，在我看來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。細(xì)雨的開(kāi)始仿佛成了動(dòng)感樂(lè)曲的尾聲。雨滴與土地仿佛是多年未見(jiàn)的老朋友，老朋友見(jiàn)面熱情擁抱的同時(shí)，小雨滴還自備了音樂(lè)。當(dāng)樹(shù)林中出現(xiàn)雨的同時(shí)空氣也變得更加清新無(wú)比。現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)仍不虛此行。

　　雨中的樹(shù)林在此刻更像是一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)，在演唱會(huì)中有歌手，有伴舞、有燈光、有伴奏。林中的樹(shù)木仿佛把自己當(dāng)做伴舞者。她們搖擺著，舞動(dòng)著。樹(shù)木頭頂上的數(shù)枝搖晃著小的枝椏。她們仿佛把自己當(dāng)做伴奏者，與雨和風(fēng)歌唱著，歡呼著。雨和風(fēng)的精神令我敬佩，她們甘愿成為伴奏的樂(lè)器，無(wú)私的為這場(chǎng)“音樂(lè)演唱會(huì)”做著貢獻(xiàn)。至于誰(shuí)是歌手嗎？我想樹(shù)林中的每一分子都是歌手。

　　演唱會(huì)開(kāi)始了，我隨著樹(shù)林開(kāi)始搖擺，現(xiàn)在，我不再認(rèn)為自己身處仙境。在我的印象之中仙境中所擁有的只有兩種東西。第一種，美麗的風(fēng)景，第二種，無(wú)止境的煩惱和寂寞。在仙境之中是不可能出現(xiàn)此番情境的。樹(shù)林不止是樹(shù)林，它不僅有美麗的景色，還有人生的樂(lè)趣，最重要的是在那里無(wú)須煩惱，沒(méi)有寂寞。所以此刻我身在樹(shù)林，而不是仙境。

　　演唱會(huì)只看到一半，我就不得不匆匆離去。我要去遵守承諾。我與一個(gè)朋友相約，在雨中玩耍，現(xiàn)在雨正是要我遵守承諾，我必須離開(kāi)，放棄“音樂(lè)演唱會(huì)”。

　　雖然，意猶未盡，但是我仍然認(rèn)為不虛此行。

　　敘事的作文 篇4

　　“打水漂”這個(gè)小男孩愛(ài)玩的游戲激起了我的興趣。小小的石子兒在水中“一跳一跳”的，可真活潑。

　　看著男孩子在水洼邊“打水漂”我手真癢癢，就說(shuō):“我能玩玩嗎?”“去，去，小女孩子家的，還玩‘打水漂’?”說(shuō)完，那一大幫男孩子笑了起來(lái)。

　　我羞愧極了，便回到家中向爸爸訴苦。爸爸是個(gè)“打水漂”的“老手”，他聽(tīng)了我的話，皺了皺眉頭說(shuō):“我‘老手’的女兒可不能輸給這一大幫臭小子，來(lái)，閨女，我來(lái)教你�！�

　　第二天，爸爸帶我來(lái)到一個(gè)小水塘邊，他隨手拿起一個(gè)小石子，偏了個(gè)身，叫一聲“去”�！芭�，砰——”哇，老爸真棒!石子在水中間連續(xù)跳了八次，而且次次都跳得很遠(yuǎn)，我學(xué)外國(guó)人的口音說(shuō):“爸爸，ok!”

　　爸爸說(shuō):“訣竅就是要偏著身子打，以60度投放水面上，利用水的氣壓使它上浮，它就會(huì)在水面上跳動(dòng)了�！�

　　哇，這么有趣，我也試試。我拿起一塊石頭朝水里一扔，濺起好大的.水花，跳了一下就沉下去了。爸爸:“你的姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該身子歪一點(diǎn)�！闭f(shuō)著，爸爸把我的身子角度調(diào)整好，我扔了一塊石子，“砰，砰，砰——”哇，跳了七次，我欣喜若狂!

