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敘事優(yōu)秀作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。”清早我去花園玩，一進(jìn)門，就聞見一陣清香，我順著香味來到梨園。
梨花已經(jīng)開了不少了，一個(gè)緊挨著一個(gè)，又粗又大的樹枝仿佛就是梨花的家。你看那梨花：有的還是花骨朵兒，看起來好像馬上就要破裂似的，一個(gè)個(gè)小花苞小一支支鼓棒，敲響春天的贊歌！小蜜蜂在梨樹上盡情地采蜜，梨花仿佛在說：“來吧來吧，采完蜂蜜好去喂可愛的小寶寶�！�
我仿佛感覺自己就是一朵梨花，我穿著雪白的衣裳，一陣微風(fēng)輕輕吹過，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，好像花仙子一樣，不光是我這一朵，一樹的梨花都在舞蹈，有的在跳芭蕾舞，有的'在跳拉丁舞，片片花瓣在風(fēng)中搖擺，風(fēng)停了，我停止了舞蹈，樹下早已一片雪白，好像下了一場(chǎng)梨花雨！
我突然想起來我不是梨花是在看梨花呢！我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑤е阄兜幕ò�，我要把他們放進(jìn)一個(gè)精美的袋子，制成梨花香囊，我要把這梨花珍藏……感謝它帶給我一場(chǎng)曼妙的旅行！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
從小，我就非常害怕水，而且在一次郊游中我還掉進(jìn)了一個(gè)大池塘里。所以，每當(dāng)提到水，我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚的，更何況是游泳！而今天爸爸媽媽卻讓我學(xué)游泳！
這天，是我學(xué)游泳的第一天。我站在游泳池邊，心在胸腔里怦怦地亂跳，望著清澈、冰涼的水面，我不禁哆嗦了起來，腦海里不停地回想著小時(shí)候的經(jīng)歷，并在心里默默地禱告上帝：千萬不要讓我下水呀！這時(shí)，教練笑瞇瞇地對(duì)我說：“別愣著，快下水�！甭牭竭@話，仿佛晴天霹靂，然后愣了一會(huì)，最后向水池邊走去，因?yàn)檫@是我唯一的出路了！
我磨磨蹭蹭地走到了水池邊，非常不情愿地蹲下去，然后把腳小心翼翼地放進(jìn)水里，可憐巴巴地望著教練，眼神里露出了無奈與悲傷，可是教練依然讓我下水，我在心里嘆了一口氣，隨后一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)了這“可怕”的“沼澤”中，接著立刻緊緊地扒住了岸邊。
“教練，我沒法······”我軟弱地哀求道。也許是我的聲音太小了，教練根本沒有理我。這時(shí)，教練拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，讓我拽著它游泳，我使勁地抓住那唯一的'“稻草”，死板而又僵硬地游著，絲毫不敢放松！慢慢的，我感覺抓住它，似乎有了一種安全感，嘗試著用一只手抓住它游泳。我可以辦到的！我在心里為自己鼓勁！我真的能！嘗試了一會(huì)兒，我真的可以了！我的信心大增。那桿子就像我的保護(hù)神，還不到半個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)可以抓著它自由自在地游來游去了！我開心地游著！
忽然我感到身子一沉，忙抓緊棍子奮力地游，我也不知道自己是怎樣游到對(duì)岸的。到對(duì)岸，才發(fā)現(xiàn)這一路我沒有靠那根棍子，也沒有靠教練，靠的是我自己！從我身子往下沉得時(shí)候，一直就是我自己在游。我成功了！我居然成功了！一種成就感在我的心中油然而生。從此我更自信了，不再怕水了，反而水和我成了一對(duì)好朋友。小時(shí)候掉進(jìn)池塘里的那件事想起來也不會(huì)后怕了。
