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實(shí)用的班級(jí)敘事作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的班級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)敘事作文 篇1
我們?cè)瓉?lái)的班主任何老師以前做什么事都先讓女生，而這一次，何老師卻變了心。
有一天，做完操時(shí)，何老師讓男生先走，然后女生后走，那時(shí)我們女生就鬧著說(shuō)：“不公平，我們應(yīng)該向一班一樣，女生先走�！倍猩鷧s高傲自大的說(shuō)：“憑什么�！蓖ㄟ^(guò)這見(jiàn)事，女生和男生爭(zhēng)吵不息……
半年過(guò)去了，因?yàn)楹卫蠋熞ムl(xiāng)下職教，所以我們換了一位數(shù)學(xué)老師，她姓賈，我們喊他賈老師。
賈老師看起來(lái)很好，但她有一次對(duì)我們女生真是太不公平了。有一次，老師讓我們?nèi)ンw檢，我想：老師是女的.，一定先讓女生先走，可意想不到的是，賈老師毫不客氣的說(shuō)：“男生你們先走吧�！蹦猩宦�(tīng)，連蹦帶跳，得意洋洋的走了，女生也只好坐在座位上等。
事后，我想：男生先走就先走，有什么大不了的，干什么事都要有先后順序。
班級(jí)敘事作文 篇2
去年11月底，我們五年級(jí)舉辦了班級(jí)籃球賽，規(guī)則是：本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進(jìn)行對(duì)抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。
“嘟”裁判一聲令下，男籃開(kāi)始比賽了，我班率先搶到籃球，五一男籃也奮起直追，成功把籃球搶到，這時(shí)，只聽(tīng)旁邊的啦啦隊(duì)在喊：“五四，加油！五四，必勝！”我班又把調(diào)皮的籃球搶了回來(lái)，投進(jìn)籃筐，成功獲得一分，“耶”我們都開(kāi)心得手舞足蹈�？墒�，失誤也在所難免，有幾次投籃，那籃球可真是氣人，就是不往筐里鉆，唉！
瞧這一次，我們成功搶斷了對(duì)方，把球投進(jìn)籃筐時(shí)，籃球像一個(gè)會(huì)跳舞的娃娃一樣，在籃筐的兩邊左右搖擺，結(jié)果還是沒(méi)進(jìn)去，被對(duì)方拿下了籃板球，這籃球可真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃啊！
啦啦隊(duì)也很給力，一直在給隊(duì)員打氣加油，她們都用紙寫(xiě)出或把口號(hào)打印下來(lái)，非常認(rèn)真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊(duì)員的士氣，接連進(jìn)了幾個(gè)好球！
籃球好像一塊磁鐵，在對(duì)方籃筐下徘徊。上半場(chǎng)很快結(jié)束了，休息了一會(huì)兒，繼續(xù)開(kāi)始比賽。
五一班也奮起直追，不斷給我們制造困難，可因比分有了差距，我們隊(duì)員配合也很默契，他們幾乎沒(méi)有贏的機(jī)會(huì)，最后的時(shí)間里，我們班一鼓作氣，成功保住了勝利果實(shí)，我班以壓倒性優(yōu)勢(shì)獲得了勝利。比賽結(jié)束后，大家歡呼著、大笑著，共同慶祝這美妙的.時(shí)刻！
這次籃球比賽真是精彩，它打出了我們班的實(shí)力，打出了我們班的士氣！場(chǎng)上的每位隊(duì)員都拼勁十足，感謝他們，我為五四班感到驕傲！
班級(jí)敘事作文 篇3
“兔牙隊(duì)”
今天上午上體育課時(shí)，體育老師楊老師念“一，一，一二一，香蕉蘋(píng)果巧克力。一，一，一二一，西瓜蘋(píng)果菠蘿蜜……”楊老師念完，我們立刻哈哈大笑。這一笑，我們?nèi)績(jī)深w大門(mén)牙，立刻變成了一條“兔牙隊(duì)”。因?yàn)槲覀兊拈T(mén)牙都是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的，大大的。我們都笑著看對(duì)方，不知道自己也有“兔牙”呢！
讀書(shū)決定未來(lái)
語(yǔ)文老師說(shuō)，喜歡看偵探小說(shuō)的同學(xué)，長(zhǎng)大了會(huì)很有分析能力；喜歡看武打小說(shuō)的'同學(xué)，長(zhǎng)大了會(huì)行俠仗義；喜歡看科技、發(fā)明書(shū)的同學(xué)，長(zhǎng)大了會(huì)成為科學(xué)家、發(fā)明家；喜歡看故事書(shū)的同學(xué)，長(zhǎng)大了會(huì)成為作家……劉一凡一拍腦袋：“哎呀，我什么都愛(ài)看。那我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)當(dāng)總統(tǒng)呀？”
