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精選敘事的作文300字匯總七篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的敘事的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
寫作業(yè)時,有些脖子酸,放下筆,揉揉脖子,站在窗前稍作休息,呀!好美的夜,雖
然沒有玉盤似的月亮、璀璨如寶石般的星星;
但我看見了---
一盞盞霓虹燈點亮了單調的夜。高樓大廈靜靜的矗立在夜幕下,圍墻邊偶爾有
一兩只高高豎著刷子般尾巴、悠然踱步的黑貓。這是夜的形狀、夜的模樣。
我聽到了---
風從遠處攜來的'若有若無的飄渺琴聲,很輕很輕的車子駛過的聲音,夜很深了、很靜了,還有零星的行人走動的聲音。這是夜的語言,夜的呼吸。
我聞見了---
令人心曠神怡的清新空氣,靜謐、安逸的氣息,是幸福生活的味道。這是夜的氣息、夜的溫馨。
那黑天鵝絨般的天空,靜靜的俯視著大地,沖我們微笑.夜依然黑,依然靜,依然美。
敘事的作文300字 篇2
嘗試任何事物,不管成功與失敗,你總會得到意想不到的收獲和驚喜。嘗試很普通,任何一個人都會有這樣的經(jīng)歷,我也不例外。
有一次,老師說:“今年有一次英語比賽,誰要參加!”我想:我英語這么好,應不應該參加呢?就在這時兩個男孩子:楊顧文韜和錢祿濤舉起了手來。老師說:“呦!以前參加
英語類項目的時候都是女孩子參加的多,今天男孩子終于爭了一口氣!蔽覀兣⒆勇犃诉@話很不服氣,我也沒跟媽媽說心想:不管了!一起舉起手,一舉起手加上我就是三個,女孩子越來越多。
回到家里我把這件事告訴了媽媽。媽媽不僅沒說我自作主張,還夸我說:“你很棒!”我在家里認認真真的做好準備工作。
在比賽那天我以為自己不行了,我慢慢的走上臺仔仔細細的把我準備的東西拿出來,一邊做動作一邊說,展示給英語老師們看。我怎么也沒想到我竟然得了第二名,我興奮極了。我回家后告訴了媽媽我的'喜訊,媽媽說:“你看,人總有嘗試,有了嘗試,你就會得到意想不到的收獲和驚喜。
敘事的作文300字 篇3
在生活中人人都會犯錯誤。今天我就犯了個錯誤。
因為我做作業(yè)做不出來,所以偷看了答案,結果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她大發(fā)雷霆:“我叫你做作業(yè)是要看你錯的地方,而不是對的地方。就想著玩。那你今天就好好去感受一下整天玩的感受。”她指著門讓我出去。“我…我不想出去。”我哭著。可媽媽沒說什么直接把我拖在門外。無奈之下,我只好出去了。
在路上我悲傷的無精打采的走著。天好熱,炎熱的太陽,像一個火球,發(fā)出炙熱的`光芒,路上的行人,皺著眉頭,戴著太陽帽;路邊的花朵也熱的耷拉著腦袋。既沒地方可去,也沒什么好玩,好想休息一會兒!我只好到樂購去看書了。我看了《格林童話》。不知不覺一本書就看得沒剩幾頁了,還是看書好呀……
這件事令我難以忘記。我下定決心,從今后我要認真刻苦的學習,我可不想過天天在外面無所事事的日子。
敘事的作文300字 篇4
每當我開相冊,首先映入我眼簾的是我在大連國際沙灘文化節(jié)開幕式前照的那張照片,照片上的我兩手擺著“V”字形,笑得可開心了。
記得那是20xx年的夏天,我和爸爸去大連旅游度假,正趕上大連要舉辦國際沙灘文化節(jié)。那一天下午,我們來到了舉辦文化節(jié)開幕式的海灘。那一天來這里玩得人可真多呀!簡直是人山人海。來這里的人,有的在大海里游泳,有的在玩沙子,還有的躺在沙灘上做“日光浴”。他們玩得可高興了。那一天,天氣很晴朗。藍藍的天空,白白的云朵,清清的海水,金黃色的沙灘。一排排的'浪花拍打著海灘發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,非常動聽,好像在演奏一曲美妙的音樂。我游完了泳,玩完了沙子,并且讓爸爸給我拍了這張照片,永遠留住了這片在我記憶里美好的沙灘。