我終于學(xué)會(huì)了游泳！而且游泳讓我學(xué)會(huì)了自信與拼搏！我愛游泳！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
兒時(shí)的我們總是有些頑皮，雖然政治書上寫道“師生間應(yīng)有一種新型的民主關(guān)系。”可也總免不了有些誰也不愿說的小秘密。
一節(jié)美術(shù)課上，我們要學(xué)習(xí)水墨畫，那自然是要用到墨水的。為此，課后老師還反復(fù)叮囑我們：出去倒水千萬別灑了。
可偏偏怕什么來什么，這不，墨水引發(fā)的災(zāi)難降臨了。正當(dāng)一個(gè)男同學(xué)端著調(diào)色盤和盛滿墨水的瓶子匆忙從另一個(gè)同學(xué)座位旁走過時(shí)，不甚被掉在地上的水被絆了一跤，這個(gè)人猛地向前撲倒。他下意識(shí)伸出手去拽身旁的那位學(xué)生，手中的調(diào)色盤以及墨水瓶也隨之以從手中飛了出去。兩個(gè)以極不雅觀的姿勢(shì)摔在地上，更可怕的是墨水也灑了一地，并以極快的速度染黑了當(dāng)事人的外套。周圍的人都被這突然的變故嚇呆了，當(dāng)事人慌忙從地上爬起，男生望著一難黑的地面愣住了，驚恐地叫道：完了完了，全灑了，老師看見可怎么辦��！
可不幸被連累的那人卻不識(shí)相地沖對(duì)方發(fā)起火來：“你怎么走路的？我的`衣服臟了你得賠！”“吵什么吵啊，都已經(jīng)灑了，再說我又不是故意的！”男生似乎也被對(duì)方的話惹怒了，兩人正準(zhǔn)備大吵一架，卻有其他同學(xué)站出來將兩人分開：你倆別吵了，這時(shí)候還有心思吵架��！再不清理現(xiàn)場(chǎng)等老師來了有你倆好果子吃！是啊，到時(shí)候我們?nèi)家ちP了，說不定以后都不準(zhǔn)畫水墨畫了。另一個(gè)女孩擔(dān)憂地附和道。
周圍的同學(xué)的一陣批評(píng)似乎點(diǎn)醒了正在劍拔弩張中的二人，于是他們便在其他人的帶領(lǐng)下跑去洗手間清洗被墨染黑的痕跡。這時(shí)別的同學(xué)也沒閑著，開始手忙腳亂地清理現(xiàn)場(chǎng)。
人人都忙得不亦樂乎，有的翻遍整個(gè)書包，拿出凡有的紙巾蹲在地上沾水。有的人一個(gè)箭步跳到對(duì)面撿拾水瓶，有的人跑出門張望老師的身影，還有有一個(gè)身材高大的男生，拎著浸濕的拖把一邊向這邊狂奔一邊扯著嗓子大喊：讓開，都讓開！
他一揮拖把，將已經(jīng)用衛(wèi)生紙擦的差不多的地面三下五除二又從頭至尾拖了一遍。教室的地板恢復(fù)了潔凈。最后，還有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了堆滿黑色衛(wèi)生紙的垃圾桶，如猴子般靈敏的身影跳到教室后，一把拎起垃圾桶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室，銷毀罪證。沒用幾分鐘，教師已經(jīng)如常往般恢復(fù)平靜，好像有什么都沒發(fā)生過。
每個(gè)人心中都有一種莫名的成熟感和自豪感，覺得大家一下子成長(zhǎng)很多。再也不必事事依賴?yán)蠋煹膰诟�，可以自己主作出正確的行動(dòng)。
這件事過后，老班仍絲毫沒有查覺至今都對(duì)此一無所知。
有些事，不必跟老師說，我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，可以學(xué)著自己處理生活中的小意外，如果事事都要老師操心，那我們將永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
童年，現(xiàn)在回想起來好似一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。又像彩色的泡泡，每一種顏色都有不同的故事。
