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【必備】敘事的作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
我到現(xiàn)在都記得你的笑。嘴唇勾起一個(gè)美好的弧度，眼里滿是溫柔。
一日，外面艷陽(yáng)高照，我想著上次月考的成績(jī)不怎么稱心，決定坐車去書面買一些復(fù)習(xí)資料。
在書店挑挑揀揀耽誤了不少時(shí)間，結(jié)賬時(shí)，我看了眼外面陰沉沉的天，就知道壞了——果不其然，我剛踏出書店的門檻，就看見(jiàn)一道刺目煞白的閃電劃破天空，緊接著震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸開。
“啪嗒�！币坏斡曷湓诘厣�，瞬間迸濺開來(lái)。這滴雨就像打開雨閘的開關(guān)，天上就像倒下了一盆水，“啪嗒啪嗒”的雨聲響個(gè)不停。
我無(wú)力地站在書店的屋檐下，低頭盯著我新買的小白鞋。因?yàn)椴粩嘤杏隇R到我的鞋上，有些雨中還帶著泥，我的鞋頭已經(jīng)濕噠噠的并且被泥濺的黑了。耳邊是滴滴答答擾人心的雨聲，我的心情越發(fā)煩躁了。
這時(shí)，一個(gè)溫柔悅耳的聲音在我身后響起：“你是沒(méi)有傘嗎？”
我扭頭一看，后面是一個(gè)面貌生得極好、高挑的姐姐。她披散著烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，穿著一條雪白的長(zhǎng)裙，柳眉下是一雙溫柔地能溢出水來(lái)的丹鳳眼，眼角微微挑起，像不小心落入凡間的仙女。她的皮膚很白，但我覺(jué)得那是一種有些透明的病態(tài)白。
她見(jiàn)我傻愣愣地盯著她看，忽然笑了起來(lái)——那笑容太耀眼，以至于我現(xiàn)在都記得清清楚楚。
我有些不好意思地?fù)狭藫项^，煩躁的心情在不知不覺(jué)中平靜了不少。
“是啊，出門的'時(shí)候看太陽(yáng)那么大，鬼知道會(huì)突然下雨嘛�！�
她將垂在頰邊的一縷秀發(fā)別到耳后，說(shuō)話的語(yǔ)氣熟稔地像已經(jīng)認(rèn)識(shí)多年的老朋友：“我出門的時(shí)候天就有些暗了，所以我特地拿了一把傘出來(lái)呢�！边@時(shí)，我才注意她手里還有一把橘紅色的傘。她將傘塞到我懷里，語(yǔ)氣輕飄飄的，就像在問(wèn)“你吃了嗎”一般隨意：“你拿我的傘吧。”
我愣了一下，急忙把傘往回推：“這不行！”
她笑：“我家不遠(yuǎn)，你拿著吧�！边@次她連給我回話的時(shí)間都沒(méi)有，就轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了大雨里。我看著她在雨里奔跑，白色的長(zhǎng)裙在雨中飛揚(yáng)。我呆呆地站在原地，直到雨里再?zèng)]有她的影子。一股來(lái)自她長(zhǎng)發(fā)上的幽香在我身邊，久久不散……
我看著手中那把橘紅色的、漂亮的小傘，忍不住微笑起來(lái)：也許，這就是我曾經(jīng)與她相識(shí)過(guò)的象征吧。
敘事的作文 篇2
在這茫茫人海中，總會(huì)有一些比較奇異的事情出現(xiàn)，不過(guò)這一次竟然出現(xiàn)在我的身上。
我在路邊攤買了一個(gè)大禮包，里邊有可能會(huì)有很多的東西，我打開看了看，發(fā)現(xiàn)里邊確實(shí)是有很多的東西。就像一個(gè)小玩具汽車，還有一袋小零食等等，但是最重要的是里邊有一個(gè)牌子，寫著一帆風(fēng)順。有了它之后，我的經(jīng)歷就正式開始了。
一開始并沒(méi)有什么事情，但后來(lái)，過(guò)了一天，我就發(fā)生了一連串奇異的事情。
大早晨的，我騎著車子走到半路發(fā)現(xiàn)車胎沒(méi)有氣了，路邊沒(méi)有人家，我只能推著車子走著去學(xué)校了。到了學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到了。老師讓我站在門外邊，斥責(zé)我的.遲到。還好下課之后我找班主任借到了打氣筒，也就能在放學(xué)后騎著車子了。誰(shuí)知道人算不如天算，我的車子不僅沒(méi)氣了，連鏈子也掉了。更糟糕的是竟然還下著大雨。我真的很無(wú)奈了。怎么回事，是不是那塊牌子的事情，我雖然不相信這種事，可我不得不承認(rèn)太邪門了，我推著車子成了落湯雞，終于回到了家�；氐郊液笪壹纯虒⒛菈K牌子給扔了。什么一帆風(fēng)順，都是騙人的。過(guò)了一天，我覺(jué)得有點(diǎn)不太保險(xiǎn)，就將那牌子埋在了三葉草的地下，三葉草中若是能夠找到萬(wàn)中無(wú)一的四葉草，那就是幸運(yùn)的了。沒(méi)想到剛想走的時(shí)候真的發(fā)現(xiàn)了一顆四葉草，眾多相似的葉子中，竟然可以讓我找到。
