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【精華】小學(xué)敘事作文集錦九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
月考到了，同學(xué)們都認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我也不由自主的緊張起來(lái)。以前考試的成績(jī)都不是很理想，我想，再怎么努力結(jié)果都差不多吧！
第一天考語(yǔ)文和自然，我覺(jué)得寫(xiě)得很順手。老師動(dòng)作快，第三節(jié)就把語(yǔ)文改完了�！耙话俜值�'有——黃鈺縈——”“喔！——”大家不約而同驚嘆起來(lái)，我也嚇了一跳，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)滿(mǎn)分耶！真是讓我很興奮！下午發(fā)自然科時(shí)，我遲遲等不到老師叫我的名字，心里好緊張�！敖裉斓目荚囉幸粋�(gè)人跌破大家的眼鏡，她進(jìn)步很多喔！”誰(shuí)？是誰(shuí)？我們都很期待老師的答案�！包S鈺縈一百分！””哇！二百分耶！”大家報(bào)以熱烈的掌聲，真是讓人難以置信�！凹佑停∶魈斓纳鐣�(huì)和數(shù)學(xué)也要考一百分喔！”同學(xué)一直給我加油，一下子害我不知怎么辦才好。
回家后，我把這個(gè)消息告訴家人，大家也都很高興，我加緊複習(xí)，希望接下來(lái)的考試也能考出好成績(jī)。
隔天，剛考完數(shù)學(xué)，老師就公布社會(huì)成績(jī)：“目前全班有三個(gè)人考三百分，黃鈺縈、蔡——”同學(xué)一陣譁然，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么高分耶！真不敢置信！不知數(shù)學(xué)會(huì)得幾分，這次數(shù)學(xué)不簡(jiǎn)單，陷阱題很多，許多同學(xué)都粗心大意，突然，我緊張了起來(lái)，心臟一直撲通撲通跳。
下午，最緊張的時(shí)刻來(lái)了，老師要發(fā)下數(shù)學(xué)考卷并公布前五名�！�---第五名黃鈺縈，三百九十五分！進(jìn)步獎(jiǎng)黃鈺縈，進(jìn)步六十一分！”天�。≡趺纯赡�？真不敢相信！我得了二項(xiàng)獎(jiǎng)！這是在作夢(mèng)嗎？
站在臺(tái)上接過(guò)老師的獎(jiǎng)狀，我高興得快跳起來(lái)，我會(huì)再接再厲，得到更好的成績(jī)。
小學(xué)敘事作文 篇2
今年九號(hào)臺(tái)風(fēng)“梅花”快來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)它將登陸在我們東南一帶沿海地區(qū)。為了預(yù)防它帶來(lái)的災(zāi)害，人們?cè)缭缱龊昧藴?zhǔn)備。
早上，我在路上看到許多人都在做防護(hù)措施。園林工人在路邊的綠化帶中為大大小小的樹(shù)木上釘上木架加固。還有許多工人把廣告杯一張一張得放下來(lái)，還把高架燈的底盤(pán)放了下來(lái)。這樣風(fēng)掛的`再厲害再大爺不會(huì)掉下來(lái)。還有一些人
家吧裝有沙土的袋子里壓在屋頂上，堵在家門(mén)口，防止水流入屋里。
我們家是做鋼材生意的，鐵板的天敵就是水，所以我們大家一塊兒為它里三層外三層地穿上“衣服”。裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
晚上，爸爸一回到家，就招呼我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)，把高處的盆栽都搬移到房間里去了，媽媽擔(dān)心刮臺(tái)風(fēng)出不去，儲(chǔ)存了好幾天的食物，還準(zhǔn)備了三大盆的水和兩個(gè)手電，就是怕停水停電。
哎！“梅超風(fēng)”你趕快走吧！我們不歡迎你！
小學(xué)敘事作文 篇3
