有關(guān)敘事的作文300字匯編九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的敘事的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文300字 篇1

　　今天我在樓下花園和幾個(gè)小朋友玩，忽然我聽(tīng)見(jiàn)幾只雞的叫聲，我們連忙跑過(guò)去看看，發(fā)現(xiàn)有三只雞跑到了花園里。因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，所以我下令小隊(duì)捉雞。

　　小朋友們先從四周找來(lái)了一些枯萎的樹(shù)枝，然后我安排大家開(kāi)始捉雞。我們先把雞圍在中間，結(jié)果雞受到驚嚇?biāo)奶巵y跑，它跑到草叢里躲起來(lái)，我叫了三個(gè)小朋友守住左邊，另外三個(gè)小朋友守住右邊，我拿起樹(shù)枝捅草叢，這樣雞就跑出來(lái)了，我們就開(kāi)始抓雞。小朋友們個(gè)個(gè)都很興奮，我們都覺(jué)得很好玩，大家一邊跑著一邊叫喊著，嚇得雞到處亂竄，可我們興奮極了，也開(kāi)心極了。我們跑了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)能捉住雞，正當(dāng)我玩的正興奮的'時(shí)候媽媽來(lái)叫我回家了，我極不情愿的離開(kāi)了花園，也不知雞被捉住沒(méi)有。

　　今天真是快樂(lè)的一天。

敘事的作文300字 篇2

　　哦，又開(kāi)學(xué)了！金水桶培訓(xùn)班里調(diào)來(lái)了兩位新同學(xué)，其中一位正好成了我的同桌。

　　她叫吳夢(mèng)嫻，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張紅潤(rùn)的嘴巴，一笑起來(lái)就露會(huì)出一個(gè)甜甜的酒窩。和她相處的每時(shí)每刻中，她都在笑。不管你有多少憂愁，都會(huì)在她的笑聲中消失。

　　下課時(shí)，她像一只歡快的`小兔子跑來(lái)跑去。一會(huì)兒，她笑著對(duì)劉徐濤說(shuō)：“快給我一支鋼筆，我要在你身上寫(xiě)個(gè)字！”說(shuō)著就拿起鋼筆，準(zhǔn)備在他身上寫(xiě)起來(lái)。劉徐濤立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，翻了個(gè)身，溜了。否則，他身上可就會(huì)露出一個(gè)字——傻！

　　上課時(shí)，也一直回蕩著她那歡快的笑聲。寫(xiě)作時(shí)，我們倆不時(shí)地“提防”著對(duì)方。突然。她笑了起來(lái)。我一看，原來(lái)我只顧著擋住下面，卻將上面的內(nèi)容露了出來(lái)，她是在笑我“藏尾露頭”呢！

　　這就是我的新同桌，一個(gè)愛(ài)笑的女孩。

敘事的作文300字 篇3

　　每當(dāng)我看到別人在溜冰場(chǎng)上自由自在地滑來(lái)滑去，羨慕極了，心里想：我要學(xué)會(huì)溜冰，作文 溜冰。我把這個(gè)想法告訴爸爸媽媽，他們很支持我，還給我買(mǎi)了一雙漂亮的溜冰鞋。

　　一個(gè)星期六的晚上，爸爸正好有時(shí)間帶我去學(xué)溜冰，我們來(lái)到了溜冰廣場(chǎng)，我迫不及待地穿上溜冰鞋，準(zhǔn)備學(xué)溜冰，但心里又緊張又害怕，不敢站起來(lái)，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，只要你用心就能學(xué)會(huì)。我鼓起勇氣，嘗試著站起來(lái)，可我剛剛站起來(lái)還沒(méi)來(lái)得及溜呢就摔了個(gè)腳朝天，爸爸見(jiàn)了馬上把我扶起來(lái)，牽著我的手主我繼續(xù)向前溜，還是沒(méi)溜幾步又摔跤了，但這次是我自己站起來(lái)的，除了緊張、害怕之外，我更加生氣，心想：別人怎么溜得那么好，為什么我就不行呢？我一定要學(xué)會(huì)溜冰！這時(shí)我的信心一下子又回來(lái)了。爸爸認(rèn)真教我學(xué)溜冰的`要領(lǐng)，兩腳先抬起，再向前以八字形向前滑動(dòng)，我按照爸爸說(shuō)的去做果然取得了很好的效果，也慢慢學(xué)會(huì)了溜冰，我感到非常高興。