自那次后我的坎坷也就回歸到了平常，我是不相信妖魔鬼怪這類迷信的說(shuō)法的，只是這件事真的有點(diǎn)奇異。
敘事的作文 篇3
無(wú)巧不成書，許多事就是那么巧，陰錯(cuò)陽(yáng)差產(chǎn)生了誤會(huì)。于是，誤會(huì)帶來(lái)的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”.，針鋒相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn)，挑釁的表情，瞬間就會(huì)爆發(fā)。誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來(lái)了，會(huì)融化。只不過(guò)需要的是時(shí)間。
“你撞了人還不道歉，你這個(gè)人真是太壞了！”一位與我素不相識(shí)的女生說(shuō)。
在一個(gè)寧?kù)o的下午，我為了還書剛跑出了教室，看到了一個(gè)女生躺倒在樓梯上，一道白色的身影閃過(guò)，只見(jiàn)那女生用手捂著肩痛苦地呻吟。要不要扶她一把呢？可萬(wàn)一她誤會(huì)了，以為是我撞的，那我該怎么辦呢？我遲疑了，停住了剛伸去的雙手。
不行，我還是應(yīng)該扶她一把，不管了，就算她誤會(huì)了，我也要去扶她一把，否則我的良心是會(huì)過(guò)意不去的。一想到這兒，我跑了過(guò)去，蹲下，伸出了雙手把她從地上拉了起來(lái)。她杏眼圓睜，眉毛擠在了一起，拿著手指指著我的鼻子：“是不是你撞的'？趕快道歉!”
我瞪大了雙眼，張開了嘴：“不是我撞了你！ 我只是剛好路過(guò)這兒，看到你摔倒在地，所以才過(guò)來(lái)扶你的！”她的臉?biāo)查g變得如辣椒一樣紅，雙手插著腰，伸長(zhǎng)了脖子：“這么說(shuō)我還誤會(huì)你了？你這個(gè)人也太不誠(chéng)實(shí)了！撞了人還不道歉，你這個(gè)人真是太壞了！”
此時(shí)，我十分無(wú)奈：這年頭做個(gè)好事都會(huì)被人誤會(huì)啊！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！
正在我焦頭爛額之際，之前撞倒那女生的白衣男生走了過(guò)來(lái)，他低下了頭，十分抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，他不是撞倒你的人，我才是 ……”女孩望了望我，又望了望白衣男孩，臉一下子紅了。女孩先前的憤怒一下子如煙般消散了，她仿佛如泄氣的皮球一樣低下了頭：“對(duì)不起啊，是我誤會(huì)你了，真是很抱歉啊!”
在人的生命旅途中，總少不了誤會(huì)，產(chǎn)生誤會(huì)的原因是因?yàn)槿伺c人之間缺少信任與溝通，所以讓我們多給他人一份信任，少一份戒備。
誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊，春天來(lái)了，會(huì)融化，只不過(guò)需要的是時(shí)間與理解。
敘事的作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ノ骱珗@賞菊。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到公園里人山人海，五顏六色的菊花在秋風(fēng)中搖擺，好像在歡迎我們的到來(lái)。我走近一看，有紅的，白的.和黃的……有一種叫“金大鵬”的，你看它就像一只金光閃閃的大鵬，在天空展翅飛翔；還有種叫“白創(chuàng)云”的，它就像一朵朵潔白的云朵；另外一種叫“火舞”的，它們就像一堆堆在跳舞的火苗……
我們高高興興地看完了花展，我真想下一次秋游早點(diǎn)到來(lái)。
敘事的作文 篇5
又走到了這條瀝青路，這么多年了，這條瀝青路還是原來(lái)那樣，路旁兩邊都長(zhǎng)滿了綠色的青苔，陰暗、潮濕。只不過(guò)少了原來(lái)一戶人家。
走著走著，在這條路的盡頭，有一扇緊閉的門，上了鎖，鎖鏈子已經(jīng)生了銹。不知怎的，一股熱淚涌上心頭，觸發(fā)了某根連著眼眶的神經(jīng)......
