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【實(shí)用】敘事優(yōu)秀作文600字匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
我們終于來到了這一天，桌墊下的老照片，無數(shù)回憶連結(jié)……
照片一這是一張偷拍的照片，外面很黑，但教室里的燈卻亮的耀眼，前排的小A撐著頭，撓著發(fā)，嘴里咬著筆桿，眉頭緊鎖，是在苦苦的為那題奮斗。她的后排，是小C，書，擺的.很正，腰彎的像弓，很努力，但仔細(xì)一看，那貌似是本漫畫書，一邊看的津津有味，嘴角還在偷笑，另一邊卻小心翼翼防著老班，真是內(nèi)功深厚啊。教室的中間，小E已去見了周公，唉，晚上的自習(xí)確實(shí)很犯困。初三的我們?yōu)榱俗屆魈旄�，就要把握住今天�?/p>
照片二
那是我們的班長，手里拿著錦旗，開開心心的在講臺上嚷嚷，那天，我們班運(yùn)動會取得了優(yōu)異的成績，底下的小嘍嘍高興的直嗷嗷叫，是的，這本就屬于我們，賽場上，運(yùn)動員的奮力拼搏，觀眾席上同學(xué)們的加油助威，九班，最強(qiáng)！
照片三
這是在宿舍拍的，床上做著一小胖墩，圓圓黝黑的臉，肉嘟嘟的耳朵，眼睛里濃縮的都是光芒（呵呵，這孩有點(diǎn)超重），矮矮的個子，胖乎乎的小手，看起來即憨厚又可愛。小Z是個挺可憐的娃，每天中午，咱班有些同學(xué)想換個口味啦，就拜托他，次數(shù)多了，老班也就知道了，這不，東窗事發(fā)，日子可就不好過啦，不巧時就被逮到，然后就只能去辦公室喝茶。無奈，同窗們的委托，他，怎敢出賣？！看著手中的照片，它們記錄了我們曾經(jīng)一起度過的快樂時光，如今，時間匆匆，眨眼間，我們快要畢業(yè)了，心中總有些惆悵，不舍……但，剩下的一百多天，我們應(yīng)最后一搏，只許成功，不許失��！
那時，那些人，吵過，打過，鬧過，
現(xiàn)在，這些人，卻讓我們不舍。
那時，那些人，一點(diǎn)挫折就哭泣，
現(xiàn)在，這些人，都長大了。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
我現(xiàn)在是一名初一的學(xué)生，但在我記憶的長河中，有一件永遠(yuǎn)難以忘懷的事。
記得那是一個暑假，我并沒有去游歷壯麗雄偉的黃山，也沒有去看廬山波瀾壯闊的景象，我卻闖進(jìn)了讓人心驚肉跳的“鬼屋”。
有一天，一些同學(xué)邀請我去闖“鬼屋”，說他們非常想一探究竟，但心里不免產(chǎn)生些恐懼，所以大家決定一同前往，以此來壯膽。
聽到這個消息，我興奮不已，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g探險(xiǎn)，而且早就聽別人說，那個屋子里曾經(jīng)住了一個人，后面不知怎么就瘋了，把一個路人咬死后拖入家中，從此再也沒有兩個人的消息，這小屋子就一直空著。聽了這些傳聞，心里頓時毛骨悚然。
