【精華】小學敘事作文集錦5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學敘事作文 篇1

　　鄙諺說得好：一份耕耘一份收成。經(jīng)由過程那次英語單詞測試，使我深深地體味到了這句話的含義。固然考了第一名，可那倒是倒數(shù)的第一名。

　　記得那次剛一上英語課，段教員就頒布發(fā)表要聽寫英語單詞，頓時我的心一緊，心想：完了完了！這幾天我可沒有好好復習�。⌒闹谐錆M了驚駭，開端為本身擔起心來。因而，我漸漸吞吞地拿出紙和筆開端跟著大師聽寫了。固然聽寫只需五分鐘，但我感覺竟如同過了幾個小時。每當我聽到一個本身不會寫的單詞，我的心就會驀地地緊緊地收一下。終究當教員念完最后一個單詞，我已經(jīng)曉得此次的KET單詞聽寫成績不會抱負的，但是我還是抱著很有幾分幸運的心機等候著聽寫的分數(shù)。

　　現(xiàn)在我頒布發(fā)表聽寫的分數(shù)。聽到段教員的頒布發(fā)表，我的心真是提到了嗓子眼，可謂是十五只吊桶忐忑不定。SALLY聽寫是，段教員抬開端滿臉迷惑地活力地看了我一眼，接著一字一頓地說：5分。甚么？我只對了5個單詞？我不敢昂首看教員，更不敢扭頭看坐在我身后的媽媽此時，不爭氣的眼淚，懊悔的眼淚，熱誠的眼淚不由自主地涌出了眼眶。看看試卷上那一個又一個的錯號，我拿著聽寫紙的手顫抖著，眼中的淚水涌動著，再看那孤伶伶的.五個小對號仿佛也咧著嘴向我抽泣著，訴說著

　　我頭也不敢抬起，只感受班里的同窗和家長都在看著我，目光仿佛是嘲笑，眼神仿佛是不放在眼里，讓我真想逃離坐位，推開課堂的門跑到一個沒有人的處所大哭一場。從上學到現(xiàn)在非論是課內(nèi)還是課外我的成績都沒有如許糟糕過��！厥后教員所講的內(nèi)容我如何也聽不出來了。整節(jié)課我七上八下，仿佛心機有只小兔子在揣著，不知如何面對一貫峻厲的媽媽。

　　不知過了多久，合法我在想：下課后如何辦？刺耳的下課鈴聲突破了我的思路。我漫不經(jīng)心腸站起來清算書包，看到別的同窗清算好書包又說又笑和家長走出課堂。我鼻子一酸又哭了，抽泣著離開媽媽身邊做好了被媽媽怒斥的籌辦，可媽媽陰沉著臉，一句話也不說，敏捷地遞給我外套，抓起書包就走。這時候，段教員也離開了我身邊暖和地說：SALLY你此次為甚么測試如許差？是不是是沒有好好復習？想考過KET起首要過的就是單詞關(guān)��！我邊墮淚水邊用力地點頭。

　　一起上，媽媽一聲不吭，很久媽媽才苦口婆心地說：寶寶，一份耕耘一份收成啊！是啊！媽媽在這一周里曾不止一次地提示我好好復習，而我老是膩煩地當作耳旁風，敷衍塞責，怎能考好呢？

　　那次今后，我接收經(jīng)驗，改掉了不勤奮的風俗。我再也沒有考過那樣低的分數(shù)，同時也曉得一個事理：要想獲得優(yōu)良成績，就必須支出辛苦的汗水。