那時(shí)好像還是小學(xué)六年級(jí)，這條瀝青路是我們回家經(jīng)過(guò)的一條岔路，每天走過(guò)看到那條陰暗，無(wú)光的路，都感覺(jué)到有一種刺骨的心涼。不知道是誰(shuí)的建議說(shuō)：“我們明天晚上回家的時(shí)候去‘鬼屋’冒險(xiǎn)吧！”這所謂鬼屋就是那條路盡頭上的一扇門。就這樣我們放學(xué)后就結(jié)伴踏上了那條路，路上長(zhǎng)滿了青苔，嫩嫩綠綠的在路上搖著腦袋，摩擦我們的鞋底，有兩個(gè)小朋友還差點(diǎn)滑倒了。路的兩旁是兩幢高高的樓房，遮住了能進(jìn)到這兒的一寸陽(yáng)光。墻上呢要么是黑色的森林“長(zhǎng)霉了”要么就有幾塊粉刷墻掉了。終于到了那扇門前�！靶∨謨�，開門”不知誰(shuí)叫著我們中膽子最大的小胖�！爸ㄑ健遍T開了，“誰(shuí)呀？”里面有個(gè)聲音蹦出來(lái)�！鞍�......”緊接著便是我們這群人中的尖叫聲。當(dāng)我們還驚魂未定的'時(shí)候，一個(gè)滿頭白發(fā)的人影出現(xiàn)在我們面前，她的面部恐怕是不經(jīng)歲月的摧殘及沒(méi)有陽(yáng)光的哺育，也已經(jīng)松弛的不像樣了，看她家的門好像是很久沒(méi)有開過(guò)了，我們都很懷疑她是人是鬼，而她呢，就像是很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)活人了似的，很熱情的問(wèn)我們要吃糖嗎？要喝水嗎？可是我們都一哄而散了，誰(shuí)都沒(méi)有搭理她。
第二天，當(dāng)我們回家的時(shí)候，那個(gè)岔路的盡頭不再是一扇緊閉的門，而是一個(gè)坐在板凳上的人。仍是白發(fā)蒼蒼，但見(jiàn)了我們又多了一份笑容。她好像很希望我們也去坐坐，可誰(shuí)又會(huì)去呢？我們都不喜歡一個(gè)這樣的老人。
六年級(jí)畢業(yè)了，我們?nèi)チ随?zhèn)上初中，時(shí)光過(guò)的很快，初一都畢業(yè)了，暑假回到了家，去看了看我們的小學(xué)，回家路上又看到了那條岔路，沒(méi)有人，只有一扇鎖住的門！僅僅一年發(fā)生了什么？我回去問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)那個(gè)奶奶不知道什么時(shí)候竟出了門，每天下午都像在等什么人，下雨天也這樣，沒(méi)過(guò)多久就病死了，鄉(xiāng)里人把她葬了。
等人？我知道她等的是那天不經(jīng)意的去打擾她的客人。又過(guò)了三年，我高一了，上次回家又經(jīng)過(guò)那條路，心里不知是什么滋味！感覺(jué)她像錯(cuò)過(guò)了些什么，遺憾了些什么。
當(dāng)一個(gè)安慰心靈的機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)接受，不管什么風(fēng)雨。至今那瀝青路的遺憾一直警戒著我。
敘事的作文 篇6
有一天小依讓我去她家玩，我們先來(lái)到大廳。接著去她的房間一看就是美麗的天堂，粉色的床，粉色的寫字桌，藍(lán)色的衣柜。漂亮極了。我一眼望過(guò)去‘’哇‘’好漂亮的別章粉紅色的，亮晶晶的，我一看就一見(jiàn)鐘情。圓溜溜的眼睛盯著那枚別章。
突然，他爸爸叫她有事。她讓我自己先看看。我不禁有個(gè)壞念頭：反正她不在不如把這枚別章占為己有。只要我不說(shuō)沒(méi)人知道。可能以為自己把弄不見(jiàn)的。我不禁每個(gè)人都有秘密，秘密就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。
有一天小依讓我去她家玩，我們先來(lái)到大廳。接著去她的房間一看就是美麗的天堂，粉色的床，粉色的.寫字桌，藍(lán)色的衣柜。漂亮極了。我一眼望過(guò)去‘’哇‘’好漂亮的別章粉紅色的，亮晶晶的，我一看就一見(jiàn)鐘情。圓溜溜的眼睛盯著那枚別章。
突然，他爸爸叫她有事。她讓我自己先看看。我不禁有個(gè)壞念頭：反正她不在不如把這枚別章占為己有。只要我不說(shuō)沒(méi)人知道�？赡芤詾樽约喊雅灰�(jiàn)的。我不禁拿起那枚別章。我心里一直在對(duì)自己說(shuō)：要不要拿。但我喜歡這枚別章。到底要不要拿。就像兩個(gè)人再說(shuō)，一個(gè)說(shuō)：不要拿。一個(gè)說(shuō)要拿：心里亂的佷。
不一會(huì)我聽見(jiàn)上樓的腳不聲。我想要怎么辦。我就隨手放進(jìn)了褲兜里。匆匆的離開。
那天下午我就去她家把東西還給她向她說(shuō)對(duì)不起。但她還是把我當(dāng)成最好的朋友。
這件事告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)，不能偷東西。要做個(gè)誠(chéng)實(shí)，實(shí)在的人。誠(chéng)實(shí)就有好多友誼。
敘事的作文 篇7
1.新的起點(diǎn)——初三
當(dāng)太陽(yáng)沖破地平線，放射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初三的列車，開始一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)!