星期五的下午，我們班舉行了一個(gè)班會(huì)——對(duì)數(shù)大賽。嘿！新穎！我倒要看看如何對(duì)。 羅班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了以下規(guī)則：不許說(shuō)2，2的倍數(shù)；7，7的倍數(shù)；9，9的'倍數(shù)。男女生個(gè)派代表上去比賽。我們男生擁護(hù)王凱上，女生擁護(hù)馮詩(shī)雨。真是勢(shì)均力敵啊！一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐、聰明過(guò)人。一個(gè)鐵齒銅牙、老謀深算。王凱先說(shuō)一個(gè)1，馮詩(shī)雨說(shuō)個(gè)3，王凱說(shuō)7······女生全體說(shuō)錯(cuò)了，我們男生都唉聲嘆氣。不料王凱又狡猾地說(shuō)：“各位不要妄加評(píng)論，本人尚未說(shuō)完，呵呵�！庇纸又f(shuō)：“7······71，哈哈”女生也無(wú)言以對(duì)，任從他去。兩人大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合，不分勝負(fù)。這回王凱玩陰的了：“8888888883�！蹦俏挥终f(shuō)：“999999991”······最后連“評(píng)審”也糊涂了只好在黑板上寫(xiě)“不許超過(guò)一萬(wàn)”王凱又說(shuō)：“1111”不想馮詩(shī)雨落入圈套，一不小心說(shuō)個(gè)：“2222”我們齊喊：“下去下去！”個(gè)個(gè)義憤填膺。
不料她又說(shuō)：“還沒(méi)說(shuō)完呢，2222.3。”我倒，學(xué)王凱�。∽詈筮B評(píng)審也沒(méi)辦法只好公布兩人平手。這場(chǎng)比賽男女居然平了，唉！ 這一場(chǎng)對(duì)數(shù)大賽真的很有意思！
小學(xué)敘事作文 篇4
放寒假了，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下過(guò)年。
除夕的上午，我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)了很多我喜歡的鞭炮，有火箭炮、摜炮、雙響魔術(shù)炮、老鷹炮……其中，我最喜歡的就是老鷹炮了。
放老鷹炮時(shí)，我首先用打火機(jī)點(diǎn)燃一根香。爸爸告訴我，如果用打火機(jī)去點(diǎn)燃鞭炮的火藥頭，每次都要打火，既不安全，又非常麻煩。但香的燃燒時(shí)間比較長(zhǎng)，可以連續(xù)點(diǎn)燃很多鞭炮，安全系數(shù)也提高了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我連連點(diǎn)頭，心里暗暗佩服爸爸放鞭炮的經(jīng)驗(yàn)真豐富��！接著，我再用香火去點(diǎn)燃老鷹炮的紅色火藥頭�？匆�(jiàn)有火花竄出，我立刻將老鷹炮扔出去。幾秒鐘后，傳來(lái)“叭”的一聲巨響，我雖然有些害怕，但心里還是喜滋滋的。
單獨(dú)放了幾個(gè)老鷹炮后，我感覺(jué)不過(guò)癮了，就把幾個(gè)老鷹炮的火藥頭圍成一圈放在一起，點(diǎn)燃其中的一個(gè)，其它的也會(huì)跟著被點(diǎn)燃。接著，就會(huì)“叭、叭、叭”的一起引爆，那場(chǎng)面還真是壯觀呢！
放著放著，我又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：用鞭炮去嚇唬嚇唬那些膽小的孩子吧！我偷偷地把點(diǎn)燃的老鷹炮扔在一個(gè)小女孩的身后，爆炸聲嚇得小女孩哭了起來(lái)，引得我一陣哈哈大笑。
漸漸地，我覺(jué)得放鞭炮是一件特別刺激的'事情，不但可以增添節(jié)日里喜慶的氣氛，而且還可以鍛煉自己的膽量。
期望下一個(gè)春節(jié)，我能學(xué)會(huì)放更多的鞭炮，像爸爸一樣，成為一個(gè)放鞭炮的行家里手。
小學(xué)敘事作文 篇5
也不知到什么時(shí)候欣欣的書(shū)包越來(lái)越重，越來(lái)越胖。