還記得我沒寫完作業(yè)被老師批評(píng)一頓的情景，還記得我無知的以為1+1=3，還記得我經(jīng)常吵嚷著要媽媽給我買玩具，還記得每天放學(xué)奶奶都會(huì)給我一顆甜滋滋的糖果，還記得每次上學(xué)都會(huì)走的那一個(gè)臺(tái)階，還記得……呵！這些可能都不復(fù)存在了，但是和童年一樣的天，一樣的路，一樣的云都時(shí)刻陪伴著我。
翻開已泛黃的相冊(cè)，我一頁一頁仔細(xì)的翻看著，發(fā)現(xiàn)自己以前竟然這么可愛，突然有一頁上面沒有照片只有一片奇形怪狀樹葉，怎么會(huì)這樣呢？我皺起了眉頭，原來我小時(shí)候最喜歡收集這種奇怪的樹葉了。呵呵！
我的柜子里有我童年時(shí)的鞋子，鞋子的鞋頭全部爛掉了，看的出那時(shí)調(diào)皮的我。
盛夏的夜晚，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)媽媽聊起了我的童年趣事；睡覺時(shí)把棉絮全部扯掉，把衣服上的“鉆石”送給同學(xué)，吃飯時(shí)把豆泡帶回家……講著講著，我笑了，是��！童年是多么幼稚呵。
在奶奶家的門上有一條從1歲時(shí)到11歲的身高線，看著線條漸漸的`爬高，想著媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)育大，我長(zhǎng)大成人后一定報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
走在童年時(shí)走過的路上，找找藏在縫隙中的小草，看看飄落的落葉，聞聞花香，和蝴蝶捉捉迷藏，想起我第一次走路時(shí)我內(nèi)心的欣喜，想起第一次我牽著媽媽的手去幼兒園，發(fā)現(xiàn)自己不再是遇到麻煩就哭哭啼啼的小女孩了，不再撒著嬌去討好媽媽了，也不再要媽媽給我買玩具了，時(shí)間不能倒流，什么都不要留念……
敘事優(yōu)秀作文 篇5
今天我參加了小記者中秋節(jié)的活動(dòng)。
早上，我和爸爸來到清風(fēng)樓的華天超市，有很多小朋友都已經(jīng)到了，我也站到隊(duì)伍里和大家一起排隊(duì)，人到齊了，我們就上樓了！
我們來到超市4樓，老師讓我們8人一排坐好，坐好后，老師給我們講了很多和中秋節(jié)有關(guān)的故事，比如嫦娥跟中秋節(jié)的傳說等等.
聽完老師的'故事后，超市的一位阿姨開始給我們講月餅的制作方法，聽完后，我們就開始動(dòng)手做月餅了。
首先，揉一小塊面，接著，把面放在手里，捏成餅狀，然后放入選好的餡料，在手中邊轉(zhuǎn)邊封口，做成一個(gè)圓形面團(tuán)，最后把圓形面團(tuán)放到模具里一拍，一個(gè)月餅就這么做成了。
老師說我們一人可以做4個(gè)月餅，大家積極性很高，不一會(huì)就都做完了。
阿姨說做好的月餅要在烤箱里烤30分鐘，在這段時(shí)間里，老師帶我們做了2個(gè)游戲，大家玩得很開心！
時(shí)間很快就到了，老師組織我們到樓下排隊(duì)分月餅，看著我們自己親手做的月餅，特別開心！
我想，今天一定要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的月餅！他們也一定會(huì)跟我一樣開心的！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
叮鈴鈴……電話響了，原來是表姐考起了長(zhǎng)沙縣一中。我的表姐高高的個(gè)子，大大的眼睛撲閃撲閃很有神，紅紅的臉像一個(gè)熟透了的大蘋果。她學(xué)習(xí)可刻苦了，一會(huì)兒寫作文，一會(huì)兒做數(shù)學(xué)，真像個(gè)大忙人。她有一門特長(zhǎng)：歌唱得特別棒，記得有一次她媽媽單位春節(jié)聯(lián)歡，她一曲《塞北的雪》震撼了全場(chǎng)，掌聲經(jīng)久不息。結(jié)果連續(xù)幾年，她的歌曲一直是聯(lián)歡會(huì)上的保留節(jié)目。這次升初中她的`美聲唱法獲得了全縣特長(zhǎng)第二名。還有一次我們?nèi)ムl(xiāng)下玩，倆人心血來潮，在山上采了一些植物準(zhǔn)備做草藥，表姐就告訴我：這是蛤蟆草，可以清熱，這是皂角，可以用來洗衣服。我覺得表姐懂得真多。我的表姐真好！原創(chuàng)于4年級(jí)
