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    班級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-07-19 03:43:49 敘事作文 我要投稿

    精選班級(jí)敘事作文集錦五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的班級(jí)敘事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選班級(jí)敘事作文集錦五篇

    班級(jí)敘事作文 篇1

      它,并不閃亮,但我喜歡它!它并不拔萃,但我依戀它!我愛(ài)我班,即使它不能成為最美的!但,因?yàn)橛褠?ài),它在我們眼中永遠(yuǎn)是最美的!

      走進(jìn)我的新班級(jí),第一感覺(jué)是,糟糕極了!因?yàn)槲沂菑男℃?zhèn)來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)城里的孩子個(gè)個(gè)驕傲,總以個(gè)人為中心,不顧別人的感受!小氣不用說(shuō),看不起鄉(xiāng)下人……那一刻,我覺(jué)得我是世界上最倒霉的人!報(bào)怨媽媽為什么要讓我來(lái)城里讀書(shū)!

      無(wú)奈,坐在教室里最邊邊的角落!

      不過(guò)慢慢的,發(fā)現(xiàn)城市孩子的作風(fēng)并不是全是這樣的。而且,就算是吧,也不能怪他們。≌l(shuí)叫他們從小就受城市影響!而且,我好象還沒(méi)有說(shuō)到正題吧!給你們說(shuō)些有趣的事吧!

      早晨,我們每天都要做操!整個(gè)初一年級(jí)在那學(xué)校一共就有25個(gè)班,嚇?biāo)滥!每天早晨,我們班總是最后到,班?4人最多30人遲到。每次到了我們就會(huì)圍在一起聊天,總是沒(méi)法站整齊,總要老師來(lái)了。每次別的班都走了,我們班就要被體育老師留住,而班主任呢,瞧都不瞧我們,我們班主任可是年級(jí)老大。ǔ跻荒昙(jí)老師組組長(zhǎng)),我們卻總丟他的臉,嗨!

      第一次學(xué)月考試,學(xué)校開(kāi)慶典會(huì),我們班主任主持,當(dāng)他站上舞臺(tái),正對(duì)的是我們班,(因?yàn)槭?班嘛,剛好一個(gè)板塊9個(gè)班,5班就在舞臺(tái)正中間下面。┪覀兙驮谙旅嬲f(shuō):“耶!是我們曹哥啊!”曹老師剛想說(shuō)話,班上的“矮犟”突然大叫:“曹哥。 蔽覀儼嗦(tīng)了大笑,旁邊的老師更是笑不停止,后面的'班級(jí)并沒(méi)聽(tīng)到,但是班上的一人大聲叫著:“曹哥。」比昙(jí)都翻騰了起來(lái)。我們的曹老師卻不動(dòng)聲色,開(kāi)始讀稿子。

      記得開(kāi)學(xué)前幾天,我和一個(gè)女生發(fā)明了寢室室歌,并且同我們寢室的人都同意了,知道是什么嗎?告訴你吧,是濟(jì)公電視劇的主題曲,因?yàn)閷嬍依锍宋液湍莻(gè)女生,其余都是從小都生活在城里的。所以啊,他們對(duì)這些搞笑的歌都不知情,聽(tīng)起來(lái)當(dāng)然新鮮。本來(lái)只有班上女生知道,結(jié)果不知道誰(shuí)走漏了風(fēng)聲,在班上居然流行起來(lái)了,有次,學(xué)校舉行以“音樂(lè)之聲”為主題,舉行了一個(gè)活動(dòng)。哪個(gè)人或哪個(gè)班想上去唱就上去,我在下面聽(tīng)著,突然奇想,把我們的班歌給唱唱!我把這個(gè)建議給原來(lái)和我一起發(fā)明室歌的女生說(shuō)了,她是班長(zhǎng),十分贊同。這個(gè)消息很快傳給了班上所有人。接著,我和她舉了手,上面的主持人抽了我們,曹老師驚訝的轉(zhuǎn)過(guò)頭,班長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)敢猥I(xiàn)出我們班的娛樂(lè)型班歌!”曹老師嚇得大跌眼鏡,好像在說(shuō):“我怎么不知道?”上臺(tái)了,班上的人緊張的要命,班長(zhǎng)搶過(guò)支持人的話筒說(shuō):“因?yàn)檫@是我們班上私下的班歌,連老師都不知道,所以唱難聽(tīng)了請(qǐng)別建議!只是想讓大家大笑一下!”這一說(shuō),班上的人放心多了,就像臺(tái)下沒(méi)人一樣大聲唱出來(lái):鞋兒破,毛兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我……

      下面早已笑開(kāi)了花,唱完后,領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)說(shuō):“不錯(cuò),就是應(yīng)該有這種精神,雖然不是很好聽(tīng),但是他們達(dá)到了他們的目的,就是讓大家笑!”曹老師呢,早已樂(lè)開(kāi)了花!