有一天，欣欣的書(shū)包摸了摸包子似的大肚子，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“脹死我了，語(yǔ)文書(shū)，文具盒，作業(yè)本……你們給我快出來(lái)！”
“出來(lái)？不行不行”。所有的課本異口同聲的說(shuō)，“我們都是非常重要的`，欣欣一天都少不了我們！如果我們丟了,那么她肯定會(huì)不高興的！”
書(shū)包見(jiàn)反擊不了，只好說(shuō)：“那好吧，就請(qǐng)課外的書(shū)出去吧！”
課堂作業(yè)本和數(shù)學(xué)同步練習(xí)還有各式各樣的作業(yè)本說(shuō)：“我只有們可是必需物，《品德》、《勞技》、《美術(shù)》等都不是本科應(yīng)該先出去，因?yàn)樾佬烂恐苤挥幸粌晒?jié)才用它們……”
話(huà)音剛落，品德、勞技、音樂(lè)、美術(shù)等課本七嘴八舌議論起來(lái)“憑什么輕視我們，素質(zhì)教育讓我們的地位平等，能一起平坐了，如果我們出去了，欣欣上課找不到我們，她豈不是要被老師批評(píng)，應(yīng)該讓笨手笨腳的鉛筆盒出去！即占了大面積又那么重。
文具盒聽(tīng)了理直氣壯地說(shuō)：“我是欣欣必不可少的用品，要是沒(méi)有我，圓珠筆、尺子、橡皮住哪兒？他們可是課堂上的好幫手。還是請(qǐng)字典爺爺出去吧！”
字典爺爺氣的眉毛一翹一翹的，說(shuō)：“欣欣寫(xiě)作文遇到不懂的字都要找我?guī)兔�，可別小看我……
“唉——”書(shū)包長(zhǎng)嘆一聲：“我好想減肥……”這個(gè)故事告訴我們，各位老師和家長(zhǎng)不能總是讓孩子不停地寫(xiě)作業(yè)和補(bǔ)習(xí)，沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間。
小學(xué)敘事作文 篇6
“叮呤呤。。。叮呤呤。。�！卑殡S著上課鈴聲，趙老師走進(jìn)了教室，老師宣布了幾件事，“免寫(xiě)作也單”是最讓我們感到新奇和興奮的。聽(tīng)姐姐說(shuō)過(guò)她們班有這樣的獎(jiǎng)勵(lì)制度，我很羨慕，沒(méi)想到我們也有這種好”福利“了。老師讓我們各個(gè)小組先討論，列出一些能得到免寫(xiě)作業(yè)單的條件，等班會(huì)時(shí)間大家再討論。下課后，班里就像炸了鍋，大家七嘴八舌，有口述的，還有做筆記的，忙的不亦樂(lè)乎。我們小組也展開(kāi)了激烈的`討論，最后總結(jié)出來(lái)二十多個(gè)條件，如認(rèn)真做眼保健操，認(rèn)真午讀，積極參加班級(jí)及校園活動(dòng)等等。
我覺(jué)得這個(gè)免寫(xiě)作業(yè)單的獎(jiǎng)勵(lì)制度很好，很新奇，能讓同學(xué)們更加嚴(yán)格的要求自己。大家一起加油吧！
小學(xué)敘事作文 篇7
今天，老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲，回到家后我也想試試。
我先拿了一個(gè)紙杯，加了兩勺洗潔精和一勺醋，然后又加了一勺糖，最后接了一些水，這樣泡泡水就做成了。我拿了根吸管，把一頭剪成三瓣，蘸了一些泡泡水，然后我用另一頭開(kāi)始吹泡泡了。
我先用力一吹，只吹出來(lái)幾個(gè)小泡泡。我再蘸些泡泡水，輕輕一吹，吹出來(lái)一個(gè)又大又圓的泡泡。吹著吹著，我突然想到了一個(gè)玩法，把泡泡吹在杯口，一會(huì)兒杯口就擠滿(mǎn)了大大小小的泡泡，像一個(gè)超大冰淇淋。我把吸管插進(jìn)泡泡里去蘸水，發(fā)現(xiàn)這些泡泡竟然沒(méi)破，你看，這些泡泡的`張力是不是很好啊?我又把一個(gè)泡泡吹在這些泡泡的上面，這杯泡泡水變成了一個(gè)葫蘆。然后我又想到了一個(gè)玩法，把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡，結(jié)果吹出來(lái)許多小泡泡，而且這些泡泡產(chǎn)生的速度非�？�，不一會(huì)兒，整個(gè)杯子都被泡泡覆蓋住了，像個(gè)獅子頭。
吹泡泡的玩法非常多，吹出來(lái)的泡泡也是千變?nèi)f化，各不相同。你想玩嗎?