路隊(duì)與班牌
下午放學(xué)時(shí)，天空下起了毛毛細(xì)雨，我們?cè)诮虒W(xué)樓門(mén)口的一棵大樹(shù)下避雨。沒(méi)想到雨下個(gè)不停。沒(méi)辦法，我們只好往前走。一些同學(xué)拿書(shū)擋雨，一些同學(xué)拿書(shū)包擋雨，我只好拿班牌遮雨。
出門(mén)后，一大群家長(zhǎng)向我們沖來(lái)，像一陣巨浪似的，我害怕碰到人，只好把班牌高高舉起，把我的手都累酸了。
原來(lái)下雨會(huì)讓人倒霉，不過(guò)有班牌擋雨還是很幸運(yùn)的！
班級(jí)敘事作文 篇4
嗨！今天不知道怎么了，突然變得很傷感，突然很想回首一下往事，那些讓人享受的想忘忘不掉卻又不甘心忘掉的記憶。
分班的那天，我轉(zhuǎn)頭看后面的他們時(shí)，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著不同的情緒，有的傷感，有的眷戀，有的憧憬，有的激動(dòng)，有的依舊如常的打鬧，沒(méi)有感覺(jué)。
也許真的'如前人所說(shuō)，我們現(xiàn)在感慨的這些小愁緒，或許跟步入社會(huì)后的經(jīng)歷比起來(lái)簡(jiǎn)直不值一提。可是，現(xiàn)在的我們，正因?yàn)槭澜缧�，圈子小，所以所有的小事都不小。我們還生活在，自己的童話世界里，沒(méi)有完全走出來(lái)。
分班的那天，我看著教室正中央的那個(gè)鐘表，它還是比正常時(shí)間慢三分鐘，我想著每次早讀我都會(huì)遲到一分鐘，可偏偏看到這個(gè)表的時(shí)候會(huì)很安心，可是卻已經(jīng)遲到了。還有我們教室墻上貼了七張文明班級(jí)的大紅紙，那可是榮譽(yù)，我們每個(gè)月必得，那時(shí)候我們班級(jí)簡(jiǎn)直就是個(gè)神話，我們班每個(gè)月都是量化分最多，都是文明班級(jí)，我們第一，和第二能差一百多分，所以我們班說(shuō)起來(lái)就是個(gè)神話。
還記得有一次，學(xué)校里因?yàn)槭裁词鹿室ｋ姡瑒e的班說(shuō)明天早上的早讀不用上了，大家可以睡懶覺(jué)了，一時(shí)傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家興奮地不得了。到了晚自習(xí)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都興高采烈地等著班主任宣布好消息。班主任十分優(yōu)雅地踏步走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們十分和藹地笑，問(wèn)我們大家都有充電臺(tái)燈么？其實(shí)大家都有。同學(xué)納悶地看著他，不知道他問(wèn)這個(gè)干什么。然后班主任一字一句地說(shuō)，明天早上要停半個(gè)小時(shí)的電，咱六點(diǎn)上早讀，天還沒(méi)亮，大家拿著自己的充電臺(tái)燈來(lái)讀書(shū)吧。一時(shí)有人大笑，有人大叫，教室里慘絕人寰。
如今分班了，倒是很懷念那個(gè)黑蒙蒙的清晨，其他班里都靜悄悄的一個(gè)人沒(méi)有，我們班里全到齊了一個(gè)不差，那時(shí)那個(gè)氣氛，那叫一個(gè)斗志激昂啊！
班主任曾說(shuō)過(guò)，高一大家都感情深，等高考完了高中畢業(yè)了，除了高三同學(xué)聚會(huì)，高一同學(xué)還會(huì)聚一聚。于是，我很期盼。
班級(jí)敘事作文 篇5
“愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)，班集體的愛(ài)……我所在的班級(jí)就是一個(gè)充滿愛(ài)的集體。
那是一個(gè)下午，我到學(xué)校，正要掏鑰匙，可是怎么也找不到，是不是弄丟了？我仔細(xì)想了一遍，還是沒(méi)有印象。我把事情告訴同學(xué)們�！鞍�，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進(jìn)不了教室。”有的同學(xué)開(kāi)始埋怨我，我傷心地哭了。
上課的'預(yù)備鈴響了，徐老師大步走來(lái)，立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說(shuō)：“好了，大家不要議論了，要想辦法進(jìn)教室才對(duì)。”徐老師說(shuō)完把陳夢(mèng)叫到跟前說(shuō)了幾句，陳夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室，拿來(lái)一把錘子，把鎖打開(kāi)了。
