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實用的敘事類作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的敘事類作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事類作文 篇1
“書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆!边@是這段時間一直縈繞在耳邊地一句話。這句話是《中國漢字聽寫大會》的主旨。有時,我不斷地回味這句話,回味那段有漢字相陪字典相伴的日子。
漢字是中華民族人民智慧的結(jié)晶,是中華民族的瑰寶,在一代一代的傳承中它有了不朽的美韻。漸漸地,在《中國漢字聽寫大會》中,我愛上了這個傳奇不朽的美韻。
一個偶然的機(jī)會,得知學(xué)校組織了一場漢字聽寫大會,思緒一下就飛到了暑假每周五晚在家抱本字典守候《中國漢字聽寫大會》的時候。那時候當(dāng)主考官每念完一個我也會用手比劃幾下,但幾乎都不會寫,而那些選手幾乎都會寫。選手每寫對一個,場上便會有如雷般的的掌聲。那是我常想,我以后也要去參加,要有為我鼓掌的人。身邊的朋友卻常常笑我傻——她們都在追韓劇、美劇,根本沒人看這個。有時還是會有一些小小的沮喪,但依然每周五晚守著《中國漢字聽寫大會》。與漢字的緣分,便是那時結(jié)下的。
當(dāng)我聽聞學(xué)校組織漢字聽寫大會時,第一反應(yīng)便是報名,但那是轉(zhuǎn)瞬即逝的,因為突然想起班上有幾位熱愛背字典的同學(xué),瞬間又陷入了深深的糾結(jié)。如果我選不上,那會感到無盡的失落;如果選上了,那又會怎么樣?我想都沒想,或者說,我想都不敢想。但是,那一度曾是我的夢,不管那么多了,孤注一擲!袄蠋,我要報名!”我舉起了手,神情堅定地說。周圍的人一愣,他們的神情有幾分驚訝,還有幾分質(zhì)疑。但機(jī)會就握在自己手中,現(xiàn)在的我真感謝那時舉起了手。
第一場是筆試?吹侥切┯杏∠蟮臎]影響的`,見過的沒見過的,我頓時就泄了氣。我努力地搜尋著暑假時看《中國漢字聽寫大會》的記憶,一個一個的填空,不會的連蒙帶猜。終于挨過了這場考試,我也沒奢望自己能過,但卻希望著——那是我的夢啊。日子一天一天的過去,考試的結(jié)果如石沉大海,我的心情也隨之下沉、下沉。
終于有一天,一個聲音將我從失落的谷底拉起來!爸旌鐣夏氵^了,去準(zhǔn)備30進(jìn)10吧!”我看到了夢就在不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,只要我努力便能觸摸。那天開始,每天與漢字相伴,認(rèn)真仔細(xì)地感受著它們的美。一撇,一捺,一橫,一豎,都經(jīng)歷過歷史的變遷、世事的滄桑,都是文人學(xué)者將它組織起來的。在中國文脈的傳承中,不同的人用不同的方式表示——顏真卿工整的楷書、王羲之飄逸的行書、張旭奔放的草書;不同的時代用不同的方式詮釋——唐詩、宋詞、元曲、明清小說。在歷史的長河中,漢字得到了不朽的美韻。
在漢字聽寫大會這條路上,有著許多的荊棘,但我堅信前方的風(fēng)景是旖旎的。若能看見旖旎的風(fēng)景,有何懼荊棘阻擋住我前進(jìn)的腳步。最想要去的地方,怎能在半途就返航。后來,我也就披荊斬棘,走到了總決賽,站在了那個光鮮亮麗的舞臺,有了支持我、為我喝彩的人。也就在那一日實現(xiàn)了我的夢。
那天的主題是“規(guī)規(guī)范范寫字,方方正正做人。”在現(xiàn)代化的生活中,越來越多的人用鍵盤打字,逐漸遺忘了如何書寫漢字,也忽略了漢字的美韻,經(jīng)常出現(xiàn)提筆忘字的情況。通過《中國漢字聽寫大會》這個平臺,越來越多的人注意了規(guī)范書寫漢字。作為一個中國人,連母語都學(xué)不好,又情何以堪呢?我也會繼續(xù)關(guān)注《中國漢字聽寫大會》,拓展自己的知識面,規(guī)范自己的書寫。
今年暑假,不管我們學(xué)校的團(tuán)隊能不能代表四川隊,不管朋友們再怎么嘲諷一千遍一萬遍,我每周五都會守在電視機(jī)前看《中國漢字聽寫大會》。你要是問我為什么,我就一句——我喜歡這種不朽的美韻。
敘事類作文 篇2
爸爸是個“電腦迷”而且也不注意電腦安全,這不僅影響我的學(xué)習(xí),還會危及電腦,現(xiàn)在XX漏洞到處危害人類,怎么辦呢?
