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【精選】小學(xué)敘事作文集合九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)鈴聲多響亮～當(dāng)聽到這首音樂，就好懷念當(dāng)時在美國的冬天。只要快到圣誕節(jié)，家家戶戶都會擺出許多大大小小的圣誕樹、圣誕老公公和雪人的模型，而且還會在房子的里里外外都架上“LED”燈。有時也會辦熱鬧的圣誕晚會來度過一個美好的圣誕節(jié)。晚上時，從街頭一眼望去，有如一條亮晶晶的大魚。還聽說過會有圣誕老公公來送禮物，如果我也有，你知道我會想要什么嗎？我想要的就是“樂高積木”。
如果真的有圣誕禮物，我最想要的就是樂高積木，我喜歡它是因為它是一種很棒的玩具，可以培養(yǎng)我們的`專注力和想像力，雖然它很貴，但是它對我非常有幫助。當(dāng)我很無聊時，我會把它拿來玩，讓我的專注力與想像力提高，這樣學(xué)業(yè)才會進(jìn)步。
其實美國有圣誕老公公，但是他們是人扮的。大部分都是在很大的或很有明的公園和學(xué)校，有的還會送糖果。有的地方?jīng)]有圣誕老公公，但是有一棵約十幾層樓高的圣誕樹，最上面還有一顆閃閃發(fā)亮的星星。紐約很多地方都是這樣，可以讓大家拍照，非常壯觀。
如果圣誕老公公送我這份對我很有意義的圣誕禮物，我也會祝他平平安安、快快樂樂和身體健康，讓他每年都可以送圣誕禮物給大家，祝大家圣誕快樂！
小學(xué)敘事作文 篇2
今天上午我和媽媽在客廳剝花生。
媽媽先拿起來一顆花生，用大拇指和食指重重的'摁了一下，就聽見啪嗒一聲，花生就打開了一個口子。于是我就照著阿姨的樣子也用大拇指和食指去摁花生，但是我怎么摁也摁不動。我想了想，我想到了！可以用我兩只手的大拇指和食指一起摁，應(yīng)該就可以摁開了。果然兩只手的力氣就是大，一摁就開了。
今天我通過剝花生，知道了干家務(wù)的時候也要動腦筋。
小學(xué)敘事作文 篇3
八月十一日，我?guī)е佣o張的心情來到了雙排鍵考級的現(xiàn)場。今年我報考的是九級，這里早已是人山人海，全部都是等候進(jìn)場的考級學(xué)員。
廣場上，家長和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說個不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話語，像潮水一樣回旋在我的耳邊，那些滿懷希望的囑咐，寄托著家長對孩子的希望。
終于等到雙排鍵考級的學(xué)員進(jìn)場了。我們排成一行，在工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了考級大樓。
一進(jìn)考場第一個叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了過去，可當(dāng)我看到評委老師一臉嚴(yán)肅的樣子，頓時緊張了起來，插優(yōu)盤的手都是抖的。我對自己說：“別緊張，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓緊時間調(diào)好音色開始練習(xí)曲的演奏，當(dāng)歡快的音樂響起，我迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，美妙的音符從我的雙手流淌出來。我彈得得心應(yīng)手，順利的完成了練習(xí)曲的.演奏。
接下來進(jìn)入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽，就可以感受到他們的歡樂氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。
希望得到全優(yōu)的成績回報恩師和父母。
小學(xué)敘事作文 篇4
身上潔白如玉，心中花花綠綠，細(xì)沙灘上打滾滾，清水池中沐個浴。同學(xué)們，你們知道謎底嗎？對了！就是湯圓。
今天是我們?nèi)昙壈鼫珗A的日子，我們都很興奮，但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個美食特派員要去給其他年級的同學(xué)分湯圓。