下午上班會(huì)課時(shí)，徐老師微笑著出了一個(gè)題：“教室的門(mén)鑰匙弄丟了，誰(shuí)想出了解決的辦法？”陳菲站起來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該讓楊妍賠才對(duì)。”
徐老師搖搖頭說(shuō)：“這并是一個(gè)好辦法�！闭f(shuō)到這兒，老師掏出一元錢放到講臺(tái)上，同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。
班長(zhǎng)許慧珊獻(xiàn)出五角錢，緊接著，陳菲、史悅寧……都走向講臺(tái)，獻(xiàn)出了零用錢。
從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖，我們給它取名叫班級(jí)鎖。
班級(jí)敘事作文 篇6
還記得是上學(xué)期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上學(xué)期的一天下午。“叮叮叮�！保抡n鈴聲響了，愉快的大課間來(lái)了。只見(jiàn)我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來(lái)。
我們玩得正快樂(lè)。突然，我們看見(jiàn)王大波和18班的一個(gè)同學(xué)打架了，劉小御站在旁邊，并沒(méi)有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過(guò)去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說(shuō)：“讓開(kāi)，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看�！按髴�(zhàn)”開(kāi)始了，王大波把那位同學(xué)臉上的一塊皮給抓破了。這時(shí)，樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架，叫同學(xué)通知他們上樓。
王大波被叫到樓上后，18班的老師就過(guò)來(lái)了。老師問(wèn)他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說(shuō)：“是他先打我的”。18班的同學(xué)說(shuō)：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時(shí)，我們班老師也走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到底是誰(shuí)打了誰(shuí)？他們異口同聲地指著對(duì)方說(shuō)：“是他先動(dòng)手的。”這時(shí)，有同學(xué)指出來(lái)，是王大波先動(dòng)手打人的。王大波抵賴不過(guò)去，只好承認(rèn)了。
18班的老師對(duì)王大波同學(xué)說(shuō)：“既然你打了人，那這位同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)，就由你家來(lái)付�！蓖醮蟛ú桓覡�(zhēng)辯了，連忙道歉認(rèn)錯(cuò)。我們班老師說(shuō)，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我們心想，可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠(chéng)實(shí)，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的`好孩子！
作文點(diǎn)評(píng)：
這是一篇瑕瑜互見(jiàn)的記敘文。事件過(guò)程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說(shuō)”那一句，用簡(jiǎn)省的筆法把一個(gè)犯了錯(cuò)誤還想撒謊的同學(xué)的神態(tài)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化，重點(diǎn)不突出，開(kāi)頭不夠簡(jiǎn)練。即便如此，小作者的寫(xiě)作能力較強(qiáng)已經(jīng)顯露出來(lái)了。
班級(jí)敘事作文 篇7
我的班級(jí)之所以被我稱為動(dòng)物班級(jí)是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都愛(ài)起外號(hào)，所以我們都有一個(gè)動(dòng)物外號(hào)。