我想到一個好辦法:沒事就監(jiān)視爸爸。爸爸不就注意安全了嗎?于是,我這個自認(rèn)為好的不能再好的完美計劃,就在我們家實行了。
又是一天的開始,我一起來就做準(zhǔn)備工作,做完一切。我就去喊爸爸:“起---------來-------!”爸爸不滿的嘟囔:“你管我玩電腦,還管我起不起床?”“當(dāng)然!”我得意的`說道!皬默F(xiàn)在起,我要當(dāng)你的‘全職管家’!”
什么都要管真累,爸爸吃飯我也要管,爸爸看電視我也要管,最后,在學(xué)習(xí)是管不到他,就叫爸爸在我旁邊坐著。
學(xué)習(xí)終于學(xué)好了,可以玩電腦放松一下了!這么想著,我就走進(jìn)了電腦房。說時遲那時快,爸爸?jǐn)r住我,說:“你不是說我不能玩電腦嗎?那你也不能玩電腦呀!”誒,原來管人也有管人的煩惱,我只能回去背水滸傳排名了!昂舯Ax宋江,玉麒麟盧俊義,智多星吳用,入云龍公孫勝……”
最后,我還是很想玩電腦,就問爸爸:“干脆我的計劃取消,我不當(dāng)你的‘全職管家’了,行不?”“不行!”爸爸說!霸瓉硎悄阋(dāng)我的‘全職管家’,現(xiàn)在又怎么能半途而廢?好歹也要等到今天結(jié)束呀!”“啊,有沒有搞錯,還要等這么長時間呀!”
第二天,我一見到爸爸就落荒而逃,我管爸爸這件事就這樣不了了之。
我現(xiàn)在終于體會到了爸爸媽媽的辛苦,每天上班;貋砗筮需做家務(wù),還要管我學(xué)習(xí),我一定要好好學(xué)習(xí),報答他們。
敘事類作文 篇3
三月春陽,柳綠花紅,嘻戲追逐的雙燕,斜刺里,掠過門前的小河,鑲一口新泥,筑巢在高高的房樑上。一束陽光穿越格窗,長長地照在堂前。母親抱著我,把親暖的乳頭塞到我的嘴里。我,頓感一股馨溫的奶水自母親的體內(nèi)細(xì)細(xì)地流入我的小口。我,像是覓食的小雞仔突見食物時的那種興奮,又象是伸長了脖子向親鳥接食的小雛兒。我極盡全身的力氣,貪婪地吸吮著 ,吸吮著。陽光象美酒一樣純香,溫煦,我,躺在母親的懷中,如入一簾馨美的夢,唇邊勾起一輪笑意,如月沉。
這時,鄰居李放牛家傳來吆吆呼呼的'聲音,象是他的兩個兒子秋狗、冬狗與田麻子父子在爭執(zhí)著什么,父親聞訊端著飯碗走了出來。只聽秋狗沖著田麻子說:“你憑什么說我,是你家花子先罵人!彼ㄖ旖巧系难獞崙嵉卣f,“他罵人,直呼我爸爸名字,知道嗎你,這叫缺教養(yǎng),知道不?!”
