【實(shí)用】小學(xué)敘事作文集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
做一個(gè)行者
不識(shí)人間修羅場(chǎng)。
此之謂行者。
面朝大海，春暖花開(kāi)。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。
喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
這是海子，那個(gè)面朝大海春暖花開(kāi)的海子，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，愿所有人有一個(gè)燦爛的前程，在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫，總會(huì)在花開(kāi)時(shí)重新起身而不畏花落的——
海子是一個(gè)行者。
莊生夢(mèng)蝶，滄海云煙。
他手指江水，人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲，尋一輩子的心底之夢(mèng)，只恐沒(méi)了根，沒(méi)了方向。
于是，她記住了，是蝴蝶，就難飛過(guò)滄海。
這是蝴蝶君，那嘆莊生夢(mèng)蝶滄海云煙的蝴蝶君，三教九流，戲子卑賤，逃不掉冥冥中自有的定數(shù)，只能活進(jìn)角色里。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生命是蝴蝶，是不食人間煙火的'戲文？兄妹倆望一江秋水，逐流循逝，心赤心誠(chéng)——
蝴蝶君是一個(gè)行者。
在山水清，出山水清。
嘩啦嘩啦，千江水脈脈流，流到洼處是低平，流到巖間是高平，流來(lái)流去一樣平。不累于外物，不累于造次顛沛，鳶飛魚(yú)躍。
這是簡(jiǎn)楨，那個(gè)在山水清出山水清的簡(jiǎn)楨，不是人間富貴花，不是天上忘憂草，是那終撫著臺(tái)大門墻潸然淚下的簡(jiǎn)楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn)，步步都是八分艱難的勢(shì)，面對(duì)文學(xué)的懸崖，意一往無(wú)前，千喚不回——
簡(jiǎn)楨是一個(gè)行者。
人我兩忘，相對(duì)無(wú)言。
這些字屬于時(shí)間深處，寫在水面上，寫在灰塵和光亮里，寫在回聲和沉默中。映照人對(duì)春日，花鳥(niǎo)遷就。是一條道路，劈開(kāi)大海，屏息前行，踏過(guò)之后，注定回頭不是岸。
這是安妮，那已人我兩忘相對(duì)無(wú)言的安妮，在是非爭(zhēng)議的喧囂中行走，是孤僻而執(zhí)意的旅人，兩邊都不是家。歲月不寬宏，青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果，時(shí)間里剩下流云幽幽，青山深深。不過(guò)是山谷里幽藍(lán)的一面湖，風(fēng)平浪靜，微小自處——
安妮是一個(gè)行者。
人間修羅場(chǎng)，不識(shí)百塔繚亂；世間風(fēng)景千般，行者自在。
做一個(gè)行者。
彼岸旅人，依舊在行路。
小學(xué)敘事作文 篇2
人們總是說(shuō)“父愛(ài)如山”“母愛(ài)如山”，可在我的心中，奶奶的愛(ài)更是不可或缺的。
很多同學(xué)應(yīng)該深有體會(huì)：小時(shí)候，大多都應(yīng)該是奶奶陪在身邊，而爸爸媽媽常常因?yàn)楣ぷ鞫荒苡刑鄷r(shí)間與我們相伴。我呢？更是如此。
在小時(shí)候的記憶中，常常出現(xiàn)奶奶的身影。她那時(shí)已六十大壽，頭上已黑白半摻，卻一直是我兒時(shí)最好的玩伴。不論我玩多么幼稚的游戲，她總是陪著我，和我一起笑，一起鬧。拿出兒時(shí)的照片看：當(dāng)我還是一個(gè)牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的小鬼時(shí)，我坐在嬰兒車?yán)�，為我推車子的就是奶奶；�?dāng)我還帶著圍裙吃飯時(shí)，我的兩只手上下?lián)]舞，連筷子、勺子都不會(huì)拿，給我一口一口喂飯吃的就是奶奶；當(dāng)我還穿著肚兜、開(kāi)襠褲時(shí)，我抓著一個(gè)皮球蹣跚學(xué)步，緊緊拉著我的`手的就是奶奶。拉著奶奶的手，我一切的恐慌與不安都統(tǒng)統(tǒng)消失，心靈也會(huì)回歸平靜。輕撫奶奶手上的皺紋，這種感覺(jué)，真好。
長(zhǎng)大了，我逐漸學(xué)會(huì)做了許多事，自己能穿衣、洗澡、吃飯、掃地……這些瑣碎的小事再也不用奶奶幫忙了�？梢坏﹦e人送給奶奶什么好東西，奶奶總是轉(zhuǎn)手給我，自己基本不留什么東西。