我們班的班長(zhǎng)陳學(xué)敏比較黑所以叫（猩猩班長(zhǎng)）；許贊承是我們班的文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫（猴子督導(dǎo)員）；組長(zhǎng)陳雨馨比較安靜較（兔子組長(zhǎng)）；組長(zhǎng)陳亭羽愛(ài)打男生叫（母老虎組長(zhǎng)）；組員吳啟凡特別吵人叫（倉(cāng)蠅組員）；語(yǔ)文老師曾寶珠叫（動(dòng)物園管理員）；我叫（孔雀組長(zhǎng)）。這是我們?cè)凇皠?dòng)物”的名字。讓我告訴你我們的獲獎(jiǎng)的'事吧！我們的猩猩班長(zhǎng)獲得了年段游泳冠軍。
我在寫(xiě)作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是：因?yàn)楹镒佣綄?dǎo)員太調(diào)皮沒(méi)事就動(dòng)女生，有一次，被女生打哭了一節(jié)課；蒼蠅組員因?yàn)槌衬咐匣⒔M長(zhǎng)而被她打得鼻青臉腫的。動(dòng)物園管理員說(shuō)：“你們乖一點(diǎn)，別老給我惹麻煩，知道嗎！”我都說(shuō)知道。動(dòng)物園管理園說(shuō)：“知道就好！”
我的“動(dòng)物班級(jí)”好吧，讓你羨慕吧！你要也可以來(lái)喲！
班級(jí)敘事作文 篇8
它，并不閃亮，但我喜歡它！它并不拔萃，但我依戀它！我愛(ài)我班，即使它不能成為最美的！但，因?yàn)橛褠?ài)，它在我們眼中永遠(yuǎn)是最美的！
走進(jìn)我的新班級(jí)，第一感覺(jué)是，糟糕極了！因?yàn)槲沂菑男℃?zhèn)來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)城里的孩子個(gè)個(gè)驕傲，總以個(gè)人為中心，不顧別人的感受！小氣不用說(shuō)，看不起鄉(xiāng)下人……那一刻，我覺(jué)得我是世界上最倒霉的人！報(bào)怨媽媽為什么要讓我來(lái)城里讀書(shū)！
無(wú)奈，坐在教室里最邊邊的角落！
不過(guò)慢慢的，發(fā)現(xiàn)城市孩子的作風(fēng)并不是全是這樣的。而且，就算是吧，也不能怪他們��！誰(shuí)叫他們從小就受城市影響啊！而且，我好象還沒(méi)有說(shuō)到正題吧！給你們說(shuō)些有趣的事吧！
早晨，我們每天都要做操！整個(gè)初一年級(jí)在那學(xué)校一共就有25個(gè)班，嚇?biāo)滥�！每天早晨，我們班總是最后到，班�?4人最多30人遲到。每次到了我們就會(huì)圍在一起聊天，總是沒(méi)法站整齊，總要老師來(lái)了。每次別的班都走了，我們班就要被體育老師留住，而班主任呢，瞧都不瞧我們，我們班主任可是年級(jí)老大�。ǔ跻荒昙�(jí)老師組組長(zhǎng)），我們卻總丟他的臉，嗨！
第一次學(xué)月考試，學(xué)校開(kāi)慶典會(huì)，我們班主任主持，當(dāng)他站上舞臺(tái)，正對(duì)的是我們班，（因?yàn)槭?班嘛，剛好一個(gè)板塊9個(gè)班，5班就在舞臺(tái)正中間下面！）我們就在下面說(shuō)：“耶！是我們曹哥��！”曹老師剛想說(shuō)話，班上的“矮犟”突然大叫：“曹哥啊！”我們班聽(tīng)了大笑，旁邊的老師更是笑不停止，后面的班級(jí)并沒(méi)聽(tīng)到，但是班上的一人大聲叫著：“曹哥��！哈哈……”全年級(jí)都翻騰了起來(lái)。我們的曹老師卻不動(dòng)聲色，開(kāi)始讀稿子。
記得開(kāi)學(xué)前幾天，我和一個(gè)女生發(fā)明了寢室室歌，并且同我們寢室的人都同意了，知道是什么嗎？告訴你吧，是濟(jì)公電視劇的`主題曲，因?yàn)閷嬍依锍宋液湍莻�(gè)女生，其余都是從小都生活在城里的。所以啊，他們對(duì)這些搞笑的歌都不知情，聽(tīng)起來(lái)當(dāng)然新鮮。本來(lái)只有班上女生知道，結(jié)果不知道誰(shuí)走漏了風(fēng)聲，在班上居然流行起來(lái)了，有次，學(xué)校舉行以“音樂(lè)之聲”為主題，舉行了一個(gè)活動(dòng)。哪個(gè)人或哪個(gè)班想上去唱就上去，我在下面聽(tīng)著，突然奇想，把我們的班歌給唱唱！我把這個(gè)建議給原來(lái)和我一起發(fā)明室歌的女生說(shuō)了，她是班長(zhǎng)，十分贊同。這個(gè)消息很快傳給了班上所有人。接著，我和她舉了手，上面的主持人抽了我們，曹老師驚訝的轉(zhuǎn)過(guò)頭，班長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)敢猥I(xiàn)出我們班的娛樂(lè)型班歌！”曹老師嚇得大跌眼鏡，好像在說(shuō)：“我怎么不知道？”上臺(tái)了，班上的人緊張的要命，班長(zhǎng)搶過(guò)支持人的話筒說(shuō)：“因?yàn)檫@是我們班上私下的班歌，連老師都不知道，所以唱難聽(tīng)了請(qǐng)別建議！只是想讓大家大笑一下！”這一說(shuō)，班上的人放心多了，就像臺(tái)下沒(méi)人一樣大聲唱出來(lái)：鞋兒破，毛兒破，身上的袈裟破，你笑我，他笑我……