　　雖然我成功了，但是不能驕傲，這次是爸爸的功勞，我不能像“木偶”一樣。我要天天練習(xí)，證明給那些男孩子看，女孩子不是弱者。

　　一連幾天，我都在水塘邊練習(xí)“打水漂”，現(xiàn)在，我能打十個(gè)水漂了，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手——爸爸，也毫不懼怕。爸爸拍打著我的頭說(shuō):“要是能把這勁頭放到學(xué)習(xí)上，你樣樣第一�！�

　　我明白爸爸的意思，他是讓我在玩的同時(shí)不能耽誤了學(xué)習(xí)。我成功了，能打十幾個(gè)水漂，但父親的這句話，我會(huì)銘記在心。

　　敘事的作文 篇5

　　8月15日，我們?nèi)�家一起去爬大蜀山。這一次的爬山不同尋常，因?yàn)榻裉焓侨毡就督?6周年紀(jì)念日，我們也是去大蜀山祭奠烈士。

　　我憋了一身的力量，剛到山腳下就像離弦之箭一樣奔了出去。妹妹不甘示弱，也緊緊的跟在我后面，不一會(huì)兒就跑出了爸爸的視線。妹妹雖然一開(kāi)始跑得很快，但耐力不好，沒(méi)過(guò)5分鐘就累得氣喘吁吁。我一直鼓勵(lì)她，讓她堅(jiān)持，但又走了一段時(shí)間后她實(shí)在是走不動(dòng)了。我就擔(dān)起了大哥的責(zé)任，一直拉著她走很遠(yuǎn)。后來(lái)我也實(shí)在走不動(dòng)了，正在我想放棄時(shí)，妹妹也開(kāi)始鼓勵(lì)我，說(shuō)馬上就要到山頂了。我又鼓足了力氣，果不其然，不一會(huì)兒我們就到了山頂。山頂是一片坦途，往下看合肥市黃山路的美麗景色一覽無(wú)余，這也是我們一起努力的成果。

　　這次我們爬山的目地和以往不同，因?yàn)榻裉?月15日，是抗日戰(zhàn)勝利76周年紀(jì)念日。而大蜀山是一座烈士陵園和一座戰(zhàn)役舊址，埋了300多具烈士的遺體，其中有：陳延年、許繼慎、王步文等。而我們這一次爬山是為了祭奠烈士和“把資本主義和帝國(guó)主義踩在腳下�！迸赖缴巾敽螅�我們看見(jiàn)了一面大蜀山戰(zhàn)役紀(jì)念墻。最右邊的墻上刻著：1940年1月，國(guó)共兩黨合作抗日，殲滅日軍1000多人的英雄事記。中間的墻上雕著許多戰(zhàn)斗場(chǎng)景的浮雕，栩栩如生。最左邊的墻刻著寄語(yǔ)：“勿忘國(guó)恥，振興中華�！�

　　通過(guò)這次爬山，我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

　　一是堅(jiān)持，我們?cè)诼飞嫌泻脦状斡X(jué)得很累，但我們都沒(méi)有放棄，最后才達(dá)到了目的地。

　　二是團(tuán)結(jié)，如果我沒(méi)有和妹妹團(tuán)結(jié)起來(lái)，就不可能登頂，如同國(guó)共兩黨不合作，就不可能打敗“武裝到牙齒”的日本鬼子�，F(xiàn)在的.社會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的社會(huì)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，孤單英雄現(xiàn)在已沒(méi)市場(chǎng)。

　　三是希望，少年與中國(guó)同在。在路上我看見(jiàn)了許多的小朋友們也是筋疲力盡，但都在咬著牙堅(jiān)持。

　　少年中國(guó)與中國(guó)少年共成長(zhǎng)，作為新一代青年，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，干好現(xiàn)在應(yīng)該干的事，長(zhǎng)大后要為中華民族偉大復(fù)興盡自己的一份力。