　　在回家的路上，爸爸告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人。再難的事只要認(rèn)真去做這件事也變得很簡(jiǎn)單。

敘事的作文300字 篇4

　　每當(dāng)我回憶過(guò)去的時(shí)候，總有一件事情讓我特別難忘。

　　記得那還是我七歲的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，我的`小腳就會(huì)非常得痛。我把這件事告訴了老爸，老爸就讓我學(xué)騎自行車，于是我在心里堅(jiān)定了自己一定要學(xué)會(huì)騎自行車的信念！

　　我第一次騎自行車的時(shí)候總是摔倒，心里很氣憤，我決定以后再也不要騎自行車了，走到自行車旁，生氣地把自行車扔到一邊，坐在臺(tái)階上。我老爸看懂了我的心思，就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)！”那時(shí)候我的心情慢慢放松下來(lái)，于是我把自行車撿了回來(lái)，坐在車座上，老爸也給幫忙，用手給我拖著自行車，我就開(kāi)始練習(xí)了。不一會(huì)兒，老爸松開(kāi)自行車，那時(shí)候我還沒(méi)有感覺(jué)到老爸松開(kāi)了自行車，突然扭頭一看，爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，我也終于學(xué)會(huì)了騎自行車，高興得都不敢相信！

　　通過(guò)這件事情我明白了，只有把心情放松，不要慌張，這樣才有更大的收獲，這就是我最難忘的一件事，每當(dāng)想起這件事，我就想起了老爸！

敘事的作文300字 篇5

　　我非常敬佩語(yǔ)文王老師，她也是我們的副班主任。

　　王老師工作認(rèn)真，樂(lè)于助人，還很懂我們的心，很多同學(xué)都喜歡她。有一次，她還專程為我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無(wú)私忘我的好品質(zhì)。

　　上學(xué)期的`一天，王老師來(lái)我們班上課的時(shí)候，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地面非常滑，所以不小心摔了一跤。一到我們班，老師就把這件事跟我們說(shuō)了，并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了，不過(guò)直到中午班才去包扎起來(lái)。要知道，語(yǔ)文課可是早上第一節(jié)，中間隔了三節(jié)課才到中午班！

　　老師的這種行為使我很感動(dòng)。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個(gè)勁地提醒我們注意安全；這種無(wú)私的行為，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！再想想我自己，一點(diǎn)小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人說(shuō)，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！

　　由此，我暗下決心：一定要學(xué)習(xí)老師的高尚品質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

敘事的作文300字 篇6

　　盼星星盼月亮，我終于盼到了國(guó)慶節(jié)。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)也是我的生日，有幾個(gè)同學(xué)早早跟我約好，和我一起過(guò)生日呢！

　　生日這一天，我和林子惠、林心柔去江南大峽谷玩。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，像放飛的小鳥(niǎo)在山谷奔跑嬉戲。小溪叮叮咚咚，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”

　　“快來(lái)看，那是什么��？”林子惠大聲嚷嚷，哦！原來(lái)是一只蜻蜓立在水面上。

　　“啊！好大的螞蟻��！”我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大個(gè)頭的螞蟻，有的個(gè)頭都快趕上了蒼蠅了。它們成群結(jié)隊(duì)，好像一個(gè)個(gè)搬運(yùn)工在忙碌。

　　爸爸隨手從路邊摘下一朵紫色的小野花送給我，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”我把花送給了媽媽：“媽媽你辛苦了！”我們沿著溪水往上走，突然眼前一亮，一個(gè)風(fēng)景迷人的水庫(kù)呈現(xiàn)在眼前。碧綠的溪水就像一面鏡子，四周蒼翠起伏的山巒倒映在鏡子里，一陣風(fēng)拂過(guò)，水面漾起一層層波紋，像一片片魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

