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    小學敘事作文

    時間:2024-09-06 13:12:53 敘事作文 我要投稿

    小學敘事作文集錦六篇

      在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學敘事作文6篇,希望對大家有所幫助。

    小學敘事作文集錦六篇

    小學敘事作文 篇1

      “數(shù)學樂園”里分水果嘍!

      “智慧星,你分得這些水果的3/9,丁丁冬冬你分……”頂呱呱還沒說完,就被丁丁冬冬打斷了。

      “為什么智慧星分那么多呀?”丁丁冬冬臉有怒色。

      “好好好,那這樣,智慧星,你分得這些水果的1/3吧!”頂呱呱馬上改變方案。

      “這還差不多!倍《《軡M意。

      “嘻嘻嘻……”

      “嘿嘿嘿……”

      大家一陣竊喜。

      丁丁冬冬捂住嘴巴,不敢言語,真納悶。

      “3/9的分子、分母同時除以3等于1/3,3/9和1/3是相等的。”乖乖女不忍心看丁丁冬冬尷尬的樣子,連忙解釋。

      “哎喲,我的天那,我怎么把‘分數(shù)的基本性質(zhì)’給忘記了。好你個頂呱呱,差點兒上了你的當了!倍《《翼斶蛇伤阗~。

      頂呱呱呢,早料到丁丁冬冬會來這一手,已經(jīng)躲到智慧星的`后面了。

      “不要埋怨別人,誰讓你學的知識不扎實呢!”智慧星勸告丁丁冬冬。

      丁丁冬冬的臉“騰”一下就紅了。

      “誰說的、誰說的、誰說的?我知道,利用‘分數(shù)的基本性質(zhì)’把3/9轉(zhuǎn)化成1/3的過程,就是約分。我還知道,1/3是最簡分數(shù),分子分母只有公因數(shù)1的分數(shù)是最簡分數(shù)。我還還知道,約分要約成最簡分數(shù)。我還還還知道,約分時,可以用公因數(shù)依次約分,也可以直接用最大公因數(shù)約分!倍《《幌伦诱f了這么多,臉漲得更紅了。他用手揉了揉他那還沒鼓出來的喉結(jié),清了清嗓子,繼續(xù)證明著自己的知識還是有那么一點點兒淵博的:“比如:36/48的分子分母同時除以3等于12/16, 12/16不是最簡分數(shù),需要繼續(xù)轉(zhuǎn)化。12/16的分子分母同時除以4等于3/4,還可以把36/48的分子分母同時除以12直接等于3/4!

      “啪啪啪、啪啪啪……”贊許的掌聲響起來。

      “好,下面由丁丁冬冬小博士來分水果!表斶蛇捎指淖兞朔桨浮

      “好——好——好——”大家都同意。

      丁丁冬冬掄起胳膊,卷起袖子,開始分水果……

      “哈哈哈——”

      “數(shù)學樂園”樂無邊!

      說明:

      今天學習的是《約分》。第一節(jié),我在五四班上課,給孩子們講的是有關(guān)孫悟空分水果的故事,孩子們沒有提意見,依然很喜歡的樣子。第二節(jié),我在五三班上課,聽說要講故事,孩子們很精神,但我剛說出孫悟空三個字,孩子們的精神勁就消弱了一辦。于是,我臨時講出了數(shù)學樂園的故事。孩子們很喜歡。

      幸好,我的心里裝著數(shù)學樂園,裝著頂呱呱、丁丁冬冬、智慧星、乖乖女……

    小學敘事作文 篇2

      也不知到什么時候欣欣的書包越來越重,越來越胖。

      有一天,欣欣的書包摸了摸包子似的大肚子,長嘆一聲說:“脹死我了,語文書,文具盒,作業(yè)本……你們給我快出來!”

      “出來?不行不行”。所有的課本異口同聲的說,“我們都是非常重要的,欣欣一天都少不了我們!如果我們丟了,那么她肯定會不高興的!”

      書包見反擊不了,只好說:“那好吧,就請課外的書出去吧!”