這片海灘之所以這么美麗,都在現(xiàn)在人們注意保護環(huán)境的結果。保護環(huán)境就是保護我們生活的家園。我們小學生要爭當愛護環(huán)境的“小使者”,從現(xiàn)在做起,從愛護我們的教室環(huán)境做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,把我們的學習環(huán)境維護得更好。
指導老師:張老師
敘事的作文300字 篇5
我們班流行風是千變萬化的:四年級上學期還是打籃球,到了下學期就變成了躲避球。現(xiàn)在到了五年級,又變成了“加油!加油!”的足壘球了。
四年級下學期的時候,一到下課時間,我們會紛紛跑到操場上,準備躲避球大賽,一開始,我們會先選場地,再和“敵人”拼死博斗,直到分出勝負或上課鐘聲響起,才肯停止這場“戰(zhàn)爭”。有時,還會聽到“這場不算,再比一場”或“等下課了再分出勝負”的叫喊聲。比賽過程中,由蔡尉詣發(fā)球,出了強勁的.勾球,將“敵人”打得片甲不留,使我們獲得勝利。
現(xiàn)在是五年級了,流行風從躲避球變成了“加油!加油!”的足壘球,F(xiàn)在一下課,我們蜂擁而出的沖出教室,開始和同學進行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去,很快在全校內流行了。一到下課,“加油!加油!”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:在玩躲避球時,大家都想到外場,而玩“加油!加油!”的足壘球時,大家卻想當攻擊的那一隊可以得到很多分。
后來,我們班又刮過“中午滑手機風”、“足球風”、“扮鬼臉風”、“中午爬高云梯風”……真是“一風未停,一風又起”呀!瞧,我們班的流行風不一樣吧!
敘事的作文300字 篇6
格言伴隨著我們成長,有時它是前進道路上的路標,有時它是打開心靈的一把鑰匙,我最喜歡的格言是“少年易老學難成,一寸光陰不可輕!边@個格言是宋朝朱熹寫的。
說起喜歡這則格言的原因,那就要從一件事說起。
那是幾個月前的`一天,我的班主任曾老師在教我們第20課《失去的一天》中不僅教會了我們這課的內容,而且還將課外的一句話“少年易老學成難,一寸光陰不可輕。”還告訴了我們這句話的意思。當我知道了這句話的道理,我就開始努力學習。接著我的語文就提高了一點。然而我第一次當上了護旗手。
后來,我又慢慢地懶惰起來。因為我覺得這樣學習很累。
再后來,我又看見這一句話,我就想起了之前語文提高的事。是。∫菦]有了這一句話我是語文提高的。于是我又決定繼續(xù)努力學習。
因為有了這句話,我才會這么努力;因為有了這句話我就再也不會懶惰。所以我會永遠把這一句“少年易老學難成,一寸光陰不可輕!崩卫斡浽谛睦。
敘事的作文300字 篇7
一年的分別,曾經(jīng)再熟悉的朋友,今日見面,連笑都不是發(fā)自內心的。
曾經(jīng),我們互相掏心掏肺,一會見不到就想的要命,見到了又鬧得翻天覆地,吵得四分五裂。
等到了該分別的那天,我們哭花了臉。拉著手不要對方走,曾經(jīng)丟在風里的許諾,也都化作了虛無。
我們都明白對方都要去追逐自己想要的未來,也都害怕再見面時大家都已不是最初單純的模樣,單純的笑臉。
我們都變得滄桑,多了世俗。
可是我們的記憶都還沒有變。≡谖覀冏畛醯'記憶里,我們一起手拉手去看海,聽風聲歌唱,在一個鬧市里偶爾經(jīng)過,透過玻璃看里面的咖啡廳,卻意外的發(fā)現(xiàn)你就在那里,微笑著看著我。
如果那樣,該有多好!
可是今天,我從鬧市里經(jīng)過,想找回我們最初定格在那里的笑容,卻發(fā)現(xiàn)看到的是其他微笑的臉。
那是一對小小的朋友。像我們那時一樣,他們也微笑著,重復著我們曾經(jīng)最單純的夢。
他們說,他們也有最美好的夢想,他們也要有勇氣去追逐。到了分離的時候,他們選擇用微笑去告別。
而不像我們,是用哭泣告別的!
可是一轉臉,他們還是哭了!
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