　　敘事的作文 篇6

　　突然，我感覺(jué)被一道光包圍著，緩緩地上升，又緩緩地下降。當(dāng)我站在地上時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的眼睛看得見(jiàn)了！“這，這是怎么回事？”我摸了摸臉�！澳愫�！”一個(gè)東西跳到我面前。我不禁嚇了一跳。“呵呵，嚇到你了吧！我先自我介紹一下，我叫紫薔�！蹦莻�(gè)小女孩說(shuō)。我這才仔細(xì)打量她。圓又大的黑眼睛，閃著耀眼的光。微微上翹的小鼻子，標(biāo)準(zhǔn)的`瓜子臉，可以說(shuō)紫薔是一個(gè)美麗開(kāi)朗的小女孩�！霸趺礃樱拷粋�(gè)朋友吧！”紫薔友好地向我伸出右手�！岸�，我叫劉麗兒�！蔽乙步邮芰怂�，伸出右手，與她握了握手。“問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，是你讓我的眼睛恢復(fù)的嗎？”我歪著腦袋，問(wèn)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，眨了眨大眼睛，微笑著說(shuō)：“恩，不是我啊。說(shuō)不定是老天便宜你了呢！”我聽(tīng)了這話，有些失望。突然，我想起了什么。“我的朋友被魔化了，怎么辦�。俊蔽覍�(duì)紫薔說(shuō)�！鞍�，這好辦啊。我和愿望女神是朋友，我讓她幫你的朋友凈化不就行了！”紫薔很輕松地說(shuō)�！罢娴�？那可得謝謝你了！”我欣喜地對(duì)她說(shuō)�！安贿^(guò)——你得先去挑戰(zhàn)她們！”“誰(shuí)？”“你的朋友。”“什么？”我吃驚極了�！澳悴蝗�，你的朋友就無(wú)法凈化！”紫薔突然換了一個(gè)表情，嚴(yán)肅地說(shuō)。我只好吞吞吐吐地答應(yīng)了。

　　來(lái)到妖洞前，我鼓足勇氣，大叫一聲：“妖怪，快出來(lái)迎戰(zhàn)！”大門(mén)隨即開(kāi)了，出來(lái)的正是那怪物�！鞍」�哈哈哈，劉麗兒，送上門(mén)來(lái)了？好啊，魔女一號(hào)，魔女二號(hào)，出來(lái)看看你的——伙伴兒！”我流下了冷汗，難道？果然不出我所料，出來(lái)的正是靜析和曉蕊！“靜析，曉蕊，醒醒吧！我是你們的好伙伴，劉麗兒�。　蔽艺f(shuō)。曉蕊一下子跳到我面前，惡狠狠地說(shuō)：“我沒(méi)有什么好伙伴，我的主人是烏賊精！”什么？“我們要消滅你！”靜析沖了上來(lái)。我想“就算不攻擊，正當(dāng)防衛(wèi)也行��！我抽出飛龍劍，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)�！肮�哈哈哈，怎么，你要對(duì)你的朋友下手嗎！”聽(tīng)烏賊精這么一挑撥，我就再也拿不起飛龍劍了。是啊，我怎么能跟朋友下手呢！我腦子里一片混亂。

　　敘事的作文 篇7

　　夢(mèng)，是美的。我不敢說(shuō)它是最美的，但它是有色彩的。

　　因?yàn)橛袎?mèng)，我們才有希望。每個(gè)人，都有夢(mèng)，都有一個(gè)美得不能再美的夢(mèng)。

　　有人會(huì)問(wèn)：“什么是夢(mèng)？”我會(huì)說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”這是蘇格拉底的一句名言。夢(mèng)好比夢(mèng)想，夢(mèng)想好比理想，都要通過(guò)自己的努力與奮斗，才能達(dá)到自己想要的目標(biāo)。我們身為一名中學(xué)生，每人必定都有一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想的人是幸福的，我們生活在這個(gè)世界上就是要體現(xiàn)人生價(jià)值，不斷的超越自我。公交車(chē)上給老人讓座，護(hù)送小學(xué)生過(guò)馬路，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物……這些都是在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在為你的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是白色的，因?yàn)樯�病了要去醫(yī)院，就要打針。所以，在我的印象中，小時(shí)的夢(mèng)想就是純潔的白色。幼兒園，我的夢(mèng)想變成了藍(lán)色，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，就像鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由翱翔。小學(xué)，我的夢(mèng)想變成了綠色，因?yàn)槲覀兿褚豢每眯��?shù)，正等待著它長(zhǎng)大。初中，也就是現(xiàn)在，我的夢(mèng)想變成了紅色，它像掛在天空中的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻閃著耀眼的`光芒。

