【精選】敘事優(yōu)秀作文400字匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇1

　　星期天早晨，陽(yáng)光燦爛。媽媽帶我去小區(qū)北門一家叫喜麥的小店做餅干。

　　走進(jìn)門一看，一張長(zhǎng)方形的大桌子邊上圍滿了來(lái)做餅干的小朋友。等了大約四十分鐘，終于輪到我了。店里的阿姨幫我系好圍裙，拿來(lái)一個(gè)小天平稱，教我先把面粉、奶酪、黃油、奶精、糖等原料按規(guī)定的重量稱好，然后把它們放在桌子上團(tuán)在一起用力揉。我用力揉了半天，累得膀子都酸了。直到所有的原料完全融合了，阿姨教我用一根小搟面杖把已變成奶黃色的面團(tuán)壓成一張厚度均勻的薄面餅。這時(shí)候阿姨拿出一大堆各式各樣的模具讓我挑選，然后壓在面餅上，這樣做出來(lái)的餅干就有各種不同的圖案了。我挑選了可愛(ài)的小鳥、好看的花朵、長(zhǎng)鼻子大象還有動(dòng)畫片哆拉A夢(mèng)里面的小叮當(dāng)模具，把壓出來(lái)的圖案放在一個(gè)長(zhǎng)方形的不銹鋼盤子里，然后請(qǐng)阿姨幫我放進(jìn)大大的'烤箱，烤制十五分鐘左右，餅干熟了，阿姨戴上了厚厚的大手套，幫我取出了做好的餅干。看著蕉黃色的香噴噴的餅干，我的口水都快流出來(lái)了。數(shù)一數(shù)，正好八十塊；嘗一嘗，又香又脆又甜。

　　我覺(jué)得這真是世界上最好吃的餅干了，因?yàn)槭俏易约河H手做的。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇2

　　周一：不喜歡的一天，因?yàn)榈萌ピ缭绲模袝r(shí)連飯都來(lái)不及吃，一大早地站在那里，吹著冷風(fēng)，站在下面，聽著那校長(zhǎng)、老師在上面吐著口水沫子，說(shuō)的盡是廢話。真受不了。

　　周二：也勉強(qiáng)過(guò)得去吧~上午最后一節(jié)課是電腦課 ，我們組的那人，一下課就跑，快得要命，經(jīng)常用不到電腦~~暈啊 知道不讓他來(lái)我們組了。

　　周三：奧~有美術(shù)，美術(shù)課在下面玩手機(jī)，還放歌聽，還不挨抓，厲害啊 ，他們音樂(lè)課考試？我是第二個(gè)上去，趁著下面亂，在上面直接念出來(lái)，哈哈 居然得個(gè)68分。

　　周四：最累的一天，不僅要寫作業(yè)，還要寫周記，生物老師在上面講什么要抓個(gè)人來(lái)打一頓？ 生物老師真拽啊~~~體育課的`時(shí)候冷死了，害我猛地跑步，扭到腳了，無(wú)語(yǔ)啊。

　　周五：最犀利的一天，下午最后一節(jié)課是活動(dòng)課，之前的那課是政治課，政治課一下課，大家馬上沖下去，不顧校警阻攔，一幫人沖了出去，至少都有五六十個(gè)人沖了，把那校門都給擠開了~~我沖出去后就回家了 然后一周就準(zhǔn)備這樣過(guò)了。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇3

　　寒假里的趣事豐富多彩，今年寒假也發(fā)生了許多有趣的事，比如：打雪仗，包餃子，拜新年······但我覺(jué)得最有趣的還是打雪仗。

　　大年初三那天，下起了鵝毛大雪，外面是一片冰天雪地的世界。我和小伙伴都戴著厚厚的帽子和手套，不約而同一起來(lái)到廣場(chǎng)打雪仗。大家選舉我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我就開始分任務(wù)了，我讓一個(gè)同學(xué)專門團(tuán)雪球，一個(gè)同學(xué)做后備運(yùn)雪球，我和另一個(gè)同學(xué)打前鋒扔雪球，于是一切準(zhǔn)備就緒，對(duì)方也準(zhǔn)備好了。

