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【必備】敘事作文集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文 篇1
如果有一天，你因上課遲到耳背班主任批評(píng)一遍，你是否會(huì)埋怨舍友沒有早點(diǎn)叫你起床？如果有一天，你因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè)而被組長(zhǎng)舉報(bào)，你是否會(huì)抱怨組長(zhǎng)沒有人情味，冷血？如果有一天，你因?yàn)榘涯承┲匾臇|西落在家里，你是否會(huì)埋怨母親沒有幫你收拾整理？
也許，有些人確實(shí)是這么做了，可確從來沒有想過，別人為什么需要幫助你做這些事情？別人是你的“仆人"?
或者可以這么說，朋友之間的幫助，也許是出于友誼，而父母對(duì)你的幫助，是出于對(duì)你的愛。但是，把他們對(duì)你的幫助當(dāng)作是理所應(yīng)當(dāng)，這便是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
記得在初中的時(shí)候，班里有一位女同學(xué)，把作業(yè)本落在家里，然而老師在那天又準(zhǔn)備要課前檢查。這一個(gè)女同學(xué)便跑到學(xué)校的電話亭，把電話打給了她的母親，頭一句話便讓我和同學(xué)們驚呆了。因?yàn)樗龓缀跏呛鸪鰜淼模簨�，你昨晚沒收拾我的書包嗎，為什么我的作業(yè)本沒有在里面？這個(gè)過程說明了什么我們不知道，只記得她氣得臉紅紅的，腳不停的跺地，手不停的抓著頭發(fā)。爾后，她母親并沒有送作業(yè)本過來，而是她的`奶奶拄著拐杖一瘸一拐地走過來送本子，因?yàn)樗母改付荚谏习啵瑳]辦法因?yàn)檫@點(diǎn)小事而請(qǐng)假。為了這件事，這個(gè)女同學(xué)還和她的父母冷戰(zhàn)了好一段時(shí)間，不禁讓我們唏噓一番，對(duì)她的行為表示鄙視。
請(qǐng)別把父母對(duì)你的幫助當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，更別肆無忌憚的放縱自己的行為。在這個(gè)社會(huì)里，也沒有人會(huì)為你永遠(yuǎn)義務(wù)，因?yàn)樯淖罱K意義還是你自己，也沒有人會(huì)為你的未來買單，因?yàn)槲磥硎强孔约哼^的。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，承擔(dān)自己的責(zé)任。如果你真的上課遲到了，你只能抱怨自己為什么不早點(diǎn)起床；如果你真的沒有完成作業(yè)，那么你只能抱怨自己沒有時(shí)間觀念，沒有把玩游戲的時(shí)間花在作業(yè)上；如果你真的把課本落在家里，那只能抱怨自己太懶，沒喲喲整理書包，并為自己的行為買單。
這些，本來就是自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。讓自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，將來才能做到對(duì)社會(huì)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。一個(gè)沒有責(zé)任心，不懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，往往不能成就一番大事業(yè)。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們從生變的小事做起，自己的事情自己做，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。