我們先給四年級的哥哥姐姐分湯圓。剛開始，我們覺得這樣跑來跑去很好玩，后來慢慢地有點煩了。到了五年級，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過去和王治能說：“五年級都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說：“不會吧，他們能吃這么多？”正在我們在想辦法時，301班的美食特派員跑過來跟我們說：“五年級已經(jīng)吃飽了�！�
這下我們又變興奮起來了，但把所有年級的`湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂著的日子啊！累是給同學(xué)分湯圓分累的，快樂是把湯圓分享給別人的快樂，還有為同學(xué)服務(wù)的快樂！
小學(xué)敘事作文 篇5
每當(dāng)看見星星，我便會想童年里一顆極亮極亮的星——我幼兒園的老師。
我幼兒園的老師我至今已不知她叫什么了，但幼時一聲一聲的“米老師”依然印在心中，她姓米，是一位大姐姐老師，她的面容我?guī)缀醯�，而她那清澈明亮的大眼睛猶如天上的星星，每每看到星星，我便會想起她。
在外3歲的時候，也就是上幼兒園的'時候了，但畢竟上學(xué)肯定沒有在家你們自在，又想到所有的老師都應(yīng)該穿一身黑，戴著一副眼鏡，手里拿著一根棍子，邊敲邊教學(xué)生，面對如此的老師，我怎會放下在家中的自在，而去上學(xué)呢？
但聽大人說，她是一位和藹的大姐姐，不是和其他老師一樣的，她會教我們很多知識和傳遞給我嗎許多快樂的，癡癡地想著，若真是這樣，我便可以多許多玩伴了。
于是，我報了名，找到老師，仰著臉問：“你真的與我們一起玩耍么？”她點點頭，眨著星星般的眼睛盈盈的笑著。
從此，我們便稱她“米老師”，老師教我們1， 2 ，3；
教我們做早操；看著我們睡午覺。 我們希望看到她的微笑，她微笑是對我們的最高贊賞。
從此，我迷戀清晨的陽光——太陽出來了我就可以上學(xué)了，她若是我的親姐姐該多好啊，我整天和她在一塊兒，就不怕一個人在家了，我幼稚的幻想著，第二天一早，我便悄悄地來到學(xué)校，悄悄地問老師：“老師，你喜歡我嗎？”她紅了臉，用二頭抵住我的腦袋：“老師像姐姐喜歡弟弟一樣喜歡你呢… …”
在我們共同度過的第二個學(xué)期，第一個春天里。老師帶著我們?nèi)ジ浇墓珗@去，她教我們唱《春天在哪里》，她的聲音很好聽，猶如那鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，她帶我們放風(fēng)箏，扯著風(fēng)箏線，我們盡情的跑啊，跑啊，累了，我們蹲在地上采摘美麗的小花，戴在老師的頭上，她笑得很甜，星星般的眼睛閃出七彩的光，“老師，小草是怎么鉆出來的？”她身邊總是圍著我們這群好問的小天使。“是你們的小腳踩出來的呀？你們不停不停地跑呀跑呀，采破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷的鉆出來了�！薄芭�！”笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著… …
星移斗轉(zhuǎn)，冬去春來，我雖已長大，但那星星般的眼睛依舊在我心底閃爍灼灼的光，定格為天上的一顆星星，在我的人生字典里，名為——我最好的老師。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天，是四、五、六年級一年一度的“跳蚤市場”。
今天，學(xué)校的操場可真熱鬧呀！大家都帶著各自的東西，有的是玩的、有的是看的、有的是個人作品……。我真的很后回悔，當(dāng)初，我向爸爸、媽媽再多要點錢就好了。義賣市場人山人海，我們負(fù)責(zé)的'玩具“店”，銷售出去的東西最多。書籍類也不甘示弱，正在到處找人推銷產(chǎn)品。個人作品類呢？勢力較低，但他們也不會認(rèn)輸?shù)模麄兡弥捦泊舐暫�。他們�(nèi)悾ㄍ婢�、書籍、個人作品）你追我趕，誰也不讓誰。書籍類因《哆啦A夢》和《七龍珠》等漫畫書刊多一些，人也就多一些,交易火爆。玩具類因“飛碟迷宮”太多，沒幾個人來買,略顯冷清些。個人作品賣區(qū)，有些老師看作品，覺的好就買。自由交易市場也就更熱鬧了，大家你買我的，我你買的，高興極了。