小學敘事作文 篇2

　　昨天，爸爸帶著我去奶奶家，一進門我就看見爺爺、奶奶正在包餃子，我很好奇平時我最喜歡吃的餃子是怎么做成的，就請求爺爺、奶奶教我包餃子，爺爺、奶奶爽快的答應了。

　　首先，爺爺讓我拿了一個小面團，學著他的樣子，用手把它壓平，然后用搟面杖趕起來，無論我怎么搟，也不能像爺爺搟的那樣順手，經(jīng)過爺爺?shù)闹笇�我費了好大勁，我終于把面團搟薄了。奶奶讓我學著她的樣子用勺子盛了一勺餃子餡，放在面皮上，然后，用手把面皮對齊，學著的'樣子，左捏捏，右捏捏，可是捏了這邊，那邊露餡，捏了那邊，這邊露餡，弄得我是滿手都是油，天哪！怎么也捏不好，費了好長時間，也沒有包好。

　　我不由得著急起來，手都有些酸了�？粗�我著急的樣子，爺爺放下手中的搟面杖對我說說：“來乖孫女，我教你！”于是，我仔細的看著爺爺?shù)氖�，怎么按面團，怎么搟皮看，怎么拿面皮，怎么放餡子，怎么捏邊，然后怎么換手。我看得很認真，不敢有絲毫的馬虎，爺爺給我講完，我就重新拿起面團，慢慢的搟起來。不一會我的第一個“作品”出手成功了，雖然什么都不像，也沒有奶奶包的那樣飽滿好看，但是，不管怎樣它也是我的成績啊，我依然很高興。

　　我似乎有了信心，于是又包了第二個。果然，比第一個好多了，當然還是不能與奶奶的相比。但是我會繼續(xù)努力，我相信一定會包的和奶奶包的一樣好看。餃子包好了，媽媽剛好也下班回來了，爸爸去廚房燒水，媽媽說“今天我要嘗嘗蒙蒙包的餃子好不好吃？”

　　不一會，水燒開了，我把餃子端到廚房給爸爸，只見爸爸把手中的餃子像一只只大白鵝，撲楞楞地飛入了鍋中。我就叫爸爸盛餃子，爸爸說：“餃子和水一起發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音。連續(xù)加三次水，餃子才能熟，看著時間一分一秒的過去，終于，爸爸說餃子可以出鍋了�！�

　　吃飯時爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸我包的餃子好吃，我聽到他們的夸獎后心里美滋滋的。吃著自己包的餃子，比吃買的餃子開心多了。我知道，我包的并不好，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽只是在鼓勵我。無論做什么事，只要努力去做，一定會最好。

小學敘事作文 篇3

　　今天天氣晴朗，而且有微風，是放風箏的好時機，我們班開展放風箏比賽，我?guī)е�我的老鷹風箏興高采烈地去學校。

　　��！終于到體育課了，我以百米沖刺的速度跑到操場上，準備放風箏比賽，開始比賽，隨著體育老師一聲令下，同學們個個拿出風箏開始比賽，各式各樣的風箏把天空占滿了，有蝙蝠的、有蝴蝶的，有人物的`?一個個風箏翩翩起舞，栩栩如生，應有盡有，藍藍的天空一瞬間成了風箏的世界。寬闊的操場上，同學們喊著、叫著、，跑著，操場也瞬間成了同學們的歡樂場，我們盡情地放箏著風箏，呼吸著新鮮的空氣。

　　我的風箏一點也不給我爭氣，在飛上天時，線卻纏了起來，一點都不聽使喚，我很生氣。

　　看著同學們的風箏在空中飄飄灑灑地飛舞，真羨慕

　　雖然我很沮喪，但今天的比賽很精彩。

小學敘事作文 篇4

　　在成長的歷程中，我們總會做過那么幾件偷偷摸摸的事情。雖然這樣不太好，但也給我們的人生畫上了快樂的幾筆。下面，就讓我來給大家分享一下我偷吃的經(jīng)歷吧!