叮鈴鈴……電話響了，原來是表姐考起了長(zhǎng)沙縣一中。我的表姐高高的個(gè)子，大大的眼睛撲閃撲閃很有神，紅紅的臉像一個(gè)熟透了的大蘋果。她學(xué)習(xí)可刻苦了，一會(huì)兒寫作文，一會(huì)兒做數(shù)學(xué)，真像個(gè)大忙人。她有一門特長(zhǎng)：歌唱得特別棒，記得有一次她媽媽單位春節(jié)聯(lián)歡，她一曲《塞北的雪》震撼了全場(chǎng)，掌聲經(jīng)久不息。結(jié)果連續(xù)幾年，她的歌曲一直是聯(lián)歡會(huì)上的保留節(jié)目。這次升初中她的美聲唱法獲得了全縣特長(zhǎng)第二名。還有一次我們?nèi)ムl(xiāng)下玩，倆人心血來潮，在山上采了一些植物準(zhǔn)備做草藥，表姐就告訴我：這是蛤蟆草，可以清熱，這是皂角，可以用來洗衣服。我覺得表姐懂得真多。我的表姐真好！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
有一天，我們做完操回來。有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己丟了二十塊錢和一張照片，他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，老班（班主任）也來了。根據(jù)一些同學(xué)的口述，判斷出了誰是這個(gè)“小偷”，這才把這件事情告一段落。
在我們班上，曾經(jīng)有過很多次被偷東西事件。有一些被偵破了出來，也有很多就不了了之。
我想對(duì)這些作案的“小偷”說：不要再偷東西了，你在獲得一點(diǎn)點(diǎn)好東西的同時(shí)，也獲得了一種不安的心情。而失主心里會(huì)因?yàn)樽约旱臇|西被偷十分著急，更會(huì)很難過的。當(dāng)別人為了你而背了黑鍋，他的`心里更會(huì)很委屈的。你再換個(gè)位置思考一下，當(dāng)你的東西被偷了，你也會(huì)很氣憤，很難過。所以，當(dāng)你偷別人的東西時(shí)，你也應(yīng)該知道失主也會(huì)恨你的。
“小偷”，我想對(duì)你說： 改正吧！為了你自己的未來，改正吧！不然，養(yǎng)成了習(xí)慣，你的一生就要?dú)У袅恕５鹊奖环芍撇玫臅r(shí)候就晚了，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢，還來得及。
“小偷”我還想對(duì)你說：千萬不要因這些，而破壞了班級(jí)的榮譽(yù)，和同學(xué)之間的友情。不要因此而毀掉自己的一生，和爸爸媽媽對(duì)你的期望。改正了，你仍然是我們的好同學(xué)，好伙伴。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
我覺得魚肉很美味——酸辣、清湯、油炸，光想著就覺得口水直流了�？呻m然魚肉引人饞，但要自己釣起一條魚來，就不只是張口吃那么簡(jiǎn)單了。
以前我的大伯在村里可是數(shù)一數(shù)二的釣魚好手，因此我也跟著他“身經(jīng)百戰(zhàn)”， 雖然每次大伯都教得很細(xì)心，可因?yàn)槲移鋵?shí)都是左耳進(jìn)右耳出，根本沒聽進(jìn)去。所以每次都是大伯面帶笑容，滿載而歸，而我都是大敗而歸，拉著臉迎著冷風(fēng)回家。
今天，爸爸放兩天假，說帶我去釣魚，我一聽，絲毫不在乎以往的敗績(jī)，仍高興得一躍三尺高。于是，我從布滿灰塵的柜子中找出了那破舊的魚竿，檢查了一下確定還可以用，然后扛起了笨重的鋤頭準(zhǔn)備挖魚餌，引得爸爸也在一旁調(diào)侃我：“喲！平時(shí)從不動(dòng)手勞動(dòng)的小老爺，今天也掄起鋤頭了啊，哈哈哈哈，真難得！”興奮的我根本沒理爸爸說了什么，只顧忙自己的，抓好了肥大的.蚯蚓，帶好引魚的香精等一些用具，便和爸爸一起騎著車子，飛快地駛向目的地。一路上看著路兩旁的樹木快速地往身后移動(dòng)，我心里有說不出的高興。
