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關(guān)于三年級敘事作文集合五篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
話說蘇軾在做杭州通判期間,一天天氣炎熱,蘇軾在家空調(diào)開到16℃也熱得要命。于是便揣上幾瓶茅臺,撥通弟弟蘇轍的小靈通約他到西湖上解解悶。
來到湖邊,蘇軾租了條有蓬游艇,游艇很快駛到了西湖中央,兩人擺上桌子,放上一盤五香花生米,外加幾個下酒菜,津津有味地暢飲起茅臺來。 酒過三旬,蘇軾抬頭一看,啊!西湖好美呀!蘇軾拿出高倍望遠鏡,瞪大了眼睛看:只見湖面水平如鏡,湖面上大片大片生長著荷花。遠遠望過去,粉紅一片,荷花下面襯托著荷葉,正應了那首詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
幾只青蛙在荷葉上跳來跳去,唱者貝多蛙作的“《日光曲》”;小魚在水里跳著“《小鯉魚圓舞曲》”,湖面不時泛起一層層微波,陽光一照,頓時金光閃閃,像鍍了層金粉一樣美麗極了。蘇軾便張口一句:“水光瀲艷晴方好�!边€沒誦完,天空下起濛濛細雨,唱歌的不見了,跳舞的也不見了,只見那青山就像一幅中國畫被潑了水,看不見輪廓,蘇軾接著又呤一句:“山色空濛雨亦奇�!边€差兩句,寫什么呢?蘇軾想了又想,煙抽了一半,還沒想好,蘇軾長嘆一聲,走出船艙,快到岸邊時,蘇軾定睛一看,只見一棵柳樹上刻著:西施到此一游!蘇軾腦中靈光一閃——西湖?西子!蘇軾興奮地沖進船艙,寫下了最后兩句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”寫完讀了一遍,沾沾自喜,迅速發(fā)表在自己的`博客上,不一會兒,好評如潮。蘇軾的粉絲“蘇打”們來信如雪花一般飛來,都說這是千古絕唱。
后來,蘇軾還因此詩榮獲了當年的諾貝爾文學獎呢!
三年級敘事作文 篇2
這一天是六月一日星期六正好又是我的生日,天氣晴朗,我和雷雷、媽媽、阿姨、爸爸一起去公園玩,我們坐在車上,我第一個上車,看到一個位子,雷雷突然拉著我,說:“你休想搶到那個位子�!蔽艺f:“那我們就來比一下?”雷雷說:“好!”然后我第一個坐到了位子上,雷雷說:“你讓開,這是我先看到的�!蔽艺f:“這是我先坐上來的�!睘榱艘粋€座位,我們就吵了起來誰也不理誰。
下了車,我們倆又和好了。
我們進了公園,先去畫畫,然后玩碰碰車。因為,我先到那里,果然只剩下一個名額了,可是我和雷雷都想坐,突然阿姨說:“你們不準吵架,還有雷雷是男生,因該讓女生。”他很不情愿的說:“你先進去吧�!蔽艺f了一聲:“謝謝!”
然后我們又去座摩天輪,我和雷雷一起坐上了一個黃色的摩天輪,我們坐完摩天輪,我們坐完摩天輪了,這一上午就這樣過去了。
媽媽和阿姨看了看鐘表:“哇”12點40分了,媽媽問我們想吃點什么?我和雷雷說:“隨便什么都可以�!卑职滞蝗惶嶙h道:“我們?nèi)コ园屠妪埼r�!蔽覀儺惪谕暤恼f:“好”。媽媽說:“正好巴厘龍蝦就在附近,我們可以走路過去,不用坐車。”我們一會就到了,我們到外面就聞到了香味,我們走進去,坐到餐桌上,開始點菜,過了一會龍蝦和飯菜都上來了,我們津津有味的吃著香噴噴的龍蝦和飯菜。
我們吃飽了,喝足了,才又開始上路。
我們坐車來到了奧山,來到表演的地方,我和雷雷都很想表演,就問店主:“我們能不能上去表演?”店主說:“可以�!蔽覀儺惪谕暤慕校骸皔es,太好了!”到我們上臺表演了,我和他一起跳拉丁舞,我們跳完拉丁舞,下面鼓起熱烈的掌聲,我和雷雷看到了,都覺得今天好開心,好高興,好興奮,還好光榮�。�
今天真開心��!
我們又去打地鼠的位置,先開始我們一人玩一盤,先開始我好幾次都沒有打到,但到了后來,玩一盤打兩個,最后我們來比誰打的.多,我打了36個,雷雷也打了36個,我們倆看到是一樣多的,都不服氣,說:“我們還要玩,今天不分個勝負不回家。”但媽媽阿姨說:“我們不能再玩了,我們還要去水上漂游和劃船、看電影、吃飯呢!”