　　初中，我們可以擁有很多東西。親情，家人會(huì)給我們無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，讓我們有信心能在校園的天空下自由飛舞。恩師，恩師們的迎接，讓我們走入新的天地，感謝你們對(duì)我們的呵護(hù)。友情，很堅(jiān)固又很脆弱，但是，擁有了就是最美的，朋友可以和你平肩作戰(zhàn)，可以給你祝福。青春，它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)，青春只能擁有一次，所以我們要好好珍惜。夢(mèng)想，只有擁有了夢(mèng)想，你才會(huì)又繼續(xù)奮斗的信心，你才會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想，有夢(mèng)想是最開(kāi)心的。

　　擁有了夢(mèng)想不算最棒，堅(jiān)持夢(mèng)想才是最好。請(qǐng)同學(xué)們記�。骸耙粋�(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)�！�

　　敘事的作文 篇8

　　我不知道怎么說(shuō)。其實(shí)，感情淡了就是淡了。就像花兒永遠(yuǎn)不會(huì)在芬芳。就像你和我，永遠(yuǎn)也不會(huì)有曾經(jīng)開(kāi)玩笑的友誼。也不會(huì)再有無(wú)限的包容我了，記得我們也面對(duì)笑過(guò)�？墒且灿肋h(yuǎn)不會(huì)回到從前的。

　　我還是那么注重感情，可是當(dāng)我犯錯(cuò)了卻也以為自己還是對(duì)的。怎么說(shuō)呢，還是對(duì)不起你。因?yàn)槲沂菫榱俗屚瑢W(xué)不誤會(huì)，所以我就故意制造了那次。說(shuō)起來(lái)是挺慚愧，可是我再怎么懺悔也感覺(jué)你不會(huì)原諒我。因?yàn)楹髞?lái)你主動(dòng)遠(yuǎn)離我，我沒(méi)在意。終于，在初中的我良心發(fā)現(xiàn)了。跟你抱歉卻怎么也回不到曾經(jīng)的友誼，我也知道可能深深傷害過(guò)你。你也成了我心中的一個(gè)秘密也是愧疚。于是我就不停的給你發(fā)QQ信息，可是你不再回復(fù)我了。我知道你已經(jīng)放下了，可是我還是如此愧疚。曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)多次日記是關(guān)于你，我的懺悔�？墒窃僭趺磻曰谶�是無(wú)用，后來(lái)抒情發(fā)了一段話給你。你在有空時(shí)只回復(fù)了一個(gè)“嗯”字。后來(lái)我找你聊天過(guò)，你沒(méi)回復(fù)�？赡苁堑哪�，再怎么懺悔終究得不到你的原諒。

　　我很抱歉，我也后悔。可是終究失去你這個(gè)既幽默也不失風(fēng)度的男生�，F(xiàn)在的你，很努力了，你的'成績(jī)和以前大不相同。進(jìn)步很大，或許你不再懷戀那段時(shí)光。開(kāi)始新的生活，就像你的個(gè)性簽名那樣“開(kāi)心地度過(guò)每一天”。之前加了你后來(lái)被你刪了。又或許你也不想理我。再后來(lái)我不再主動(dòng)找你了，我也知道找你或許不會(huì)理我了，我也只有一個(gè)對(duì)不起�？赡軐�來(lái)我們還會(huì)見(jiàn)面，但友誼不會(huì)回來(lái)了。它也只剩下回憶，又可能當(dāng)有一天回憶會(huì)慢慢消失。就像我和你不會(huì)再有珍貴的東西了，留下，一片，空白。