這次活動我們收獲很大，了解了掙一元不容易，做生意要有耐心，而且錢來之不易，所以我們要節(jié)約用錢。
小學(xué)敘事作文 篇7
鬧鐘一早就如雄赳赳的公雞鈴鈴響著，老爸總是全家第一個從床上跳起來的人，為我準(zhǔn)備豐盛的早餐，之后就會到我房間喚起我這只貪睡蟲。而我呢？則會在床上多賴個幾分鐘。過不久，就會看到老爸整裝旗鼓，準(zhǔn)備出門上班去。因為工作在臺北，所以每天都必須在曙光乍現(xiàn)之際出門，又要在夜幕低垂時才拖著疲憊的身軀回到家。這就我辛苦的爸爸，周而復(fù)始的每一天。
爸爸如此的.辛苦，都是為了全家的溫飽和幸福，我一定要向他看齊，長大后努力的報答他﹔爸爸刻苦耐勞上班工作的精神，我也要好好學(xué)習(xí)，運(yùn)用在以后我的為人處世上，爸爸真的是我學(xué)習(xí)的好榜樣﹗
介紹完爸爸的一天，那媽媽呢？由于媽媽沒有上班，因此一早起來，媽媽就先送我到學(xué)校，送完我之后，就會到步道去健走，媽媽也有上英語課和做面包課，有時也會去健身房運(yùn)動，或和朋友出來吃吃飯、天南地北的聊聊天，增加朋友之間的友誼，聊聊最近的趣事……等。你可別以為我媽媽日子過得輕松悠閑，因為她為了我的好，每天帶著我東奔西跑，學(xué)小提琴、上作文班、數(shù)學(xué)班……可是馬不停蹄啊！等到假日，當(dāng)她從廚房忙碌的端出剛出爐的面包時，我和老爸可是口福不淺；我們往往一起對面包品頭論足一番，那真是快樂的歡樂時光！
每次下課時間到了，媽媽就來接我，帶我去吃吃飯，聊一些在學(xué)校發(fā)生的事，再回家寫功課。媽媽在我出生之前是有上班工作的，但因為我的出生，爸爸就請媽媽辭掉工作，全心全意的照顧我這個家里的心肝寶貝。我以后長大，一定要好好報答媽媽為我做這么大的犧牲與付出。
現(xiàn)在的我，要努力認(rèn)真讀書，不要辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望；也要做個好孩子，不要犯錯讓父母擔(dān)心，做好我現(xiàn)在應(yīng)該做的本分。我想，這可能就是我現(xiàn)有的能力報答父母最好的選擇﹗
感謝爸爸媽媽，給我快樂又充實的每一天，我會努力加油的！
小學(xué)敘事作文 篇8
寒假里，媽媽和她的伙伴，一起帶我游長城。
太陽掛在山頂上，我們來到長城腳下。我望著這古老而雄偉的建筑，心中暗暗驚嘆，驚嘆古代勞動人民所創(chuàng)造的奇跡，真了不起��！
在一位向?qū)迨宓膸ьI(lǐng)下，我們開始向一個高高的峰火臺攀登。起先，道路，平坦，走來毫不費(fèi)力，不一會兒就登上了烽火臺。我精神飽滿地催促媽媽快點向上攀登。誰知道路越來越陡，每一步都很費(fèi)勁，這下可把我累壞了，正要停下腳步時，媽媽追上來說：“你記得這樣一個成語嗎？”“什么成語？”我問�！耙还淖鳉�！這怎么會不記得了呢？”媽媽又說了起來，“登長城應(yīng)該一鼓作氣，學(xué)習(xí)、做事也一樣，都要一鼓作氣，碰到些困難就停止前進(jìn)甚至走回頭路，這樣的人會有出息嗎？”我一聽心里“咯噔”一下，我當(dāng)然不愿做沒出息的人，我要做堂堂正正、有用的人。于是我鼓足勁，加快步伐，繼續(xù)向上攀登。我們攀過一個又一個的`烽火臺，終于登上了最高的烽火臺。站在高處眺望遠(yuǎn)處，看四周的山矮了，望腳下的屋子小了。
這時候，我覺得清風(fēng)拂面，心曠神怡，心中充滿了喜悅。這是攀登的喜悅，不！這是戰(zhàn)勝了自我的喜悅。
小學(xué)敘事作文 篇9
每個人都有成長的經(jīng)歷。
現(xiàn)在我的最大的弱點就是寫作文，今天老師留了一項家庭作業(yè)就是寫作文，以前作文都是媽媽告訴我思路交我怎么寫，現(xiàn)在媽媽不告訴我了我很難過我偷偷地哭了，不能叫媽媽看到，因為媽媽沒有交我寫作文。我知道媽媽的'想法，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)寫作文，然后把作文寫好后給媽媽看。
第二天，我把這篇作文交給老師，老師說我這篇作文寫的很好，從現(xiàn)在開始我一定要把作文寫好。
現(xiàn)在我會寫作文了，能把作文寫好了，我很高興，這就是我成長的故事。這故事里包括我的淚水和經(jīng)歷。
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