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    敘事優(yōu)秀作文600字

    時間:2024-10-10 21:52:28 敘事作文 我要投稿
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    【精選】敘事優(yōu)秀作文600字匯編10篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】敘事優(yōu)秀作文600字匯編10篇

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

      風輕輕的吹過,在漫天飛舞的櫻花中,分干了莫凡眼角的淚。

      這個時候,姐姐應(yīng)該站在了自己神往的高中校園里了吧。她應(yīng)該不知道,此時,有一個女生正站在一個曾經(jīng)有過她們歡笑的地方,暗自感傷。

      小學時,姐姐和莫凡每天都在爺爺開的診所里吃飯,下午再一起回家。雖然她們在不同的學校,不同的年級,卻依然能玩到一起。由于莫凡年齡小,所以姐姐經(jīng)常讓著她,當莫凡跳皮筋跳壞了的時候,姐姐便說,我剛剛沒有看見,你再重跳一次。當時的莫凡,以為姐姐真的沒有看到。每當姐姐說這話時,便暗自竊喜。姐姐的學習認真踏實,莫凡的學習非常浮躁,再加上這樣那樣的原因,姐姐便成了莫凡的偶像。

      一次,姐姐和莫凡背著大人去爬城墻。當小小的她們費盡九牛二虎之力爬上城墻后,頓時驚呆了。城墻的后面,是一片極其美麗的櫻花林。姐姐抹了一把臉上的汗,對莫凡說:“從今天開始,我們把這個地方當作我們的’秘密基地’好不好?”“恩,這地方可真美啊!痹谙﹃柕难谟诚拢瑑蓚瘦小的身軀在城墻上打打鬧鬧……

      莫凡四年級的.時候,姐姐上初中了,隨著倆人作業(yè)量的增加,壓力的增加,她們見面的次數(shù)慢慢減少了,到后來,莫凡的媽媽在離爺爺診所很遠的地方開了另一間診所,倆人的見面次數(shù)也變成一周一次,甚至,兩周才見一次,關(guān)系也不像以前那么好了,她們之間,仿佛有一條大溝,莫凡怎么跳都無法逾越……

      櫻花開了又謝,謝了又開。

      如今,莫凡上了初中。

      如今,姐姐上了離家很遠的高中。莫凡沒有去送姐姐。

      當往事如電影般一幕幕浮現(xiàn)上莫凡的腦海里時莫凡很想哭。讓往事隨風?可莫凡沒有這個勇氣,只好將它珍重收藏,讓它永遠塵封在自己的心底。

      可是,忍住的眼淚,最終掉了下來。

      姐!姐!

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

      “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”是唐代詩人杜牧寫的詩句。這句詩寫出詩人看見路上行人吊念逝去親人,傷心欲絕,悲思愁緒。

      清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

      按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

      根據(jù)新的放假制度清明放假三天,于是爸爸媽媽帶我去掃墓祭祖。

      在四月五日的一大早,爸爸媽媽就把我叫起來,說是要去祭拜爺爺奶奶。爸爸媽媽急促的準備著,而我也在一旁幫他們。心想:爺爺奶奶,我們終于要見面了。

      在去祭拜爺爺奶奶的路上,我們看到了許許多多的人,手上還拿著許多祭拜所需的用品,有的已經(jīng)祭拜好要回去了,有的提著東西剛剛來,空氣中彌漫著食物的清香。接著,我們開始走山路,那路上有許多扎人的東西,爸爸從袋子里拿出斧頭,把它們砍斷。然后,我們到達了爺爺奶奶的墓前,看著他們的墓前,想哭,我的心猛然一緊。沉默了一會兒,爸爸點起了蠟燭,我和媽媽從袋子中拿出紙錢,把它撕撒點火,我在向兩個空酒杯里倒酒,我輕輕的對著爺爺奶奶的墓前說:爺爺奶奶,你們吃好喝好,要保佑我們家健健康康,平平安安的。說完,我就和媽媽接著燒紙錢,雖然那火熱得讓人受不了,但我還是堅持把它們燒完,好讓爺爺奶奶在地下不用擔心錢的問題。

      燒完紙錢,爸爸拿出鞭炮開始燃放,那刺耳的聲音真讓人刻骨銘心,隨著鞭炮聲,爸爸捧起了泥土灑在爺爺奶奶的'墓上,然后整理東西,回家去了。在回家的路上,我還想著爺爺奶奶……