或許，你會(huì)為過(guò)去的虛度光陰而悔恨不已——當(dāng)你在和同學(xué)打球時(shí)，時(shí)間在大汗淋漓中流走了;當(dāng)你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí)，時(shí)間在隨著游戲積分的增加而減少了;當(dāng)你沉浸在小說(shuō)扣人心弦的情節(jié)時(shí)，時(shí)間在字里行間中溜走了……
春去秋來(lái)，四季交替不息，回首過(guò)去，盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲(chǔ)藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過(guò)錯(cuò)中，也不必戀戀不息地抓著過(guò)去不放�？�!我們正站在新的起跑線上，未來(lái)就在我們的前面。新的起點(diǎn)，意味著新的開始。我們要大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)忘記了過(guò)去，我更期待我的未來(lái)!我相信，我一定能行!”。這樣，把過(guò)去輕輕地放下來(lái)，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒(méi)有任何理由為“開始”而沾沾自喜，因?yàn)槲覀兌荚谕粋�(gè)起跑線上。只有誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo)，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度時(shí)間的人，往往只能事倍而功半。我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號(hào)打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難……
多少次孤燈相對(duì)，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學(xué)海的浩瀚無(wú)垠。我們站在新的起點(diǎn)上，儲(chǔ)備能量，翹首未來(lái);我們站在初三的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的.大樹;要想通向未來(lái)之道，我們要先闖過(guò)初三!
2.初三的天空，很窄，只有試卷那么大。而我,卻在這狹小的天空中努力的飛翔。初三的空氣,很壓抑,只有像書本一樣的灰色,而我,卻努力呼吸著自由多彩的氣息
初三的大地,很小,只有自己。一切都要自己去爭(zhēng)取，我用自己的手腳，開辟屬于自己的天地。
淺綠·快樂(lè)
我對(duì)綠色有種偏愛(ài)，那如同紫藤花苞般的淺綠，看上去就讓人感覺(jué)神清氣爽。剛?cè)氤跞瑤е欠N感覺(jué)快樂(lè)地度過(guò)每一天，那時(shí)臉上總是堆滿愜意的笑。我繼續(xù)過(guò)著那種左手音樂(lè)、右手書卷的日子。喜歡在音樂(lè)中找尋令我快樂(lè)的元素，喜歡盯著老余的《行者無(wú)疆》，把那些經(jīng)典語(yǔ)句細(xì)細(xì)品味。那時(shí)的日子就如同紫藤花苞般的綠，是那么的快樂(lè)，那么的新鮮。
淡紫·憂郁
突然有一天，一串串紫藤，在我的生活中綻放開來(lái)，我開始關(guān)注那種獨(dú)特的紫色了，那種帶著感傷氣息的顏色。中考，那模糊的身影在老師的言語(yǔ)中變得忽然清晰;原本彩色的日子漸漸單調(diào)成黑白。初三，除了忙，剩下的只有忙，忙于完善我的學(xué)業(yè)。哪怕只為了提高一分的中考分?jǐn)?shù)是我的目標(biāo)與追求。壓力即是動(dòng)力，這是老師對(duì)我說(shuō)的，而我只想說(shuō)：“太多的壓力令人疲憊�！�
深藍(lán)·從容
如今，綻放的紫藤已經(jīng)墜落進(jìn)了小溪，隨著溪流匯聚到大海里。深藍(lán)色的海上漂浮著的美麗就是那無(wú)數(shù)的紫藤啊!它們成為了大海的點(diǎn)綴，因?yàn)榇蠛？偸菑娜莸�，深邃�?它們也成為了我人生的點(diǎn)綴，因?yàn)槲业娜松锹L(zhǎng)的。初三已過(guò)了四分之一，上課，作業(yè)幾乎占據(jù)了我除睡眠外的全部時(shí)光。我卻發(fā)現(xiàn)，這樣的日子也是有幸�？蓪さ�，就像鋼琴協(xié)奏曲一樣，初三只是那如急風(fēng)驟雨般的一個(gè)樂(lè)章，但這樣的樂(lè)章往往更扣人心弦。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)初三也是一道美麗的風(fēng)景時(shí)，我竟愛(ài)上了這樣的日子。我不再在意是否很累，我知道，心不累就好。
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