其實(shí)我早就想去了，但一個人怪可怕的，于是我飛一般地跑到同學(xué)家的.“鬼屋”。到了那兒，許多同學(xué)都已經(jīng)來了，我們往“鬼屋”里偷偷地看了一眼，里面黑洞洞的，大家還沒進(jìn)去就擠在一起，我大聲地說：“我?guī)Я耸蛛娡�，誰敢?guī)�頭走前面？”終于有個人勇敢地走出來，他是我們班上膽大的人，他接過手電筒，慢慢地帶領(lǐng)我們走向“鬼屋”，我就躲在大家中間，屏住呼吸，這時手電筒往旁邊一照，大家看到了一根豬骨，有些膽小的人就大叫起來：“那是死人的白骨！”，所有同學(xué)聽了，都爭先恐后地往外跑，都想快點(diǎn)出去，我在慌張之下不知被什么絆到了，可是離門口不遠(yuǎn)，大家全跑出去了，在門外看著。我嚇得要命，趕緊爬起來往前跑�？墒怯袀�什么東西抓住了我的腳，我一踩，好像是人。我越來越害怕了，心想怎么會有人？難道這就是傳說中的“鬼”嗎？我驚慌失措，大叫起來：“鬼��！”這時，我聽到一個熟悉的聲音，“我是魏爍！”原來是他，我的好朋友！于是，我連忙把他拉起來直往外跑，我松了一口氣。
經(jīng)過這件事，我再也不相信世上真有“鬼”的說法，那只是我們想象出來的，我們要相信科學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
你吃過馬蘭頭嗎？你知道馬蘭頭是怎么來的嗎？今天就讓我來對你說一說吧！
昨天下午，我做好作業(yè)就跟媽媽說了。媽媽說：“孩子，你現(xiàn)在空了想出去玩吧！”我說：“是的！”媽媽接著說：“你可知道馬蘭頭是哪里來的，怎么到了碗里的嗎？”我說：“你從菜場上買回來的呀！”“你既然喜歡吃馬蘭頭，也應(yīng)該知道它生長在什么地方，怎么來到你的菜碗里�！蔽艺f：“好呀，媽媽你快告訴我馬蘭頭是怎么來到菜碗里的�！眿寢尣痪o不慢地說：“孩子，你別心急。現(xiàn)在媽媽帶你去挑馬蘭頭吧！”我說：“好！”媽媽叫我換上一雙球鞋，又叫我拿了一把剪刀，然后給我一只竹籃。她也拿了剪刀和竹籃，然后，就帶著我走出家門到野外去了。
走到一處田埂上，媽媽說：“孩子，你看！這田埂上面長了許多馬蘭頭。你看這一些都是馬蘭頭。你用剪刀將它剪下來�！眿寢層謱ξ艺f：“記住，葉子光滑，根是紅色的，用鼻子聞會聞到一股香味，這就是馬蘭頭了。”我就按照媽媽說的'樣子去剪馬蘭頭。剪下一朵，我就往籃子里放。媽媽迅速挖了一大堆馬蘭頭，放在籃子里已有半籃了，我還只剪了十幾朵馬蘭頭。我想這樣下去我不是顯得太慢了。我一定要想辦法趕上媽媽，不能夠落后。我想了一會兒，就想出了一個好辦法。果然，我剪馬蘭頭的速度比前要快多了。挑了一個小時，媽媽對我說：“今天我們已經(jīng)挑了許多馬蘭頭了，夠我們吃一天了�，F(xiàn)在我們就回去整理吧！”我答應(yīng)一聲就跟著媽媽回家去了。
回到家，媽媽把馬蘭頭放到開水里燙，然后用冷水沖。接著，媽媽又清理了一下。然后她又拿著馬蘭頭到水龍頭上沖洗一次。等到濾去一些水分以后，媽媽就開了煤氣灶來燒了。
在晚飯上，我吃著今天自己挑的馬蘭頭覺得特別好吃，吃得我津津有味。我想這大概就是自己勞動得來的，就比買來的要好吃，要香得多了！
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
上個星期五,柯老師宣布本寶寶和其他9名同學(xué)分兩組下周做學(xué)校的值崗護(hù)導(dǎo)員,本寶寶的心情真是既高興又緊張。
當(dāng)值崗護(hù)導(dǎo)員,每天早上和下午上學(xué)時間本寶寶穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾像小戰(zhàn)士一樣筆直地站在校門口,向全校的每一位老師敬禮、問好,這對于我來說除了光榮,還擔(dān)著很大的`責(zé)任。尤其是做值崗護(hù)導(dǎo)員,每天要早早到校,我擔(dān)心自己睡過了,耽誤事情。這使我有些擔(dān)心,還有些憂慮。
為了順順利利地當(dāng)好值崗護(hù)導(dǎo)員,本寶寶頭天晚上就將校服、紅領(lǐng)巾等服飾提前準(zhǔn)備好,將上學(xué)的作業(yè)、課本、學(xué)習(xí)用具全部裝進(jìn)書包里,防止星期一上學(xué)時丟三落四,手忙腳亂。