　　我會(huì)慢慢看淡感情我會(huì)慢慢放下，像你一樣，與世無(wú)爭(zhēng)。但我還是想說(shuō)“對(duì)不起”。

　　敘事的作文 篇9

　　老媽正在廚房里。我躡手躡腳地走到老媽身后，突然大叫：“干什么呢！”老媽嚇了一跳，生氣地說(shuō)：“把我嚇?biāo)懒�，你還有娘沒(méi)有？”我嘻嘻一笑：“好好好，我來(lái)給你揉揉肩吧！”剛?cè)嘁粫?huì)兒，我一看鐘，驚叫道：“都11點(diǎn)多了！還沒(méi)做飯呢！母親大人，我可以做些什么？”老媽隨手一指：“把土豆削了！”“諾！”我一邊學(xué)著漢代宮女的口吻一邊像模像樣的削起來(lái)。

　　還剩最后一個(gè)土豆時(shí)，我看見(jiàn)塑料袋兒里有4個(gè)圓溜溜的東西，橙紅色的。我驚喜地大叫：“哇！柿子！我要吃！”老媽看都沒(méi)看一眼：“說(shuō)夢(mèng)話吶！也不想想這什么季節(jié)啊！那是西紅柿啦�！薄鞍�？”我大跌眼鏡。老媽恨鐵不成鋼：“怎么養(yǎng)出個(gè)你這樣兒的兒子哦，連西紅柿和柿子都分不清！”“那老爸還認(rèn)為番茄就是茄子呢！這事兒也不能怪我，都是老爸遺傳的哦！”老媽半信半疑，我大喊“冤枉”，隨即叫來(lái)了老爸，問(wèn)他：“番茄是什么�。俊彼�還一本正經(jīng)地回答：“這都不知道？不就是茄子嘛！”老媽笑個(gè)半死，老爸則丈二和尚——摸不著頭腦！

　　土豆可算削好了，老媽讓我用多功能切菜板切土豆。這切菜板我沒(méi)怎么用過(guò)，不太會(huì)。只好學(xué)著媽媽的樣兒小心地把土豆放在上面推。很快，切好了一碗土豆絲。“快豎起來(lái)！”媽媽大叫。我急忙將板子立了起來(lái)。老媽差點(diǎn)兒沒(méi)氣暈過(guò)去：“是叫你把土豆豎起來(lái)切��！它太小了，再這樣切下去會(huì)割到手的！”哈！真是個(gè)好提醒！可是……我的.手就在老媽說(shuō)那話的時(shí)候被磕了一下！幸好沒(méi)有破！謝天謝地哦！

　　今天的廚房故事真有趣兒��！

　　敘事的作文 篇10

　　有區(qū)別，有對(duì)比，就會(huì)形成差距。差距這玩意兒有時(shí)可不是什么好東西，會(huì)傷人心。今天我就來(lái)談?wù)劺蠋煂?duì)待我和對(duì)待學(xué)霸之間的差距。

　　我是數(shù)學(xué)課代表，成績(jī)卻不如幾個(gè)學(xué)霸團(tuán)的成員。曾經(jīng)還被他們其中的一員踢了一腳，其實(shí)不止那幾個(gè)團(tuán)員對(duì)我態(tài)度不同，老師對(duì)我們的態(tài)度也有所不同。

　　就拿數(shù)學(xué)老師舉例。每當(dāng)學(xué)霸們考不好，老師會(huì)柔聲安慰：“沒(méi)事，一次考不好，不會(huì)影響太多，你的真實(shí)成績(jī)，又不止這一點(diǎn)……”那語(yǔ)調(diào)，不知道的，還以為他們是父子呢！而當(dāng)我考不好時(shí)，老師只會(huì)給我一個(gè)白眼，沒(méi)好氣的'說(shuō)：“你就是不行啊，才88分，還是數(shù)學(xué)課代表呢�！逼鋵�(shí)啊，那位學(xué)霸這次才考了84.5，比我還低3.5分呢。但老師對(duì)我們倆的態(tài)度，搞得好像我比他低了二三十分似的。說(shuō)實(shí)在話，有時(shí)我真想對(duì)老師和那位學(xué)霸“口吐芬芳”，一吐為快。

