寫敘事的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的寫敘事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫敘事的作文1

　　今天我在樓下花園和幾個(gè)小朋友玩，忽然我聽見幾只雞的叫聲，我們連忙跑過去看看，發(fā)現(xiàn)有三只雞跑到了花園里。因?yàn)槲沂顷?duì)長，所以我下令小隊(duì)捉雞。

　　小朋友們先從四周找來了一些枯萎的樹枝，然后我安排大家開始捉雞。我們先把雞圍在中間，結(jié)果雞受到驚嚇?biāo)奶巵y跑，它跑到草叢里躲起來，我叫了三個(gè)小朋友守住左邊，另外三個(gè)小朋友守住右邊，我拿起樹枝捅草叢，這樣雞就跑出來了，我們就開始抓雞。小朋友們個(gè)個(gè)都很興奮，我們都覺得很好玩，大家一邊跑著一邊叫喊著，嚇得雞到處亂竄，可我們興奮極了，也開心極了。我們跑了很長時(shí)間也沒能捉住雞，正當(dāng)我玩的正興奮的時(shí)候媽媽來叫我回家了，我極不情愿的'離開了花園，也不知雞被捉住沒有。

　　今天真是快樂的一天。

寫敘事的作文2

　　那天是我們班同學(xué)吳亮的生日，早上一大早，我就騎車向吳亮家飛奔而去。在趕往的路上，順便載了一個(gè)同學(xué)，買了一份禮物。

　　一到吳亮家的門口，他家的“豆豆”似乎聞到了我們的氣息，沒等我們敲門，就在屋里叫了起來。隨后吳亮便來開門迎接我們，我們將禮物遞給他，一起說了句：“生日快樂！”

　　在吳亮家里，我和“豆豆”愉快地玩耍了起來，玩了許久，我才想起“奔奔”，吳亮說“奔奔”在陽臺睡覺。于是我就往陽臺上走去，本在美美睡覺的'“奔奔”被我的腳步聲驚醒了，它吃驚地望著我，我也驚訝地看著它，沒想到才一個(gè)月不見，“奔奔”都長這么大了。

　　踩著飯點(diǎn)前，我們打了一盤游戲。“豆豆”好奇地蹲在一邊看著我們，突然調(diào)皮地跳到紙牌中，一把將牌推倒了。紙牌瞬間倒下亂成一堆，大家哭笑不得，雖然想罵，但又舍不得，只好把牌重新理了起來�！岸苟埂苯z毫不知自己犯下大錯(cuò)，揚(yáng)長而去。不一會兒，它又匆匆地跑過來，蹭蹭我，蹭蹭他，找到了一個(gè)舒適的地方，安安穩(wěn)穩(wěn)地躺下了。我摸著它柔順的毛發(fā)，它輕輕地叫喚著，溫順極了。

　　雖然它們不是我家的狗，但是我比任何人都要喜歡它們。因?yàn)樗鼈冊谖倚闹惺仟?dú)一無二的。

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