- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】敘事優(yōu)秀作文600字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，站起來(lái)，美美的伸了個(gè)懶腰，頓時(shí)感到無(wú)比的輕松！可一直陪著我的媽媽卻微閉著眼睛，斜靠在沙發(fā)上，似乎睡著了。
看著媽媽一臉的疲憊，筋疲力盡的模樣，我的心里很不是滋味 ，并且深深地刺痛了我的`心。是啊，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”，您的安慶，我一輩子也報(bào)答不了。
我的心靈突然閃過(guò)中央電視臺(tái)反復(fù)播放的一則公益廣告——《媽媽，洗腳》，那咋廣告是這樣的：一個(gè)媽媽，在為自己的孩子洗腳后，又抬了一盆水，她不是為自己洗腳，而是走到了坐在輪椅上的老母親身邊，彎下腰為行動(dòng)不便的老母親洗腳。就是這樣一幕，被小男孩看見(jiàn)了。媽媽回到房間里時(shí)，見(jiàn)到小男孩也抬著一盤(pán)水對(duì)來(lái)，還邊說(shuō)：“媽媽，洗腳�！�
我輕輕地走到洗手間，端來(lái)一盆熱氣騰騰的水，放在媽媽的腳下，我伸出稚嫩的小手，試了試水溫，然后幫媽媽拖鞋、襪，把媽媽的腳放進(jìn)熱水里，只見(jiàn)媽媽那緊縮的眉頭終于舒展開(kāi)了，看到媽媽這樣，我很高興。
手摸著那長(zhǎng)滿老繭的腳，我的淚水奪眶而出，情不自禁地念出在網(wǎng)上看到的，已經(jīng)被的滾瓜爛熟的幾句話：“這雙曾經(jīng)背負(fù)著我走過(guò)快樂(lè)的童年，讓我健康成長(zhǎng)。這雙腳曾經(jīng)年輕有力，而如今卻漸漸衰老了……”是啊，媽媽曾經(jīng)常常給我們洗腳，如今我們能給媽媽洗洗腳，回報(bào)媽媽那份愛(ài)，讓我感慨不已。
從今天起，我決心以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，我再也不要您為我擔(dān)心了，我一定好好孝敬您，讓您笑口常開(kāi)。想著想著，我撲到了媽媽的懷里，媽媽醒了，也欣慰地笑了，笑容淹沒(méi)了媽媽臉上的皺紋，我的淚水再一次輕輕的滑落……
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
媽媽是春風(fēng)拂面，猶如是在黑暗中找到的一絲光芒，也是黑暗中對(duì)我的一種鼓勵(lì)……
放學(xué)了，天色已經(jīng)暗了，滾滾的烏云從天邊鋪天蓋地般地卷了過(guò)來(lái)，眼看一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我見(jiàn)此情景，匆忙理好書(shū)包，乘著還未下雨趕回家去。
我剛回到家中，就聽(tīng)到一陣驚雷，接著下起了傾盆大雨，我放下書(shū)包準(zhǔn)備做作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了，愣了許久，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“肯定在書(shū)包里，只是我沒(méi)找著�！睘榱松髦仄鹨�(jiàn)，我重新找了一遍，我的數(shù)學(xué)書(shū)好像在跟我捉迷藏，怎么找也找不到，急的我像熱鍋上的螞蟻。我忽然想起數(shù)學(xué)書(shū)在課桌上，我朝窗外一看，外面電閃雷鳴，瓢盆大雨，天就像被人涂了黑顏料似的，黑的嚇人，我感到背后涼颼颼的，心里暗想：讓我一個(gè)人出去，就算我有熊心豹子膽也不敢獨(dú)自出門(mén)，爸媽也不在家，而且，我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，來(lái)回也要個(gè)把個(gè)小時(shí)，如果我去拿，真不知道寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到什么時(shí)候。
正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候�！岸＿恕遍T(mén)鈴響了我趕緊去開(kāi)門(mén)，一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在我的眼前。泥漿灌滿了她的鞋子，雨水淋濕了他的衣裳，原來(lái)是我親愛(ài)的老媽。媽媽一見(jiàn)我就嘮叨了起來(lái)：“你呀，真粗心，把數(shù)學(xué)書(shū)忘在課桌里。幸虧昨天看了天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下暴雨，我不放心你，就到你們學(xué)校去了，發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)書(shū)放在課桌上，我想你肯定忘記帶回去了，便帶了回來(lái)�！蔽衣�(tīng)了之后，一股暖流涌上心頭，接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的書(shū)，翻了翻，一點(diǎn)都沒(méi)濕。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去做作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“YES�！蓖鴭寢屖萑醯纳碛�，我感動(dòng)的什么也說(shuō)不出來(lái)了。
媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您！愛(ài)您對(duì)我的嘮叨！愛(ài)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)！愛(ài)您對(duì)我的一切！
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
今天，我們做了一個(gè)很有意思的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，老師拿出一瓶自來(lái)水、幾張空白的草稿紙、一個(gè)半透明半帶著花紋的普通玻璃杯。我們幾個(gè)同學(xué)疑惑不解。老師說(shuō)：“你們猜我要干嘛？”同學(xué)們都沒(méi)吭聲，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師接著說(shuō)：“猜不出來(lái)吧，算了，還是我親自揭曉吧。”說(shuō)著老師一邊說(shuō)著，一邊開(kāi)始演示起來(lái) 。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌赜^察起來(lái)：老師往玻璃杯里倒水，都滿了，快溢出來(lái)了，老師說(shuō)這樣才會(huì)讓實(shí)驗(yàn)更成功。接著老師把紙輕輕地蓋在水杯上，再輕輕壓了壓，用手抹平。老師說(shuō)為了讓實(shí)驗(yàn)更完美，這一步也很重要。還說(shuō)讓實(shí)驗(yàn)做到萬(wàn)無(wú)一失的一步才是最后一步。然后，老師迅速把蓋著紙片的水杯翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)�！巴�！成功了，老師太厲害了。杯里的水居然沒(méi)有跑出來(lái)！牢牢地被紙堵住了！”人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。老師得意洋洋地：“想試一試嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“想！”
于是，老師把我們分成四組，每組有四個(gè)人，四個(gè)人先分好工，再合作。首先，老師先讓第一組做。不一會(huì)兒，就輪到我們第二組了。我們興奮極了，但也有一絲兒緊張，因?yàn)榕伦约哼@一組的合作失敗。我的`心怦怦直跳，還不停地敲桌子呢！我們組的一個(gè)女孩負(fù)責(zé)往杯子里倒水。只見(jiàn)她小心翼翼地拿起水瓶，慢慢地往杯子里倒水，生怕水會(huì)跑出來(lái)，一會(huì)兒功夫，杯里的水裝滿了。該我來(lái)蓋紙了，我也小心翼翼地拿起紙，找準(zhǔn)位置，讓杯子口正好在紙的中央，這樣水就不容易跑出來(lái)。我又照著老師的樣子，把紙輕輕放好后，用手壓了壓。接著我把杯子遞給了陳翊榮，翻轉(zhuǎn)杯子可是她的事了。這可是最關(guān)鍵的一步呀。只見(jiàn)她反著后，小心地握著杯子，快速一翻，哇！雖然掉了一點(diǎn)水，可我們還是很高興。
最后，老師給我們揭示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：原來(lái)大氣的壓力緊緊地壓住了紙，所以水才不會(huì)從杯中掉出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我更明白了：做事細(xì)心加團(tuán)結(jié)合作才是成功的保證。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
我叫金冰瑤，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的生命結(jié)束在這一天。
我正走在馬路上，一輛奧迪飛快的向我駛來(lái)，我卻只來(lái)得及閉上眼睛，“滴滴滴！”我什么也不知道，只知道我已經(jīng)沒(méi)有了意識(shí)，我知道，自己已經(jīng)死了。“你想重新活過(guò)來(lái)一次嗎？開(kāi)啟一段不屬于你然而又屬于你的人生”我不知道是誰(shuí)在呼喚，我只能說(shuō)出一個(gè)字“嗯�！薄澳敲矗Ｍ阏湎У诙螜C(jī)會(huì)，把握好第二次人生�！甭曇魶](méi)有了，我掙開(kāi)眼睛，吃力的吐出了一句話：“我在哪？”
四周非常安靜，我靜靜的躺在一間寬大又舒適的病房里�！拔摇瓘�(fù)活了？”“希望你珍惜第二次機(jī)會(huì)，把握好第二次人生�！边@個(gè)聲音在我腦袋中回蕩，我進(jìn)入了另一具軀體？此時(shí)此刻，我明白了，我不再是金冰瑤，我，開(kāi)啟了一段不屬于我然而又屬于我的人生。腦袋里涌進(jìn)了一段段記憶，是關(guān)于這個(gè)軀體的記憶。