　　可是，東風(fēng)長(zhǎng)向北，北風(fēng)也有轉(zhuǎn)南的時(shí)候，我也有碾壓人家的一面。我在班里寫(xiě)作文，可算得上是高手。當(dāng)語(yǔ)文老師看到我本子上的四個(gè)a++（最高等級(jí)），再看看學(xué)霸團(tuán)中一位的四個(gè)b，袁老師的那張臉迅速的由晴轉(zhuǎn)陰，笑容漸漸地消失。那感覺(jué)簡(jiǎn)直爽得不要不要的。當(dāng)老師叫他借我的作文本看時(shí)，那感覺(jué)真是秀啊。看來(lái)老師都一樣，喜歡的都是表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，而且也容易先入為主，形成固定印象。

　　學(xué)霸和學(xué)渣的差距，也許是認(rèn)不認(rèn)真學(xué)習(xí)造成的。老師們自然是喜歡成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，待遇自然也不同。當(dāng)然啦，我建議你不要和天資優(yōu)異的學(xué)霸比，老師會(huì)自動(dòng)的認(rèn)為他比你優(yōu)秀，但也別因?yàn)槔蠋煹膽B(tài)度而自卑。我相信努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好，在別人眼里的印象也會(huì)改變。

　　敘事的作文 篇11

　　哪一位老人不寵愛(ài)孫兒？他們總把自己最好的留給孫兒。如此掏心掏肺，卻只換來(lái)了孫兒的習(xí)以為常，使得他們?cè)桨l(fā)任性。

　　那年我十歲。

　　奶奶在廚房里忙乎了一下午，晚餐時(shí)端出一桌的“好菜”——紅燒魚(yú)、蘿卜排骨湯、清蒸蝦、東坡肉……奶奶坐下來(lái)擦了擦額角的汗水，笑著對(duì)我說(shuō)：“昀蘇，快趁熱吃，涼了就沒(méi)這味兒了！”當(dāng)時(shí)我正在為成績(jī)的事情煩惱，不耐煩地說(shuō)道：“你又不是不知道我不愛(ài)吃這些菜！”說(shuō)完，就氣呼呼地走了。

　　奶奶呆愣在那里，望著一桌的菜，嘆了口氣。

　　第二天中午吃完午餐，奶奶就蹬著她那輛破舊的三輪車(chē)出門(mén)去了。

　　“又出去種菜啦？”我見(jiàn)奶奶出了門(mén)，也沒(méi)有多想，打開(kāi)電視看了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)過(guò)了一下午。

　　“哐當(dāng)哐當(dāng)”，是奶奶那輛除了鈴鐺不響其它什么都響的三輪車(chē)。

　　奶奶回來(lái)了。

　　我走出房門(mén)，看見(jiàn)大汗淋漓的.奶奶：“奶奶你怎么都晚上了才回來(lái)？干嘛去了？”

　　奶奶亮出了手上提著的一罐米酒：“奶奶今天作文記著了，你喜歡吃酒釀小圓子！家里沒(méi)有米酒了，附近小店賣(mài)的米酒太酸，集市那邊的米酒好！”

　　“所以……奶奶是自己蹬著三輪車(chē)過(guò)去買(mǎi)的嗎？”我的心在顫抖。

　　“沒(méi)事！奶奶身體硬朗著呢！”奶奶拍拍胸脯。

　　集市里家那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在還是夏天，奶奶蹬著三輪車(chē)居然跑了個(gè)來(lái)回……

　　“奶奶……”我的眼眶濕潤(rùn)了，哭著撲進(jìn)了奶奶的懷里，“昀蘇不懂事，奶奶你給我喝酸的米酒就好了嘛……”

　　奶奶笑瞇瞇地摸摸我的頭：“昀蘇都這么大了，還哭！不像話！”