敘事作文 篇2
今天早上，我準(zhǔn)備好東西，和涵騎車去東郊野餐。我?guī)Я颂鹤恿闶澈鸵黄咳帐角嗝肪埔黄咳帐綏蠲肪�。涵在手機(jī)里居然還說自己帶了帳篷！
我們一行二人到錦繡東路口時(shí)，我與涵等著綠燈。馬路對(duì)面站了好多人，停了好幾輛自行車，人們好像對(duì)著什么東西指指點(diǎn)點(diǎn)，有個(gè)賣石頭的人和繡花的妻子在路邊乘涼。
涵突然指著前方馬路讓我看，我遠(yuǎn)眺，一下子發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人倒在馬路中央。他的一雙黑皮鞋零落在路上的其他地方，他的黑色手袋也被撞走好遠(yuǎn)！對(duì)面人群雖然熙熙攘攘，嘴里嘀咕著什么，但沒有任何人做出什么來，也沒一人敢去做出什么來。
原本我以為，只是一個(gè)老人暈倒了，為了防止其他事情發(fā)生，我馬上告訴涵，讓她打了120，然后把自行車也停在馬路對(duì)面。我問那個(gè)賣石頭的男人發(fā)生了什么事。
他說他不清楚。然后提醒我的車子別碰壞了他的奇石。
繡花的女人好奇地看了我一眼，然后又瞥了眼人群，繼續(xù)繡花。
我于是從擁擠的人群中走出來去看他的情況。
驚心的一幕出現(xiàn)了。出乎我意料的是我想錯(cuò)了，那個(gè)穿黑色長(zhǎng)褲白色襯衫的老人被計(jì)程車撞了，頭朝下，臉朝下倒在血泊里，額頭、耳朵里一直不停地向外流血。
我發(fā)現(xiàn)，我必須得做些什么了。至少，得采取一些急救措施，便于搶救傷者。
涵回來后說：“我當(dāng)時(shí)愣在哪里，覺得不知所措，因?yàn)槲也恢涝撊绾螕尵人∥沂种�！”我也陡然覺得自己十分沒用。
我從口袋里掏出好幾沓衛(wèi)生紙，于是拉著涵，大概是因?yàn)楹ε碌木壒�。走過去，把衛(wèi)生紙按住老人后腦勺附近流血的地方�？倸w先止血吧！我驚奇地發(fā)現(xiàn)他頭上還有一個(gè)血洞！
一個(gè)披著頭巾，戴著墨鏡的'阿姨走過來說，他還活著�；钪秃�！
涵提醒我，讓我輕一點(diǎn)止血。
好像聽見老人在低微地呻吟。我鼓勵(lì)那個(gè)正在掙扎的生命：“堅(jiān)持住！救護(hù)車馬上就來了！”但愿他能聽見。
我朝著司機(jī)說：“怎么回事？打110了么？”“打了。大概還在過來的路上。”
“他有沒有家人，或者手機(jī)？”司機(jī)的話提醒了我。
我猶豫了一下，翻翻老人落在路邊的黑袋子，發(fā)現(xiàn)里面除了幾個(gè)揉成一團(tuán)的塑料袋之外，別無他物。
涵不停地朝過往的車子揮手，希望有車可以停下來�！霸趺礇]有車可以把他送往醫(yī)院��！”她說。
“他的鞋子！”阿姨走到馬路中央，撿起了老人的鞋子。
這時(shí)候，救護(hù)車也來了。我和涵連忙躲過
敘事作文 篇3
今天一早，我被唧唧喳喳的鳥鳴聲驚醒。他趁著這萬里碧空的日子去出去湊湊新鮮事。
我走著走著來到了一棵萬丈多高的大樹，大樹茂密得連一點(diǎn)空隙都沒有。在里面隱隱約約可以看見有幾只小鳥正在那里等待自己的媽媽回來喂自己那饑餓的肚子。我往邊上的遠(yuǎn)山一看，朵朵白云裹著一座座小山，真像小山的白衣服。我一邊聽著悅耳的鳥鳴聲一邊觀看著美麗的景色。這時(shí)跑過來一個(gè)扎“麻花辮”的小男孩，走起路來一蹦一蹦的，可愛極了!他的'手里拿著一個(gè)彈弓。他一下子跑到這棵大樹下面，拿起彈弓向小鳥射去。我見了，連忙阻止他：“不要打小鳥!”“我為什么不能打小鳥?”小孩用不解疑惑的眼神看著我，“因?yàn)樗鼈円彩且粋�(gè)小生命呀!你打死了它們，它們多可憐啊!”“反正可憐的又不是我!”小孩半信半疑。
