實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文合集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)快樂(lè)！

　　記得有一次，我和媽媽玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。規(guī)則是：誰(shuí)輸要支付五“角”，但是，媽媽一下子就猜對(duì)，急著向我要錢(qián)，我就踢媽媽的屁股五腳。媽媽假裝摸摸屁股說(shuō)：“真舒服呀！”我說(shuō)：“要不要再來(lái)一回？如果玩的話(huà)那就賭五“毛”。媽媽聽(tīng)，高興極，毫不猶豫地答應(yīng)。媽媽腦子真靈，答得又快又對(duì)。當(dāng)媽媽再次向我要錢(qián)時(shí)，我拿出早就準(zhǔn)備好的五根頭發(fā)遞給媽媽。不是我自夸，我學(xué)會(huì)阿凡提那樣智取“財(cái)主”！看到媽媽目瞪口呆的樣子，我和一旁觀看的爸爸笑彎腰。

　　我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)煩惱！

　　在我八歲那年，發(fā)生一件事。媽媽數(shù)錢(qián)包里的錢(qián)時(shí)，少五塊錢(qián)，稀里糊涂地就說(shuō)是我偷的，我說(shuō)沒(méi)偷，媽媽不相信，硬逼我承認(rèn)，我不承認(rèn)，我勇敢地說(shuō)：“我不是小偷！”誰(shuí)知媽媽不分清紅皂白，拿出木棍來(lái)打我，把我的屁股打得紅通通的，摸著火辣辣地疼。雖然，我的屁股好痛，但是我的心更痛。媽媽難道就這么不相信我，難道我在媽媽的心目中是一個(gè)壞孩子，我覺(jué)得好傷心。這件事還是在爸爸的`勸說(shuō)下才平息的。

　　我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)可愛(ài)！

　　有一個(gè)星期，媽媽加班去，我還在睡覺(jué)。媽媽留張紙條，讓我把沙發(fā)上的衣服折。我醒來(lái)后看到的卻是讓我把衣服拆，結(jié)果是我不慌不忙地拿起剪刀，唰、唰、唰……不到十分鐘，一件嶄新的衣服被我五馬分尸。媽媽回來(lái)以后，看見(jiàn)那一塊塊布料，吃驚極，哄堂大笑：“你這個(gè)小可愛(ài)，醒來(lái)還在做美夢(mèng)，真是一個(gè)睡仙哪！”我不知媽媽是夸獎(jiǎng)我還是在譏諷我，也跟著傻傻地笑起來(lái)，房間里傳出一陣陣響亮的笑聲。

　　正是這些快樂(lè)、煩惱、可愛(ài)，讓我度過(guò)一個(gè)幸福的童年。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　“啊，是二哥呀！”

　　“大家生活都挺好的??唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領(lǐng)了??好，那您就趕快歇歇吧，來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話(huà)，我來(lái)幫幫你??”

　　不用猜，光聽(tīng)爸爸那口氣，準(zhǔn)是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了，這不，爸爸過(guò)來(lái)了。

　　“女兒，你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了，特別給你們捎來(lái)大大的鴨梨。還說(shuō)成績(jī)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧，就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了！” “是！”我猛點(diǎn)頭，繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了??

　　二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點(diǎn)，但里邊的梨肉白嫩多汁，讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底！

　　好不容易挨到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都?xì)g呼雀躍。

　　現(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。小的'不都是精華嘛，這次我成績(jī)大有進(jìn)步，最好的梨非我莫屬！

　　果然，二伯大大地夸了我?guī)拙�，就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待，趕快嘗嘗鮮??