奶奶趁自己腿腳利索，給我做了許多套棉衣棉褲。媽媽曾試圖勸奶奶不要做了，去超市里買就行。奶奶搖了搖頭，說(shuō)：“這超市里的能比我的暖和嗎？到時(shí)候可別凍著我孫子�！彼置嗣⻊傋龅拿抟�，笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，趁我還能活動(dòng)，多給我孫子做幾套。等我以后動(dòng)不了了，那真是想做也做不了了。”奶奶那滿滿的愛(ài)，全部都縫在了棉衣里面。冬天，我穿上奶奶做的棉衣，也就穿上了奶奶的愛(ài)，整個(gè)冬天好似不再寒冷，變得溫和起來(lái)了。
慢慢的，您已變得一頭銀絲，被時(shí)間沖淡了黑色，您額頭上的皺紋也逐漸被時(shí)間沖刷的深了幾分、長(zhǎng)了幾分、多了幾分。謝謝您，奶奶！您對(duì)我的那一份愛(ài)，我一輩子也還不清。我將要把您的音容笑貌、您所為我做的每一件事，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中！
小學(xué)敘事作文 篇3
有兩只蛀蟲(chóng)在一棵大樹(shù)上打個(gè)洞鉆進(jìn)去生兒育女，全家餓了吃樹(shù)肉，渴了喝樹(shù)汁，過(guò)著風(fēng)吹不著雨淋不著幸福日子。
有一天，大樹(shù)對(duì)它們說(shuō)：“你們?nèi)铱彀嶙甙�，即使我�?zhǔn)許你們?cè)谶@里生活，但那些堅(jiān)持正義的人們也決不答應(yīng)！”
蛀蟲(chóng)們聽(tīng)了非常生氣，說(shuō)：“你這么個(gè)參天大樹(shù)，連手指大的地方也不讓我們占，太沒(méi)人情味了！”蛀蟲(chóng)們想，你這大家伙彎不了腰，伸不了手，能把我們?cè)趺?樣？于是，它就用強(qiáng)盜的.口氣又說(shuō)，“這個(gè)地方好，能遮陽(yáng)避風(fēng)，你身上有吃不完的肉喝不完的血，我們?yōu)槭裁匆撸滞睦镒�？�?/p>
大樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆口氣。就在這時(shí)，飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，落在了蛀蟲(chóng)的家門口，二話沒(méi)說(shuō)“咚咚”幾下就把它全家吃光了。然后對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“對(duì)蛀蟲(chóng)和強(qiáng)盜們廢話少說(shuō)，更不用講什么道理，直接干掉它們就是！”
——用別人的血汗或地盤來(lái)維系自己的幸福那是非常危險(xiǎn)的！
小學(xué)敘事作文 篇4
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年是多姿多彩的，童年是自由的。童年趣事有很多，讓我給大家講講我小時(shí)候的趣事吧。
小時(shí)候我經(jīng)常把襪子當(dāng)帽子戴在頭上。我記得有一次我拿著襪子到幼兒園去上學(xué)，老師對(duì)我說(shuō)：你拿著襪子來(lái)上學(xué)干嘛？我興高采烈的回答道：天氣好曬，我要帶帽子，這個(gè)是帽子不是襪子！幼兒園里的小朋友都笑了，紛紛跑來(lái)說(shuō)：襪子帽子分不清，哈哈！我看了他們都在笑我分不清，我火冒三丈用書包打那些罵我的男孩子，老師在這關(guān)鍵時(shí)刻出手了，她用那老虎遇到‘侵略者’似的眼睛瞪著我們幾個(gè)我們只好和好了。
下午，校車來(lái)接我們坐校車的幾個(gè)小伙伴了，‘售票員’走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我和幾個(gè)坐小伙伴在一起玩搶書包的游戲溫和地說(shuō)：回家了！我這在反應(yīng)過(guò)來(lái)，急匆匆的背上書包，在車上我從書包那玩偶的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)我書包里空無(wú)人煙，原來(lái)我在玩搶書包是拿錯(cuò)了。
唉~，好想回到無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)、美麗、自由、多姿多彩的童年��！童年是多么美好��！我是多么羨慕我的妹妹啊！
小學(xué)敘事作文 篇5
今天早上，我到爺爺家去玩，看見(jiàn)一只小雞的身體上長(zhǎng)著一雛黑黑的羽毛，就象戴了一頂黑帽子，我就問(wèn)爺爺：“這只小雞怎么這么奇怪呀？”爺爺笑呵呵的.說(shuō)：“因?yàn)殡u的品種很多，因?yàn)槠贩N的不同，雞的羽毛顏色，體型也就不一樣”原來(lái)是這樣，我明白了。
小學(xué)敘事作文 篇6