到了釣魚的地方，我和爸爸找好魚窩放好香精，在魚鉤上穿好了蚯蚓拋到了水里。我心里暗暗興奮：萬事俱備，只欠魚兒。開始時(shí)我還坐在河邊，乖乖握著魚竿，可時(shí)間一長(zhǎng)我就沒耐心了，心不由自主地飛到其他地方去了——看到田邊的小蟲就輕手輕腳地去捉，看到長(zhǎng)勢(shì)喜人的花兒也摸過去擺弄一下，都忘了今天出行是干什么來了！忽然，我看見爸爸的魚標(biāo)一下被拖到了水里，魚竿也彎得像弓一樣，只見爸爸用力一提，一下就把一尾大魚彈上了岸，我高興地沖到爸爸身邊叫好，可爸爸卻迎面一盆冷水：“你高興個(gè)什么，又不是你釣的�！笨粗医┰谧爝叺男θ荩职纸又f：“釣魚是很考驗(yàn)?zāi)托牡�，你只有冷靜下來靜候著，魚兒才會(huì)上鉤。你想想，在我們的生活中，你的學(xué)習(xí)中，是不是經(jīng)常因?yàn)槟愕募痹�，犯了很多本不該犯的錯(cuò)誤，就像今天你為什么釣不到魚，是一樣的道理�！�
聽了爸爸的話，我安靜下來，耐心地守魚，什么飛蟲，小鳥，通通都“躲”過了我的法眼。終于功夫不負(fù)有心人，突然我的魚標(biāo)被用力地拽著，眼看著都快要拖到水里了，我用力抓住魚竿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，奮力將魚提上了岸�？粗业谝淮斡H手釣上的魚兒，腦海中仍閃現(xiàn)著剛才一剎那魚兒劃過的優(yōu)美線條，雖然不是很大一條，但我心里仍是美滋滋的，真比親口吃到魚肉時(shí)還要香甜。
這是我一次愉快的釣魚經(jīng)歷，不僅讓我品嘗到了通過自己的勞動(dòng)獲得果實(shí)的香甜，這是前所未有的甜到我心坎里的滋味，也讓我明白了耐心的重要性，何為滴水穿石，何為功夫不負(fù)有心人。
敘事優(yōu)秀作文 篇9
這個(gè)寒假，我跟著媽媽回了她的老家安徽省舒城縣的一個(gè)小山村過年。依山傍水的山村帶給我無窮的樂趣，最快樂的事情就是跟新認(rèn)識(shí)的小伙伴們放鞭炮了，我過足了放鞭炮的癮了。
在農(nóng)村放鞭炮最隨性了，你可以想什么時(shí)候放就什么時(shí)候放；你可以想在哪里放就在哪里放；你還可以想怎么放就怎么放。在這樣的廣闊空間里我跟小伙伴們創(chuàng)造出了許多新奇的放擦炮法：連環(huán)炮、航空飛機(jī)炮、旋轉(zhuǎn)炮、仙女散花炮、水中芭蕾等。
我們最愿意玩的就是“水中芭蕾”了，這是一種擦炮的新玩法。你先把一個(gè)擦炮擦著，不要急著扔出去，你在口中念三個(gè)數(shù)字“一、二、三”，再把擦炮扔進(jìn)水塘里，兩三秒鐘后，就見水面上冒出一股白煙，接著很悶地“砰” 得一聲后水花四濺，就像水中芭蕾的演員從水底猛的躍出水面一樣，我們就管這種玩法叫“水中芭蕾”。
“航空飛機(jī)炮”也很有意思，這可是我的發(fā)明。我看家中客人走后有許多用過的`紙杯，被大人統(tǒng)統(tǒng)扔掉了，我靈機(jī)一動(dòng)：要是把擦炮放在紙杯里放會(huì)是什么樣呢？我就把那些被大人扔掉的紙杯收集起來，開始試放了。我先把一個(gè)紙杯放在地上，擦著一個(gè)擦炮扔進(jìn)紙杯里，幾秒鐘后，砰地一聲紙杯被炸爛了，沒有什么奇特的，心想：這一點(diǎn)也不好玩！一腳把爛紙杯踢到一邊，放在旁邊的一個(gè)紙杯打了幾個(gè)滾，滾到柴堆邊，被柴火棍一擋扣在了地上。唉？“紙杯扣擦炮”會(huì)出現(xiàn)什么新鮮花樣呢？我先把一個(gè)擦炮擦著趕緊放在地上，馬上把一個(gè)紙杯扣了上去，躲到一邊，就見兩秒鐘后，隨著爆炸聲紙杯“飛”上了天。這下可把我們一群人樂壞了，大家紛紛效仿放起這“航天飛機(jī)”來。
快樂的笑聲傳遍了小山村！
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