第二天，我出院了，是一個(gè)稱呼為我哥的人帶我出院的。
現(xiàn)在，我叫楊絡(luò)姚，我努力回首我哥哥的名字：楊清零
楊清零見(jiàn)我在發(fā)呆，他捏了捏我的'臉，說(shuō)：”小丫頭，你被撞傻了？“”你TM才被裝傻了呢，老娘的智力二百五，你追也追不上！“楊清零好像被我嚇到了，問(wèn)："妹子啊，你的節(jié)擦與智力都被撞飛了嗎？讓我看看……”忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍！“看我大力流星拳！”楊清零巧妙地躲過(guò)了這一拳“妹子你冷靜啊冷靜，智商丟了不要緊，節(jié)操萬(wàn)萬(wàn)不能丟��！”“你……氣死我了！正準(zhǔn)備給他再來(lái)一拳的時(shí)候，車子來(lái)了個(gè)急剎車，我的頭被撞到了。
楊清零往外一看，連忙對(duì)車窗外的男人說(shuō)了一句：”吳總好！“
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
時(shí)間，總是在指尖悄然逝去。
時(shí)間，總是在指尖悄然逝去。當(dāng)我還沉浸在20xx年的回憶時(shí)，不知不覺(jué)，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。原來(lái)，20xx已經(jīng)悄然而至。
20xx，發(fā)生了太多太多的事。原本，我一直以為自己真的很幸福，可直到現(xiàn)在我才明白。原來(lái)，當(dāng)一個(gè)人太幸福時(shí)，上帝就會(huì)收獲一些東西。讓原本幸福的人失去一些幸福。我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該就是因?yàn)樘腋Ｋ孕腋１簧系凼兆吡艘恍?/p>
哥哥，曾經(jīng)是一個(gè)多么親切的稱呼。這是我對(duì)你的稱呼。曾經(jīng)，這個(gè)稱呼只屬于你一個(gè)人，為了你，我沒(méi)有再認(rèn)哥哥。盡管有人希望我當(dāng)他的妹妹。但現(xiàn)在，這個(gè)只為你一個(gè)人所設(shè)置的稱呼已經(jīng)不再屬于你。不僅僅是因?yàn)槟阄业母淖�，同時(shí)，我也找到了更好的哥哥。雖然，心里有些難受，但習(xí)慣了，難受也就不會(huì)太過(guò)在意。
知道嗎？其實(shí)一直我都在想，你會(huì)是我的守護(hù)天使嗎？在過(guò)去，我相信你會(huì)是我的守護(hù)天使，因?yàn)槟銜?huì)保護(hù)我，不讓我受一點(diǎn)傷害。但如今，一切都變了。你不會(huì)是我的守護(hù)天使，你會(huì)是另一個(gè)人的守護(hù)天使。永遠(yuǎn)的，那個(gè)最疼愛(ài)我的哥哥消失了。
現(xiàn)在，我們都愛(ài)說(shuō)：“真是世態(tài)炎涼。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”其實(shí)，我們都知道，這句話是我們說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)的。一切都已過(guò)去，我不懂，為什么還要提起過(guò)去，永遠(yuǎn)，那些美好的經(jīng)歷，只是心中的回憶。而你的話，永遠(yuǎn)的'記在了我的心里�；蛟S，這是我們成長(zhǎng)路上的經(jīng)歷吧。
20xx來(lái)臨了，在今天我真誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：讓所有傷心的記憶就此消失。20xx，新的一年，新的起點(diǎn)，在我的20xx可以擁有許多美好的記憶。
這只是一些新年的想法而已。20xx已經(jīng)過(guò)去，20xx已經(jīng)來(lái)臨。希望每個(gè)人在20xx都可以留下美好的記憶。最后，祝所有的人，元旦快樂(lè)
敘事優(yōu)秀作文600字 篇6
從我呱呱落地到現(xiàn)在，我在不停地成長(zhǎng)，每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷都使我有不同的感悟。
有一天，我媽媽的腳扭傷了，只能在家休養(yǎng)，因?yàn)橐恢荒_打著石膏，所以她只能拿著一張椅子撐著走，看上去很累，我讓媽媽一只手搭在我的肩膀上，我一只手抱著媽媽的腰，這樣走起來(lái)就輕松了許多，“你是媽媽的小拐杖！”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因?yàn)閶寢尩姆块g在我家二樓，每次上下樓都很不方便，得撐著樓梯上下，每次看到媽媽這樣，我都馬上沖上去扶媽媽上下樓。由于行動(dòng)不便，我又成了媽媽的手，媽媽一有需要，我就會(huì)飛也似的`沖上樓，滿足媽媽的需要，有一次，我看見(jiàn)媽媽的眼中含著瑩瑩的淚珠，她說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”成長(zhǎng)告訴我，它需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊的所有人。