小學(xué)敘事作文 篇8
“怎么這么晚才回家？又跑哪里玩去了？”我剛推開(kāi)門(mén)，爸爸就在門(mén)口黑著臉瞪著我。
“我剛放學(xué)，才沒(méi)有玩去了呢！”我也理直氣壯地說(shuō)，“還挺橫的，你不是4點(diǎn)放學(xué)嗎，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”眼看著老爸很生氣，后果很?chē)?yán)重。我趕緊說(shuō)：“真的，這不，我們上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)自然加重了，所以學(xué)校在課后開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文~數(shù)學(xué)~英語(yǔ)三科補(bǔ)習(xí)，進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，所以今天才會(huì)晚回家，以后也都是這個(gè)時(shí)間回家�！�
“真的？”爸爸說(shuō)，“那給我講講吧�！�
鈴鈴鈴…。，清脆的上課鈴聲剛響起，吳老師說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)第十課，我們開(kāi)始競(jìng)讀課文。我迅速瀏覽一遍，等著老師點(diǎn)我的兵，真氣人，一人讀一段，害得我浪費(fèi)了三次朗讀的機(jī)會(huì)，同桌王亞梅一直問(wèn)我，你怎么不舉手？不怕老師說(shuō)你？唉，有苦難言呀，就這樣，仿佛過(guò)了半年，只聽(tīng)吳老師一聲令下，第四段開(kāi)始拍賣(mài)，奧不，競(jìng)讀。不知怎的，我的`屁股像彈簧，忽的一下站起來(lái)，同學(xué)們哄堂大笑，就連老師也笑的直不起腰來(lái)，唉，雖有些出丑，但沒(méi)辦法，老師只好讓我讀了，那么，先選個(gè)對(duì)手吧，要是和王豪杰，劉大餅比試，鹿死誰(shuí)手，我還不敢說(shuō)。李某，他的嗓門(mén)簡(jiǎn)直一個(gè)獅子吼，太有氣勢(shì)了，不行，我的嗓門(mén)可比不了。耶，挑小豆吧，此人學(xué)習(xí)不錯(cuò)，挺受老師寵幸，況且每日里聽(tīng)他朗讀，都是克里吧唧，嗯，就是他了，“小豆！”我脫口而出……。
竟讀過(guò)程中，我本以為穩(wěn)操勝券，可沒(méi)有想到的是，小豆今天讀得居然很流暢，一點(diǎn)也不磕巴了，還刻意模仿我，氣死我了，看來(lái)，以后得對(duì)他刮目相看，幸虧，他還是讀錯(cuò)了兩個(gè)詞，要不然今天就讓他獨(dú)占鰲頭了，最終，我也只得和他平分秋色，并列第一。下課后，我數(shù)落小豆一頓，小豆呀，你這樣可不對(duì)，你模仿我叫什么？叫做盜版！侵犯了我的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，信不信，我告你去！同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，唉，全班那么多人，竟沒(méi)有一個(gè)人為我“伸張正義”，真氣人！”
“下面的事我就不一一細(xì)說(shuō)了�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)�！�
“呃，不錯(cuò)�！卑职终f(shuō)“理由充分，條理清晰。今天暫且放你一馬，走，跟老爸下館子去！”
奧，差點(diǎn)忘了告訴你，我們班上還有許許多多好玩的事，等我下回再告訴你吧！
小學(xué)敘事作文 篇9
美在生活中無(wú)處不在，有令人驚艷的外表;有令人感動(dòng)的行為;還有那高尚的思想……我覺(jué)得，僅僅有外表美不是真正的美，只有具備了高尚的思想，加之美的行為，才能將美傳遍世界，讓她愈加美麗。
每一個(gè)人都有一個(gè)判斷美的標(biāo)準(zhǔn)，也許一個(gè)個(gè)舉動(dòng)就會(huì)帶給人無(wú)限的感動(dòng)，就會(huì)成為別人心目中真正的“美”人。
剛過(guò)去不久的國(guó)慶節(jié)里，我和表弟，還有兩位媽媽一起去上海游玩�？蓻](méi)想到車(chē)票緊張，我們只能買(mǎi)到站票了�？偹隳艿缴虾Ｍ媪�，不用宅在家，我們還是很開(kāi)心的。
各個(gè)候車(chē)廳全是人山人海，。列車(chē)終于來(lái)了，我和弟弟都十分亢奮。上車(chē)時(shí)，人們都你擠我，我擠你的，像起伏的海浪。不一會(huì)兒，整列火車(chē)廂都擠滿(mǎn)了人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這列火車(chē)的座位就好像是皇帝的寶座一樣珍貴，看著別人舒適地坐著，我們只有羨慕的份。
車(chē)廂的'人的確太多了，空氣流動(dòng)不暢，站了一會(huì)，我就感覺(jué)到頭暈眼花，呼吸困難。媽媽一邊給我扇扇子，一邊安慰我堅(jiān)持下就到。這時(shí)，坐在我們身旁的一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)坐下吧。”“這樣不好，您買(mǎi)到座位票也不容易，我們?cè)趺春靡馑甲?”我媽媽連忙說(shuō)道。我也拼命地?cái)[著手。哥哥站起來(lái)，一邊拉著我坐下，一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“還有大約一個(gè)小時(shí)呢，你站了這么久，車(chē)廂人又多，一定會(huì)受不了的。我也坐得累了，站起來(lái)活動(dòng)下”我只好坐下了，心中暗喜，座位真舒服，多虧了這位大哥哥，否則我可受不了這么遠(yuǎn)的路。大哥哥站在我的旁邊，手扶著靠背站著，不一會(huì)就看他汗流浹背了。我們不停地退讓這座位，可是大哥哥始終不愿意坐下，最后，還是我和弟弟擠著坐下了。
車(chē)終于到站了，我們非常不停地像大哥哥道謝。這時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)大哥哥走路的姿勢(shì)，他原來(lái)是一個(gè)殘疾人。我頓時(shí)熱淚盈眶，感激中夾雜著慚愧。
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