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    敘事優(yōu)秀作文600字

    時(shí)間:2024-10-22 05:26:59 敘事作文 我要投稿
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    【實(shí)用】敘事優(yōu)秀作文600字錦集九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】敘事優(yōu)秀作文600字錦集九篇

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

      在我們懵懂的時(shí)候,便不知不覺地開始了童年的旅程。一路上,我們無憂無慮,對(duì)繽紛的生活充滿了無限的憧憬,對(duì)未知的旅途充滿了極大的好奇心。

      童年中發(fā)生在河畔的事最多,就像紙上最亮麗的色彩,不曾消失在我的記憶中。

      那是一個(gè)烈日炎炎的`夏天,我和小朋友在河岸上做游戲。我們?cè)谕胬销椬叫‰u,我是老鷹,朋友們是小雞。開始我們都表現(xiàn)得生龍活虎,可在太陽公公的懷抱下,我們有點(diǎn)熱了。看著河里冰涼的河水,有點(diǎn)想跳下去的沖動(dòng)。可是媽媽不讓我下水,還說河里有妖精?粗』锇閭(gè)個(gè)都跳下去,在水里快活地游來游去,我心里癢得難受。小伙伴見我一直不下水,在水里大聲喊:“快下來!快下來!水里可涼快了!”聽見他們的喊聲,我再也忍不住了,撲通一聲跳下了水。頓時(shí)一股清涼傳遍全身,真舒服呀!我早把媽媽的話忘到腦后,在水里戲耍起來。看最胖的小胖墩躺在河面上一會(huì)沉下去,一會(huì)浮上來,我羨慕極了。

      我上岸回家拿了個(gè)木板放到水里,我爬上木板,既不感到熱,又浮在水面,愜意極了。就在我洋洋得意之際,突然聽到木板底下有聲音,嚇得我大氣也不敢喘,怕小伙伴笑話也不敢出聲。隨著木板來回?fù)u晃,我再也忍不住了,哇的一聲大哭起來。聽見我的哭聲,小伙伴哈哈大笑。一看小伙伴大笑,我急忙說:“河里有妖精!河里有妖精!”小伙伴笑得更歡了。只聽“蹭”地一下子,小胖墩從我的木板下鉆了出來,捂著肚子大笑:“有妖精,有妖精。”看著他們的表現(xiàn),我頓時(shí)明白被他們耍了,氣得我開始追打他們。頓時(shí)小河里熱鬧起來,到處洋溢著我們歡樂的笑聲。

      長(zhǎng)大后,我明白了河里根本沒有妖精,那是母親怕我下水危險(xiǎn)編織的謊言,但童年發(fā)生的事讓我至今難忘。童年的生活將是我人生中最靚麗的一道風(fēng)景線。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

      農(nóng)歷的七月二十三日,是財(cái)神爺?shù)纳。在這一天,人們會(huì)放鞭炮、供財(cái)神,做許多的事情。但今年的這一天,我卻度過了一個(gè)別樣的中午。

      今年的這一天,是我上中學(xué)的第五天。今天下午要行拜師禮,結(jié)束軍訓(xùn),家長(zhǎng)自然是要來的。為此,我們要做一個(gè)迎賓的幻燈片。就那么幾頁片子,居然在那里做了一中午,事后想起來都覺得非常的意外。

      當(dāng)同學(xué)們中午放學(xué)都走光了,整個(gè)校園里除了我、班上的一個(gè)男生和老師們以外,再?zèng)]有什么其他的人。我望著偌大而空蕩的校園,心中非常的緊張和害怕。從小學(xué)以來,除了坊子,我中午根本就沒有在學(xué)校待過。那個(gè)男生則不然,好像早已習(xí)慣了似的,氣定神閑的,該做什么就做什么。從表面上看我非常的'安靜,實(shí)際上我早已心亂如麻。

      一陣清脆的電話鈴聲打破了長(zhǎng)久的平靜。原來那男生的母親知道他中午不回去,給他送飯來了。送的是四個(gè)三明治,雖是這么叫的,可面包卻是方形的,F(xiàn)在已經(jīng)到了校門口,讓他去拿。

      三明治拿上來了。當(dāng)我知道那里面加了一個(gè)煎蛋時(shí),又陷入了另一種尷尬的境地:吃,還是不吃?以往在家里,我向來很少吃雞蛋的,于是這成了一個(gè)艱難的選擇。最終我吃了下去,用硬著頭皮這樣的詞語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形容我當(dāng)時(shí)的窘迫。但吃下去以后我發(fā)現(xiàn)一切沒有我想的那么糟糕。最終,我們做好了幻燈片,平安地度過了一中午。