下面早已笑開(kāi)了花，唱完后，領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)說(shuō)：“不錯(cuò)，就是應(yīng)該有這種精神，雖然不是很好聽(tīng)，但是他們達(dá)到了他們的目的，就是讓大家笑！”曹老師呢，早已樂(lè)開(kāi)了花！
有次，我們班被罰留在操場(chǎng)上跑10圈，在剛跑第一圈的時(shí)候，不知誰(shuí)起的頭：團(tuán)結(jié)就是力量！我們班所有人馬上接下一句，就這樣唱下去；還有次，被罰全班每人做200個(gè)下蹲，這時(shí)，“矮犟”唱起來(lái)：團(tuán)結(jié)就是力……量，我們?nèi)啻笮�，集體說(shuō)：“跑調(diào)了！”然后班上的所有人好像心有靈犀，一起唱起來(lái)了：團(tuán)結(jié)就是力量……其實(shí)啊，是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)集體偷懶，有人還說(shuō)：“要偷懶也要一起偷懶嘛，才找得到人‘陪葬’！”
班級(jí)敘事作文 篇9
唉，不知不覺(jué)地又來(lái)到了新的六年級(jí)。唉，不知不覺(jué)班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也變多了！但是！我們班的新鮮事還是很多的！
話說(shuō)在某年某月某日某時(shí)某分……
那天早上，我來(lái)到了學(xué)校，正是大課間時(shí)，徐玉新在和大家聊天，突然聊到了我不喜歡的話題上，我一臉笑容對(duì)他說(shuō)：“咱換個(gè)話題行不？”“憑啥？”他反抗道，說(shuō)完又津津樂(lè)道地說(shuō)了起來(lái)，我有點(diǎn)生氣了，心想：你不知道憑啥嗎？他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的臉色開(kāi)始變了，我陰險(xiǎn)地笑著，手彎成爪子狀，說(shuō)：“呵呵，不知道了吧？就憑你姐姐我練過(guò)"九陰白骨爪"！”他一扭頭，看見(jiàn)了我的爪子，他便有點(diǎn)膽怯了，急忙說(shuō)：“珊姐，咱換個(gè)招行不�。俊甭�(tīng)了他這么一說(shuō)，我有點(diǎn)竊喜，因?yàn)槲倚戮毘闪艘粋�(gè)招，嘿嘿�！昂冒�。”我不笑了，無(wú)所謂的伸出一根手指，“那就試一試我新煉成的'‘一指禪‘吧！”于是我開(kāi)始向他的胳膊窩“進(jìn)軍”，我上撓撓下?lián)蠐希赃吙匆?jiàn)的都開(kāi)始捂著嘴笑。耶！
又話說(shuō)在某年某月某日某時(shí)某分……
我正在專心地寫(xiě)作業(yè)，陳澤普叫我：“鄭珊珊�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩，一邊對(duì)他不屑地說(shuō)：“干啥？”一邊繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，他又說(shuō)：“吃屁！”，我在無(wú)語(yǔ)狀態(tài)中，過(guò)了一分鐘左右，我醞釀好了感情，心想：哈哈，你小子，掛了！我差一點(diǎn)仰天長(zhǎng)“笑”，我委屈的喊了一聲：“陳澤普！”“咋了？”他聽(tīng)見(jiàn)后扭過(guò)頭來(lái)，愣了一下，又連忙說(shuō)：“珊姐，咋了？珊姐？別哭��！”他著急地詢問(wèn)著，我知道他最害怕女生哭了。這時(shí)我臉上一臉委屈，嘟著嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，慢慢悠悠的站起來(lái)，指著他，流下了幾滴淚，又開(kāi)始狂笑，有點(diǎn)像傻笑，說(shuō)：“你吃超超超超超超大的屁！”說(shuō)完，我拿出一張紙，把臉上的“戰(zhàn)場(chǎng)”收拾完畢，他又驚訝地張大了嘴，伸出大拇指：“牛！忒牛了！”他咽了一口唾沫，“珊姐，I服了YOU！”哈哈，知道服就好！耶！
我們班的趣事很多吶，就像漆黑天空中閃爍著的星星，多得數(shù)不勝數(shù)；又像海邊五彩的貝殼，靚麗的耀眼，五彩斑斕；還像一串多味的糖葫蘆，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全的！讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻回想起來(lái)都回味無(wú)窮……
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