      課堂作業(yè)本和數(shù)學同步練習還有各式各樣的作業(yè)本說:“我只有們可是必需物,《品德》、《勞技》、《美術(shù)》等都不是本科應該先出去,因為欣欣每周只有一兩節(jié)才用它們……”

      話音剛落,品德、勞技、音樂、美術(shù)等課本七嘴八舌議論起來“憑什么輕視我們,素質(zhì)教育讓我們的地位平等,能一起平坐了,如果我們出去了,欣欣上課找不到我們,她豈不是要被老師批評,應該讓笨手笨腳的'鉛筆盒出去!即占了大面積又那么重。

      文具盒聽了理直氣壯地說:“我是欣欣必不可少的用品,要是沒有我,圓珠筆、尺子、橡皮住哪兒?他們可是課堂上的好幫手。還是請字典爺爺出去吧!”

      字典爺爺氣的眉毛一翹一翹的,說:“欣欣寫作文遇到不懂的字都要找我?guī)兔,可別小看我……

      “唉——”書包長嘆一聲:“我好想減肥……”這個故事告訴我們,各位老師和家長不能總是讓孩子不停地寫作業(yè)和補習,沒有娛樂時間。

    小學敘事作文 篇3

      今天,媽媽讓我收拾房間我懶洋洋地收拾起來。我先把書都放在書架上,心想:抽屜也要收拾一下。打開抽屜,里面裝滿了我小時候的玩物。

      小珠珠

      小珠珠是一年級玩的,所謂的小珠珠就是可以串起來的,那時候可以在地上撿,也有的時候別人的珠子撒在地上,我們就來搶當別人發(fā)火時,我們就需齊嘉義的幫她撿,當然也要在撿的時候,偷偷的放幾個在口袋里。我們串起來做手鏈項鏈互相贈送,現(xiàn)在想起來臉都紅了,拿起一個手鏈,不關(guān)我怎么套,就是伸不進去。

      泡泡水

      二年級時流行的是泡泡水,輕輕一吹就有好多個泡泡出來,我們都在“抓”泡泡。但是一碰到它就會爆了。

      橡皮筋

      三年級時的橡皮筋特火,就只要1毛錢1根,有五彩繽紛的橡皮筋,玩這個需要兩根繩子連在一起是個智力游戲。

      卡片

      瞧那些漂亮的卡片是女生中的`炫耀之品,也是我們最喜歡的卡通人物,如偵探柯南,守護甜心,熊大熊二……正面還有一些人生道理,反面是可以寫信的。

      這些東西是我小時候的點點滴滴,我要好好珍惜,也期待著五年級會有什么呢?

    小學敘事作文 篇4

      在這春暖花開的季節(jié),我們終于盼來了一年一度的春游,我們歡呼雀躍。我一進教室,就聽到同學們說“太好了,太棒了!今天要去春游了額!”

      去春游的廣播響了,同學們迫不及待地上了車。車開動了,我們在高速公路是飛馳,透過車窗,我看見小島上蓋的一棟棟高樓大廈,海面上漂浮著一只小船,還有一艘艘巨大的輪船,真是太壯觀了!同學們在車廂里,有的說說笑笑的,有的在呼呼大睡。

      “到了!”跟車老師說,同學們有秩序的下了車。到了目的地,我們照了合影,我和我的.好朋友謝浩杰組成一個游玩小組去玩了。我們首先來到了闖關(guān)游戲區(qū),我們紛紛爬上了樓梯,第一關(guān)是“鉆鋼絲洞”,“鋼絲洞”就像一條蟒蛇的肚子,搖晃的鋼絲就像巨蛇在扭動自己的身體。第二關(guān)就像在進行逃生游戲,因為只有細麻繩可以踩,其它地方都是大大的窟窿,一個不留神,就會掉進去,保證把你的魂都嚇沒了.接下來,到了機動游戲區(qū),有“碰碰車”、“鯊魚島”、“花仙子”、“空中飛人”、“激流勇進”......那里真好玩,說起碰碰車,我有一件有趣的事情,那一次我們?nèi)ネ媾雠鲕,結(jié)果我和陳建輝調(diào)不過頭,我不耐煩了,狂踩油門,結(jié)果可以了,陳建輝也火了,直朝我的車撞去,剛好另一輛車也撞過來了,來了個雙重夾擊,真有趣!

      不知不覺,到了下午,我們戀戀不舍地踏上了回去的路程,這真是一次難忘的春游!

