關(guān)于敘事作文集錦9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的敘事作文9篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　天空中飄下來一絲絲斜斜的雨，像牛毛一般，密密地斜織著，把我的思緒從冗雜的作業(yè)中吸了過去，我放下了筆，心潮澎湃起來。

　　干燥了許久的空氣，泛起一絲絲濕潤，我的心，也微微濕潤起來。初中近一年的`學(xué)習(xí)，將我悶得頭暈?zāi)X脹。每日躋身于成績的海洋中，我早已耐不住老師的批評(píng)、父母的責(zé)備，和與同學(xué)相處的勞累了。我已茫然而不知所措，急切地想逃出這片海洋。

　　雨越下越小，漸漸地，我的心平靜下來�；仡櫼谎郛嫕M鮮紅的大叉號(hào)的試卷，我想起了媽媽在我小時(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，想起了小學(xué)老師對(duì)我寄予的厚望，想起了小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上老師的贈(zèng)言，同學(xué)們真誠的祝福，想起了奶奶使我心煩的那句“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”再不腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，我，將如何面對(duì)他們？

　　這時(shí)，雨停了，我的思緒也被拉了回來。我走回桌前，拿起筆，又埋頭寫起來。

敘事作文 篇2

　　我和隔壁班一個(gè)同學(xué)是最要好的朋友，我們不但是同學(xué)，還是鄰居。我們一起上學(xué)；放學(xué)后，一起回家。

　　有一天,天陰沉沉的,還有點(diǎn)冷,好像要下雨了,樹葉被風(fēng)吹得東晃晃,西晃晃。

　　那天放學(xué)后，我一個(gè)人在校門口等他。10分鐘……20分鐘……30分鐘。他始終沒來。

　　我以為他因?yàn)樽蛱炷且患�事而不理我了�?/p>

　　事情是這樣的。昨天中午，我的鋼筆不見了，看見他文具盒里有一支和我一樣的鋼筆。以為是他偷了，便去找他要。他說是他自己買的。我便在他背后說他的'壞話。無意中被他聽到。

　　那天下午，我在書里找到了這支鋼筆。沒來得及向他道歉。

　　正在我冥想的時(shí)候，雨以下了許久。我以為他心胸狹窄，容不下半點(diǎn)‘‘沙子’’，又過了一分鐘左右，他拿了兩把雨傘來到我的面前。他給了一把雨傘我。我說‘‘我昨天誤會(huì)你了，還在你的背后說你的壞話。剛才還說你心胸狹窄，你能原諒我嗎。’’他笑了一下。于是我們一人撐著一把傘，高高興興地走回家了。

　　那天之后，我們的友情比以前更深了。

敘事作文 篇3

　　這是一個(gè)老實(shí)人過少的時(shí)代，歲月的磨石已經(jīng)能細(xì)微到將我們的生活規(guī)律打破，這些年發(fā)生的人與事使人心中滿是戒備。就算有的人表情嚴(yán)肅，也絕不能相信。一定要仔細(xì)瞅他們的眼神，洞察他們心中所想，推測出他們將要做些什么。即使這樣謹(jǐn)慎，有時(shí)也難擺脫被騙的結(jié)局。

　　然而對(duì)于一年前的“蘭姐”，我可以十分放心。毫無戒備地與他相處。

　　我們是剛上初中才認(rèn)識(shí)的，他那時(shí)個(gè)子不高，但很胖。黝黑的皮膚看起來很土氣，臉上不時(shí)漾起粗糙的微笑，他笑時(shí)嘴角總是向后咧。這樣便露出了潔白的牙，映襯著他的黑色皮膚，又瞇縫著雙眼，整體上會(huì)使人愉悅。

　　那時(shí)候，大家都做好奮發(fā)讀書的準(zhǔn)備，每天上課都精力充沛地盯住黑板。一是給老師留個(gè)好的“第一印象”，二是在新同學(xué)中能有個(gè)好地位。那時(shí)的課堂很活躍、很有生機(jī)，甚至每提出一個(gè)問題全班同學(xué)都要舉手回答。

　　而現(xiàn)在上課時(shí)全班只有我和“蘭姐”舉手發(fā)言了，老師在臺(tái)上充滿激情地講課，眾人在臺(tái)下迷迷糊糊地趴著，完全混沌狀態(tài)。整個(gè)班級(jí)有些發(fā)蔫。老師見只有我倆舉手提問，便只好隨便叫我倆任何一個(gè)。