童年是一顆糖果、一個(gè)玩具，還是一段人生中最美的記憶。童年的時(shí)候我采過(guò)野蘑菇，掀倒過(guò)家里的油桶，偷吃過(guò)姥姥剛買回來(lái)的豆腐……樣樣都?jí)蚓�。大約在我三歲的`時(shí)候，我非常迷戀過(guò)家家的游戲。
有一天，家里只有我和姥爺兩個(gè)人，姥爺在午睡。我一個(gè)人好無(wú)聊，突然發(fā)現(xiàn)剛買電腦拆出來(lái)的一個(gè)大箱子，正好可以把我裝進(jìn)去。于是，我拿來(lái)一塊又大又干凈的泡沫做枕頭。很舒服地躺在箱子里。這時(shí)姥爺睡醒了，找不到我了，這下可把他急壞了！哪兒也找不到我的蹤跡。我躲在箱子里偷偷地笑，可能被姥爺發(fā)現(xiàn)了。箱子外面?zhèn)鱽?lái)了姥爺?shù)穆曇簦骸班�！這兒有好多好吃的巧克力呀！香香不在，正好我一個(gè)人享受了。”說(shuō)完，外面又傳來(lái)撕開(kāi)包裝紙的聲音。這下我可急了，要知道巧克力可是我最愛(ài)吃的的呀！于是我連滾帶爬的沖出了箱子，可是出去一看，哪兒有什么巧克力呀？我沮喪極了，眼里奪眶而出。姥爺見(jiàn)我出來(lái)了高興地說(shuō)：“走！買巧克力去！”我這才破涕為笑跟著姥爺出門了。
回過(guò)頭來(lái)想想，童年幼稚，好玩兒有溫馨。每個(gè)幼稚、有趣的故事的背后不是都有一個(gè)幸福的孩子和一個(gè)溫暖的家庭嗎？我的童年即將遠(yuǎn)去，可是童年的記憶永遠(yuǎn)也不能忘記。
小學(xué)敘事作文 篇7
大家看到這個(gè)題目，一定覺(jué)得很奇怪吧!一定會(huì)問(wèn)：是誰(shuí)睡覺(jué)?為什么要睡覺(jué)?為什么不要打擾?帶著疑問(wèn)我們繼續(xù)往下看吧!
今天下午第二堂課是音樂(lè)課，剛開(kāi)始一如既往，什么事都沒(méi)有發(fā)生，接著，有趣的事來(lái)了……
音樂(lè)夏老師看到了正在睡覺(jué)的謝陳琛。唉，他睡覺(jué)也不奇怪，關(guān)鍵是今天唱的歌曲就是為我們精心定做的搖籃曲，唱著唱著，我也有種想要睡覺(jué)的感覺(jué)。夏老師見(jiàn)謝陳琛半天沒(méi)有反應(yīng)，就要同桌喊他。“謝陳琛”朱奕璇的一聲尖叫響遍整個(gè)教室。只見(jiàn)謝陳琛的眼睛半睜半閉，頭慢慢地抬起來(lái)，應(yīng)該處于朦朧狀態(tài)中，全班同學(xué)看到了他的`樣子都笑了起來(lái)，他自己也不好意思的低下了頭。
其實(shí)，我想說(shuō)，既然放搖籃曲，夏老師不如讓我們大家都休息會(huì)，這樣搖籃曲我們也聽(tīng)了，體力我們也補(bǔ)充了，不是兩全其美嘛!
小學(xué)敘事作文 篇8
家的玩具有很多，像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。
它是由兩個(gè)半園組成的'，很象一個(gè)飛碟。里面布滿了迷宮通道，其中還有很多關(guān)卡。第一個(gè)關(guān)卡是藍(lán)色的，上面畫了一個(gè)太陽(yáng)，我們就叫它“藍(lán)太陽(yáng)”；第二個(gè)關(guān)卡是綠色的，象“獨(dú)木橋”；第三個(gè)是黃色的，中間是空的，我們叫它“小橋流水”；第四個(gè)是紅色的，我們叫它“包”；最后一關(guān)“旋轉(zhuǎn)沙拉”。
玩的時(shí)候，一個(gè)小圓鐵珠子從起點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)。第一關(guān)“藍(lán)太陽(yáng)”難不倒我，但第二關(guān)“獨(dú)木橋”總過(guò)不去，因?yàn)橐獛状无D(zhuǎn)換，動(dòng)作不熟悉就會(huì)失敗。我?guī)状蜗胍艞�，但想到“失敗是成功之母”我又�?jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于成功通過(guò)。那一刻我心里感到非常高興。第三關(guān)、第四關(guān)相對(duì)簡(jiǎn)單一些。第五關(guān)是最難的，在轉(zhuǎn)的時(shí)候要特別細(xì)心，稍不留神小珠子就走錯(cuò)了通道前功盡棄了。這個(gè)時(shí)候就要?jiǎng)幽X筋找對(duì)線路，耐心操作小珠子�！鞍�！終于成功了”。
我深深體會(huì)到：只要你目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈，就算走得再慢，也有到達(dá)的時(shí)候。
小學(xué)敘事作文 篇9
當(dāng)春風(fēng)親吻著泥土，陽(yáng)光撫摸著大地的時(shí)候，山坡上的每個(gè)生命都知道，春，來(lái)了。
一次淅淅淋淋的春雨過(guò)后，山坡上有了生機(jī)。小草從土里鉆出來(lái)了，迎春花也含苞欲放山坡上不知何時(shí)多了一株樹(shù)苗.