    小學敘事作文 篇5

      今天,老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲,回到家后我也想試試。

      我先拿了一個紙杯,加了兩勺洗潔精和一勺醋,然后又加了一勺糖,最后接了一些水,這樣泡泡水就做成了。我拿了根吸管,把一頭剪成三瓣,蘸了一些泡泡水,然后我用另一頭開始吹泡泡了。

      我先用力一吹,只吹出來幾個小泡泡。我再蘸些泡泡水,輕輕一吹,吹出來一個又大又圓的泡泡。吹著吹著,我突然想到了一個玩法,把泡泡吹在杯口,一會兒杯口就擠滿了大大小小的泡泡,像一個超大冰淇淋。我把吸管插進泡泡里去蘸水,發(fā)現(xiàn)這些泡泡竟然沒破,你看,這些泡泡的張力是不是很好啊?我又把一個泡泡吹在這些泡泡的上面,這杯泡泡水變成了一個葫蘆。然后我又想到了一個玩法,把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡,結(jié)果吹出來許多小泡泡,而且這些泡泡產(chǎn)生的速度非常快,不一會兒,整個杯子都被泡泡覆蓋住了,像個獅子頭。

      吹泡泡的`玩法非常多,吹出來的泡泡也是千變?nèi)f化,各不相同。你想玩嗎?

    小學敘事作文 篇6

      習慣了有你在身邊的日子,因為你給我?guī)砹藷o邊的快樂與慰藉?涩F(xiàn)在,你的突然離去,使我的這個習慣失去了寄托。

      習慣了每天清晨的晨練,有你的如影相隨。你總是飛快的超越我,微黃的毛色在晨曦的照射下閃著金光,仿佛一支離弦的箭直沖向前?赡銋s沒留意被超越了的我早已拐彎。等你跑夠了,玩夠了,發(fā)現(xiàn)了,才又箭一般沖我跑來。得空兒,你便在田野里、草叢中玩耍,嬉戲;蚴亲窊湟巴,驚起一只野雞,或是引起一群喜鵲的吱吱喳喳。雖然你一只也沒有逮到,但你自得其樂,滿不在乎的伸出長長的舌頭呼呼的喘著粗氣。我看著你在田野里嬉戲的畫面,滿足感油然而生。

      習慣了每個星期放學路上有你的等待。遠遠的一團金色,我老遠便看到了你的遲疑。只要我老遠一招手,你便確定了是我,便如箭一般朝我奔來。然后你幾乎雀躍著舞蹈著圍著我轉(zhuǎn)著,跑著,仿佛歡迎一個凱旋歸來的勇士。你不停地在我的腿上蹭著,用舌頭反復的舔著我的.手。 膩著我,粘著我,跟我親不夠。我俯下身體,蹲下來,摸著你的小腦袋,你又仰起臉,跟我鬧著玩,那個親密勁就別提了?吹侥愫軡M足的樣子,我也格外的充實。

      多么希望這個習慣可以繼續(xù)下去,可災難還是防不勝防的降臨了。同現(xiàn)在一樣,是個早晨,我正在院子里背書。突然傳來了你的哀鳴聲,你急速的從外面跑了回來,身上吊了一根黃色的細長的注射器,黃黃的藥液在里面輕輕晃蕩著?蓯旱耐倒焚\,竟將麻醉針射向了可愛的你。你痛苦的抽搐著,而我對這突如其來的一幕,毫無思想準備,只是一跺腳,轉(zhuǎn)身去追那惡毒的狗販子?伤麄冊缫烟又藏,我失落抓狂的跑回來時,你已在痛苦的掙扎中棄我而去。我傷心極了。

      現(xiàn)在我回到家,再也沒有了你的迎來送往,再也沒有了你在田間地頭嬉戲打鬧的情形,沒有你的日子,莫名的失落落寞充斥著我的內(nèi)心。我習慣了有你相伴的習慣就如秋風掃落葉般無所寄托。

      永別了,我忠誠可愛的狗狗,永別了。我想再次詛咒那可惡的偷狗賊。我想呼吁人們:沒有買賣,就沒有殺害。保護我們身邊的小動物吧 ! 己所不欲,勿施于人。要想掙錢,走正道吧,別再掙這種昧良心的黑心錢。

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