花子生得墩實墩實,腦袋圓滑溜黑,一張寬且厚實的嘴時常掛著笑容,一付可愛憨實的模樣,可也常常一反常態(tài)愛開幾句玩笑;ㄗ佣氵^父親田麻子的巴掌辯解道:“我就和他開了句玩笑,他就…生…生氣!被ㄗ幽樢裁浀猛t,顯得很無奈。
比秋狗小二歲的冬狗今年五歲,太清早也隨哥哥一起牽牛鼻子:“我看見花子哥騎在我哥身上,還掐了我哥的脖子!
父親蹲在冬狗身邊,夾一小塊豆渣粑放在他嘴里:“冬狗很乖,跟元坤叔說說怎么個回事?”
“ 我和我哥,還有花子哥!毙《方乐,嗯,滋吧,滋吧,“花子哥向我哥說,狗啊,放牛了!编,滋吧,滋吧,咕:“沒了,元坤叔,還要豆渣粑。”父親會意,又把一塊豆渣粑送到他的嘴里。
“哥哥聽了很生氣,也罵了他!编,滋吧,滋吧,咕。父親弓腰,很快又送去一塊豆渣粑:“后來,你哥說啥啦?”
秋狗口齒較利索,能說。他接過小冬狗的話茬:“我說,干嗎呢,臭花子,你爸沒名啊,不也就一田麻子,干嗎呢,想挨揍怎么地,來來來,回家叫你爸田麻子一起上,看我不把你們麻子、花子擰巴擰巴成麻花!”
哈哈哈哈哈,呵呵呵呵呵,一陣轟堂大笑。田大伯撫著長須:“喔,哈哈哈,啊哈哈哈哈,說得好,罵得對!碧锫樽狱c(diǎn)指著兒子,加重了語氣:“臭小子,你是缺教養(yǎng),你放牛叔名字是你喚的,還不給秋狗道歉?給放牛叔道歉?”
李放牛也是一臉的羞紅,抱拳道:“田兄,麻子哥,言重了。小孩嗎,玩笑,不必計較,我兒也沖撞了田兄,我替犬子向你陪不是,也是我家教不言,出此逆子!”腦怒的李放牛說著就向秋狗奔去。父親見此情景趕緊護(hù)住秋狗,向李放牛擺擺手:“此事到此結(jié)束,此事到此結(jié)束,啊,剩下的交給我來處理,我來處理!
“哎,是吧。”父親分別拿住秋狗與花子,“啊,是吧,平常呢,你們哥倆最要好了,元坤叔今天作保,你們哥倆牽手和好,這事就過去了,以后還開開心心地在一起,可以嗎?”父親注視著他們,花子已把手伸向秋狗:“對不起!秋狗!
秋狗生性倔犟,臨著父親甩來的巴掌硬是不曾回避,見花子誠懇,怕輸了禮節(jié),牽了花子的手。
“要我說呀,這事也不能全怪孩子。什么名字不好取,非取個貓呀狗的,叫起來還真添笑話?磥硌,給兒子取名這事還真馬虎不得!备赣H想起還沒給我取名呢!
敘事類作文 篇4
小時候,母親忙于工作,她是從來不給我做飯的。
往往一到飯點(diǎn),我便回到姥姥家吃飯,所以說,每當(dāng)同學(xué)問起母親做過最好的飯菜時,我便只得撒謊說道是酸菜魚。因為,酸菜魚是姥姥家做的最好吃的一道菜。
我喜愛吃酸菜魚,不是因為酸菜魚是多么大補(bǔ)的菜肴,而是因為任何魚類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來,并且吃起來一點(diǎn)也不黏膩,而是一種入口即化的感覺。
上了中學(xué)以后,我便住校了,母親覺得在外邊吃不好,穿不暖,便想變法幫我改善伙食,于是就每周日早起做飯。
日出東方,朝陽如血;冰凍三尺,萬里無人;晨雞不鳴,家狗不吠;布衾似鐵,濃云似霜,既而,忽見一炊煙聳起,大約有通天入云之態(tài),方知“大漠孤煙直,長河落日圓”乃此般景象,無異也。
在我熟睡時,一人已獨(dú)醒,她走向廚房,輕聲拿出砂鍋,把以腌制好的鯉魚放入砂鍋內(nèi),有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺之上,打開開關(guān),然后靜靜地在一旁拿著守候著,火候控制的剛剛好,一會兒,便有熱氣溢出來,霧氣繚繞,纏繞著醉人的香味。
母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進(jìn)砂鍋里,蓋上鍋蓋,靜候酸菜魚燜熟。
我趕忙起了床,洗漱完畢,便迫不及待的坐在了椅子上,母親把酸菜魚端上來,我嘗了一口,那沁人心脾的感覺涌上心來,仿佛不是草魚,而是河豚做成的.。
酒足飯飽,剛剛打了一個飽嗝,便忽然意識到,為何草魚這么普通的魚類也能做出這么鮮美的濃湯來呢?