我不知為什么不喜歡跑步，當(dāng)我頂著太陽(yáng)或蒙蒙細(xì)雨奔跑時(shí)，我好幾次想停下來(lái)休息一下，但是堅(jiān)強(qiáng)使我堅(jiān)持住，不再懼怕跑步了。成長(zhǎng)告訴我，它需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的每一次挫折，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，我總是傷心極了，但我樂(lè)觀的性格使我從失落中解脫出來(lái)，迎接下一次的考試。成長(zhǎng)告訴我，它需要樂(lè)觀，樂(lè)觀能使我們從絕望中解脫，對(duì)一切有信心。
每天我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí)，錄音機(jī)中的英語(yǔ)聲將我叫醒，上學(xué)的路上媽媽車上CD傳出的英語(yǔ)聲與沿途的風(fēng)景將我送到學(xué)校，晚上，也是英語(yǔ)聲伴我入睡。成長(zhǎng)告訴我，它需要勤奮，勤奮能補(bǔ)拙，勤奮能出成果，勤奮是通往成功的階梯。
大自然也在成長(zhǎng)呀，小草并沒(méi)有因?yàn)楸┯甑拇荡蚨皖^，魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹＠说呐拇蚨骼�，云兒并沒(méi)有因?yàn)榭耧L(fēng)的吹襲而消散，因?yàn)椋@是它們成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的，我也在進(jìn)行著這些經(jīng)歷，并在這些經(jīng)歷中茁壯成長(zhǎng)。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇7
我小心的擦拭著那積滿塵土的玩具臺(tái)球桌，不停地轉(zhuǎn)看著，一滴暗紅、干結(jié)的血印，映入了我的眼簾。我心頭一顫，不禁潸然淚下......
那是我四歲時(shí)，那時(shí)的我特別貪玩，見(jiàn)什么要什么。一次，我看到鄰家小哥哥有一個(gè)顏色艷麗的玩具臺(tái)球桌，心生羨慕，便吵著也要買(mǎi)一個(gè)，可父母說(shuō)什么都不同意，我放聲大哭，在地上滾來(lái)滾去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從門(mén)口探出來(lái)——舅舅!他慢慢蹲下身子，吃力的將我抱起來(lái)，擠出一個(gè)生硬的笑容。要知道，那時(shí)的舅舅已經(jīng)患腦瘤數(shù)年了，渾身已經(jīng)顯得僵硬，還會(huì)隨時(shí)重心不穩(wěn)，向一邊傾倒。舅舅拍拍我，答應(yīng)幫我買(mǎi)個(gè)。
第二天，舅舅果真騎著摩托車帶我上街買(mǎi)玩具，他擺著笨拙的身體，一搖一晃地慢慢前行。我們一連轉(zhuǎn)悠了好幾家玩具店，可都斷貨了，我泄了氣，在旺旺舅舅那蒼白的臉，怕他吃不消，連連擺手說(shuō)不要了，可舅舅為了讓我得到滿足，依舊向前慢慢轉(zhuǎn)悠。終于，在走過(guò)了很長(zhǎng)一段路程后，我們買(mǎi)到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的玩具臺(tái)球桌，我的臉上，盡是喜悅的笑容......
該回家了，舅舅加大馬力沿著路邊白線，向前疾馳，我緊張地抓著臺(tái)球桌，生怕舅舅舊病復(fù)發(fā)......可意外還是發(fā)生了。突然，舅舅猛的一個(gè)剎車，然后直挺挺地向右邊倒去，我也從后座上跌下來(lái)，就在我后腦著地的那一剎那，一雙冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的.手被劃破了，鮮血滲了出來(lái)，留在了臺(tái)球桌上，也流進(jìn)了我心里。我拍拍身上的灰，安然無(wú)恙的從地上爬起來(lái)，這時(shí)舅舅一陣抽搐，口吐白沫，昏了過(guò)去。伴著“烏魯烏魯”的尖鳴聲，舅舅被帶走了......
再一次見(jiàn)到舅舅，是在重癥住院部。
再下一次，是在冰冷的棺材里......
我抹去最后一絲灰塵，望了望那留有余溫的血印，將它放回了原處......
【敘事優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
敘事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-04
敘事優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-08
敘事優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】10-24
（優(yōu)秀）敘事優(yōu)秀作文10-29
敘事作文優(yōu)秀05-16
敘事優(yōu)秀作文04-27
（優(yōu)秀）敘事的作文09-07
敘事作文（優(yōu)秀）06-02
敘事作文(優(yōu)秀)04-10