　　拆封后，我傻了眼，怎么??怎么全是又小又破的梨呢！拿起一個(gè)試試看，酸得真是不敢恭維。

　　不是說(shuō)好是最好的梨嗎？失落之后更多的還是不解。

　　“這梨酸嗎？哈哈，牙都軟了吧！”這二伯還在幸災(zāi)樂(lè)禍，真是氣死我了。 說(shuō)著，二伯拿過(guò)我手中的梨，咬了一大口，說(shuō)：“甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢？酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過(guò)酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧！”說(shuō)完，狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。

　　我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易，辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀！雪。

　　二伯雖沒(méi)什么文化，但搞果園還是有聲有色的，想必這就是他的絕招吧。 對(duì)，甜的吃，酸的也吃！可這梨??也太酸了吧！

　　梨雖然酸，但這是最好的獎(jiǎng)賞！

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，媽媽買(mǎi)了許多草莓給我和弟弟吃。我看著草莓真可愛(ài)，它的表面嵌著許多像芝麻般的小籽，好像是草莓?huà)寢尩?小寶寶，啊!

　　乍一看，還有一根根又短又細(xì)的小毛，可有意思了!草莓不但形狀惹人喜愛(ài)，而且顏色艷麗，還沒(méi)熟透的草莓是淺粉色的，紅色中間透白，像一張張小姑娘的臉，熟透的草莓成了深紅色，就像一顆顆璀璨的紅寶石……

　　我再也忍不住了，吃了一口，草莓酸酸甜甜的真好吃。后來(lái)弟弟從畫(huà)畫(huà)的教室里回到了家，也吃了幾個(gè)，媽媽說(shuō)：“你們真會(huì)吃，把草莓吃了只剩下了幾個(gè)。”我和弟弟不好意思地透紅了臉低下了頭。

　　不過(guò)我們吃得很高興，吃完了還想吃。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　星期四的早晨陽(yáng)光明媚，我們高高興興地去動(dòng)物勝地——杭州野生動(dòng)物園春游。

　　一會(huì)兒，我們來(lái)到了目的地，首先我們?nèi)ニ{(lán)寶石演藝廣場(chǎng)看表演。

　　表演開(kāi)始了，一群演員像蝴蝶一樣翩翩起舞。接著，小狗們上場(chǎng)了，幾只狗隨著音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞姿，伸出舌頭，好像在和我們打招呼呢！你瞧，一只狗扶著訓(xùn)獸師的背，按照訓(xùn)獸師的動(dòng)作，跳得非常出色；另一只狗調(diào)皮極了，叫它站在凳子上，它就是不聽(tīng)，把我們大家都逗樂(lè)了。接著，猩猩出場(chǎng)了，剛一上場(chǎng)，臺(tái)下同學(xué)們的'掌聲就響成一片，猩猩戴著圍巾，穿著背心，興奮地和大家打招呼，盡情地展示自己的風(fēng)采。不久，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　接著，我們來(lái)到了天鵝湖，天鵝拍著美麗的翅膀，挺著驕傲的胸膛，在湖泊上盡情地嬉戲。

　　最后，我又和犀牛來(lái)了個(gè)零距離接觸。我們用竹竿上掛著的胡蘿卜，喂犀牛，只見(jiàn)犀牛張開(kāi)龐大的嘴，一口吞下胡蘿卜，那氣勢(shì)還真有點(diǎn)嚇人呢！

　　今天，我們接觸了各種各樣奇異的動(dòng)物，感受到動(dòng)物迷人的風(fēng)采，真是一次難忘的春游。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。

　　——題記

　　比光速還快的是物是人非吧！

　　正如在火車(chē)上睡過(guò)了頭，坐錯(cuò)了站一樣，眼前本來(lái)如此熟悉的風(fēng)景突然轉(zhuǎn)了一個(gè)色調(diào)�？膳碌氖�，除了你，摟著你肩膀的好哥們，唾星橫飛的老師，甚至連院前門(mén)的那棵大榕樹(shù)，都被這時(shí)光的橫流沖刷的無(wú)所察覺(jué)，心滿(mǎn)意足。