      下午放學(xué)回家后,我看見老媽買了許多吃的,在廚房里不知忙活些什么,便問了一句!鞍葚(cái)神呀!彼χf。說完,她拿出了三根香點(diǎn)燃,插進(jìn)香爐,拜了三下!澳阋策^來拜一拜吧!蔽覒(yīng)聲過去,拜了三下。想著今天的事,臉上不由得露出了笑容。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

      時(shí)間,總是在指尖悄然逝去。

      時(shí)間,總是在指尖悄然逝去。當(dāng)我還沉浸在20xx年的回憶時(shí),不知不覺,20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。原來,20xx已經(jīng)悄然而至。

      20xx,發(fā)生了太多太多的事。原本,我一直以為自己真的很幸福,可直到現(xiàn)在我才明白。原來,當(dāng)一個(gè)人太幸福時(shí),上帝就會(huì)收獲一些東西。讓原本幸福的人失去一些幸福。我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該就是因?yàn)樘腋K孕腋1簧系凼兆吡艘恍?/p>

      哥哥,曾經(jīng)是一個(gè)多么親切的稱呼。這是我對(duì)你的稱呼。曾經(jīng),這個(gè)稱呼只屬于你一個(gè)人,為了你,我沒有再認(rèn)哥哥。盡管有人希望我當(dāng)他的妹妹。但現(xiàn)在,這個(gè)只為你一個(gè)人所設(shè)置的稱呼已經(jīng)不再屬于你。不僅僅是因?yàn)槟阄业母淖,同時(shí),我也找到了更好的哥哥。雖然,心里有些難受,但習(xí)慣了,難受也就不會(huì)太過在意。

      知道嗎?其實(shí)一直我都在想,你會(huì)是我的'守護(hù)天使嗎?在過去,我相信你會(huì)是我的守護(hù)天使,因?yàn)槟銜?huì)保護(hù)我,不讓我受一點(diǎn)傷害。但如今,一切都變了。你不會(huì)是我的守護(hù)天使,你會(huì)是另一個(gè)人的守護(hù)天使。永遠(yuǎn)的,那個(gè)最疼愛我的哥哥消失了。

      現(xiàn)在,我們都愛說:“真是世態(tài)炎涼。物是人非事事休,欲語淚先流!逼鋵(shí),我們都知道,這句話是我們說給對(duì)方聽的。一切都已過去,我不懂,為什么還要提起過去,永遠(yuǎn),那些美好的經(jīng)歷,只是心中的回憶。而你的話,永遠(yuǎn)的記在了我的心里;蛟S,這是我們成長(zhǎng)路上的經(jīng)歷吧。

      20xx來臨了,在今天我真誠的許下一個(gè)愿望:讓所有傷心的記憶就此消失。20xx,新的一年,新的起點(diǎn),在我的20xx可以擁有許多美好的記憶。

      這只是一些新年的想法而已。20xx已經(jīng)過去,20xx已經(jīng)來臨。希望每個(gè)人在20xx都可以留下美好的記憶。最后,祝所有的人,元旦快樂

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇4

      在我們的生活中,充滿了稀奇的東西,我們應(yīng)該去細(xì)致、認(rèn)真、不停地去觀察它們,找尋它們的存在根源,還要有耐心!靶募背圆涣藷岫垢。只有不斷地去探尋,就能收獲到它們的奧秘,這就是觀察,這就可以用“一份耕耘,一份收獲”來比喻。

      一份觀察,一份收獲。這能培養(yǎng)我們的耐心,細(xì)心。記得那一次在暑假,還是我偶然發(fā)現(xiàn)的。我向來是個(gè)急性子、粗心的人,但這卻能讓我如此好奇,我還是頭一次發(fā)現(xiàn)。那天,我正在姥姥那里玩,在他們家后院的水泥縫里發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻窩,這有一堆螞蟻排著整齊的隊(duì)伍朝它們的老巢緩緩?fù)M(jìn),我看著看著,突然靈機(jī)一動(dòng),然后想:哎!這些螞蟻難道有定位功能,每次他們出遠(yuǎn)門后都能找到回家的`路,他們?cè)诼飞嫌譀]做標(biāo)記,這是奇了個(gè)怪。我左思右想,還是想不通,哎!沒轍了。