那是一株可以用纖弱來(lái)形容的幼苗。仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就會(huì)應(yīng)聲而斷。它的枝丫還是嫩綠色呢！
周圍年長(zhǎng)的樹(shù)說(shuō)：“嘿！小孩兒！這里可不是你應(yīng)該來(lái)的地方！到林子里去吧，那兒有大樹(shù)庇護(hù)你！”
樹(shù)苗沒(méi)有說(shuō)話，它默默地、孤獨(dú)地立于這片山坡上。
平靜的許多日子后，烏云布滿天空，一陣陣的怪風(fēng)吹來(lái)，傾盆的大雨落下。突然，一道亮光沖向了山坡上的樹(shù)苗，沒(méi)錯(cuò)！那是閃電！樹(shù)苗無(wú)法躲閃，只能承受。旁邊的'草啊花啊不敢睜眼看。轟��！樹(shù)苗的枝斷下一截。但是樹(shù)苗呢？它還立在那兒，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，它說(shuō)：“沒(méi)事，我可以的！”
幾百年過(guò)去了，樹(shù)苗變成了頑強(qiáng)的大樹(shù)，它傲視著周圍的一切，仿佛沒(méi)有什么可以打敗的了它。是呵，它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)霜雨雪的摧殘！
后來(lái)飛來(lái)了一群小蟲(chóng)，它們叮咬著它，吃掉它的枝葉。最后，山坡上的樹(shù)變成了一具殘干，毫無(wú)生氣。
山坡上的樹(shù)打敗了風(fēng)，打敗了雨，打敗了閃電，卻不曾想過(guò)會(huì)被弱小的飛蟲(chóng)給結(jié)束了生命。有時(shí)那個(gè)可以擊敗你的敵人，就是那個(gè)你認(rèn)為毫無(wú)威脅的人。
小學(xué)敘事作文 篇10
耳邊只有我的喘息聲……
頭上頂著似火的驕陽(yáng)，口干舌燥。目光向著無(wú)際的跑道，一度迷惘……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一千米比賽，我仍然記得賽前我是如何的驕傲，如何的`向同學(xué)們夸下奪冠的海口，如何蔑視其他的選手。
隨著發(fā)令槍前的一抹白煙，我們?nèi)珉x弦之箭般向前沖去。我一度處在領(lǐng)先的第一軍團(tuán)中，借著眼前的對(duì)手阻擋著風(fēng)。
一圈，兩圈，我胸口的起伏不斷加快……
到了第三圈也就是五百米時(shí)，一直微微領(lǐng)先我的選手逐漸增大了我與他們之間的距離，我咬緊牙關(guān)，機(jī)械般地用力擺動(dòng)雙腿。乏力，炎熱困擾著我，一股無(wú)力感由心而生。
我如迷失于蔚藍(lán)的小舟，看向一望無(wú)際的大海，找不到屬于我的坐標(biāo)，僅僅憑借求生的欲望艱難地?cái)[動(dòng)著雙腿，雖然始終處于第二名的位置，但與第一名的差距越來(lái)越大，而身后的腳步聲也逐漸逼近……
我的內(nèi)心重復(fù)著一個(gè)聲音：“不能放棄！”
模糊的視線逐漸清晰，使我看清了為我加油的同學(xué)，他們信任的眼神，他們不間斷的加油聲，使我再次明確了目標(biāo)——冠軍。
我暗暗提勁，悄無(wú)聲息地追上了第一名選手，盡量小聲而大口的喘息，一百五十米，一百米……，我心里默念著。
最后五十米，我猛然發(fā)力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)超越了第一名選手，而他顯然是不知我竟然還有沖刺的體力，等我超越之后，才想發(fā)力追趕，但是為時(shí)已晚，我已經(jīng)越過(guò)了終點(diǎn)……
那次比賽的經(jīng)歷刻骨銘心，時(shí)常激勵(lì)著我，在困境中永不放棄。
戰(zhàn)勝自己，超越極限！
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