　　夢(mèng)里。奶奶離開(kāi)了我，我哭得稀里嘩啦……

　　“奶奶——”我在夢(mèng)中驚醒。

　　臉頰黏糊糊地，好像是什么液體？是淚。

　　“哎！奶奶在這兒呢！”奶奶趕緊跑進(jìn)我的房間。

　　“哎呦，咋哭了呢？多大的姑娘了……”奶奶湊上來(lái)給我擦眼淚。

　　還好，只是個(gè)夢(mèng)。

　　這世上有太多的人，失去了才懂得珍惜。我不，從現(xiàn)在起，我會(huì)珍惜身邊所有愛(ài)我的人，不辜負(fù)他們對(duì)我的愛(ài)。

　　敘事的作文 篇12

　　今天，孫翊宸拿了“帶電的巧克力”來(lái)糊弄人，還口口聲聲說(shuō)：“來(lái)，吃巧克力！拔一根吧！來(lái)來(lái)來(lái)！”我們?cè)缇椭�道這玩意兒有電，所以都不屑一顧。但我從來(lái)沒(méi)上過(guò)當(dāng)，反而很想試試“帶電”的感覺(jué)。晨間活動(dòng)時(shí)，我正想去試試，但不知是誰(shuí)來(lái)了，說(shuō)：“給我看一下”便接過(guò)看了看，當(dāng)孫翊宸想拿回去時(shí)，他自己反而被電了，看著孫翊宸狼狽的樣子，我、許鈺苡和周天漪笑成一團(tuán)。

　　中午，孫翊宸又招呼起來(lái)。我過(guò)去看了看說(shuō)：“我來(lái)試試。”就這么一句話，好多女生都前來(lái)圍觀，其中還有“前輩”朱禮業(yè)。我向朱禮業(yè)請(qǐng)教：“朱禮業(yè)，被電痛不痛��？”“麻麻的，很舒服！”朱禮業(yè)說(shuō)。朱禮業(yè)可是親身體驗(yàn)者。我有點(diǎn)放心了，可正當(dāng)我想去拔時(shí)，又開(kāi)始了擔(dān)憂，遲遲不敢伸手。許鈺苡見(jiàn)狀，為我鼓氣：“楊方圓，加油！加油！”可我還是不敢。過(guò)了一會(huì)兒，朱丹亮拿著“益達(dá)口香糖”朝我們走來(lái)。呦——現(xiàn)在糊弄人的東西還真不少！又是帶電的，又是帶蜘蛛的口香糖。想著想著，朱丹亮就把口香糖扔了出去，好多女生都嚇得跳了出去，又沒(méi)什么。正好，“蜘蛛”不偏不倚地落在我手臂上。我拿起來(lái)還給朱丹亮。

　　大家又圍住了孫翊宸，期待著我的嘗試�！凹佑�！加油！拔吧！”許鈺苡說(shuō)。我說(shuō)：“你拔我就拔�！薄班拧�—我不來(lái)拔�！痹S鈺苡說(shuō)。我還是抱著好奇的心情。突然，“叮咚”一聲，啊，快要上課了！我趕緊拔了一把“巧克力”，一陣“嗞嗞——”的`感覺(jué)，貫通我的身體。一開(kāi)始是麻，后來(lái)就是舒服了。但那種電流的感覺(jué)持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。啊——真爽！

　　敘事的作文 篇13

　　在同樣的月光下，每個(gè)人都享受這同樣的光芒，可每個(gè)人都有不同的感受和想象

　　我接受月光的淡然，這是一種安寧的追求，這是一種質(zhì)樸的狀態(tài)這是我們追求的世界，同一個(gè)月光下，人的理想也不同，有人追求燈紅酒綠，有人謀劃升官發(fā)財(cái)，也有人為國(guó)獻(xiàn)出畢生的力量。

　　隨著月光，我的心穿越到了幾千年前，來(lái)到了一間小小的庭院里“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”悲哀的書(shū)聲夾雜這一聲聲的嘆息，我的心也揪了起來(lái)，我的.視線被吸引了過(guò)去，一座小小的假山后面，一個(gè)溫文爾雅的男子舉著酒杯，沐浴在月光下，周身彌漫這一股無(wú)可奈何的哀涼，蘇軾呀蘇軾，你二十年的壯途奔波。妻子亡故，你內(nèi)心深處的郁結(jié)恐怕是大的無(wú)可抑制了吧，你渴求著光輝圣潔的理想，然而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，美好的理想?yún)s偏偏不能實(shí)現(xiàn)只能把酒問(wèn)月了吧。