      有次,我們班被罰留在操場(chǎng)上跑10圈,在剛跑第一圈的時(shí)候,不知誰(shuí)起的頭:團(tuán)結(jié)就是力量!我們班所有人馬上接下一句,就這樣唱下去;還有次,被罰全班每人做200個(gè)下蹲,這時(shí),“矮犟”唱起來(lái):團(tuán)結(jié)就是力……量,我們?nèi)啻笮Γw說(shuō):“跑調(diào)了!”然后班上的所有人好像心有靈犀,一起唱起來(lái)了:團(tuán)結(jié)就是力量……其實(shí)啊,是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)集體偷懶,有人還說(shuō):“要偷懶也要一起偷懶嘛,才找得到人‘陪葬’!”

    班級(jí)敘事作文 篇2

      我的鋼筆有時(shí)會(huì)寫(xiě)不出水,我的同為位會(huì)說(shuō):我的書(shū)可是神書(shū)!只要你輕輕的在上面畫(huà)上幾下就會(huì)有水!還真的,的卻有水了!今天我的鋼筆又沒(méi)水了,所以又用了我同位的'神書(shū),我用力的在上面寫(xiě),終于出水了!我說(shuō):哇!真的是神書(shū)!可我同位卻說(shuō):當(dāng)然了,都把書(shū)劃破了這還不是神書(shū)嗎?

    班級(jí)敘事作文 篇3

      唉,不知不覺(jué)地又來(lái)到了新的六年級(jí)。唉,不知不覺(jué)班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也變多了!但是!我們班的新鮮事還是很多的!

      話說(shuō)在某年某月某日某時(shí)某分……

      那天早上,我來(lái)到了學(xué)校,正是大課間時(shí),徐玉新在和大家聊天,突然聊到了我不喜歡的話題上,我一臉笑容對(duì)他說(shuō):“咱換個(gè)話題行不?”“憑啥?”他反抗道,說(shuō)完又津津樂(lè)道地說(shuō)了起來(lái),我有點(diǎn)生氣了,心想:你不知道憑啥嗎?他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的臉色開(kāi)始變了,我陰險(xiǎn)地笑著,手彎成爪子狀,說(shuō):“呵呵,不知道了吧?就憑你姐姐我練過(guò)"九陰白骨爪"!”他一扭頭,看見(jiàn)了我的爪子,他便有點(diǎn)膽怯了,急忙說(shuō):“珊姐,咱換個(gè)招行不啊?”聽(tīng)了他這么一說(shuō),我有點(diǎn)竊喜,因?yàn)槲倚戮毘闪艘粋(gè)招,嘿嘿!昂冒伞!蔽也恍α,無(wú)所謂的伸出一根手指,“那就試一試我新煉成的‘一指禪‘吧!”于是我開(kāi)始向他的胳膊窩“進(jìn)軍”,我上撓撓下?lián)蠐,旁邊看?jiàn)的都開(kāi)始捂著嘴笑。耶!

      又話說(shuō)在某年某月某日某時(shí)某分……

      我正在專心地寫(xiě)作業(yè),陳澤普叫我:“鄭珊珊!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩,一邊對(duì)他不屑地說(shuō):“干啥?”一邊繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),他又說(shuō):“吃屁!”,我在無(wú)語(yǔ)狀態(tài)中,過(guò)了一分鐘左右,我醞釀好了感情,心想:哈哈,你小子,掛了!我差一點(diǎn)仰天長(zhǎng)“笑”,我委屈的喊了一聲:“陳澤普!”“咋了?”他聽(tīng)見(jiàn)后扭過(guò)頭來(lái),愣了一下,又連忙說(shuō):“珊姐,咋了?珊姐?別哭啊!”他著急地詢問(wèn)著,我知道他最害怕女生哭了。這時(shí)我臉上一臉委屈,嘟著嘴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),慢慢悠悠的站起來(lái),指著他,流下了幾滴淚,又開(kāi)始狂笑,有點(diǎn)像傻笑,說(shuō):“你吃超超超超超超大的屁!”說(shuō)完,我拿出一張紙,把臉上的“戰(zhàn)場(chǎng)”收拾完畢,他又驚訝地張大了嘴,伸出大拇指:“牛!忒牛了!”他咽了一口唾沫,“珊姐,I服了YOU!”哈哈,知道服就好!耶!