“他們也和我們一樣，也有肉，也有骨頭啊!”我親切地說，“你看它們現(xiàn)在正在那里等自己的媽媽回來呢!”小孩好似聽懂了我的話，拿著彈弓一蹦一跳地回家去了。
敘事作文 篇4
花開
七歲那年，阿文幼小的心靈里對(duì)“科學(xué)家”這三個(gè)字有了一種莫名的向往。因?yàn)樗懒藗ゴ蟮膼垡蛩固�。她常常用一雙美麗的大眼睛觀察著這個(gè)精彩的世界。她擁有和她年齡相符的好奇以及和她年齡不相符的成熟。
她，胸懷大志，渴望長(zhǎng)大。
十歲那年，阿文瘋狂地迷戀上了美術(shù)。因?yàn)樗吹浇憬惝嫷囊环�。從那一刻起，她就發(fā)誓：我要畫更漂亮的畫！她想比姐姐強(qiáng)-任何方面都比姐姐強(qiáng)。阿文是個(gè)好強(qiáng)的女孩子，但她不倔強(qiáng)。家中墻壁上那五花八門的`圖畫印證了那段時(shí)間阿文對(duì)美術(shù)的癡狂
她，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，逐漸長(zhǎng)大。
十三歲那年，阿文愛上了文字。她曾認(rèn)真得說：“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是為我而存在的。”“多么驕傲的心��！多么驕傲的年齡�。≈灰煺婢涂梢宰鋈魏螇�(mèng)�！笔邭q那年阿文說了這樣一句話。
花逝
今年阿文十七歲了。在課本上她又一次看到了她年幼是心目中的偉人—愛因斯坦。這個(gè)讓阿文愛上科學(xué)家的猶太人有著非凡的智慧。他創(chuàng)立了狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。然而，直到今天，世界上仍沒有幾個(gè)人能真正理解他的相對(duì)論。但阿文是一個(gè)渴望被理解的人，阿文說：“愛因斯坦是上帝的寵兒，上帝賦予了他最珍貴的禮物—智慧。而我卻沒有，我的性格和智商注定我不能成為一個(gè)科學(xué)家……”一顆在往下沉，因?yàn)樗チ艘粋�(gè)叫夢(mèng)想的東西。
五年級(jí)的一節(jié)常識(shí)課上，阿文在畫一個(gè)人物。老師發(fā)現(xiàn)了，但他并沒有發(fā)火(因?yàn)榘⑽某ＷR(shí)成績(jī)好)反而微笑地說：“畫地很漂亮，只是不要在課堂上畫�！比欢�，老師的寬容對(duì)阿文來說卻是縱容。阿文沒有聽話，老師一離開她又畫了。結(jié)果又被發(fā)現(xiàn)了。老師狠狠地批評(píng)訓(xùn)了她一頓。阿文沒有哭，可是她憎恨，憎恨美術(shù)給她帶來的難堪。如今，阿文的畫紙?jiān)缫巡恢螘r(shí)被夾在廢書中賣掉了。畫筆也不知遺棄在哪里了。唯一剩下的，也就只有記憶了。
現(xiàn)在，阿文仍愛著文字。但她一直苦于無法駕驅(qū)文字，她的筆寫不出她要表達(dá)的情感，她很苦惱。高一的阿文面臨文理分班，她選擇了理，因?yàn)槔砜茖I(yè)多，將來工作好找。她第一考慮的不是她的夢(mèng)想，而是她的前途。阿文說：“夢(mèng)想不能當(dāng)飯吃。我想掙錢，掙很多錢。因?yàn)槲业募胰藶榱宋页粤颂嗫�，我不想讓他們�(cè)俪钥嗔耍蚁胱屗麄冃腋��！庇绣X就會(huì)幸福了嗎？阿文說：“有錢不一定會(huì)幸福，但沒有錢卻一定不會(huì)幸福。所以，我必須——背叛我的夢(mèng)想。”
夢(mèng)無痕
阿文就象是柔和的水，盛在什么容器里就成了什么樣。她不偏激，不執(zhí)著，不倔強(qiáng)。所以，她沒有辦法做到為了她的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，也沒有辦法為了她的夢(mèng)想而拋開一切。她的柔和注定她要失敗，要對(duì)生活低頭。
