關于寫敘事的作文集合七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶憯⑹碌淖魑�7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫敘事的作文 篇1
深沉的天空時�；乱鄣牧餍�，美，卻那么那么短暫。年齡增長，心理改變，多的不僅僅是思想，還有那么點叛逆。
家中，爸爸叫吃飯，我偏玩，媽媽叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想與他們作對，可……這也許就是心中那獨一無二，渺小的叛逆吧！
學校，老師叫做作業(yè)，我偏想看書，同學想向東，我偏向西，心中并不想與他們鬧不愉快，可這也就是那個調皮的叛逆在作怪吧！
走到大街上，心中莫名其妙的涌出一個想法─想大喊一聲，可不敢，成長中多次的想法得不到滿足，卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。
因為叛逆讓自己稀里糊涂的干了些傻事，從而又有了一種思想煩惱出現(xiàn)在我的腦海。和同學鬧不愉快，煩惱；和爸爸媽媽賭氣出走，煩惱。可最終還是和同學和好如初，還是硬著頭皮回家吃飯，睡覺。
從學習了煩惱這個詞后，自己并未體會到那個詞的含義。到現(xiàn)在，青春期的我卻充分體會到了，看著籃球場上，運動員奔跑，灌籃瀟灑的動作，看著舞臺上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興，崇拜，羨慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。
青春期的我怎么說呢？是叛逆產生出的煩惱，還是煩惱產生出的叛逆呢？都是那么虛構，就是這一點，讓我感受到青春迸發(fā)的開始，無所叛逆的結束。
留下的.遐想，回憶，叛逆，煩惱我一遍又一遍的問自己，這是真的嗎？這是自己最想要的嗎？時而落淚，時而開心！
寫敘事的作文 篇2
昨天下午，我去了農場。我們在那里看到了各種常見的禽類。
我看到雞就想去試試抓雞。開始時，我不知道怎么抓雞，就一只只地追，結果全跑了。之后我就開始網(wǎng)雞，還沒有用，就撿了一根枯枝，開始“網(wǎng)”雞了。雞從樹枝間跑了。然后，我故意把雞群趕到雞棚里，用碎瓦片把雞棚的`門給堵上了，再用樹枝當門，讓雞進來后把雞棚的大門用樹枝堵上，讓雞進得來，出不去。但雞都從瓦片上“飛”了出去，也以失敗告終。
最后，還是一位叔叔幫我出的主意。我故意把出口變平，然后拿起地上的破桶，準備“守株待兔”。但是雞群被我攪得心神不安，提心吊膽的。終于有一只雞上鉤了，但由于我太心急了，又讓它逃了。試了三次后，我終于成功了。我拿著我的戰(zhàn)利品回去了。
臨走前，我把我抓到的雞放了，因為它還沒長大，不能吃。
寫敘事的作文 篇3
“加油！加油！耶，到終點嘍！”一年一度的端午節(jié)又來了。一提到端午節(jié)，人們肯定就想到了賽龍舟和包粽子。
今年的端午節(jié)，我們一家三口到了肥西縣的香草農莊---小團山。
我們經歷了兩個小時的車程。原本巍巍矗立的高樓大廈慢慢變成了貧貧破破的小瓦房，原本空氣惡劣的'環(huán)境變成了清新怡人的空氣。一路上我們還看見了許多牛和羊，這不禁讓我想起了一首詩“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”
終于到了，我們吃完了中午飯，休息了一會兒，便開始了我們的小團山半天游。下午1點鐘，有兩個活動，一個是做香包和手鏈，另一個是包粽子。我們選擇去包香包。一聽見我們老師說的步驟，我就頭暈眼花，看來這是一個針線活兒，首先要穿線，我就像張飛穿線---大眼瞪小眼，費了九牛二虎之力終于穿好了。在縫針的時候我十分仔細，終于香包的外形出來了，再往里面裝艾草和薄荷，然后縫起來就好了。接下來我要去編手鏈，手鏈相比香包容易一點，只是要有耐心，過了半個小時，我編好了手鏈。
然后我們就邊走邊玩的下了山，下山途中我們還看到了許多景點，比如兔子屋，鵝籠，二師兄的家……都很好玩。小團山還有許多種薰衣草，有果樹還有個有機菜園。
呵呵！我們的小團山半天游就這樣意猶未盡地結束了！