　　一個星期天的'晚上，天空很晴朗，星星眨著大眼睛，家里人都不在家，我一個人坐在床上，無聊極了。突然，我的心里冒出來一個念頭：干嘛不趁這個機會去拿點吃的解解饞呢?我體內(nèi)的小饞蟲開始蠢蠢欲動。正當我想要去客廳的時候，一個電話打消了我的念頭。是媽媽的電話，他下班了，現(xiàn)在已經(jīng)快要到家了。

　　我心里頭很矛盾：現(xiàn)在媽媽還沒到家，趕緊去偷點吃的進來不就好了?可是，萬一在挑零食的時候媽媽到家了怎么辦?媽媽可是嚴令禁止我偷吃零食的呀!最后，在零食的種種誘惑之下，我決定放手一搏，去客廳偷點吃的。

　　我打開房間門，以最快的速度跑到客廳。我看看時鐘，計算著媽媽到家的時間，現(xiàn)在媽媽可能在等離我家大約100米的紅綠燈，我得抓緊時間!我像賊一樣躡手躡腳的拿起裝零食的碗，好像生怕被人看見似的。我先抓起幾個花生，回頭看了看時間，然后回過頭來，拿起一包軟糖，心想媽媽可能已經(jīng)在爬樓梯了，最后，我再拿起幾個奶糖當我明天的“存糧”，然后火燒眉毛似地跑回了房間，把食物放進抽屜，藏好，然后長吁了一口氣。

　　就在我關(guān)上抽屜的那一刻，媽媽也到家了，我心想：再晚一步就要被發(fā)現(xiàn)了，幸好幸好!然后出去迎接媽媽。媽媽見到我就問我有沒有偷吃零食，我急忙應付著，頭上卻早已大汗淋漓。趁著媽媽洗澡的當，我以最快的速度剝開所有花生，然后一口全倒進嘴里，此時，嘴里已經(jīng)全是花生泥，然后，我又把軟糖拆開，全倒進嘴里，嚼啊嚼啊，享受著軟糖的香甜。零食全吃完了，我的心里一陣暢快。

　　這次偷吃，不僅讓我過了一次“嘴癮”，還讓我的這個晚上變得快樂、刺激，真是令人難忘!

小學敘事作文 篇5

　　自從昨天我上醫(yī)院看鼻炎，醫(yī)生診斷為體質(zhì)差，要吃蔥姜蒜，我的“北方人蛻變生涯”就開始了……

　　昨天，我剛剛被逼迫吃姜；今天，菜里又是一堆蒜頭、蒜葉。Ohmygod！我無比鄙視地看著大蒜，不僅氣味臭，味道肯定很嗆人。雖然我沒吃過——以前死也不愿意碰一下，但一看那樣兒，斷定滋味也八九不離十，定像芥末一樣。

　　我很嫌惡地撥開幾片蒜葉，想夾片豬心�？墒前謰尩幕鹧劢鹁︸R上射了過來“蒜要吃的！”“吃蒜！”我極不情愿地夾了一小片蒜葉放進碗里，先細細品嘗了豬心，很淑女地一小口一小口咬著，一片豬心咬了N次，又用一世紀的時間吃了一塊肉，一點一點把肉絲嚼碎，再扒了幾口飯，努力尋找科學老師說的淀粉的甜味……實在拖不過去了，我慢慢，慢慢地夾起蒜葉。

　　我做了好幾個深呼吸，一副視死如歸的悲壯表情，像吃最苦最苦的`藥似的，飛快地吞下去。但無奈蒜葉太長，我非但吞不下去，還干嘔了好多下，差點把蒜葉吐了出去。“吞不下去的，你要嚼的哪！”媽媽說完，爸爸接接力棒似的說：“就是，蒜又不是毒藥，這么怕干嘛呀？北方人吃的饃饃就是饅頭夾大蒜的！”

　　北方人真是悲哀……我很同情地想。

　　我閉上眼睛，做好吐的準備。然后心一橫，一排參差不齊的牙，瞬間咬了下去！

　　咦？好像也沒什么嗆人的味道耶！我心里打了一個大大的問號：莫非我的味覺失靈了？繼續(xù)咬，好像和普通菜葉沒什么兩樣��！我放心了，平靜地吃下了蒜葉。一邊吃，一邊心想自己真是傻乎乎的。

　　原來，什么事情都是需要嘗試的！

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