　　我們靈機(jī)一動(dòng)，隨手掏出了皮筋開(kāi)始玩了起來(lái)。我們?cè)诘虊紊弦槐囊惶�，銀鈴般的笑聲在山谷里蕩漾開(kāi)來(lái)。。。。。。

　　快樂(lè)的'時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，但也回味無(wú)窮。十年前的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，讓我享受到了快樂(lè)的童年。謝謝你們！爸爸媽媽。

敘事的作文300字 篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，麗麗一大早就起來(lái)了。她翻開(kāi)日歷，今天竟是9月10日教師節(jié)。麗麗趕忙把衣服穿好，向?qū)W校走去。她邊走邊想：送什么禮物呢？筆記本、賀卡、筆筒……這些都無(wú)法表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)。忽然，她聞到一股清香，�。∈且熬�。她想：我何不把野菊花當(dāng)作教師節(jié)的禮物呢！于是，她把一束最漂亮的野菊花摘了下來(lái)，一分為二，用皮套扎緊。她來(lái)到老師辦公室，看到辦公室的窗戶敞開(kāi)著，老師不在，她把其中一束野菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒里，另一束插在數(shù)學(xué)老師的筆筒里。此時(shí)，她心里無(wú)比的`激動(dòng)，想：老師看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。

　　當(dāng)老師推開(kāi)門(mén)時(shí)，突然聞到一股清香，她明白了：這是同學(xué)們對(duì)她的祝福。她默默祝愿著：祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

敘事的作文300字 篇8

　　一個(gè)活波可愛(ài)的小男孩被他的爸爸媽媽捧在胸前，小男孩圓圓的腦袋傾向手里拿著的木棒，看著滑稽搞笑，他在爸爸媽媽的懷里是那么天真無(wú)邪。

　　這張照片的小男孩就是我，那是我在20xx年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，去廈門(mén)鼓浪嶼拍的。我的身后那座高高的山是日光巖，聽(tīng)說(shuō)它素有“不登日光巖，不算到廈門(mén)”的美譽(yù)。日光巖的海拔有92.7米高，那為什么叫日光巖呢?因?yàn)槿展鈳r原叫“晃巖”，相傳1641年鄭成功來(lái)此游玩，覺(jué)得“晃巖”不比日本的富士山遜色，便將“晃”字拆開(kāi)來(lái)，就成了日光巖。

　　我們看著遠(yuǎn)處一望無(wú)際的大海，海灘邊人們歡笑著、嬉戲著，我被這美麗的景色深深地吸引住了，真想時(shí)間能定格在這美好的一刻。于是我迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)張合影吧！”媽媽四處張望，找來(lái)了不遠(yuǎn)處的拍照師傅，記得那天的陽(yáng)光非常刺眼，我的眼睛都睜不開(kāi)，幾番下來(lái)，經(jīng)驗(yàn)豐富的`拍照師傅終于為我們拍下了這美好溫馨的一幕，成為我今生都難忘的寶貴回憶。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我拿出這張照片，當(dāng)年的各種情景仿佛映入我的眼簾。

敘事的作文300字 篇9

　　大手和小手

　　爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時(shí)候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。

　　超市的收銀臺(tái)前，大手撥開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)的人群，插到了隊(duì)伍的前面，小手也跟著撥呀撥;十字路口，斑馬線對(duì)面的人行綠燈還沒(méi)有亮起來(lái)，大手拽著小手直沖過(guò)去，小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的'木棍“嗖”的一聲扔進(jìn)了湖中，小手也跟著一揚(yáng)，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……

　　可是，有一天，小手勇敢地松開(kāi)了大手。小手從老師那里知道：手是要用來(lái)創(chuàng)造文明和美的，而不是用來(lái)破壞!小手把這個(gè)道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來(lái)。

　　這一次，小手主動(dòng)拉起了大手。收銀臺(tái)前，他們十指相扣，靜靜排隊(duì)等候;地上的果皮，他們搶著拾起扔進(jìn)了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手?jǐn)v扶左右……

　　從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛(ài)齊步走!

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