　　激烈的.游戲開始了，對(duì)方像發(fā)了火似的，猛地向我們發(fā)出許多雪球。我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直是讓我們措手不及。我們隊(duì)也不甘示弱使出一個(gè)必殺技，把許多雪球團(tuán)在一起，只見(jiàn)十幾個(gè)手把一個(gè)大雪球推向?qū)Ψ�。�?duì)方也火了，抓起旁邊的小冰塊向大雪球砸來(lái)。我們又鼓足勇氣抓起大冰塊向?qū)Ψ皆胰�，“�?zhàn)爭(zhēng)”無(wú)比激烈。只聽“嘩”的一聲，大雪球裂了，而對(duì)方也有點(diǎn)害怕，后退了幾步。我們的隊(duì)員稱贊道：“還是咱們厲害�！边@時(shí)，又一輪激烈的打雪仗開始了，大家都防不勝防，全身上下全是雪，大家打得更是熱火朝天了，我靈機(jī)一動(dòng)又想出了一個(gè)必殺技。我讓兩個(gè)伙伴做掩護(hù)，我躲在后面又團(tuán)了許多大雪球，我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“大家一起來(lái)投雪球，要快�！蔽覍�(duì)對(duì)方大吼道：“嘗嘗我們的厲害，萬(wàn)箭齊發(fā)。”不知不覺(jué)，我們的雪球也用完了，把對(duì)方打了個(gè)落花流水，倉(cāng)皇而逃，我們隊(duì)贏了，大家都?xì)g呼雀躍著慶祝勝利。

　　寒假趣事真的很多，打雪仗真的很有意思，真令我回味無(wú)窮啊！

敘事優(yōu)秀作文400字 篇4

　　一條灑滿路的愛(ài)；一條裝滿成功的路；一條沒(méi)有出口的路；……路，形形色色，阡陌交通，如同一個(gè)世界級(jí)的大迷宮，有人就有路。——題記有人一生下來(lái)，父母就為她鋪好了成長(zhǎng)的道路，那么她的人生將會(huì)一片光明，但毫無(wú)生氣；還有的人，父母不幫她鋪路，只是教她為自己鋪路，那么她的成長(zhǎng)道路，雖然坎坷，卻七色交輝，充滿挑戰(zhàn)。為自己鋪路！人要學(xué)會(huì)為自己鋪路，用自己的手，鋪?zhàn)约旱?路；用自己的腳，走自己的路。記得十歲時(shí)，我每天都十分“活潑”，對(duì)一切事物都很好奇。

　　有一次，我聽一個(gè)好朋友說(shuō)，樹上有鳥窩，鳥窩里有鳥蛋。我覺(jué)得很好玩，便想到樹上去探個(gè)究竟，便獨(dú)自爬上樹去掏鳥蛋，誰(shuí)料，我腳一滑，從樹上滾了下來(lái)，胳膊劃了一條口，鮮血直冒。可是媽媽他們又不在身邊，我只好忍著痛，慢慢走回家，到了家我心里似乎不想哭，反而很高興，因?yàn)槲覟樽约轰伭艘粭l堅(jiān)強(qiáng)之路。她為我鋪路。在生活中，人與人之間應(yīng)該互相幫助。

　　她，用愛(ài)為我鋪了一條通往彼岸的路。有一次，我十分窘迫，是她，用愛(ài)，化解了我的難堪。那次，我們一起出去玩，可是，我的自行車走在半路上，突然車胎被東西扎破了，其他的人立馬冷潮熱諷起來(lái)，只有他，走過(guò)來(lái)握住我的手，在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)有了自行車，我們可以走著去呀。”

　　說(shuō)完，把她自己的自行車放到一邊，我們笑著走著這條用愛(ài)心，用友情鋪滿的路。用心去鋪路，用心去走路，總會(huì)條條大路通“羅馬”。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