這邊是技術(shù)水平的差異吧。
望著自己那滿江紅的試卷,我若有所思。其實學(xué)習(xí)跟做魚一樣,化腐朽為神奇,才是真正能的高手。天才,有何了不起的,如果長此揮霍下去,方仲永就是結(jié)局。
我要感謝母親做的酸菜魚,正是因為這個道理,才讓我明白了人生的真諦——努力,即使不是天才也能成功。
敘事類作文 篇5
我喜歡吃,喜歡美食,抒情類佳作賞評:碗中有乾坤。
童年的碗里總是有數(shù)不盡的美食,而童年的幸福,或許就是在夜里已經(jīng)鉆入被窩后又死纏著媽媽做的一碗黃澄澄的雞蛋羹,或者是因為怕太涼而讓它慢慢融化在碗里的一根冰淇淋。孩子總是最容易滿足的,好吃的東西只要一口,快樂便會在舌尖嘴角盡情地舞蹈了;而孩子又是最不容易滿足的,即使嘴里塞得滿滿的,心里也會想要更多。所以,喜歡吃的心一直在繼續(xù),美食繼續(xù),愛繼續(xù)。
離家外出求學(xué)難免會懷念家中的`溫暖的大床,柔軟的沙發(fā)和好吃的飯食。尤其是吃的方面,學(xué)校的飯無論如何也吃不出家的感覺——那是媽媽安慰的味道,爸爸微笑的味道,是濃濃的親情和思念的味道。所以,每到回家的日子,便極力地往回沖,因為我知道,家里的碗中,有時刻為我準(zhǔn)備著的,滿得往外溢的親情。
高中三年的時間足夠我適應(yīng)學(xué)校的飯食,也厭倦了它單調(diào)的菜色。碗中的美食有時或許只是一種心情,是朋友聚會時一小塊巧克力的甜蜜,也是握著不及格的試卷任淚水往碗里滴的苦澀。所以,即使那樣單調(diào),我仍然會努力讓碗中充滿各種味道。美食是我的生活態(tài)度,即使是一盆白米粥,也可以有各種不同的喝法,生活總不會是一種味道,只要有一顆積極向上的心,總能品嘗到喜悅和幸福。
當(dāng)然,作為女孩子,愛美的心是永遠(yuǎn)都閃著光的。美食似乎往往與肥胖相伴,但像我這樣總以胃的感覺來丈量幸福長度的人,又怎能抵擋美食的誘惑呢?我的碗中當(dāng)然有我的希望和一點(diǎn)點(diǎn)虛榮,我希望健康和快樂。很多時候,胃滿足了,心就滿足了。至于漂亮,似乎并不是由我來決定的。我總是善于接受生活所給予的,如果上帝在我的碗中放入的是青菜,我想,與其費(fèi)盡心機(jī)去找不屬于我的蘿卜,不如多想想青菜怎樣做才會更好吃。我的理想在我的碗中蘊(yùn)藏,接受生活所給予的材料,我會盡我所能將它做成美味的菜肴。
上帝給每個人一只碗,碗中只有白開水,可生活會教會我們烹制各種美食的方法。我的碗中裝著我的友情,我的親情,我的快樂和悲傷,我的碗中是我自己的小小天地、小小乾坤。我知道,碗中雖然只是白開水,但即使只加進(jìn)一滴油,它也會在陽光下幻化出七彩的光芒!
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