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有關(guān)班級(jí)敘事作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的班級(jí)敘事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)敘事作文 篇1
我的鋼筆有時(shí)會(huì)寫(xiě)不出水,我的同為位會(huì)說(shuō):我的'書(shū)可是神書(shū)!只要你輕輕的在上面畫(huà)上幾下就會(huì)有水!還真的,的卻有水了!今天我的鋼筆又沒(méi)水了,所以又用了我同位的神書(shū),我用力的在上面寫(xiě),終于出水了!我說(shuō):哇!真的是神書(shū)啊!可我同位卻說(shuō):當(dāng)然了,都把書(shū)劃破了這還不是神書(shū)嗎?
班級(jí)敘事作文 篇2
我們?cè)瓉?lái)的班主任何老師以前做什么事都先讓女生,而這一次,何老師卻變了心。
有一天,做完操時(shí),何老師讓男生先走,然后女生后走,那時(shí)我們女生就鬧著說(shuō):“不公平,我們應(yīng)該向一班一樣,女生先走!倍猩鷧s高傲自大的'說(shuō):“憑什么!蓖ㄟ^(guò)這見(jiàn)事,女生和男生爭(zhēng)吵不息……
半年過(guò)去了,因?yàn)楹卫蠋熞ムl(xiāng)下職教,所以我們換了一位數(shù)學(xué)老師,她姓賈,我們喊他賈老師。
賈老師看起來(lái)很好,但她有一次對(duì)我們女生真是太不公平了。有一次,老師讓我們?nèi)ンw檢,我想:老師是女的,一定先讓女生先走,可意想不到的是,賈老師毫不客氣的說(shuō):“男生你們先走吧!蹦猩宦(tīng),連蹦帶跳,得意洋洋的走了,女生也只好坐在座位上等。
事后,我想:男生先走就先走,有什么大不了的,干什么事都要有先后順序。
班級(jí)敘事作文 篇3
“愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài),班集體的愛(ài)……我所在的`班級(jí)就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體。
那是一個(gè)下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細(xì)想了一遍,還是沒(méi)有印象。我把事情告訴同學(xué)們!鞍,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進(jìn)不了教室。”有的同學(xué)開(kāi)始埋怨我,我傷心地哭了。
上課的預(yù)備鈴響了,徐老師大步走來(lái),立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說(shuō):“好了,大家不要議論了,要想辦法進(jìn)教室才對(duì)!毙炖蠋熣f(shuō)完把陳夢(mèng)叫到跟前說(shuō)了幾句,陳夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室,拿來(lái)一把錘子,把鎖打開(kāi)了。
下午上班會(huì)課時(shí),徐老師微笑著出了一個(gè)題:“教室的門(mén)鑰匙弄丟了,誰(shuí)想出了解決的辦法?”陳菲站起來(lái)說(shuō):“應(yīng)該讓楊妍賠才對(duì)!
徐老師搖搖頭說(shuō):“這并是一個(gè)好辦法。”說(shuō)到這兒,老師掏出一元錢(qián)放到講臺(tái)上,同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。
班長(zhǎng)許慧珊獻(xiàn)出五角錢(qián),緊接著,陳菲、史悅寧……都走向講臺(tái),獻(xiàn)出了零用錢(qián)。
從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級(jí)鎖。
班級(jí)敘事作文 篇4
“一二三四,二二三四……”老師開(kāi)始做操了!
“一二三……起!”是誰(shuí)?原來(lái)是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻!
原來(lái),這兩位老兄晚上沒(méi)寫(xiě)作業(yè),一大早起床補(bǔ)作業(yè)!所以來(lái)晚了!可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢?原來(lái)他們因?yàn)檫t到太多,被王老師“PK”了n次!所以不敢走正門(mén)了!
好不容易翻了過(guò)來(lái),卻撞到正在掃地的六一班“高級(jí)官員”——張恒源。
他們撞到誰(shuí)不好,撞到張恒源!哎!一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了!
別以為張同學(xué)會(huì)打他們哦!張同學(xué)使出了女同學(xué)的'殺手锏——告狀!她把兩個(gè)“罪人”帶到了校長(zhǎng)辦公室,向校長(zhǎng)申完“冤”,就捂著屁股走了。
雅儒小學(xué)的校長(zhǎng)最擅長(zhǎng)“溫批”(就是溫柔的批評(píng),但她的語(yǔ)氣和眼神讓你有不祥的預(yù)感!)