　　再次穿越千年，我來(lái)到了一棟高墻之上，我縱身一躍，跳到地面。一抹英姿颯爽的身影默默無(wú)語(yǔ)的登上西樓“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”他獨(dú)自倚欄。獨(dú)自傷感的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)與他分享哀愁呢？舉頭望，新月如溝，向深院望去，滿園的梧桐在夜幕中，那樣凄涼，寂靜他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向月亮傾訴他的愁苦；月光籠罩著他，幫他分擔(dān)了一些痛苦。李后主呀，你也只能借這冷落的環(huán)境。來(lái)抒發(fā)對(duì)故國(guó)的思戀之情了吧。

　　斗轉(zhuǎn)星移，我的心緒回到本體，月亮呀，你承載了多少人的訴說(shuō)？我愿意在這寂靜涼爽的夜中分享你的故事。

　　月亮走，我也走。

　　敘事的作文 篇14

　　曾無(wú)數(shù)次渴望探尋心中的一個(gè)迷——愛(ài)情是什么？可是“愛(ài)情到底是什么？”至今也沒(méi)有找到答案。一直在友情和愛(ài)情之間不斷徘徊著，無(wú)法從這座迷霧森林中逃出去。

　　所以這問(wèn)題自然也伴隨著另一個(gè)問(wèn)題——友情是什么？這個(gè)問(wèn)題和前一個(gè)問(wèn)題相互糾結(jié)在一起，不斷纏繞，不段交錯(cuò)，如影隨形，最后成為了一個(gè)死結(jié)。

　　“愛(ài)情”這個(gè)詞是近幾年才認(rèn)識(shí)的，我知之甚少。可是曾經(jīng)卻為它碰得頭破血流，而我竟不知道它是何物。最后要了個(gè)賠了夫人又折兵的美名。后來(lái)索性就不去想這個(gè)問(wèn)題了！理所當(dāng)然，我依然在這迷惘中掙扎著，痛苦著。

　　對(duì)于友情，我并不陌生，可以說(shuō)在愛(ài)情出現(xiàn)之前的，與朋友之間建立的感情都是友情——一個(gè)連“愛(ài)情”這兩個(gè)字都不知道的人會(huì)有愛(ài)情？想也是不可能的！可是，從“愛(ài)情這兩個(gè)字出現(xiàn)在我的腦子里的那一刻起，一切就不一樣了。世間萬(wàn)物都在悄無(wú)聲息的發(fā)生著微妙的變化。

　　直到有一天，我認(rèn)為我似乎愛(ài)上了某個(gè)人。放眼世界，已找不到曾經(jīng)曾經(jīng)嫩綠可愛(ài)的小樹(shù)苗。聳立在眼前的卻是一棵參天大樹(shù)。但是那個(gè)人卻沒(méi)有愛(ài)過(guò)我，于是上天上天最終將這份感情定為了永恒的友情。當(dāng)再一次看眼前的這個(gè)世界的.時(shí)候，這地方已經(jīng)不再只有一棵孤獨(dú)的大樹(shù)，而是變成了一座森林，看不見(jiàn)它的盡頭，四周彌漫著濃濃的大霧。于是，我把它命名為迷霧森林。

　　我走不出迷霧森林——雖然我曾經(jīng)是如此渴望要走出去，也我不知道該何去何從。曾幻想過(guò)自己是一只青鳥(niǎo)，只要飛向藍(lán)色天際就能找到出去的方向�？上�我不是一只鳥(niǎo)，所以我只能待在這里，待在這座令我迷惘，令我痛苦的迷霧森林。

　　當(dāng)明白自己的一切努力都只是徒勞而已，也就不會(huì)再掙扎著要逃離。于是找了塊空地蓋起了小木屋，在森林中過(guò)上了平靜安定的生活。然而，卻在心底耕耘著一棵希望的種子——愿有一天會(huì)有一個(gè)人走進(jìn)這座森林，將我從迷惘和恐懼中帶走。這個(gè)人也許就是我的愛(ài)人，我們之間的感情就是愛(ài)情。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事作文：等08-07

讓敘事作文02-22

敘事作文11-20

敘事的作文11-05

(熱門(mén))敘事的作文07-05

（熱）敘事的作文07-05

敘事的作文(精品)07-05

(優(yōu))敘事的作文07-05

敘事的作文（精品）07-05

【精品】敘事的作文07-05