      清明,又是一年清明。無盡的悲傷都化在這蒙蒙的細雨中,承載著思念的心情,落向大地撒給逝去的親人,來年的清明,仍是這樣的心情,久久的,不散。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

      一位作家曾經(jīng)說過:“讀一本好書就好像與一位品格高尚的人談話!睍褪侵R的海洋,我愿做一只無帆的小船在海洋中玩耍。書還是我的良師益友,更是帶領(lǐng)我走上成功的引路人。

      我只要讀上一本好書就陶醉在其中,把周圍的一切都忘了。有一次我還因為看書鬧了笑話呢!

      一個星期天,我正津津有味地看著《雷鋒的故事》,媽媽叫我去買一袋味精,我嘴上說“馬上去”。但我呢,卻一動不動的,像一塊木頭似的。媽媽生氣了,怒氣沖天地說:“書能當飯吃嗎,還不趕快去買味精,中午不想吃飯了?”見媽媽生氣了,我才依依不舍地放下了書,向商店跑去。為了能早點回家看書,我像離弦的箭飛奔到商店?傻搅松痰晡覅s忘了媽媽讓我買什么,左思右想,最后想起了“一袋”這個詞。為了趕快回家,我買了一袋鹽就向家沖去。回到家,媽媽看見我拎著的`鹽,板著臉說:“買錯了,我讓你買味精,再去買”。沒辦法,我只好又走出了家門,急匆匆地走到商店買了一袋雞精,又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛的圖書,可是事與愿違;氐郊依,媽媽哭笑不得地說:“又買錯了,是買一袋味精,這次別再買錯了!卑!沒辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買了一袋味精交給了媽媽。媽媽開玩笑地對我說:“真拿你沒辦法,見了書比見爸爸媽媽還親”。我又回到了書桌前津津有味的看著書,好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。

      唉!你看我是不是一個小糊涂蟲?沒辦法都是讀書惹的禍?粗鴦倧臅曩I來的《中外神話故事》,我自言自語道:“更糊涂一回也愿意!”

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇4

      老一輩的人吶,性子就是比年輕人急。這不,春天還離得老遠,就張羅著迎春。

      怎么迎?用打的。

      早早就用竹子做成牛的模樣,糊上一層又一層的報紙,又蓋上厚厚的泥,這泥牛啊,就做好了。待立春那天,家家戶戶都盛裝出席,將泥牛放在推車上,由三個青年男子推著走遍全村,這時,村民們只需領(lǐng)著家人,手里拿著彩鞭,狠狠的往泥牛身上抽,抽掉霉運。

      我倒也喜歡,熱鬧嘛!爺爺,手里握了握彩鞭,狠狠的往泥牛身上抽,抽了一鞭后,便將鞭子給弟弟抽著玩去了。

      這說起“打”字嘛!我到現(xiàn)在還不太明白,問奶奶,奶奶又說這是老一輩人傳下來的,具體的,她也解釋不清楚。我是這樣想的':這牛也休息了一個冬天,全身是惰性,得好好的給它松松筋骨。但又不能真的狠狠的抽牛,所以,就做了這么個假牛。那,這個“春”呢?應(yīng)該是牛要開始干農(nóng)活了,農(nóng)民要種糧食了,春天來了,農(nóng)民們的春天也來了。所以稱“打春”。

      這么好玩的習俗,哪少得了孩子們。天空中飛的有假燕子,也有真燕子,其它睡眼惺忪的孩子都一躍而起,春天也是這么一躍而起的吧!

      睡眼惺忪的她,被這么一打,這么一鬧,醒了。山坡、河流、樹木……無不告訴人們,她醒了,她將帶領(lǐng)人們進入春天。萬物復蘇,百鳥爭鳴,這,到是真正的熱鬧。她幫鳥兒找地方安窩,幫沉睡的草兒出頭……

      就這么,春天不負眾望的被“打”來了。

      點評:這是一篇敘事散文。作者以“打春”為題,講述了自己在“打春”時節(jié)的見聞與感悟,內(nèi)容完整,語言流暢自然,能夠抓住細節(jié)進行描寫,結(jié)構(gòu)安排合理,立意淺顯而耐人尋味。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇5