      我們班的.趣事很多吶,就像漆黑天空中閃爍著的星星,多得數(shù)不勝數(shù);又像海邊五彩的貝殼,靚麗的耀眼,五彩斑斕;還像一串多味的糖葫蘆,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全的!讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻回想起來(lái)都回味無(wú)窮……

    班級(jí)敘事作文 篇4

      “我們要選班級(jí)服務(wù)員了”,陳老師的話音剛落全班一下子炸開(kāi)了鍋。歡呼聲和嬉笑聲充斥了整個(gè)樓層。

      應(yīng)聘會(huì)開(kāi)始了大家都開(kāi)始竊竊私語(yǔ),有的說(shuō)我要當(dāng)班長(zhǎng),有的說(shuō)我要當(dāng)紀(jì)律委員,有的'說(shuō)我要當(dāng)體育委員。

      “安靜,安靜!崩蠋煱l(fā)話了:“現(xiàn)在我們來(lái)應(yīng)聘班長(zhǎng),誰(shuí)要上來(lái)應(yīng)聘!碧稃惷髋e起了手,老師叫他上來(lái)說(shuō)應(yīng)聘什么職位什么理由等。田麗明說(shuō)完了以后,應(yīng)為沒(méi)有人跟田麗明競(jìng)爭(zhēng),他就輕而易舉的當(dāng)上了班長(zhǎng)的職位。

      第二個(gè)職位是紀(jì)律委員,被田曉東當(dāng)上了,也是應(yīng)為沒(méi)有人與他競(jìng)爭(zhēng)才當(dāng)上紀(jì)律委員這個(gè)職位的。

      第三個(gè)職位是學(xué)習(xí)委員。大家你看看我我看看你,都不敢上前應(yīng)聘。我見(jiàn)此狀,就猶猶豫豫的把手舉了起來(lái),老師叫我上來(lái)說(shuō)什么什么。我用洪亮的聲音:“說(shuō)性格大大咧咧的,愛(ài)好看書(shū),優(yōu)點(diǎn)愛(ài)學(xué)習(xí),缺點(diǎn)書(shū)寫(xiě)馬馬虎虎、做題不仔細(xì)。應(yīng)聘感言不管我能不能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我都會(huì)熱心為同學(xué)們服務(wù),用真心做老師的小幫手,用創(chuàng)新開(kāi)展班級(jí)宣傳工作!本驮谖铱飚(dāng)上學(xué)習(xí)委員的時(shí)候,沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金。羅玉婷舉起了手說(shuō):“我也要當(dāng)學(xué)習(xí)委員!彼蟻(lái)念稿的時(shí)候很害羞,她念完稿后。到了投票環(huán)節(jié),羅玉婷得票數(shù)多一些,就在那時(shí),田麗明為我挽回了票數(shù),老師就讓我和羅玉婷一人管一半的人。

      后面,勞動(dòng)會(huì)員是田佳鑫、文娛委員是吳美玲、體育委員是何磊、語(yǔ)文課代表是任鑫。

      雖然我這次當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是偶不懂會(huì)向班上的同學(xué)請(qǐng)教,他們有什么不懂我也會(huì)幫助他們。

    班級(jí)敘事作文 篇5

      我的班級(jí)是――初一(9)班,我們班是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí),然而,在我們班最有趣的事情莫過(guò)于每節(jié)語(yǔ)文課前的課堂演講了。

      我們的語(yǔ)文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達(dá)能力,于每節(jié)語(yǔ)文課前,讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩(shī)、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)與同學(xué)分享,把傷心的.事講出來(lái)與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時(shí)間為3--5分鐘,演講后老師會(huì)用一分鐘時(shí)間來(lái)評(píng)析才上課。每當(dāng)課堂演講,同學(xué)們都捧著自己的小故事,上臺(tái)上演講。這樣既豐富了我們的知識(shí)面,又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個(gè)很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講,所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。

      每逢別人問(wèn)起,我們班有什么好玩、有趣的事時(shí),我便說(shuō),我們班最有趣的事情就是――課堂演講。現(xiàn)在你知道了我們班的班級(jí)趣事了嗎?

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