　　蘭姐很和藹，面對(duì)別人的欺辱，他總是微微一笑不太在意。開始他這個(gè)弱點(diǎn)只有我知道，后來全班都知道了。于是紛紛找他的麻煩，更有甚者竟故意當(dāng)著很多他的面用尖刻的語言攻擊他。他的外號(hào)“蘭姐”便在那時(shí)傳開了。他一個(gè)男孩子得了一這么個(gè)女孩的名字，竟然不勃然大怒，可見他的忍術(shù)之強(qiáng)。

　　其實(shí)“蘭姐”是男孩子，我們總欺負(fù)他，也便給他起了個(gè)外號(hào)叫“蘭姐”，這外號(hào)要追根溯源也很困難，反正后來就這樣傳開了。

　　記得那時(shí)我們都笑嘻嘻地喊他的外號(hào)，他便一個(gè)人低頭走路，從不抬頭，裝作未聽見。后來大家都這么叫，他也就聽習(xí)慣，跟隨我們漸漸默認(rèn)了。以致后來發(fā)展出“小蘭”、“蘭蘭”之類更肉麻的外號(hào)。

　　我更是沒少欺負(fù)他，那時(shí)我們下午上課晚。中午去得早，而又看不下書。全班干什么的都有。聽P3P4的，看小說的，玩牌的，煲電話粥的，發(fā)短信的，談情說愛的。就剩下沒有搓麻的了。全班亂哄哄的，像我倆這樣沒長相、沒家財(cái)、沒甜嘴的“三無男”更是沒什么事可做，就到“蘭姐”那里煩他、打他、魔他。這樣的事幾乎每天都上演，后來有一次他真的生氣了，眼睛里含有淚水。皺著眉頭，大聲向我吼。那樣子很窘。

　　看到他這樣子，我發(fā)現(xiàn)已傷害了他的心，他一定很難受吧？我后來便發(fā)誓：以后不再欺負(fù)他了。

　　上初二后，我倆都迷上了小說，那時(shí)班上看小說的人多，上課下課偷偷地看，也把一些同學(xué)的成績看下滑了，他看得更猛，有時(shí)甚至拿回家去看。我估計(jì)他成績下滑與看小說不無關(guān)系，有一次看一部長篇的小說，十好幾本、我和“蘭姐”兢兢業(yè)業(yè)不到一周就搞定了。我們大書看得多，但從未被老師抓住過，這一切源于我們很理智，且偽裝得很嚴(yán)密，使老師看不出半點(diǎn)差池、異樣。別人的小說都被沒收了好幾本，而我倆卻沒讓老師發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，前科檔案良好。因而我們時(shí)常遭到表揚(yáng)“你看阿康和劉小怎么樣怎么樣。”我們聽著都惡心，這樣也為家里省了不少贖書錢。

　　我天生身體就差，還不愿意運(yùn)動(dòng)，而蘭姐這小子竟瘋狂得迷戀籃球。此舉致使他身高突破了170米。他上課下課談的都是NBA：什么凱爾特人不及湖人；掘金比火箭強(qiáng)。更瘋狂的是每天中午他在食堂吃過飯后，便他那破鏈盒子匆匆回家去看球賽。我們一般人的貼紙多半是帥哥美女，明星大腕，而他書上竟清一色是一幫黑人球員；我常取笑他：再這，你可就要和他們一樣黑了！但他不屑一顧，上課時(shí)打眼色，還說“讓我們投三分吧”之類的話。

　　前不久他又發(fā)動(dòng)一幫籃球愛好者，每天早晨四點(diǎn)到小學(xué)院里玩籃球。每天當(dāng)我還在睡夢中時(shí)，他早已在籃球架下砰砰拍球了，他愛一件事便愛得瘋狂，我想這就是他的優(yōu)點(diǎn)所在了。

　　忘了是哪一天我和他去打羽毛球，他在這方面不如我，動(dòng)作很笨拙，常常球都發(fā)不出來，但他很努力，看他滿頭大汗地?fù)烨颍�我越發(fā)感覺他原本在我心中并不高大的'身影突然高大起來。我想對(duì)他說，蘭姐你太老實(shí)了，以至你總是受到不公的待遇，但你一定要堅(jiān)持這種態(tài)度。因?yàn)�，全班只剩下你一個(gè)善良、大方的人了，你不要變壞，我們已經(jīng)變得圓滑了，留你一個(gè)大熊貓吧。相信我會(huì)永遠(yuǎn)默默在心中為你祈禱，永遠(yuǎn)關(guān)心你的。