      我的童年宛如一本書,記錄我童年的點點滴滴;我的童年宛如一首歌曲,唱出了我童年的趣事和心事;我的童年宛如一幅畫,渲染出了我童年的美。

      童年的趣事很多很多,記得有一次過年除夕的晚上,家里的餐桌上擺滿了各式各樣的豐盛佳肴。準備喜慶過年團圓,吃年夜飯。其中就有我最喜歡吃的牛肉。香噴噴的牛肉剛上桌,我就三步并作兩步跑上去準備去夾,這時叔叔一手拉住了我,他說:“你想吃牛肉?小孩吃了牛肉就會長成一頭牛的噢”。他的話讓我一驚,手像觸電了似的縮了回來,一下就不敢伸手了,驚訝的問爸爸:“是真的嗎?”,爸爸邊笑邊點頭。望著爸爸,望著我最喜歡的牛肉我只能直流口水,不敢下手。

      家里的人都到齊了,大家舉起酒杯共慶除夕幸福團圓,這時我看見叔叔使勁地將香噴噴的夾牛肉往口里塞,那牛肉感覺像往碗里裝飯似的`?匆娛迨暹@樣,我心里納悶:不是說吃牛肉就會變成牛嗎?為什么叔叔就不怕自己變成一頭牛呢?是不是大人已經(jīng)長高了就不會變了,小孩還在生長發(fā)育就會變呢?還是?我正在發(fā)愣的思考,媽媽推了我一下,“亮亮吃飯咯,在想什么呢?好菜都吃完了哦”?刹皇菃?我抬頭望那大盤牛肉一看,只看到牛肉盤還在,盤子已經(jīng)空空如也了。

      回到家,我?guī)е苫髥枊寢專骸笆迨褰裉祜堊郎险f小孩吃牛肉長大了就會變成牛是真的嗎”?媽媽微笑著對我說:“長大了你就知道了”。乃至后來,我一直不敢再吃牛肉,直到我慢慢長大了,進了學校,學習了科學文化知識,也一本正經(jīng)地問了老師,才終于弄明白了我那叔叔的“良苦用心”。今天,長大了的我雖然現(xiàn)在沒有那么容易受別人騙了,但是我還是很懷念當時那個天真、活潑、不懂事的童年,直到現(xiàn)在只要回想起這些童年趣事,我還是覺得回味無窮,笑入夢鄉(xiāng)!

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇6

      每當我想起那件事,心里總感覺一陣陣后怕,又一陣陣欣慰,好像自己剛從鬼門關(guān)回來一樣。那是三年級放暑假的一天……

      我與好友官濱穎在淺水區(qū)游了一會兒,覺得無聊,便相約來到深水區(qū)游泳。我一馬當先,向深水區(qū)的一根柱子游去。過了好一會兒,我好不容易游到了柱子邊,抱著柱子直喘氣,好半天才反應(yīng)過來:官濱穎不見了!

      我回頭向水面“掃描”,卻“搜索”到了電影里的'一幕:他拼命地蹬腳,手“啪嗒啪嗒”地胡亂拍打著水面,頭使勁地向上仰著,身體卻在下沉,他在水中不停地掙扎著,臉上的肌肉痛苦地擰成一團,嘴里邊吐泡泡,邊吐出幾個字:“救……嗚……救命……救……命……”

      從小都在父母呵護下長大的我,第一次面對這種生死攸關(guān)的時刻,心里不由得恐慌起來。我想游過去救他,可是,我游泳剛學幾天,自己都泥菩薩過江——自身難保,更何況是救人了。搞不好,再來個“買一送一”,那就慘了。可當我看到官濱穎在水中不停地撲騰,掙扎的時候,我就顧不了那么多了。于是我縱身一躍,奮不顧身地向官濱穎游去……

      當我向他伸出援助之手時,意想不到的事情發(fā)生了。他如同溺水的人看見了一根救命稻草,迅速地抓住我的手,閃電似地騎到我背上,腳用力一蹬,游到柱子那里去了。我的身體猛地一沉,“咕咚咕咚”一連喝了好幾口水。我頓時分寸大亂,手腳胡亂地揮舞起來,腦子里只有一個念頭:游!我艱難地在水里撲騰著,可任憑我怎么使勁,都無濟于事,我的身體一直往下沉。我抱著最后一絲希望,拼盡全身力氣,使勁掙扎了幾下,可還是沉了下去。絕望中,我發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)幾米的路程,現(xiàn)在在我看來是那么遙遠!這時,一雙有力的大手托住了我。終于,我的手夠著了那根柱子。我上氣不接下氣地抱著柱子,心里像打翻了五味瓶,百感交集……