寫敘事的作文 篇4
我記得小時候媽媽曾經讓我在她三十六歲的時候送給她一件特殊的生日禮物。那時，我總愛歪著腦袋問她：“媽媽，你想要什么金銀財寶？”那時，媽媽總是笑著搖頭。
如今歲月穿梭，明天就將是媽媽的生日，我思索著要給媽媽送什么禮物，忽然思緒飄到了五年前。那天是我的生日，媽媽承諾過要給我買一個大大的生日蛋糕。放學后，我在家里等待著媽媽的到來。不久，一聲聲承重的腳步聲從樓梯間傳來，隨后一個疲憊的身影出現(xiàn)在門口——媽媽回來了。我不顧媽媽一天的勞累，伸著腦袋朝著媽媽的身后探去�？僧斘铱匆妺寢屖种惺裁礀|西也沒有時，不禁有一絲委屈攀上心頭。媽媽看著我，眼里充滿了愧疚，剛想開口說些什么，卻被我不分青紅皂白的`訓斥打斷了：“媽媽，蛋糕呢？你怎么可以騙我呢？”媽媽聽了我的話后驚呆了，張了張嘴最終沒有說出什么，轉身走向了下著雨的屋外，臉上有一道閃亮而又刺眼的水跡，不知是雨還是淚。幾天過后，突然一個蛋糕送來了，上面赫然寫著：“寶貝，生日快樂！”我看了心里很不是滋味，我很想跟媽媽道歉，可一直沒敢說出口。
第二天放學，我看見媽媽坐在椅子上等我，看見我回來示意我過去，我愣愣地走到她身邊，她立刻把我擁入了懷抱，豆大的淚珠順著臉頰簌簌地往下掉，也落在了我的衣服上，落在了我的臉上。
從那一刻起，我明白了，母愛是多么的無私，母愛是多么的偉大！
寫敘事的作文 篇5
星期天，我和媽媽到世博會去看熱門館。我們先乘1號線再轉乘7號線到A區(qū)的云臺路。
到了世博園區(qū)，人山人海、暑氣逼人！我們直奔日本館。聽警察叔叔說，日本館要排5個小時。媽媽為了完成我的心愿決定和我一塊去排隊。人們一邊吃著冰淇淋，一邊扇著扇子，真是人間一大樂趣呀！隊伍緩慢地向前蠕動，我們站得腳都酸了。媽媽看到我累得快不行了，連忙從袋子里拿出椅子讓我坐下。我坐在椅子上，上面的噴霧器向我們噴出一陣陣水霧來，感到涼絲絲的，舒服極了！隊伍一會兒往前，一會兒停住。這時，我看見媽媽的頭上露出了細細的汗珠，連忙把椅子讓給媽媽坐。媽媽欣慰地笑了，夸我長大了、懂事了。我聽了，甜甜地笑了。風兒攜著一朵朵潔白的云絮在天空中飄蕩�！昂艉簟憋L姐姐一邊吹風，一邊唱著歡樂的歌。人們贊不絕口地說：“這風可真舒服呀！”風姐姐聽了以后，像在表揚自己一樣，高興地笑了。雨霧又開始噴了，灑在我們的頭上、肩上、腳上各個角落，使我們覺得身體涼爽。時間過得真快呀，一會兒就到吃午飯時間。可大家顧不上吃飯，仍然堅持不懈地排著隊。終于“功夫不負有心人”，我們進入日本館。
我和媽媽手牽手來到了印章處，在工作人員的指揮下，順利地敲上了日本館紀念章。一進入展區(qū)，高科技技術展現(xiàn)在我的'眼前：機器人拉小提琴、朱鹮故事、變化莫測的電子墻。
雖然，排隊排得很辛苦，但是我領略到了世博會的風采，真是值得呀！
寫敘事的作文 篇6
今年我十七歲，剛剛進入高三，其實跟在高一高二的時候沒有區(qū)別，課程并沒有減少，老師并沒有更換，心情并沒有愉快，仇恨并沒有減少，我并沒有得到喜愛的手機，我并沒有更換手里的MP3，窗外的云并沒有散去，世界上的黑暗并沒有消失，世界上的罪惡并沒有停止，進入高三，并沒有特別的感受，我還是很緊張，還是沒有成就感。今年，我并沒有長高，我的零用錢也并沒有增加，我的食欲也并沒有減少，我的煩惱也并沒有遠去。我是一個知足常樂的女孩，知足常樂，只有經歷過青春期，完全長大以后才會說的話。
只不過我比同班同學更孤獨。
孤獨是我會一個人走進教室，一個人在坐下以前擦干凈桌子，飄落的灰塵像無恥的精靈，落在地上。我會在坐在課桌前，那一分鐘，不知腦子該干什么，不知該拿出哪本書，看見同學們陸續(xù)的走進教室，我的座位竟然在倒數(shù)第二排。周圍沒有一個人要求我?guī)兔Σ梁米雷�，向南看，可以看見靠著窗戶的那個位置是一個男生，他向我微笑或打招呼。寂寞是自己的前面座位是一個男生。寂寞是自己拿出書本，竟然一道題也不會做。座位在倒數(shù)的位置，都是很寂寞的人，就是很寂寞的人。
我是一個內向的女孩，認識的人并不多。我認識的女孩，有一個叫張麗的隔壁女孩。其實，我很喜歡認識女孩，我更喜歡女孩多過男孩。一個帥哥也比不上一個知己。我們是在廁所認識，那時我正在上廁所，她和幾個打扮時髦的女孩走進來，開始聊天，然后互相點燃煙，繼續(xù)聊天。張麗憂郁中帶著囂張的表情。我洗完手，抬頭看見她，她看了我一眼，說：你真磨蹭，都上課了。我笑笑說：是啊。然后我們一起去教室。很巧的是，我們同時看見了一個帥氣的'男孩。