阿文不是唯一的。因?yàn)橛性S多人像她一樣：在夢(mèng)想中徘徊，在徘徊中迷茫。在許多年后，阿文也許會(huì)想起當(dāng)年的夢(mèng)想�？酀淖涛对谛念^泛起，那些虛度了的年輕時(shí)光就這樣定格了，就像照片中的臉永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。多么凄涼的畫面。不！她不甘心。但是，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷……
她，徘徊迷茫，不想長(zhǎng)大。
后記：蒲公英的種子在隨風(fēng)流浪，因?yàn)樗也坏桨采淼耐寥�，�?mèng)想的土壤到底在何方？夢(mèng)想的土壤到底是什么？
敘事作文 篇5
在我零碎的記憶里，和蘇祁在一起揮霍青春的那段日子，似乎并不是很久很久以前。
距離蘇祁離開至今已過去五年。
五年的時(shí)間，不算太長(zhǎng)，但卻足夠我去忘記一整個(gè)曾經(jīng)。唯獨(dú)少年那張笑靨如花的側(cè)臉，若要我徹頭徹尾去忘卻，大概需要一生。
黃昏時(shí)分的晚霞將病房里染上暖洋洋的橘紅色，蘇祁穿著雪白的病服，嘴角掛著不明所以的笑容，凝視著遠(yuǎn)方。旁人乍看一下，竟有種法天使降世的錯(cuò)覺感。
他轉(zhuǎn)過頭后看見我呆呆的站在門口，便揭下他頭上的帽子用力地朝我扔來，露出了光溜溜的腦袋�；蛟S是我驚愕的表情過于浮夸，他抿了抿嘴，面露尷尬地說：“你看我這個(gè)樣子會(huì)不會(huì)很奇怪？不過說真的，這頭的觸感還真不一樣，要不你摸摸？”
我輕輕地?fù)嵘纤舛d禿的頭頂，他像只乖巧的貓咪，一臉滿足，還拼命拽著我的衣角說：“喜歡嗎？哈，要不我倆來剃個(gè)情侶頭？”
我不言也不語，嘴角勉強(qiáng)地噙著笑。
那天夜里星光靨靨，就和正在生存與死亡的邊界徘徊的蘇祁一樣孱弱。我依靠著陽臺(tái)，腦海中蘇祁銀鈴般清脆的笑聲交織他痛苦不堪的睡顏，成了一副有著鮮明對(duì)比的畫面。
事實(shí)上，和蘇祁一起橫穿校園共享歡樂的時(shí)光，并不是很久很久以前的事�？擅慨�(dāng)我的視線落在他強(qiáng)忍著淚水，與病魔抗戰(zhàn)的模樣時(shí)，又覺得那些雨跡云蹤與我們之間，卻是有著一段恍如隔世般遙遠(yuǎn)的距離。
從小開始，蘇祁的身子便是有些虛弱，小時(shí)候更加是醫(yī)院里的“�？汀�。而就在四個(gè)月以前，原本已經(jīng)穩(wěn)定的病情卻像是洪水般霎間爆發(fā)，在眾人來不及做好心理準(zhǔn)備的情況下，蘇祁又再度成了醫(yī)院的常住客。
他住院以后，我?guī)缀趺刻於紒硖酵３缩r少下床活動(dòng)，他還是老樣子。所以每每他沒心沒肺的樣子照映在我眼中時(shí)，我就忍不住想要抓起桌上的水果籃子，狠狠地往他身上砸去。
因?yàn)樗首鲌?jiān)強(qiáng)，勉強(qiáng)笑著的樣子，真的很難看。
在我回憶的片段中，只要有蘇祁的身影，必然有笑聲伴隨。少年獨(dú)特如公雞的笑聲在我耳畔回蕩許久，我心中大慟，因?yàn)槲以僖矡o法親耳聽見了。
翌日，我抱著一袋子的零食，屁顛地跑到蘇祁的病房，前腳剛踏入門檻的剎那，便感覺有很多道目光齊刷刷地集中在我的身上，空氣里蕩漾著凝重的味道。
醫(yī)生在我身邊低語了幾句，便領(lǐng)著一眾人走了出去。
下一秒，病房里僅剩下我和躺著床上病懨懨的蘇祁。
我呆愣了許久，直到蘇祁艱難地喚了聲我的名字。
他收起以往的嬉皮笑臉，正色地說：“喬韻，時(shí)間過得真快。”他有些疲憊地眨了眨眼，繼續(xù)說道：“其實(shí)我一點(diǎn)也不畏懼死亡，只是有點(diǎn)遺憾。所以我希望你能替我走完接下來的旅程，替我長(zhǎng)大、替我念大學(xué)、再替我結(jié)婚生子，然后替我活下去。”