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇7

      今天,得到老媽大人的允許,我和哥哥準備下樓到后花園去打羽毛球。我們倆興高采烈地拿著羽毛球和羽毛球拍下樓去小花園了。

      到了小花園,哥哥卸下背在背上的羽毛球袋,放在地上,對我說:“這就當界限吧。”我點頭說:“好吧!”我打開袋子,遞給哥哥一個球拍。

      開始打球了,我要先發(fā)球。我左手拿球,右手拿拍,眼睛盯著球。突然把球往上一扔,右手對球猛地一挑,球像一只離弦的箭一樣飛向哥哥,那球又高又遠,哥哥也是打羽毛球的高手,只見他輕輕一跳,就接到了球。我眼見球跑到東南方,可球又繞了一個彎,往西南方去了,原來他用了聲東擊西的計策!眼看球就要落地了,我快步向前,一個“海底撈月”就接到球了。為了報此陰謀之仇,我還擊的球用了十分力,球“嗖”的一聲向哥哥射去,然后聽見一聲慘叫,只見球直直地打到了哥哥的.額頭上,哥哥不知所措地愣在那里!肮!我乃神投手是也!”我大笑道。

      過了一會兒,哥哥才回過神來,他開始發(fā)球,我見他要發(fā)球了,不由得倒吸一口冷氣,以前我給他交過手,那叫個快,那叫個猛,是相當?shù)目,相當(shù)拿。我不敢往下想,急忙做好接球的姿式。“嗖——”球飛過來了,盡管我做好了準備,可也打得我措手不及,就在球要落在我身上時,我急中生智,說時遲那時快,我用手一擺,球被反彈了過去,砸在了哥哥的頭上。哥哥狼狽地說:“你、你、你賴皮了!”我把頭發(fā)一甩,得意洋洋對哥哥說:“哼哼,你懂什么,這叫個性!哈哈!”

      就這樣,一場羽毛球比賽在歡笑聲中結(jié)束了……

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇8

      寬容似一股春風,拂去了心中的浮躁;寬容像一道彩虹,掛起了內(nèi)心的絢麗;寬容如一支頌歌,唱出了美好的情懷。

      寬容只是一抹淡淡的笑顏。

      公交車上,我隨著擁擠的人群倒向里邊,一不留神,手中的飲料灑在了旁邊一位身穿白色襯衣的姐姐。她抬頭“瞪”了我一眼,我就開始“反擊”她:“回”瞪?墒,大姐姐對我粗莽無禮的行為卻沒有絲毫的怨言,對我的過錯也毫無責備,倒是一抬頭,獻給我一抹淡淡的笑顏。那一刻,我明白了,那是寬容的笑顏,是心靈之美的展現(xiàn)。

      寬容只是一只伸出的右手。

      小華在課間時來找我玩,一不小心用力一推,碰到我手肘,一瓶墨水迅速流倒在我的作業(yè)本上,黑了,完了——我辛苦了一個晚上的作業(yè)!我剛要起身責怪她是,不經(jīng)意間眼一瞥,目光停留在作業(yè)本上,幾個依稀可見的字使我紅了臉頰:我要做一個寬容的人。昨晚我怎么想來著······我一起身,朝小華伸出熱乎乎的右手,倆人手一握,相視而笑。那一刻,寬容之花在我身上絢爛綻放。

      寬容只是一句幽默的.話語。

      樓下丁爺爺正戴著新買的帽子準備出門,二樓一戶人家“劈頭”澆下一盆水,正好淋到了丁爺爺?shù)男旅弊。我原以為丁爺爺一定會“發(fā)火”,可沒想到,他一取下帽子,笑嘻嘻地對二樓人家說:“兄弟,我這帽子是不是該種上幾株花,再讓你來澆澆?”大家哈哈大笑起來。寬容的魅力就像一團光輝,照進了彼此的心間。

      簡單的寬容在生活中隨處可見,就似一縷縷春風,款款地拂過每個人的心間。

      寬容是一盒彩筆,繪出了世界的五彩繽紛,又給人與人之間的和睦增添了幾分和美的色彩。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇9

      在一個遙遠的城市中,有一條寬闊的路上,有一些小孩在踢球。他們踢得可精彩著呢!觀眾看得也很緊張,連大人都愛看。不過有一只黑頭白身可愛的小狗不懂得看,不知道什么足球,覺得無聊看著看著就睡著了!