校長(zhǎng)先讓他倆坐下,然后輕聲地問(wèn):“有大門(mén)為什么不走大門(mén)呀?”他們互相使了個(gè)演神,最后梁俊杰站起來(lái)說(shuō):“美特斯邦威,不走尋常路!”校長(zhǎng)笑了笑,繼續(xù)問(wèn):“這么高的墻,你們這么翻得過(guò)去?”他們互相交換了一個(gè)眼神,最后鄧炎君站起來(lái)說(shuō):“李寧,一切皆有可能!”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn):“那翻墻什么感覺(jué)?”兩人一起站起來(lái),得意地說(shuō):“特步,飛一般的感覺(jué)!”校長(zhǎng)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!對(duì)他倆說(shuō):“以后再這樣,就讓你倆休學(xué)!快回班上課去!”梁俊杰和鄧炎君聽(tīng)到“快回班上課去”這六個(gè)字,跑得比什么都快!
漫長(zhǎng)的35分鐘終于過(guò)了,終于下第一節(jié)課了。
李德珩同學(xué)第一個(gè)沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前,進(jìn)行無(wú)聊的騷擾。他一個(gè)人就算了,還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒(méi)是找事。再這么沒(méi)無(wú)聊,也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過(guò)”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒(méi)一根好骨頭!被李璇踢一腳,就會(huì)變成“一級(jí)傷殘”!(這是李德珩同學(xué)親筆描述,選用時(shí)有改動(dòng)。)哼哼!自己活該!
欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下會(huì)分解!
班級(jí)敘事作文 篇5
今天我們班來(lái)了一次打掃除,我是擦黑板的。
打掃除開(kāi)始了我沖到黑板前,右手一把抓起旁邊的黑板擦,奮力擦了起來(lái),手就像汽車(chē)上用來(lái)刷車(chē)窗上雨水的'機(jī)器一樣,一下接著一下,但是很快就“沒(méi)電”了。我擦的地方越來(lái)越小,動(dòng)作也慢了,膀臂也彎了。后來(lái)我又看到了一個(gè)黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“雙打”,有的粉筆字寫(xiě)的太高,我就一跳一跳的同時(shí)揮動(dòng)雙手,活像一只不青蛙。后來(lái)我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。
再看看別的同學(xué),達(dá)治文有點(diǎn)胖,擦窗子最高處時(shí)站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來(lái),任榮榮是個(gè)女孩子,心特細(xì),一面笑一面專(zhuān)心地擦桌子,不留一點(diǎn)灰。還有人彎著腰把水往地上灑,把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去雙手拿掃把,唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。
正如老師所說(shuō)的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
班級(jí)敘事作文 篇6
話(huà)說(shuō)某中學(xué)有這樣一個(gè)F班,被稱(chēng)為“千年老末”,打入學(xué)摸底考起,就霸占著平均分倒數(shù)第一的位置,堅(jiān)決不肯讓嫌。班主任是個(gè)倔人,把F班的化學(xué)教得爐火純青,同學(xué)們直呼他為“老大”。F班的理科成績(jī)好得出奇,文科成績(jī)卻差得無(wú)語(yǔ),于是物理老師這樣評(píng)價(jià)——“一群怪才!”
男生寢室
某日,起床鈴聲響過(guò)之后,男生們都連忙穿衣洗漱了,只有F班的幾只懶蟲(chóng)還遲遲不愿起來(lái)。也許是“老大”心血來(lái)潮,一大早就到F班的幾個(gè)寢室檢查,見(jiàn)有人毫無(wú)動(dòng)靜,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)寢室大叫“小林子!你再不起床,就把所有化學(xué)方程式超兩百遍!”一聽(tīng)要有“酷刑”,小林子連忙坐直身體,只見(jiàn)老大正用銅鈴般大的眼鏡瞪著他,嚇得他慘叫“啊……”回憶起來(lái),男生們個(gè)個(gè)無(wú)奈地?fù)u頭,那叫聲,慘絕人繯!