敘事優(yōu)秀作文400字 篇5

　　童年的趣事真是數(shù)也數(shù)不清，但是總有一些是令人記憶猶新。每當(dāng)聽到王羲之硯池練字的故事時(shí)，我總是忍不住笑起來(lái)。

　　有一天，我去小池塘玩。以看到小池塘，我就想到了王羲之的故事，我心想：既然王羲之就是把池塘染成黑色，就成為了大書法家。那么如果，我也想王羲之一樣把池塘染成黑色那么我也一定可以像王羲之一樣。

　　說(shuō)干就干，我趕忙跑回了家，翻箱倒柜地找到了兩瓶墨水，就跑了回去。到了小池塘我花了九牛二虎之力才把瓶蓋打開，就這我嘩啦啦的兩瓶墨水全部到了進(jìn)去。烏黑的墨水蔓延開來(lái)，小池塘全部被黑暗籠罩了，看到這個(gè)情景我竟然得意起來(lái)。我搬了兩把椅子坐了上去，翹著二郎腿，嘴里哼著小曲。

　　媽媽我得意成這樣，便問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生什么讓你興奮的`事？“。我說(shuō)：“我現(xiàn)在和王羲之一樣是個(gè)大書法家了！”媽媽滿腹疑惑的看著我。見(jiàn)媽媽不明白，我指著小池塘說(shuō)：“看，我現(xiàn)在像王羲之一樣把池塘染成黑色了！”媽媽看了看池塘，又看了看那兩瓶墨水，似乎明白了，便哈哈大笑起來(lái)。我在一旁也笑了起來(lái)。

　　無(wú)論時(shí)間怎么推移，我都忘記不了這件事。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇6

　　我的童年有許多讓我委屈的事，有一件事讓我忘不了，像樹根一樣，深深地扎在心里。有一次我和我的好朋友一起去文具店買可擦筆，走進(jìn)去的時(shí)候我一眼就看中了一支鋼筆，我問(wèn)老板這只筆多少錢，老板說(shuō)17元。我覺(jué)得這只筆太貴了，再加上沒(méi)有帶夠錢，所以我決定不買了.剛出去5分鐘左右，我就被老板又叫回去了。老板說(shuō)：“小朋友，你剛出去不久這只筆就沒(méi)了�！蔽揖驼f(shuō)：“你看，你這只筆不還在這嗎。”老板說(shuō)：“這只筆是我剛拿出來(lái)的。”我說(shuō)：“這筆真不是我拿的，不信你翻我兜�！� 那個(gè)老板非得說(shuō)是我拿的。我都?xì)饪蘖�，我�?zhēng)辯著說(shuō)：“我真的沒(méi)有偷你的筆�！蔽业呐笥岩哺习逭f(shuō)這筆不是我偷的。我解釋說(shuō)：“有可能是別人偷的�！崩习逭f(shuō)“那時(shí)候只有你問(wèn)這只筆多少錢�！蔽液臀业暮门笥艳D(zhuǎn)身就走，好朋友問(wèn)我，“你不害怕嗎？”我說(shuō)：“我為什么要害怕，筆又不是我偷的。”我回到家之后，我把事情告訴了家人，爸爸聽了之后說(shuō)：“明天就去那家店跟他們講理，我女兒憑啥受這份委屈�！蔽耶�(dāng)時(shí)就哈怕了，就怕爸爸和人家爭(zhēng)吵了。我就騙爸爸說(shuō)，“那家店的'老板已經(jīng)向我道歉了�！卑职终f(shuō)！“哦，給你道歉還差不多�！蔽抑雷约何睦锖茈y受，但是這是成長(zhǎng)過(guò)程的一次經(jīng)歷，對(duì)我以后成長(zhǎng)過(guò)程中有很大的幫助。我也知道爸爸心疼我，不管誰(shuí)的爸爸都不希望自己的女兒或是兒子受到一點(diǎn)委屈，但是這些委屈都是對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次幫助。

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