他奔跑著回到教室。我們也各自回去。
我的朋友認識那個男孩，他叫李凱，是特優(yōu)班的大帥哥，他來我們班借書時，我認識了他。我是那種柔弱的女生，他無意中對我微笑，說：他喜歡柔弱的女生，這是不是表白？雖然我對他的印象很好，但是我準備再考驗考驗他。真正的愛情經得起時間的考驗，如果他依然愛我，我想幾天過后，他會更愛我。如果他經不起考驗，愛上別人，那么他會自動離開。愛情在考驗中，才會更美麗。
我在班里偶爾聽到關于張麗的傳言，她很叛逆，她是女生中的瘋子，她很任性等等。我想，只要用對方法，還是可以和她友好相處。正當我一邊想問題，一邊做作業(yè)時，一個囂張的女孩踢開我們班的門，張麗滿眼憤怒，女孩說：叫你們班徐曉若出來。周圍一片寂靜。我出去后，張麗把我拉到墻邊，她說：沒想到啊，你竟然跟我搶男人？你活得不耐煩了。我嚇得說不出話來，雖然我很迷茫，但我知道我闖禍了。我說：我怎么了？其實我現(xiàn)在很希望李凱出現(xiàn)，幫我趕走她們。一個女孩說：我操。她們三人把我圍住，她們抓我的衣服，抓我的頭發(fā)，張麗抓住我的頭發(fā)說：你認識李凱不？我不敢說話，她們的氣勢把我嚇到了。我閉著眼睛等待一場災難降臨到我身上。突然，一個手臂把我拉過去，他把我抱在懷中，是李凱。他是一個男孩，他的氣勢嚇倒了她們。我看見張麗的眼中充滿生氣委屈怨恨，李凱說：你們再壞，也不能做這種事情。張麗的計劃沒有得逞，帶著她的死黨離開。李凱走過去，散開她們，抓住張麗的頭發(fā)說：你以后再打她的主意，我就以其人之道還治其人這身。沒見過你這么欺負人，沒見過你這種為愛報復的人。我看不起你這樣的人，我也不會喜歡你這樣的人。張麗大叫著疼。李凱放開她的頭發(fā)，我急忙看看周圍，幸虧沒有老師路過。
李凱說：這是青春期必然會遇到的事。被女流氓糾纏，是你的不幸，沒有被女流氓糾纏，是你的幸運。
唯一的辦法，就是以其人之道還治其人之身。
像李凱這樣的男孩，不會喜歡那么沒有教養(yǎng)的女孩。他只會喜歡那種溫文爾雅，性格單純的女孩。像我這樣的女孩，不喜歡被人傷害，被人傷害，就會缺乏安全感，我不會以牙還牙。我學不會。像張麗這樣的女孩，渴望愛情，渴望美好的東西，但自己不能變得美好，別人怎會發(fā)現(xiàn)她的美好，別人怎會給她美好的東西。人與人就是這么辯證的存在。
從此我永遠不會喜歡她這樣的女孩。
那些在心里孤獨的東西，因為有了李凱不再孤單。
山西省長治市長子一中高三:田x
寫敘事的作文 篇7
時光荏苒，四季更迭，不知不覺，秋便到來了。
倚欄仰望，天空明朗而蔚藍，像一片倒懸下來的海，我伸開雙臂，深深地吸了一口清新的空氣，不禁效仿古人感嘆道：天涼好個秋啊。確實，丟開了夏日的聒噪，令人神清氣爽起來，真想沏一杯清茗，捧一本書卷，投身到知識的海洋中，不愿辜負大好的秋光啊。
閑時信步走走，猛然發(fā)現(xiàn)庭前的花朵沒有了夏日爭奇斗艷的熱鬧，多了一份秋天賦予的沉穩(wěn)，古人云：開到荼靡花事了。荼靡花大概早已凋謝了，花朵最燦爛的時光也已隨風而逝，來不及悲秋，枝頭殷實的碩果已爭相映入眼簾，還帶著淡淡的芳香。
趕上了幾場秋雨，心情便如滌蕩了一番，洗盡了心中的浮塵，許多感受，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇；它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。那種滋潤到心底的'美妙，即便是理查德�？巳R德漫鋼琴下流淌出來的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬。雨滋養(yǎng)著萬物，是珍貴的甘露。秋的賦予，如此慷慨，怎么能不好好珍惜？
秋，婉約動人，令人向往。
秋的賦予，樸素真切，令人難忘。
欣喜自己認認真真觀賞了這樣的一季，當我把手伸向秋日的陽光，就自覺地握緊了它，松開之后，便擁有了滿滿的金色年華。
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