      于是,我滿懷希望地去找爺爺追根究底了。我問:“爺爺,螞蟻為什么每次出遠(yuǎn)門都能準(zhǔn)確無誤地找到回家的路啊? ”爺爺笑著說:“孫子,螞蟻出遠(yuǎn)門時(shí)會(huì)一路在自己走過的路上留下特殊的氣味,這不但能幫自己找到家,還能將迷路的螞蟻順著氣味找到住處!蔽衣牶蠡腥淮笪,但我堅(jiān)持要做一次試驗(yàn)來證明一下。于是,我又來到螞蟻窩這里,等一隊(duì)螞蟻出窩覓食后,用沙子把它們走過的路都堵上,然后靜靜地觀察它們回家時(shí)的反應(yīng),剛開始,螞蟻們站在沙子路上停滯不前,帶隊(duì)的螞蟻也不知所措,有的螞蟻甚至另尋出路, 幾分鐘后,這些被我弄得可憐兮兮的螞蟻心理終于崩潰,都各自分道揚(yáng)鑣了,自尋回家的路,我把這些螞蟻搞得無家可歸,心里還有一陣?yán)⒕胃小?/p>

      嗯,這次我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密,在經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)后,果然驗(yàn)證了這個(gè)說法。對(duì)我這個(gè)不拘小節(jié)的人來說,自己發(fā)現(xiàn)了,驗(yàn)證了,還是有種快樂感呢。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇5

      我家養(yǎng)了6只鴨子,它們個(gè)個(gè)都是活寶。我“任命”了身上有著一簇黑毛的鴨子為班長(zhǎng),我叫它“毛兒黑”。

      星期六,我打算觀察它們的飲食,就準(zhǔn)備了一只小飯盒,裝了點(diǎn)水、青菜葉和泡飯進(jìn)行攪拌。一開始,鴨子們看見我很害怕,“嘩啦”一下子全退到了角落里,緊張地看著我。過一會(huì)兒,膽大的“毛兒黑”先跑了過來,開始搶奪。其他鴨子見了,也毫不示弱,一擁而上,又啄又咬。有的甚至把整個(gè)頭埋進(jìn)了水里,邊“泡澡”邊吃飯,真是太有趣了!

      天漸漸黑了,鴨兒們也要休息了。瞧它們睡覺那樣兒,簡(jiǎn)直要把我笑痛肚子。鴨兒們是疊著睡的,我悄悄地把陽臺(tái)燈打開一看,它們?nèi)及(gè)兒疊起來了,頭埋在同伴的毛里,從遠(yuǎn)處看,簡(jiǎn)直就是一堆小毛毯在那兒疊著。當(dāng)我隔著陽臺(tái)玻璃仔細(xì)看,不由得冒出一身冷汗,疊的.高度足有10厘米,讓人有一種搖搖欲墜的感覺。過了半小時(shí),我以為鴨子們已經(jīng)睡著了,便悄悄地打開了陽臺(tái)門,踮起腳想摸一摸“結(jié)合”在一起的鴨毛。突然,“班長(zhǎng)”機(jī)靈地睜開了眼睛,伸長(zhǎng)了脖子,并迅速“叫醒”了同伴,站在原地,黑溜溜的眼珠警惕地盯著我,足足盯了幾分鐘,我漸漸感到無聊了,假裝走了!鞍嚅L(zhǎng)”反應(yīng)最快,見我走了,就“嘰嘰”叫著退回到角落,坐了下來,又打起了盹。其他鴨子見“班長(zhǎng)”睡了,也無精打采地退下,又跟著睡著了。

      第二天一大早,我拿來了一大盆水,把鴨兒們逐一放進(jìn)去,給它們“泡澡”。鴨兒們興奮極了,一個(gè)個(gè)像老練的水手,用兩腳輕松劃動(dòng)著,“嘰嘰”聲清脆悅耳,水里立刻漾起了波紋……

      “毛兒黑”游在最前面,后面跟著另5只鴨子。只見它們昂著頭,甩著腿,翹著尾,時(shí)而像一排樂隊(duì)在演奏樂曲,時(shí)而又像一隊(duì)哨兵在威武地放哨。

      一泡就是半小時(shí),有些鴨子似乎凍著了,羽毛粘在一起,圓圓的腦袋變成了三角形……我心疼地抱起鴨子們,和爸爸一起用吹風(fēng)機(jī)小心翼翼地把它們吹干,放進(jìn)了鴨圈里。沒過多久,鴨兒們又恢復(fù)了生機(jī),嘿,它們又變成“小饞貓”了!