我們只好不情愿的去玩水上漂游,我先進去,在里面滾來滾去的,到處走,這比打地鼠好玩多了,我一共玩了3個小時。雷雷因為比我來晚了,因為我們還要繼續(xù)趕路,所以他比我少玩1個小時。
我們又去玩劃船,我到劃船的位置,先坐了上去劃了起來,好好玩啊!我在想他們怎么還不來呢?不久看到他們過來,我問:“你們怎么這么半天才來?”媽媽說:“雷雷又去打了幾個地鼠�!迸�!原來是這樣。
我們又去看捉妖記,看完之后我們又去自助餐廳吃飯。
吃完了飯,我們戀戀不舍地離開了,下次六月一日過生日還要這樣玩,好開心��!
三年級敘事作文 篇3
“不識廬山真面目,只緣身在此山中”這句詩出自唐代大詩人蘇軾的《題西林壁》。全詩是:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低個不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中”不識廬山真面目只緣身在此山中的意思是:為什么看不清廬山的真面目呢?是因為自己身在深山之中,只能看到廬山的一小部分。這兩句話告訴我們:一樣的東西在不同的角度看到的'內(nèi)容都是不一樣的。所以我們看問題時,要從不同的角度去分析,不要被表面現(xiàn)象所迷惑�,F(xiàn)在人們常常用這兩句詩來形容“當局者迷,旁觀者清”的道理。
我覺得這和我們同學買零食吃是一個道理。只想著這個零食好吃,既不看它有沒有過期,也不看看吃零食對身體好不好等等問題,就買了。所以我們以后做什么事都應該多考慮考慮再做。
三年級敘事作文 篇4
我們班有許多迷,有電腦迷、足球迷……我是一個小書迷。
如果我每天不看一會兒書,就會覺得心里缺少了什么。我愛看書,全班同學就連老師都知道呢!我給你們講一個關(guān)于我愛看書的故事吧。
有一天,下課以后,小珊和小穎叫我去和他們一起玩撕名牌的游戲。
“可以呀!不過讓我拿著這本書去玩可以嗎?”我問。
“好的!好的!”急性子小敏說:“快和我們一起玩吧!走啦!人數(shù)都到齊了。”
于是,我們便去玩游戲了。我們各自躲了一個地方,準備好撕別人名牌。我為了方便看書,竟然躲在了自己的位子上。過了一會兒還是沒人來撕我的名牌,于是我便放心大膽地看了起來。我心里暗想:看來躲到這個地方也挺好的嘛!
過來很久,我的身體變得和石頭人一般,一動不動的'。
忽然,有人拍了一下我的肩,這可把我的心都嚇得差點蹦出來了。拍我肩的人正是小敏,她順手把我的名牌也給撕下來了。
“大獲全勝!哈哈!”小敏得意洋洋的說。
小敏一說完大伙兒全過來了,原來他們都是被小敏給撕掉了名牌的人。
“好一個小慧,你竟然在看書,不幫我們來撕名牌!”花花責備我說。
“嘻嘻!對不起啊!剛剛看書看得太投入了,嘻嘻!”我滿臉歉意地說,又不好意思地笑了。
“這次放過你,以后不能這樣了�!毙∩赫f。
我只是不停地點頭,根本就沒聽進去,心里還在想著故事會如何發(fā)展,結(jié)局會怎樣呢?
因為我是小書迷,所以語文成績也很好,有些同學不會的語文題我都能一一回答出來。
你們喜歡我這個小書迷嗎?
三年級敘事作文 篇5
奶奶昨天剛剛來到我家。她從鄉(xiāng)下來,所以對許多事情都比較看不懂。特別是有一件事情,我覺得奶奶特別逗人。
她剛剛來到我家的那天晚上,我和媽媽陪奶奶看電視。我看得十分有趣,覺得非常好看。那天天氣比較熱,我早就穿了一件背心和一條短褲。奶奶卻還穿著外衣,顯得十分莊重。因為熱,而且奶奶穿得又多,所以她額頭上流下了汗水,背上也出了許多汗水,早把衣服給濕透了。媽媽看到以后就叫奶奶把外衣脫下來,涼快一點。奶奶認真地對媽媽說:“脫了外衣讓別人看到了有多難看,自己會覺得多么難為情�!眿寢屝χf:“這兒又沒有外人,怕誰看見呀!”奶奶指著電視機說:“你看,難道他們不是外人?而且他們都瞪出了眼睛在看著我們呢!”我和媽媽聽了奶奶的`話都笑得前仆后仰,笑得嘴巴都合不攏了。奶奶看著我們覺得莫名其妙,但是馬上勸告我們別那么大笑,并且還指著電視機屏幕說:“小聲點,別影響他們做事!”我和媽媽笑得更加響了。我還捧著肚子連聲說:“我肚子痛,我肚子痛……”
你說我奶奶是不是非常逗人的!
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