　　一年的時(shí)光就這樣匆匆的過去了，我們從初二升級(jí)到了初三，后來還經(jīng)歷了中考。但是就在這一年時(shí)間里，我們明顯的發(fā)現(xiàn)，就連蘭姐也變壞了。整日說著諸如各種、為什么呢及各種語調(diào)的俏皮話，讓人生厭。但是每當(dāng)想起他的那些曾經(jīng)，我便不由的原諒了他，但一些極其厭惡他的女生起不能忍受他的絮叨，甚至多次上書老師，要求離他遠(yuǎn)一點(diǎn)�？蓱z的蘭姐，也變得開始迷失了，這是的悲劇!

　　雖然他最后還是迷失了自己，但他給我留下的回憶還是這么親切。我想我應(yīng)在眼淚中好好回憶蘭姐和我走過的那些坎坷的歲月，不覺潸然淚下。這些記憶都是人生最最寶貴的財(cái)富，用心靈去串聯(lián)這些事件，亙古不變。陪著這些記憶到永遠(yuǎn)!

敘事作文 篇4

　　在許多人眼里，的獎(jiǎng)賞顧名思義就是最厲害，最令人羨慕的東西。可能有許多人會(huì)想到甜甜的糖果，華麗奢侈的衣服，品牌系列的鞋子等，可在我看來，的獎(jiǎng)賞是愛。

　　我們幾乎每時(shí)每刻都感受著愛：親人的叮囑，朋友的思念，甚至陌生人的微笑，這都是微不足道的愛，但卻是的獎(jiǎng)賞。每個(gè)人都需要愛，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。

　　舅母是個(gè)生性暴躁甚至有點(diǎn)兇惡的人，加上身體常年有病，所以她總是板著一張臉，從不輕易對(duì)人微笑。我十四歲的表妹小梓變成了她的出氣筒。記得那年夏天，外公外婆說待我們姐妹倆到珠海旅游，小梓從小就被舅母“囚禁”在家，很少出過遠(yuǎn)門，這次她高興得不得了巴不得快點(diǎn)回家告訴舅母，讓她早點(diǎn)答應(yīng)好安心。很清楚地記得，那天舅母在廚房洗碗，小梓忐忑不安，吞吞吐吐地終于說出了事情的.緣由，可還沒說完，舅母就打斷了小梓的話：“不行，絕對(duì)不行！我不是給你報(bào)了英語興趣班，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，還有美術(shù)班么？我這可都是為了你好呀，將來你……”“媽媽，我根本就不想上那些課！媽，我求您了，讓我去吧。”“不行，堅(jiān)決不行！”還沒說兩句呢，舅母已經(jīng)暴躁到了極點(diǎn)！她不分青紅皂白拿起衣架就往小梓身上打，小梓被嚇壞了，她立刻跪地哀求，可舅母仍然在打，外婆聞?dòng)嵹s來，把小梓扶起來帶進(jìn)房間去了。那晚，小梓哭得很傷心。她是個(gè)董事的孩子，一直很體諒舅母，也常幫舅母分擔(dān)家務(wù)�？伤�總是無法從舅母那得到獎(jiǎng)賞，她得到的只是挨打與挨罵。愛，這個(gè)的獎(jiǎng)賞，小梓由始至終也無法完完全全地得到。舅母，難道您不知道作為子女最需要的是父母的愛么？這才是對(duì)孩子的獎(jiǎng)賞，而是懲罰，再怎么為孩子好，也應(yīng)該賜予他世界上最偉大的東西——母愛。

　　每個(gè)人都需要愛，每個(gè)人的心中都有愛，愛與善是一樣的，是有力量的。愛永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)被排斥。所以，愛是永恒的。所以，愛便是的獎(jiǎng)賞。

　　愛能感化一顆冰冷的心，愛能拯救一個(gè)生命，創(chuàng)造出奇跡。對(duì)，愛就是奇跡，愛就是人世間的獎(jiǎng)賞。

敘事作文 篇5

　　今天，我和媽媽還有一些同學(xué)們一起去上海的野生動(dòng)物園游玩了一天。

　　一到動(dòng)物園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見幾頭駱駝。我很好奇，便湊了過去，突然，離我最近的一只大駱駝?wù)玖似饋�，如果不是我反�?yīng)快，就要給這只大駱駝撞個(gè)四腳朝天啦，哈哈，真是虛驚一場呀！