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇6

      我從呱呱落地以來,發(fā)生了許多事、那一件件事像閃爍的星星照亮了我的心扉,有高興的、傷心的、委屈的。讓我來打開其中的一顆星星吧!

      那是過大年,我們穿著新衣在門口迎接客人。過了一會(huì),小表妹的面孔出現(xiàn)在我的眼里,不知為什么、大過年的我心頭竟飄了一絲涼氣。小表妹喜氣洋洋地走進(jìn)來,鞋也不換就抓了一把糖塞進(jìn)口袋里。姨媽對(duì)我的媽媽說:“你看這孩子,一點(diǎn)規(guī)矩也不懂!”“沒事兒,小孩子嘛!”媽媽接到。我聽了,心里想:哼,她都上幼兒園了,還。烤椭缹欀!小表妹抓完糖后就直奔我的.房間,把我藏在箱子里的“寶貝”全部都拿了出來,不一會(huì)兒就拆了個(gè)精光。我進(jìn)到房間,看到自己的“寶貝”都被“毀容”了,火冒三丈,連忙抓住小表妹的手,訓(xùn)斥道:“誰讓你拿的這些東西,不知道是我的!不僅亂拿,還亂拆,怎么越大越?jīng)]規(guī)矩了?”小表妹聽了,兩行淚嘩的落下來,哭聲越來越大,把姨媽和媽媽招來了。姨媽趕緊抱起小表妹,著急地問:“怎么了?不哭不哭啊!”“剛剛姐姐打我手,疼!”小表妹說完,一股委屈涌上我的心頭:我就是輕輕拉一下,怎么變成打了啊!我剛緩過神來,就被媽媽拉到了廚房。我心里又著急又害怕,連正眼也沒敢看媽媽一眼。這時(shí),媽媽生氣地說:“誰讓你打小表妹的?”“我沒打,是她拆我玩具,我就她的手拉了拉!”我委屈地說!拜p輕拉一下她能哭得那么狠啊?你別再狡辯了!趕快去安慰安慰她!”媽媽更加生氣了。我聽了,委屈的沖向臥室,把門緊緊地關(guān)了起來。兩只眼睛里涌出了委屈的淚水,此時(shí)此刻,我是多么委屈!

      哎,生活就是這樣,有喜怒哀樂,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)它。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇7

      我叫金冰瑤,讓我萬萬沒想到的是,我的生命結(jié)束在這一天。

      我正走在馬路上,一輛奧迪飛快的向我駛來,我卻只來得及閉上眼睛,“滴滴滴!”我什么也不知道,只知道我已經(jīng)沒有了意識(shí),我知道,自己已經(jīng)死了。“你想重新活過來一次嗎?開啟一段不屬于你然而又屬于你的人生”我不知道是誰在呼喚,我只能說出一個(gè)字“嗯!薄澳敲,希望你珍惜第二次機(jī)會(huì),把握好第二次人生。”聲音沒有了,我掙開眼睛,吃力的吐出了一句話:“我在哪?”

      四周非常安靜,我靜靜的躺在一間寬大又舒適的病房里!拔摇瓘(fù)活了?”“希望你珍惜第二次機(jī)會(huì),把握好第二次人生。”這個(gè)聲音在我腦袋中回蕩,我進(jìn)入了另一具軀體?此時(shí)此刻,我明白了,我不再是金冰瑤,我,開啟了一段不屬于我然而又屬于我的人生。腦袋里涌進(jìn)了一段段記憶,是關(guān)于這個(gè)軀體的記憶。

      第二天,我出院了,是一個(gè)稱呼為我哥的人帶我出院的。

      現(xiàn)在,我叫楊絡(luò)姚,我努力回首我哥哥的名字:楊清零

      楊清零見我在發(fā)呆,他捏了捏我的'臉,說:”小丫頭,你被撞傻了?“”你TM才被裝傻了呢,老娘的智力二百五,你追也追不上!“楊清零好像被我嚇到了,問:"妹子啊,你的節(jié)擦與智力都被撞飛了嗎?讓我看看……”忍無可忍,無需再忍!“看我大力流星拳!”楊清零巧妙地躲過了這一拳“妹子你冷靜啊冷靜,智商丟了不要緊,節(jié)操萬萬不能丟!”“你……氣死我了!正準(zhǔn)備給他再來一拳的時(shí)候,車子來了個(gè)急剎車,我的頭被撞到了。