女生寢室
女生是愛(ài)唱歌的,F(xiàn)班的女生也不例外,尤其是306寢室的女生,每晚都少不了來(lái)幾首。這天,隨著《青藏高原》最后一句高音傳出,“老大”敲門(mén)而入,面如桃花般地笑著說(shuō):“來(lái),我也和你們一起唱!”……本以為唱完后笑過(guò)便完事了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,第二天下午廣播站竟播放出昨晚的“師生大合唱”。聽(tīng)著老大那“雄渾”“激昂”又跑調(diào)的歌聲,F(xiàn)班全體同學(xué)笑得人仰馬翻——那晚的自修課,一向負(fù)責(zé)任的老大遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在教室。
F班(1)——化學(xué)課
講臺(tái)上津津有味地講著,講臺(tái)下如癡如醉地聽(tīng)著,這就是F班學(xué)習(xí)化學(xué)的情景。在講解一道題目的.過(guò)程中,老大指著一個(gè)化學(xué)方程式問(wèn):“當(dāng)你們看到這個(gè)方程時(shí),你們會(huì)想到什么?”教室頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲,沒(méi)有人回答。老大沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭,又問(wèn)道:“那么,當(dāng)你們看到父母時(shí),你們會(huì)想到什么?”這個(gè)問(wèn)題與化學(xué)方程式有什么必然聯(lián)系嗎?又沒(méi)有人回答。只見(jiàn)老大緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,挑高眉毛,看著我們,見(jiàn)無(wú)人回答就大聲說(shuō):“拿錢(qián)呀!笨蛋!”
F班(2)——語(yǔ)文課
F班的語(yǔ)文成績(jī)雖不好,但語(yǔ)文老師卻深受大家喜愛(ài),他常說(shuō)自己是“猥瑣”的。“……多少年以后,中國(guó)會(huì)成為世界的中心,中文會(huì)成為全球通用的語(yǔ)言!闭f(shuō)到這,他大筆一揮,在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“日”字說(shuō):“我們可以問(wèn)外國(guó)人這是什么字,他們會(huì)讀‘日’,”他又在旁邊寫(xiě)了一個(gè)扁的“曰”字說(shuō):“我們又問(wèn)他這是什么字,他們定會(huì)說(shuō)‘還是日’這時(shí),我們就能驕傲地說(shuō):‘NO!這字讀曰(YUE)……’當(dāng)然,要有那么一天,我一定已在天堂了!惫
這,就是F班,趣聞?wù)兄腇班。
班級(jí)敘事作文 篇7
最近,我們班掀起了一場(chǎng)很大很大的戰(zhàn)爭(zhēng),弄得大家都兩敗俱傷。
我以前的“娘娘腔”同桌走了,換來(lái)一個(gè)不好惹的小家伙,他一小步一小步地走過(guò)來(lái),高抬著頭,白了我一眼,然后“哐啷”一屁股坐在座位上,我對(duì)這種人毫不客氣,按照班里的規(guī)矩,壓低聲音指著那條被粉筆畫(huà)的白白的線說(shuō):“看到?jīng)]!這就是三八線,如果你超了這條線,哼哼,別怪我不客氣!”他小聲嘀咕道“有什么了不起的”。
戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響!
在一次自習(xí)課時(shí),不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼推了我一下,拿起筆的我,在同桌本子上畫(huà)了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴”“你!你...”他指著我的鼻子大叫道,一支鉛筆以百米沖刺的速度刺向我來(lái),我一個(gè)彎腰,鉛筆直插在地板上,斷了!翱靵(lái)幫忙呀,快來(lái)幫忙呀”嗓門(mén)大的.秦悅兮大叫一聲,全體女生立馬出動(dòng)。十七個(gè)橡皮像一個(gè)個(gè)子彈打著旋兒,沖向蔣亦杰,“嘭—嘭—嘭”三個(gè)子彈打中了他的肚子,他捂著肚子,“啊啊”叫,張昊軒看情況不妙,趕緊拉了幾個(gè)小伙子助陣。
全班戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響!
“嗖—嗖—嗖”十幾個(gè)軟尺像吃了興奮的食物,“啪—啪—啪”打了個(gè)全體男生落花流水!翱次覀兊模 贝执值穆曇舸蠛,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本向我們沖來(lái),這可難不到我們腿細(xì)身子軟的女生們,幾個(gè)“大鵬展翅”“橫掃千軍”猶如大海掀起了浪花,“女俠饒命!”“女俠們饒命呀!”“小的不敢了,小的再也不敢了”蔣亦杰雙膝立在地上,彎著身子,乞求道!昂茫【宛埩四銈儭迸鷤兺χ碜,高高抬起頭。后面?zhèn)鱽?lái)一陣“謝主隆恩,謝主隆恩!”