　　接著，我們乘車進(jìn)入了上海野生動(dòng)物園 。最令我流連忘返的地方是“小動(dòng)物樂園”。幾只丹頂鶴在清澈的.水池里嬉戲，玩耍，可愛的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著步，像是我們的模特兒。在那里，我見識(shí)了一種叫做“羊駝”的動(dòng)物，它的身體似駱駝，聲音像羊，所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的小精靈，誰知樂園里的那幾只鸚鵡嘴巴超大，雖然羽毛很鮮艷，但叫聲極其難聽，真是百聞不如一見呀！在動(dòng)物育嬰室里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只剛出生不久的小棕熊，它們正在呼呼大睡，還有兩只才出生幾個(gè)月的小棕熊在滑滑梯下表示對(duì)對(duì)方的友好呢，只見其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的臉，我想：原來，動(dòng)物和人的表達(dá)方式是不同的呀。

　　這次動(dòng)物園之行，讓我明白，如果能保護(hù)好我們的環(huán)境，多種植一些樹木，讓天更藍(lán)，水更清，樹更綠，那么我們的動(dòng)物朋友們會(huì)生活得更健康，快樂！

敘事作文 篇6

　　今天有體育課，在教室外面有很多同學(xué)圍成一個(gè)圓圈，中間站著老師，只聽老師不停的對(duì)同學(xué)們發(fā)出“稍息”、“立正”的口令。咦，這是在干什么呢？走近一瞧，原來是老師在和同學(xué)們玩“對(duì)著干”的游戲呢！

　　游戲的規(guī)則非常簡單：同學(xué)們聽老師的口令，做出相反的動(dòng)作即可。如果動(dòng)作太慢，可是要被淘汰的喲。

　　游戲開始前，老師決定先給同學(xué)們做個(gè)“熱身”。老師清了清嗓子，喊道“向左轉(zhuǎn)”，我還很機(jī)靈，馬上向右轉(zhuǎn)，可老師又來了個(gè)“向左轉(zhuǎn)”，這次我可沒這么幸運(yùn)了，我的身體竟然向左轉(zhuǎn)了，幸好這不是比賽，不然我可就慘了。

　　游戲開始了，我的心又提了起來，生怕被淘汰。可是往往“天不隨人愿”，在一連串的“向前看”、“向后退”、“向左轉(zhuǎn)”的口令之后，老師來了一個(gè)高難度動(dòng)作“雙手抱腳”，這下可好，只有部分同學(xué)做成了“雙手抱頭”，我和大多數(shù)同學(xué)只能“英年早逝”了。

　　僥幸“活”下來的七八個(gè)人又要接受老師的`新一輪“挑戰(zhàn)”了。只見老師提高了嗓門喊道“向前兩步走”，這可難不倒同學(xué)們，大家全都向后退了兩步。老師好像有些失望，緊接著說：“站、蹲、站”，老師這一個(gè)“連環(huán)炮”可讓同學(xué)們亂了套。結(jié)果，又有幾位同學(xué)“英勇犧牲”了。

　　最后只剩下三位同學(xué)了，這時(shí)老師突然來了一個(gè)超高難度的動(dòng)作“抱左手，抓又耳”，結(jié)果你猜怎么著，這三個(gè)同學(xué)竟然沒有一個(gè)做對(duì)的，來了個(gè)“全軍覆沒”。

　　“對(duì)著干”游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

敘事作文 篇7

　　今天是“三八”節(jié)，我決定幫媽媽洗一次衣服。我學(xué)著媽媽的樣子，首先拿來臉盤，倒入適量的.溫水，并放入少量的洗衣液，然后，再把衣服放入水中浸泡一會(huì)兒。幾分鐘后，就可以洗了。

　　可是，我還沒有搓洗幾下，就手臂發(fā)麻，搓不動(dòng)了。我咬緊牙關(guān)，慢慢搓洗。差不多洗完的時(shí)候，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)衣服的胸口上還有一塊污垢沒有洗凈。哎！真夠慘的。我不得不拿來刷子，一陣猛刷，終于洗干凈了，我也長長吁了一口氣。最后，我把衣服放在清水中漂清，以去掉衣服中的泡沫。