星期一天剛蒙蒙亮,本寶寶就早早的爬起來,迅速穿好衣服、洗臉?biāo)⒀?然后吃完飯,由媽媽開車帶著來到學(xué)校,。
進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校冷冷清清。本寶寶趕緊跑進(jìn)教室把書包放下來,準(zhǔn)備到校門口當(dāng)值崗護(hù)導(dǎo)員。教室里,已經(jīng)來了兩個值崗護(hù)導(dǎo)員,過了一會兒,他們都陸續(xù)來到。
我們分好組,戴上鮮艷的值崗護(hù)導(dǎo)員披風(fēng),雄赳赳、氣昂昂地來到校門口。天氣雖然很冷,但我們個個迎著風(fēng)挺拔地站著,內(nèi)心充滿了驕傲。
校長先生也走到我們中間,我們既緊張又激動地看著他。他一邊檢查著我們的穿戴、站姿,一邊鼓勵我們認(rèn)真當(dāng)好值崗護(hù)導(dǎo)員。
老師和同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。我們向老師敬禮、問好,向同學(xué)招手、歡迎,內(nèi)心充滿了無比的自豪感。
過往的老師和同學(xué)都夸我們,很精神、有朝氣,真神氣。我們也個個歡欣鼓舞,滿心的歡喜映在我們的臉上。我們親愛的柯老師笑盈盈地走過來給拍了照，給我們留下了幸福的永恒。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
童年，現(xiàn)在回想起來好似一場夢，一場美妙的夢。又像彩色的泡泡，每一種顏色都有不同的故事。
還記得我沒寫完作業(yè)被老師批評一頓的情景，還記得我無知的以為1+1=3，還記得我經(jīng)常吵嚷著要媽媽給我買玩具，還記得每天放學(xué)奶奶都會給我一顆甜滋滋的糖果，還記得每次上學(xué)都會走的那一個臺階，還記得……呵！這些可能都不復(fù)存在了，但是和童年一樣的天，一樣的路，一樣的'云都時刻陪伴著我。
翻開已泛黃的相冊，我一頁一頁仔細(xì)的翻看著，發(fā)現(xiàn)自己以前竟然這么可愛，突然有一頁上面沒有照片只有一片奇形怪狀樹葉，怎么會這樣呢？我皺起了眉頭，原來我小時候最喜歡收集這種奇怪的樹葉了。呵呵！
我的柜子里有我童年時的鞋子，鞋子的鞋頭全部爛掉了，看的出那時調(diào)皮的我。
盛夏的夜晚，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)媽媽聊起了我的童年趣事；睡覺時把棉絮全部扯掉，把衣服上的“鉆石”送給同學(xué)，吃飯時把豆泡帶回家……講著講著，我笑了，是�。⊥晔嵌嗝从字珊�。
在奶奶家的門上有一條從1歲時到11歲的身高線，看著線條漸漸的爬高，想著媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)育大，我長大成人后一定報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
走在童年時走過的路上，找找藏在縫隙中的小草，看看飄落的落葉，聞聞花香，和蝴蝶捉捉迷藏，想起我第一次走路時我內(nèi)心的欣喜，想起第一次我牽著媽媽的手去幼兒園，發(fā)現(xiàn)自己不再是遇到麻煩就哭哭啼啼的小女孩了，不再撒著嬌去討好媽媽了，也不再要媽媽給我買玩具了，時間不能倒流，什么都不要留念……
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