　　第一個(gè)讓我有這種可怕的感覺(jué)的是娜娜。她是我的小學(xué)同桌,是個(gè)被愛(ài)，眼色所包圍的三好生。娜娜生得一副好臉龐，瓜子臉，長(zhǎng)頭發(fā)從她的兩肩披下來(lái)，她喊起立時(shí)字正腔圓，收作業(yè)時(shí)鼻孔朝天，每次聽(tīng)我講數(shù)學(xué)題時(shí)，粉嫩的臉龐幾乎碰到我的鼻尖。

　　在我的印象中，娜娜是奶油瓜子味，雖然不明白為什么，但我還是會(huì)經(jīng)常捏一捏自己的領(lǐng)口，害怕自己身上臭。在那個(gè)年紀(jì)， 尺子和橡皮才是一等一的'大事，還有就是考卷發(fā)下來(lái)時(shí)的各種鼓勵(lì)和安慰。

　　查字典時(shí)，偶然看到“兩小無(wú)猜”這個(gè)詞的意思是：形容兩個(gè)人從小生活在一起，十分親密。總覺(jué)得這樣的解釋并不十分恰當(dāng)。兩小無(wú)猜應(yīng)該是指兩人十分親密，但互相卻不為所知。就像枝頭上的兩只黃鸝，發(fā)出那樣清脆悅耳的聲音，卻不知道，自己在人類(lèi)心中是一副怎樣尚好鶯啼的模樣。我和娜娜便是如此，我在她背后貼過(guò)紙條，她幫我在腕上畫(huà)過(guò)表。

　　還記得又一次五年級(jí)語(yǔ)文課時(shí)，她從書(shū)包里拿出一個(gè)很大的桃子給我看，我也不知道自己為什么看了這么久，可能是因?yàn)槟翘易訉?shí)在太大了吧。結(jié)果被老師抓個(gè)正著，老師問(wèn)我們時(shí)，娜娜擺出一副穩(wěn)若泰山的樣子對(duì)老師說(shuō)：“我讓他看我的桃子。”全班哄堂大笑，我因此成為了全班的笑柄。

　　并且，被發(fā)配到教學(xué)樓旁的小湖邊站兩節(jié)課。

　　湖水很涼，風(fēng)刮得很冷，在這空無(wú)一人的寂靜處，各種害怕，氣憤的心情涌上心頭，我在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不和娜娜講任何一句話(huà)。

　　這可能是我人生中最短的誓言吧，只維持了一節(jié)課，娜娜等語(yǔ)文課一下課就來(lái)看我，還帶了很多零食，我們坐在湖旁臺(tái)階上，手拉著手，看著湖水一個(gè)勁兒地發(fā)愣，我偷偷看了一眼娜娜，她的臉紅得不成樣子，我也感覺(jué)自己臉上火辣辣的,不約而同松開(kāi)了手，蹲在了湖周?chē)�，恢�?fù)了以往的樣子，有說(shuō)有笑。

　　但從那時(shí)起，那一池碧水，就自然而然地被我們當(dāng)成是最高友誼的象征了。

　　慢慢的，小學(xué)畢業(yè)了。

　　人們總是說(shuō)，初中是人生的一個(gè)分隔點(diǎn)，有的人被連在了一起，而有的人就被分開(kāi)了。

　　我的娜娜被分開(kāi)了。雖然在同一所初中上學(xué)，但沒(méi)有分到同一個(gè)班，三年來(lái)，我們之間說(shuō)話(huà)不到十句。就好像抹上啫喱水，穿上牛仔褲，兩個(gè)人就突然不認(rèn)識(shí)了一樣。

　　娜娜變漂亮了。好看和漂亮是不一樣的，前者是透明的，后者是花花綠綠的。

　　于是，我們之間的友誼就此隔斷。

　　不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。

　　一節(jié)體育課，你不小心腳受傷了，在樹(shù)蔭下休息，夏日很炎，蟬鳴很涼，同學(xué)們步伐整齊劃一。

　　“一，二，三，四”

　　“一二三四！”

　　頓時(shí)，整個(gè)世界便與你是去了聯(lián)系。

　　回想那湖水，還有娜娜，我在夢(mèng)里笑，笑得淚流滿(mǎn)面。

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