　　洗好后，再把它擰干，掛在衣架上曬干。干完這些，我已筋疲力盡，全身酸痛�？磥硐匆路�可不是一件簡單的事情。

敘事作文 篇8

　　我只希望您能夠好好的愛我 。

　　我只希望您能夠好好地了解我 。

　　您的舉動(dòng)真是讓人難以捉摸 有時(shí)，您動(dòng)人的'訴說，讓我哭得肝腸寸裂 有時(shí)，您惡毒的語言，讓我恨得咬牙切齒 對(duì)于我來說 您一面像天使，一面像惡魔 您的兩個(gè)性格都緊緊的包圍著我 您使我一會(huì)兒同情憐憫，一會(huì)兒恨之入骨 您愛我嗎？我愛您嗎？ 我該相信誰？ 我該和誰傾訴？空氣嗎？ 我希望我還愛著您——像尖刀般刺人的話語，使我難以呼吸 面對(duì)這般情景 只能對(duì)您說一句——晚安 只能對(duì)自己說一句——希望明天會(huì)好 我們希望您能換一種方式來表達(dá)您對(duì)我們的愛 雖然，在有些人看來 我是一個(gè)沒有感情的人、不懂得感恩的人 我只會(huì)與您方生爭執(zhí)、只會(huì)惹您生氣 但請(qǐng)相信我我 ——您最愛的女兒 永遠(yuǎn)關(guān)心你 永遠(yuǎn)愛著您

敘事作文 篇9

　　在美國的一個(gè)小鎮(zhèn)上，陽光時(shí)常灑在這座城市中。

　　在街道拐角的那棵榕樹下，有著兩小無猜的身影。

　　“還在那棵榕樹下吧？”

　　“恩，會(huì)的！”

　　女孩，爽快地答應(yīng)了男孩的約定。

　　大約十分鐘，女孩踩著陽光的影子來到了這個(gè)榕樹下。柔和的陽光，灑在白色的紗裙上，顯得是那么唯美。

　　半個(gè)小時(shí)過去了，男孩慢跑過來，很抱歉的對(duì)著女孩說

　　“對(duì)不起，讓你久等了�！�

　　“沒關(guān)系，我也剛到�！�

　　聽了這句話，男孩和女孩都開心地笑了。

　　女孩眨著兩只大眼睛問：“你有夢想嗎？”

　　“有啊�！蹦泻⒑芨吲d的'回答。

　　“能告訴我么？”

　　“恩，可以的。我想當(dāng)個(gè)發(fā)明家！”

　　“好啊，我會(huì)支持你的！”

　　那年，他們才5歲。

　　“對(duì)不起，讓你久等了�！�

　　“沒關(guān)系，我也剛到�！�

　　榕樹的四季，時(shí)光流逝。

　　7年了，幾乎每次，都會(huì)有這樣一段對(duì)話。

　　“還在那棵榕樹下吧？”

　　“恩，會(huì)的！”

　　又一次約定，男孩決定要早到一個(gè)小時(shí)。

　　到了那里，不過五分鐘就等到了女孩。但是，女孩沒有發(fā)現(xiàn)男孩。

　　四十分鐘過去了，男孩默默的走向女孩面前，依舊重復(fù)著：“對(duì)不起，讓你久等了�！�

　　“沒關(guān)系，我也剛到�！�

　　男孩瞬間明白了點(diǎn)什么，他，沉默了。

　　那年，他們12歲。

　　5年后，男孩在樹下對(duì)女孩說，他要出國留學(xué)了。女孩很真心的祝福他，還讓他記著這棵榕樹，記著在樹下等他的女孩。男孩很認(rèn)真的答應(yīng)了。

　　又過了5年，男孩在國外安定了家。

　　突然有一天，男孩的妻子在意外中失去了生命，男孩在房間里整整哭了三天。

　　一個(gè)月后，男孩回國了，他是帶著女孩對(duì)他的約定回來的。

　　下了飛機(jī)，男孩就直奔那棵榕樹，但是，所有的所有都變了。

　　并著記憶，男孩來到了那個(gè)街道的拐角，看到了街邊的一個(gè)飾品店，就已經(jīng)明白了。因?yàn)椋�店名是男孩的名字縮寫。

　　走進(jìn)去，男孩看到了女孩，他們對(duì)視著，笑了。

　　四年之后，他們步入了白色的教堂。

　　那年，他們26六歲。

　　“咱們又在一起了�！�

　　“恩，因?yàn)�，我們�?jiān)守著十三年前的承諾�！�

　　在十三年前，“以后不管怎么樣，即使是分分合合，最終也要在一起�！边@就是他們的承諾。

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