自從三八線戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,想著上次的滿(mǎn)地狼藉,女生們定了一個(gè)合同書(shū)。
合同書(shū)
1、經(jīng)過(guò)三八線戰(zhàn)爭(zhēng)后,覺(jué)得給大家都帶來(lái)了不利。
2、如果想取消三八線,需蓋三枚印章
一印章:取消三八線
二印章:雙方合作愉快
三印章:永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)
我和蔣亦杰各代表女生、男生蓋了印章,紀(jì)律委員隨后蓋了一枚印章,看著這合同,王雨倩雙手揚(yáng)著這張紙,高歌了起來(lái),林丁洋一只腳立在地上,一只腳踩在椅子上,扭了扭屁股:“OH YES OH YES”全班同學(xué)都高興了起來(lái)。
班級(jí)敘事作文 篇8
小學(xué)生活馬上結(jié)束了,在一起六年的同學(xué)將要說(shuō)"再見(jiàn)"了。小學(xué)時(shí)光是快樂(lè)的,這段生活在我心中是永遠(yuǎn)抹不掉的。
往事歷歷在目,回憶起與同學(xué)在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情景再現(xiàn)眼前:周一早上,肖邦同學(xué)飛快地從門(mén)口跑到教室,打破了原本安靜的早自習(xí)。他情緒激動(dòng)地跳到講臺(tái)前,氣憤地大聲對(duì)著我們這些上自習(xí)的同學(xué)說(shuō):"聽(tīng)著!聽(tīng)著!我告訴你們,三班在貼吧上說(shuō)咱班的壞話(huà),說(shuō)咱們班不如他們班!"肖邦剛說(shuō)完,我們班的一些男生就火了,下面的同學(xué)也議論紛紛。男生王琛義憤填膺,說(shuō):"是咱們男生就跟我走,怕老師說(shuō)的可以不去!"聽(tīng)見(jiàn)有人帶頭,我們班的男生幾乎都走出了教室。直到上了第一節(jié)課,才三三兩兩的回到教室,我們都沒(méi)在意。
到晚上放學(xué),有一伙三班的男生把我們幾個(gè)剛出校門(mén)的女生給攔住了。其中一個(gè)人說(shuō):"告訴你們班的肖邦和王晨,給我們放老實(shí)點(diǎn),否則,也讓他們吃不了兜著走!"說(shuō)完,他們就離開(kāi)了,可把我們嚇壞了。
第二天,這件事又在我們班傳開(kāi)了,說(shuō)我們班的男生又去打"第二次世界大戰(zhàn)"了。原來(lái)周一早上,肖邦和王琛等一干男生把三班的人攔在操場(chǎng)上,還把他們給打了!下午放學(xué)時(shí),三班的男生為了"復(fù)仇",就把我班的董棟和寶保攔截在放學(xué)回家的路上,并且動(dòng)手也打了他們。這場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"逐漸升級(jí),鬧到學(xué)校,鬧到家庭,破壞了我們安定和諧的`學(xué)習(xí)環(huán)境。老師接手此事,學(xué)校介入,就差警方了。所有參與打架的同學(xué)家長(zhǎng)全部被請(qǐng)到學(xué)校開(kāi)會(huì),配合學(xué)校教育自己的孩子。
用打架解決問(wèn)題是好方法嗎?我可以肯定的回答"不是!".事后我了解到,我們班帶頭的肖邦和王琛,還有三班帶頭的幾個(gè)男生都被學(xué)校給予了警告處分。我為他們的不辨是非而感到不值?伤麄儏s說(shuō):"沒(méi)什么大不了的,這是捍衛(wèi)咱們班級(jí)的榮譽(yù),沒(méi)什么不值得。"你看,他們認(rèn)為他們是正義的,是為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
此事深深留在我的記憶中,我真心為他們遺憾,也希望他們能遇事不沖動(dòng),不用武力解決問(wèn)題。人生每一步路,都要走好。(792字)
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