      只見藍隊的一位守門員的手緊緊地抓緊著膝蓋,腰彎下來,做好了防守的準備。突然紅隊的隊員把球一踢,踢向藍隊的守門員。守門員用力地跳了起來,一把接住了球,然后把球又拋向了自己的隊員。隊員一個快速的旋風踢把球用力地踢向了紅隊守門員,守門員沒接住,球飛過去了,上半場藍隊獲勝了!耶!耶!旁邊的觀眾也跟著歡呼起來:“耶!耶!好耶!”。連一旁在誰的小狗也被吵醒了。他叫了幾聲,然后走到清靜的地方又睡了。

      過了一會兒,下半場開始了,緊張的比賽又開始了!雙方都準備好了!芭椤钡匾宦。哎呀,被紅隊領(lǐng)先了一步,紅隊隊員一腳踢到了藍隊守門員,守門員沒接住,紅隊領(lǐng)先一分。守門員把球一踢,踢過了半個足球場,藍隊接住了球一腳往紅隊守門員的旁邊踢。守門員接住了球,又向藍隊守門員拋去,但是奇跡的.一刻出現(xiàn)了,落地竟被藍隊隊員接住了。藍隊又有了新的希望了,藍隊隊員邊跑邊踢,踢到了紅隊守門員的面前,突然一個射門,很快的球射向守門員,守門員一不留神,球過了守門員的防守進了。現(xiàn)在紅隊和藍隊分數(shù)一樣了。就這樣持續(xù)著……

      呀!剩下十秒了,藍隊把球給搶回來花了五秒,接下來剩五秒了。五,球員把球給踢到半空中。四,球員也跳到半空中一個前空翻。三,一腳把球踢過去。二,球太快,所以紅隊守門員來不及接。二,球進了,藍隊加一分。一, 贏了,藍隊贏了!

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇10

      懲罰,并不是全是壞的,有時,它會改變你。

      ——題記

      當接到那張語文試卷時,白紙黑字紅分數(shù),讓我驚嚇的無法呼吸,我竟然在古詩上扣了這么多分,說實話,著整個寒假我就基本沒有學,三分之二玩,剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書,寒假我就相當于白過了?墒呛蠡谝矝]用了,只能接受現(xiàn)實。

      當然,后面的考試簡直就是一塌糊涂,這就是我上初中以來最爛的一次,開學前三天我就是渾渾噩噩的度過的,星期三的早讀,讓我一生也忘不了。

      早讀是上語文,彭老師要檢查古詩五首,彭老師一邊檢查,我一邊背,彭老師突然叫道:“來子康,背誦《武陵春》!蔽业拇竽X被這突如其來的命令弄短路了,這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個字都記不起來,“我沒背過。”我心里一橫,站了起來。彭老師看著我,說:“你有幾首沒背過!”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”結(jié)果我們班上的人都知道,彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩抄十遍,外加罵了我一頓,說道:“如果你是我兒子,我今天就不會讓你走出這間教室!”

      說實話,我當時真的很恨,但是就在我抄古詩的`時候,我發(fā)現(xiàn),我每一首古詩只有抄上三遍,我就可以一字不錯的默寫下來,我還驚奇的發(fā)現(xiàn),我會拼命的抽時間來抄古詩,如果我把這些時間都有在自主上,我的成績不提高才怪呢!我從前以為我沒有時間來自主,來學習,我現(xiàn)在才知道,我不是沒有時間,而是我把時間都浪費掉了,或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學不進去,太吵了,但是我為了抄古詩竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能,而是我從心底就沒有真正的想學過。

      星期五,我把抄的古詩交了上去,我并沒有在嘴上說感謝彭老師,不過在心里我卻十分真誠的說:“謝謝你的懲罰!”

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