少年如沫春風(fēng)的笑映入眼簾，我的心頓時(shí)絞纏成團(tuán)，這股五味雜陳的感受則是前所未有的。我悱惻纏綿了一番，直到他含著笑離去，卻是吐不出任何一個(gè)字。
白布蓋上他消瘦的身軀，他仍然掛著他招牌式的笑容。
他笑著迎接死神的'掠取，可是他一點(diǎn)也不開心。
葬禮當(dāng)天，大雨滂沱。而五年以后的七月二十號(hào)，天公依舊不作美，黑壓壓的烏云擠滿了蒼穹，大地顯得凄涼而毫無生氣。
雨滴滑落他的臉，留下一道不明顯的“淚痕”。黑白相片之間，他粲然的笑容略顯蒼白。我擦拭著相片上的雨珠，依偎在“他”的身邊，陪他靜候這場(chǎng)大雨的終止。
失去至親與友人的痛楚全都化作淚水，傾盆而出。
即使五年過去，我依舊無法忘懷。
到如今，我已長(zhǎng)成大人，懂得戴上面具迎合周圍的人，對(duì)這個(gè)我不怎么喜歡的世界諂媚。我討厭變成世故的自己，卻又阻止不了。于是我開始羨慕起那個(gè)永遠(yuǎn)停留在美好韶華的少年，歲月匆匆流逝之間，唯獨(dú)有他，保留了原本的純真和真誠(chéng)。
若是世界上真的有機(jī)器貓，我真希望回到那個(gè)簡(jiǎn)單如水的時(shí)候。
其實(shí)我很清楚，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)不會(huì)是很久很久以前的事情，不是場(chǎng)芳華如夢(mèng)，也不是彈指之間的即逝的煙火。
蘇祁，我一生中的好友。
他確確實(shí)實(shí)地存在我的人生里。
敘事作文 篇6
我們?cè)谏钪�、學(xué)習(xí)中，每天都要經(jīng)歷許多不同的事情，有開心的，有難忘的，有后悔的，也有生氣的……有的事情過去了也就慢慢淡忘了，但有的事情即使早以過去，卻仍在心里留下了深深的印記，如同是剛剛發(fā)生一般，讓人記憶猶新！
記得那年，我剛好四歲。有一天，爸爸媽媽出去了，我一個(gè)人在家里。我一會(huì)兒玩洋娃娃，把洋娃娃打扮得十分漂亮；一會(huì)兒又畫畫，在白紙上東畫畫西畫畫。不一會(huì)兒，一張白紙被我畫完了。玩著玩著，我忽然覺得口渴了。于是，我開始找汽水喝。突然，我發(fā)現(xiàn)小桌子上放著一瓶東西，我拿下來看了看，因?yàn)槟菚r(shí)我并不知道那是什么，只知道肯定能解渴，便立刻打開瓶蓋，大口大口地喝了起來。很快，那一瓶東西便被我喝完了，我立刻覺得口不渴了，但嘴巴里總感覺怪怪的，很不舒服！
我忽然一想，差點(diǎn)兒把自己嚇?biāo)懒恕Ｄ棠躺洗魏孟癜岩黄繗⑾x劑給了媽媽，說可以用來防蟲。我不會(huì)是把那瓶殺蟲劑給喝了吧！天啊！我不會(huì)這么慘吧！我一起到自己馬上要死了，便立刻嚎啕大哭起來，我一邊抹淚抽涕一邊走到書桌前，坐到椅子上，拿出筆，在白紙上寫起了我的.遺書，雖然我那時(shí)候還不會(huì)寫很多字，但還是寫了一些比較簡(jiǎn)單的字，另外的都用圖畫畫了下來，看著這份遺書，我的眼淚像斷了線的珍珠似的，又落了下來。當(dāng)時(shí)，心情十分難過，心中像打翻了五味瓶一般。我是多么舍不得我的爸爸媽媽呀！我走到床邊上，把鞋子脫了，穿了一套我最喜歡的衣服，躺在床上等死了。不一會(huì)兒，我就沒有感覺了，我還以為是無情的死神將我?guī)ё吡恕：髞聿胖�，原來是我睡著了�?/p>
等到爸爸媽媽回來，看到那份遺書，哈哈哈地大笑起來，原來我喝的不是殺蟲劑，而是醬油。唉！我這是被老天爺耍了呀！
現(xiàn)在想起這件事，我還是覺得忍不住想笑出來呢！那時(shí)候真是傻得可愛啊！
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