      楊清零往外一看,連忙對(duì)車窗外的男人說了一句:”吳總好!“

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇8

      小時(shí)候我是個(gè)淘氣包,媽媽說我是‘混世魔王’?墒乾F(xiàn)在我斯文多了,懂事多了。是書改變了我,讓我從一個(gè)無知的頑童變成了一個(gè)知書達(dá)理的女孩子。

      這得從我三歲生日那天說起。我在院子里撒歡兒,被我扣去了眼睛的洋娃娃可憐的躺在院中央,我拿著一根棍子,飛快的奔跑著,院子里雞飛狗跳,亂成一團(tuán)。正在這時(shí),上大學(xué)的姑姑回來了。

      姑姑把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的,然后鄭重其事的送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這套書迷住了。繪本上的孩子像我一樣大,他講衛(wèi)生,懂禮貌,有愛心,我生平得因此對(duì)自己臟兮兮,粗野蠻橫的樣子感到羞愧,第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。

      從那以后,我就與書結(jié)下了不解之緣,F(xiàn)實(shí)看繪本,然后是看連環(huán)畫,識(shí)字之后看童話。

      有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我成盡在美麗的童話中。讀了《海的女兒》,美麗善良美人魚深深地打動(dòng)了我。原來,愛不僅僅是得到,更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為美麗的泡沫的時(shí)候,那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》,我明白了“是金子早晚會(huì)發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)幫他們踩在腳下。。。。。我一遍一遍用心的讀著,每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

      隨著時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,看的`書也越來越深?yuàn)W,我的心智也越來越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》,我對(duì)魯濱孫的敬佩之情。他使我明白,如果一個(gè)人遭遇困境。而無人解救,就必須學(xué)會(huì)樂觀的去改變現(xiàn)狀,而這需要向魯濱孫驚人的毅力和百折不饒的精神。《愛的教育》讓我想小說中的主人公一樣,用心靈審視著身邊的美與丑,善與惡,用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。。。

      “書籍是人類進(jìn)步階梯”,書讓我擺脫了物質(zhì)和粗俗。書不斷的改變著我,讓我的眼界越來越寬,讓我的感情越來越豐富,細(xì)膩。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇9

      如果現(xiàn)在我對(duì)你說:“我苦。≌媸强喟。 蹦銣(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說:“小小年紀(jì),知首什么是苦?”可你又怎么知道我的苦衷呢?

      就拿上學(xué)期來說吧,快考試了第17周的時(shí)候,上午第一節(jié)課前,我心里便暗暗的盤算著下午的計(jì)劃,一到家,就找末冰箱,取出一塊巧克力:做完作業(yè)以后,就對(duì)著墻壁打乒乓球,然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁,玩一會(huì)兒地下城與勇士,到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫,再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……

      我正想著,上課鈴聲響了,是語文課。余老師說:“同學(xué)們,快畢業(yè)考試,快馬加鞭吧!”說著,便在作文草稿,抄寫第1~6課所有生字和詞語。“老師轉(zhuǎn)過身來,眼里充滿著鼓勵(lì),微笑洋溢在她的嘴上,她說:”努力吧,同學(xué)們,只有今天 的吃苦,才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……

      是呀,是呀!老師的良苦用心,用心良苦,還不是為了我們的將來啊,體諒吧,我的乒乓球!

      第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,黃老師的語言中充滿著數(shù)學(xué)的思維:“只有多練習(xí),才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。

      唉,拜拜了,電腦!

      終于挨到了吃午的時(shí)間,我匆匆地扒了幾口飯,便開始做作業(yè),為了我下午的計(jì)劃,為了我的夢(mèng)。

      可在下午,各科老師又布置了許多作業(yè)。

      放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿,小記者讀后感……壓的'我喘不過氣來,看來,計(jì)劃只能成為泡影了。晚上,窗外時(shí)而傳來喝彩,時(shí)而又傳來電視劇的主題曲,…..可我只能在燈下做著那些

      不知已做過多少遍的練習(xí)題; 別了,有趣的體育活動(dòng),別了,透人的電腦;別了可歌可泣的電視劇,別了……

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